化工培訓(xùn)心得體會(huì)精選(九篇)

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第1篇：化工培訓(xùn)心得體會(huì)范文

安全，是化工廠(chǎng)生產(chǎn)永恒而重要的話(huà)題，無(wú)論什么時(shí)候，都要把安全放在第一位。下面小編整理了化工安全學(xué)習(xí)的心得，希望對(duì)你有幫助。

   化工安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)一

安全生產(chǎn)工作是公司管理的一項(xiàng)重要工作，尤其對(duì)于我們公司這樣的化工企業(yè)。安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)在于安全意識(shí)的塑造與培養(yǎng)，回顧半年來(lái)，我公司在安全生產(chǎn)管理取得了一定的成績(jī)，這與公司一貫地堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、持續(xù)改進(jìn)"的方針，堅(jiān)持強(qiáng)化安全責(zé)任，深化隱患排查，嚴(yán)格監(jiān)管，加強(qiáng)安全宣傳教育是分不開(kāi)的。我們的做法主要是：

全員參與，覆蓋面廣

公司一直堅(jiān)持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)的目標(biāo)，要求每個(gè)員工都能夠接受安全教育培訓(xùn)。在上半年，我們舉辦了全員參加的消防安全培訓(xùn)活動(dòng)，從2月份的消防逃生演練，6月的安全生產(chǎn)月活動(dòng)。此外，每個(gè)新員工入公司前都必須進(jìn)行三級(jí)安全教育，做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn)，車(chē)間和班組的安全教育，同時(shí)對(duì)員工進(jìn)行以班會(huì)、早會(huì)的形式宣講安全生產(chǎn)知識(shí)，形成不僅一線(xiàn)員工，對(duì)班組長(zhǎng)、管理人員也進(jìn)行了相關(guān)的安全知識(shí)培訓(xùn)等等，一系列的安全教育，涉及公司每一位員工，實(shí)現(xiàn)了全員參與，全員接受教育的目標(biāo)。

安全教育，形式豐富

公司的安全生產(chǎn)教育，我們的培訓(xùn)方式既包括傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀(guān)看、現(xiàn)場(chǎng)操作等。我們?cè)诠S(chǎng)進(jìn)行了安全資料宣傳片的播放，在員工餐廳舉辦了消防安全宣傳圖片展，在廠(chǎng)區(qū)內(nèi)進(jìn)行了消防演練，并且講解滅火器的使用方法與現(xiàn)場(chǎng)操作，參觀(guān)消防應(yīng)急救援設(shè)施，在工廠(chǎng)內(nèi)安排消防逃生演練等等，我們還開(kāi)展了形式多樣的項(xiàng)目，通過(guò)豐富多樣的方式來(lái)鞏固知識(shí)，既能輕松的完成培訓(xùn)，又能最大實(shí)效的掌握知識(shí)，最大量的在生產(chǎn)操作過(guò)程中起到作用。

安全責(zé)任，逐級(jí)落實(shí)

安全生產(chǎn)教育不僅是在知識(shí)層面的講授，更重要的是在責(zé)任上的落實(shí)。公司從年初就簽訂了各部門(mén)安全責(zé)任書(shū)，并逐級(jí)落實(shí)簽訂安全責(zé)任書(shū)，各部門(mén)落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任，同時(shí)也保證了安全教育日?；?、細(xì)致化的開(kāi)展。

安全意識(shí)，自我升華

安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識(shí)植根于每個(gè)職工心中，是要提升職工的素養(yǎng)，并培養(yǎng)處處留心安全的習(xí)慣。眾所周知，習(xí)性的培養(yǎng)不是一朝一夕的工作，要轉(zhuǎn)變職工們的安全意識(shí)，并朝著"要我安全"向"我要安全"的提升，只有長(zhǎng)期的堅(jiān)持，不斷的教育才能實(shí)現(xiàn)。公司安全生產(chǎn)教育從一開(kāi)始員工們的不自愿與不自覺(jué)，到后來(lái)的積極配合參加，這讓公司的安全管理工作人員看到了希望，安全意識(shí)的自我升華，前提是安全教育的不斷堅(jiān)持，后續(xù)便是安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行。公司上半年度的安全教育系列活動(dòng)，在取得豐收的同時(shí)，也讓我們對(duì)下半年度安全生產(chǎn)管理充滿(mǎn)了信心。

化工安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)二

安全第一，預(yù)防為主這是化工廠(chǎng)安全的總方針，它時(shí)刻提醒我在努力工作的同時(shí)不可忽視安全隱患的存在。要想把方針落實(shí)，首先要規(guī)范自己的操作，把操作工六嚴(yán)格熟記于心:

1、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度

2、嚴(yán)格進(jìn)行巡回檢查

3、嚴(yán)格控制工藝操作

4、嚴(yán)格執(zhí)行操作法

5、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律

6、嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定

這不僅是遵守公司的安全規(guī)定條文，同時(shí)是對(duì)自身安全防護(hù)的提高。

三級(jí)安全教育:公司級(jí)安全教育，車(chē)間安全教育，班級(jí)安全教育。熟練掌握，牢記于心，這是進(jìn)入工廠(chǎng)的前提!安全教育不能存在半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

四知:

1、知崗位操作法與工藝條件

2、知設(shè)備結(jié)構(gòu)與規(guī)格性能和各種物.管.線(xiàn)的來(lái)龍去脈

3、知責(zé)任制具體內(nèi)容

4、知投產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和開(kāi)工措施

四會(huì)：

1、會(huì)在正常和不正常情況下進(jìn)行獨(dú)立操作

2、會(huì)熟練穩(wěn)妥處理不正常現(xiàn)象與事故

3、會(huì)熟練操作開(kāi)停工

4、會(huì)一般設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)

經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的培訓(xùn)，使我增強(qiáng)了安全教育意識(shí)!無(wú)論什么時(shí)候，都要把安全放在第一位，安全第一，預(yù)防為主的方針。在工廠(chǎng)中我應(yīng)該履行的義務(wù)和職責(zé)，同時(shí)我所享受的權(quán)力和義務(wù)。以及一些安全消防知識(shí)，例如:干粉滅火器，二氧化碳滅火器，泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時(shí)的應(yīng)急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺，因?yàn)樗N近我們的生活，增強(qiáng)自我防護(hù)能力，保護(hù)我們生命的安全，也是驗(yàn)證我們作為一名合格化工人員進(jìn)廠(chǎng)的前提條件。

在這里我也要特別感謝幾位培訓(xùn)老師，是你們的付出，換來(lái)了我們的收獲!你們是公司最可愛(ài)的人，因?yàn)橛心銈冊(cè)诠静拍芙】?，穩(wěn)定的發(fā)展，是你們解決了公司的后顧之憂(yōu)，也為我們今后在工作中的安全，譜寫(xiě)下了重重的一筆，讓我們牢記于心，安全第一!

  　化工安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)三

對(duì)于“安全”二字，我相信大家并不陌生，但作為化工廠(chǎng)的一名工人，我也相信大多數(shù)人對(duì)安全的認(rèn)識(shí)有不同的理解和感情。那么我就結(jié)合安全與生產(chǎn)簡(jiǎn)單發(fā)表一下感受。

要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，必須不折不扣的貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展，保穩(wěn)定的高度，深刻認(rèn)識(shí)到抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，并正確處理好安全與生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、效益的關(guān)系。在正常生產(chǎn)中必須遵守有關(guān)安全的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn);

二要加大事故隱患的查治工作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生，安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?；?，要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責(zé)任，規(guī)范管理行為，發(fā)現(xiàn)事故隱患，減少“三違”的有效手段，把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉掌握有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。

第2篇：化工培訓(xùn)心得體會(huì)范文

年輕班主任是我校班主任隊(duì)伍的重要后備力量，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要人才資源。為加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng)，使他們盡快勝任班主任工作，特制訂本計(jì)劃。

一、見(jiàn)習(xí)班主任培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ：

組 長(zhǎng)：杜心華

副組長(zhǎng)：李明萱、胡毅

組 員：羅俊龍、鮑殊佳、方文、李朝暉、游小文、劉軍喬、譚建平

二、見(jiàn)習(xí)班主任要求 ：

1、端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)(1)學(xué)習(xí)教育理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)等書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，及時(shí)記下自己的讀書(shū)心得。(2)向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)。虛心請(qǐng)教、誠(chéng)懇接受指導(dǎo)班主任的指導(dǎo)，定期與指導(dǎo)班主任進(jìn)行交流，與班主任一起研究參與班級(jí)的各項(xiàng)工作。(3)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。積極協(xié)助指導(dǎo)班主任，做好所見(jiàn)習(xí)的班級(jí)各方面的工作，自覺(jué)履行班主任工作職責(zé)，并對(duì)實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)與思考。

2、身體力行，積極實(shí)踐(1)深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、思想、身心等各方面的情況，幫助所見(jiàn)習(xí)班級(jí)的班主任有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作，特別是配合做好學(xué)習(xí)有困難、行為習(xí)慣較差等后進(jìn)同學(xué)的疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。(2)見(jiàn)習(xí)期間，要積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)(包括班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作，早操、課間操、中自習(xí)、校本課程、班會(huì)、夕會(huì)、晚就寢等)，嘗試組織主題班會(huì)、班委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等，嘗試組織各種有益的德育活動(dòng)，熱情接待家長(zhǎng)，必要時(shí)可主動(dòng)進(jìn)行家訪(fǎng)。

3、對(duì)班主任工作要勤于思考，不斷總結(jié)，及時(shí)記下自己的心得體會(huì)，并對(duì)自己的工作情況每周做一次總結(jié)。

4、積極參加學(xué)校

組織的班主任培訓(xùn)、班主任工作座談及班主任外出考察等活動(dòng)。

三、見(jiàn)習(xí)班主任指導(dǎo)老師工作要求：

1、學(xué)校為每位見(jiàn)習(xí)班主任聘任一名班主任工作指導(dǎo)老師。

2、指導(dǎo)老師要本著對(duì)班主任成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)校發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好對(duì)指導(dǎo)工作。對(duì)他們要做到關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一，指導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一，理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實(shí)踐相統(tǒng)一，班級(jí)工作獨(dú)立負(fù)責(zé)與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。

3、在學(xué)生中確立并維護(hù)他們的應(yīng)有地位，善于“搭臺(tái)子”和“壓擔(dān)子”。

4、經(jīng)常與他們交流學(xué)生情況，交流班級(jí)管理中的心得體會(huì)。

5、及時(shí)負(fù)責(zé)地協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)對(duì)他們進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)。

四、見(jiàn)習(xí)班主任的考核與評(píng)定 ：

1、考核分二次進(jìn)行，分別在第一學(xué)期期末和第二學(xué)期期末進(jìn)行。

2、考核內(nèi)容由檢查學(xué)習(xí)心得、自我總結(jié)評(píng)價(jià)、學(xué)生測(cè)評(píng)、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、年級(jí)組評(píng)價(jià)、班級(jí)管理績(jī)效(班主任月考核、星級(jí)班級(jí)考核)等組成。

3、考核結(jié)果與評(píng)職、評(píng)優(yōu)掛鉤，考核優(yōu)秀的(前30%)學(xué)校將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、見(jiàn)習(xí)班主任考核為優(yōu)秀的，指導(dǎo)班主任評(píng)定為優(yōu)秀指導(dǎo)班主任，德育處表彰。

附：XX年年度指導(dǎo)班主任名單

第3篇：化工培訓(xùn)心得體會(huì)范文

第一、成立見(jiàn)習(xí)班主任培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

在2012年的班主任培訓(xùn)工作中，將成立班主任培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，××*同志任組長(zhǎng)、××*、××*同志任副組長(zhǎng)，由××*、××*、××*等幾名教師任組員，要求領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)做好有關(guān)工作。達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

二、見(jiàn)習(xí)班主任要求

(一)端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)

1、學(xué)習(xí)教育理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)等書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，及時(shí)記下自己的讀書(shū)心得。

2、向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)。虛心請(qǐng)教、誠(chéng)懇接受指導(dǎo)班主任的指導(dǎo)，定期與指導(dǎo)班主任進(jìn)行交流，與班主任一起研究參與班級(jí)的各項(xiàng)工作。

3、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。積極協(xié)助指導(dǎo)班主任，做好所見(jiàn)習(xí)的班級(jí)各方面的工作，自覺(jué)履行班主任工作職責(zé)，實(shí)踐中制定班主任工作計(jì)劃，并對(duì)實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)與思考。

(二)身體力行，積極實(shí)踐

1、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、思想、身心等各方面的情況，幫助所見(jiàn)習(xí)班級(jí)的班主任有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作，特別是配合做好學(xué)習(xí)有困難、行為習(xí)慣較差等后進(jìn)同學(xué)的疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

2、見(jiàn)習(xí)期間，要積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)(包括班級(jí)的常規(guī)各項(xiàng)工作，早操、課間操、中自習(xí)、校本課程、班會(huì)、夕會(huì)、晚就寢等)，嘗試組織主題班會(huì)、班委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等，嘗試組織各種有益的德育活動(dòng)，熱情接待家長(zhǎng)，必要時(shí)可主動(dòng)進(jìn)行家訪(fǎng)。

3、對(duì)班主任工作要勤于思考，不斷進(jìn)行工作總結(jié)，及時(shí)記下自己的心得體會(huì)，并對(duì)自己的工作情況每周做一次總結(jié)。

4、積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)、班主任工作座談及班主任外出考察等活動(dòng)。

(三)見(jiàn)習(xí)班主任指導(dǎo)老師工作要求：

1、學(xué)校為每位見(jiàn)習(xí)班主任聘任一名班主任工作指導(dǎo)老師。

2、指導(dǎo)老師要本著對(duì)班主任成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)校發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好對(duì)指導(dǎo)工作。對(duì)他們要做到關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一，指導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一，理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實(shí)踐相統(tǒng)一，班級(jí)工作獨(dú)立負(fù)責(zé)與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。

3、在學(xué)生中確立并維護(hù)他們的應(yīng)有地位，善于“搭臺(tái)子”和“壓擔(dān)子”。

4、經(jīng)常與他們交流學(xué)生情況，交流班級(jí)管理工作中的心得體會(huì)。

5、及時(shí)負(fù)責(zé)地協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)對(duì)他們進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)。

(四)見(jiàn)習(xí)班主任的考核與評(píng)定

1、考核分二次進(jìn)行，分別在第一學(xué)期期末和第二學(xué)期期末進(jìn)行。

2、考核內(nèi)容由檢查學(xué)習(xí)心得、自我總結(jié)評(píng)價(jià)、學(xué)生測(cè)評(píng)、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、年級(jí)組評(píng)價(jià)、班級(jí)管理績(jī)效(班主任月考核、星級(jí)班級(jí)考核)等組成。

第4篇：化工培訓(xùn)心得體會(huì)范文

今年以來(lái)，我們?cè)诳h委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，開(kāi)拓創(chuàng)新，緊緊圍繞縣委、縣政府的工作目標(biāo)，自覺(jué)接受縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督，始終突出“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強(qiáng)現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)”這一主題，堅(jiān)持依法治林，科技興林，各項(xiàng)工作取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

一、以“四大轉(zhuǎn)變”促學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得新成果

我們領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，帶領(lǐng)全

局干職工深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了“四大轉(zhuǎn)變”。

1．由“要我學(xué)習(xí)”變“我要學(xué)習(xí)”，增強(qiáng)了主動(dòng)性。我們不僅把此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)做政治使命，更把它當(dāng)做一種責(zé)任和習(xí)慣，召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，科學(xué)鋪排了的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，將開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)作為促進(jìn)工作發(fā)展，提升個(gè)人素質(zhì)的自覺(jué)訴求，完成從被動(dòng)執(zhí)行上級(jí)任務(wù)到主動(dòng)謀劃活動(dòng)開(kāi)展的轉(zhuǎn)變，在保證上級(jí)規(guī)定動(dòng)作質(zhì)量的基礎(chǔ)上，尊本文重干部各自學(xué)習(xí)意向，以評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)的方式鼓勵(lì)搞好自選動(dòng)作。

2．由“單一培訓(xùn)”變“結(jié)合培訓(xùn)”，增強(qiáng)了實(shí)效性。一是采取個(gè)人自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。鼓勵(lì)干部利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得體會(huì)，全局集中學(xué)習(xí)了6天，中心組集中學(xué)習(xí)了2天。二是采取“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。3月，組織部分干職工參觀(guān)雷鋒同志先進(jìn)事展覽會(huì)和寧鄉(xiāng)縣生態(tài)建設(shè)；4月21日至23日，在縣委黨校舉辦了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，特邀湖南省林業(yè)廳政策法規(guī)處莫小林副處長(zhǎng)、張運(yùn)明副處長(zhǎng)、陳彪副處長(zhǎng)，中南林業(yè)科技大學(xué)曾思齊教授、呂勇教授等領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家親自授課。三是采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。將本次活動(dòng)與日常工作、學(xué)習(xí)、生活等結(jié)合起來(lái)，將活動(dòng)要求貫穿于每一項(xiàng)工作中，開(kāi)展了一次為××發(fā)展“獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”活動(dòng)、為林業(yè)發(fā)展“一人一建議”以及業(yè)務(wù)知識(shí)考試等活動(dòng)，各位班子成員都自選課題，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，完成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。

3．由“閉門(mén)自省”變“開(kāi)門(mén)評(píng)議”，增強(qiáng)了針對(duì)性。我們堅(jiān)持“開(kāi)門(mén)評(píng)議”，在全縣范圍內(nèi)發(fā)放征求意見(jiàn)表，真心實(shí)意地邀請(qǐng)各單位及群眾提出寶貴意見(jiàn)，并全程參與、監(jiān)督和評(píng)價(jià)我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，確保提的問(wèn)題實(shí)、找的問(wèn)題準(zhǔn)，把評(píng)議討論的過(guò)程變成既是我們林業(yè)干部自我教育的過(guò)程，又是充分發(fā)揚(yáng)民主，不斷從群眾中來(lái)、到群眾中去的過(guò)程。

4．由“分散管理”變“統(tǒng)一管理”，增強(qiáng)互動(dòng)性。參照《××縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)分制管理暫行規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，制定適合本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)時(shí)學(xué)分制，實(shí)行統(tǒng)一管理。全局干部針對(duì)大家在學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)及個(gè)人總結(jié)中反映出的問(wèn)題，每月舉辦一次互動(dòng)交流會(huì)，達(dá)到相互啟發(fā)，提升思路的效果。

二、以務(wù)實(shí)的態(tài)度謀發(fā)展，現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)邁開(kāi)新步伐

第5篇：化工培訓(xùn)心得體會(huì)范文

在教育活動(dòng)中，學(xué)生雖然是教育活動(dòng)的對(duì)象——客體，但是學(xué)生作為有一定認(rèn)知與實(shí)踐能力的人，也是作為主體在活動(dòng)著。針對(duì)教師作為主體所開(kāi)展的教育活動(dòng)。下面是小編整理的關(guān)于教師心得體會(huì)及收獲范文，歡迎閱讀!

教師心得體會(huì)及收獲范文1親臨名師課堂，總有這樣一種感覺(jué)，在課堂上，他們與學(xué)生會(huì)不分彼此，隨著學(xué)生的激動(dòng)而激動(dòng)，隨著學(xué)生的興奮而興奮。不由感嘆：到底是名家。很想探究一下他們能如此做的原因，于是我靜坐細(xì)思，終于發(fā)現(xiàn)，那全都緣自于他們的投入，對(duì)文本的投入，對(duì)教學(xué)的投入，對(duì)學(xué)生的投入。他們從沒(méi)有哪一次把自己當(dāng)作是高高在上的引導(dǎo)者，指揮學(xué)生進(jìn)行課上的學(xué)習(xí);也從沒(méi)有哪一次，把自己放在旁觀(guān)者的位置上，在課堂上冷眼觀(guān)察學(xué)生的表演。投入，我想最關(guān)鍵的是情感投入。如果在教學(xué)中讓學(xué)生產(chǎn)生持久肯定的情感，那么學(xué)生就能自覺(jué)的，積極的參與到學(xué)習(xí)中去，在主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)行情感的交流，受到情感的熏陶。

一、投入自己的學(xué)科，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣

教師應(yīng)努力在教學(xué)中因勢(shì)利導(dǎo)，將廣泛的知識(shí)，盡可能地融入具體的情感之中，以引起學(xué)生情感上的共鳴，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成積極健康的情感傾向。

二、投入自己的課堂，喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)情感

德國(guó)著名學(xué)者斯普朗格說(shuō)："教育就是喚醒"，滲透情感的教學(xué)，能喚醒學(xué)生的心靈，啟迪學(xué)生的靈性，激發(fā)學(xué)生的情感與作品中的情感產(chǎn)生共鳴，達(dá)到溝通作者與學(xué)者情感交流的目的。故教師應(yīng)充分投入自己的整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，用自己的情感投入，來(lái)打動(dòng)學(xué)生。教學(xué)依賴(lài)于語(yǔ)言，但又決不能盡只是語(yǔ)言。教師豐富的體態(tài)語(yǔ)言，能向?qū)W生傳遞出許多信息，學(xué)生肯定會(huì)從你的這種表現(xiàn)中體會(huì)到你的投入，受到潛移默化的教育，并會(huì)由不自覺(jué)到自覺(jué)地向你靠攏，投入自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)具有情感因素，不論是聽(tīng)和說(shuō)，還是讀和寫(xiě)，都可以進(jìn)行情感交流。老師要向?qū)W生敞開(kāi)心扉，用真摯的情感去撥動(dòng)學(xué)生的琴弦，打動(dòng)學(xué)生的心，以對(duì)學(xué)生實(shí)施有效的情感熏陶。教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，通過(guò)情感的交流，來(lái)強(qiáng)化和加深學(xué)生的情感。

三、投入自己的學(xué)生，搭起學(xué)生的學(xué)習(xí)橋梁

古語(yǔ)道："親其師、信其道"。學(xué)生愛(ài)老師，自然就愛(ài)教老師所教的學(xué)科。要讓學(xué)生愛(ài)老師，老師先要愛(ài)學(xué)生。教師只有真正地投入到學(xué)生中去，去了解他們，去把自己的心交給學(xué)生，才會(huì)得到孩子的愛(ài)。當(dāng)我們得到了孩子的愛(ài)，我們也就為自己的教學(xué)與孩子的學(xué)習(xí)之間搭起了一座溝通的橋梁，我們的教學(xué)也才能打動(dòng)自己和孩子。

羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)："要散布陽(yáng)光到別人心里，首先得自己心里充滿(mǎn)陽(yáng)光。"總是怪學(xué)生學(xué)習(xí)不投入，那么作為老師，請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)自己，對(duì)學(xué)生的要求你做到了嗎?要學(xué)生投入學(xué)習(xí)，你投入教學(xué)了嗎?師，即表率，相信當(dāng)你將自己中國(guó)作文百的情感投入教學(xué)時(shí)，你也會(huì)感覺(jué)到學(xué)生中國(guó)作文百地投入了學(xué)習(xí)。

教師心得體會(huì)及收獲范文2轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)年以來(lái)，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰，但還存在著一些問(wèn)題，今后還需努力解決。

一、教學(xué)方面

本學(xué)期雖然沒(méi)有做過(guò)什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究，但是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒(méi)有絲毫的放松過(guò)。

1、備課深入細(xì)致。

平時(shí)認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選取教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。

2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái)——?jiǎng)涌凇?dòng)手、動(dòng)腦、。

讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開(kāi)小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)潛力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢動(dòng)。

3、用心參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。

向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一齊討論教學(xué)問(wèn)題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

4、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴(lài)。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定。課外用心輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。

二、班級(jí)管理

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到禮貌守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。

2、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織學(xué)生用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)班級(jí)管理。

教育學(xué)生要有主人翁精神，認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。

三、自我完善

利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀(guān)念，掌握新的教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客，及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。

總之，只要我們心中真誠(chéng)地為了孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

教師心得體會(huì)及收獲范文3時(shí)光荏苒，忙碌中20x年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著，新的學(xué)年即將開(kāi)始，我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、德

我一貫堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)于教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

二、能

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書(shū)育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。

三、勤

一年來(lái)，我從不遲到、早退、無(wú)事假、病假，認(rèn)真出席每次升旗儀式。和出操。準(zhǔn)時(shí)參加每周的政治學(xué)習(xí)。

四、績(jī)

本學(xué)期我積極參加校內(nèi)賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開(kāi)課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開(kāi)課《奧林匹克風(fēng)》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。

在學(xué)校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動(dòng)中，我利用中午休息時(shí)間每天給學(xué)生排練指導(dǎo)，學(xué)生的演唱水平有了很大的提高，獲得了全校師生的一致好評(píng)。

當(dāng)然，由于本人能力有限，工作中還有很多不盡如人意的地方，有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。為社會(huì)主義教育事業(yè)添磚加瓦。

教師心得體會(huì)及收獲范文4忽然一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又度過(guò)了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤(pán)點(diǎn)過(guò)去，期盼未來(lái)。

一、讓讀書(shū)成為習(xí)慣

讀書(shū)只憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會(huì)意，有所感受。專(zhuān)業(yè)的書(shū)目只讀《教育新理念》和《給教師一生的推薦》兩本;雜書(shū)倒是看了不少，比如《問(wèn)題背后的問(wèn)題》、《品三國(guó)》、《讀者》、《思維智慧》等。習(xí)慣于每一天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國(guó)內(nèi)外新聞，及時(shí)了解最新的國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài);習(xí)慣于把筆記本看在電腦前，一年下來(lái)，也記上千把萬(wàn)字。一言以蔽之，讓讀書(shū)陶冶性情、啟蒙自我。

二、讓工作成為快樂(lè)

“讓工作成為快樂(lè)，讓追求成為樂(lè)趣”作為自己的座右銘?！疤煜码y事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。”用心留意工作的每一處細(xì)節(jié)，以平和的心態(tài)，扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)日常工作事務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作。

1、學(xué)籍工作，學(xué)習(xí)不輟。

為了成為一名功底扎實(shí)、技術(shù)過(guò)硬的學(xué)籍管理人員，一年來(lái)，在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教，不重復(fù)自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新。嚴(yán)格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》，落實(shí)事業(yè)計(jì)劃，做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn)，做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作，各種名冊(cè)齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)狀況，取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大、小卡，認(rèn)真做好各種報(bào)表工作等，順利透過(guò)了“兩項(xiàng)督導(dǎo)”檢查，“泉州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ敖逃母锕芾硎痉缎！边M(jìn)行的動(dòng)態(tài)跟蹤檢查以及省級(jí)“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收。

2、常規(guī)工作，堅(jiān)持不懈。

根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》要求，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計(jì)劃的開(kāi)展等入手，深入課堂，走進(jìn)教師，全面做好常規(guī)檢查，較好地開(kāi)展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動(dòng)》，共聽(tīng)課70多節(jié)。

3、教科研工作，實(shí)中求新。

學(xué)期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃，并組織實(shí)施、檢查。深入開(kāi)展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動(dòng)。20x年12月，組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會(huì);20x年3月，組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動(dòng)和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會(huì)》;4月，組織“提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會(huì)和市級(jí)重點(diǎn)課題展示課;5月，課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會(huì)。組織教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)，并用心與之交流互動(dòng)。另外，協(xié)助黃主任推進(jìn)、深化教育科研，實(shí)施“創(chuàng)新校本教研的實(shí)踐與研究”課題研究。同時(shí)，20x年10月在縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下，參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我?！八徒滔锣l(xiāng)”活動(dòng)，執(zhí)教《圓的認(rèn)識(shí)》受到了與會(huì)者的一致好評(píng)。

教師心得體會(huì)及收獲范文5音樂(lè)是我們生活不可缺少的一部分，幼兒園更是離不開(kāi)音樂(lè)，幼兒在唱唱跳跳中受到熏陶、形成活潑開(kāi)朗的個(gè)性，在唱唱跳跳中感受音樂(lè)的美，產(chǎn)生愉快的心情，一直以來(lái)，幼兒園音樂(lè)活動(dòng)都是一個(gè)難點(diǎn)，如何上好一節(jié)音樂(lè)活動(dòng)呢?在8月29日我們非常難得有機(jī)會(huì)去聽(tīng)音樂(lè)教學(xué)法。這套兒童之家教材繼承了中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)思想，又結(jié)合了國(guó)外三大教學(xué)法：瑞士的達(dá)克羅茲、匈牙利的柯達(dá)依、德國(guó)的奧爾夫，進(jìn)行編排的一套教材，戴老師讓我們感受了這套教材的歡快及培訓(xùn)幼兒這種能力。下面是我的感受。

一、以趣引趣：

興趣是產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要心理因素，由于幼兒年齡小，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與活動(dòng)本身就有著更為直接的聯(lián)系，因此，用幽默的語(yǔ)言、生動(dòng)的比喻使音樂(lè)活動(dòng)充滿(mǎn)情趣，尤其在教材趣味化、設(shè)計(jì)趣味化、教法趣味法上下功夫。

1、教材趣味化

在選擇教材時(shí)，盡量選擇從歌詞到音樂(lè)、從體裁到形式、從結(jié)構(gòu)到風(fēng)格都能貼近幼兒生活、體現(xiàn)兒童情趣的教材。有些教材要經(jīng)過(guò)改編、加工以后才有趣味，孩子們感到十分有趣，這樣既是唱歌，又有游戲，同時(shí)還能培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

2、設(shè)計(jì)趣味化

教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的好壞，往往決定著這次活動(dòng)的成敗，對(duì)每一個(gè)音樂(lè)教育活動(dòng)，都要根據(jù)教材對(duì)結(jié)構(gòu)內(nèi)容進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，使之情節(jié)化、承上啟下、自然過(guò)渡，這樣就能使幼兒從一個(gè)音樂(lè)意境走向另一個(gè)意境。

孩子們隨著老師簡(jiǎn)練和游戲性的語(yǔ)言進(jìn)入了音樂(lè)的意境，在音樂(lè)意境中孩子們不僅感受了音樂(lè)，而且表現(xiàn)音樂(lè)的積極性大大提高。通過(guò)老師的精心安排，使幼兒感到有趣味。

3、教法趣味化

“好奇”是幼兒的心理特征，“形象”是幼兒的思維方式。在教學(xué)過(guò)程中，努力將兩者有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，教育方法力爭(zhēng)生動(dòng)形象，充滿(mǎn)情趣。

二、以情育情：

達(dá)爾克洛有句名言：“對(duì)音樂(lè)的理解，與其說(shuō)是一種智力過(guò)程，不如說(shuō)是情感過(guò)程”。將音樂(lè)教育的重點(diǎn)著眼于引導(dǎo)幼兒對(duì)音樂(lè)情感因素的體驗(yàn)。那么，怎樣利用音樂(lè)手段達(dá)到情感交流、讓幼兒輕松愉快地投入到音樂(lè)活動(dòng)中呢?關(guān)鍵是一個(gè)“愛(ài)”字，因?yàn)槔蠋煹母星閷?duì)幼兒具有強(qiáng)大的感染力。在音樂(lè)教學(xué)中，注重師生之間情感的交流，努力創(chuàng)造一種平等、寬松、和諧的氣氛，以此來(lái)激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。

比如說(shuō)在活動(dòng)中經(jīng)常看著幼兒的眼睛講話(huà)和示范;用表情、動(dòng)作等去調(diào)整幼兒的心理狀態(tài)(如：當(dāng)孩子們很興奮時(shí)，就說(shuō)：“天黑了，小動(dòng)物要睡覺(jué)了，并帶頭假裝睡覺(jué)。)同時(shí)，還可以各種不同的身份與幼兒進(jìn)行情感交流，在音樂(lè)活動(dòng)中，可以是老師，也可以是其他角色，如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥(niǎo)、風(fēng)等，通過(guò)扮演角色、來(lái)逼真地表演，就把幼兒帶入到音樂(lè)作品特定的意境之中。

第6篇：化工培訓(xùn)心得體會(huì)范文

一、基本情況

（一）高度重視、行動(dòng)迅速，深入搞好思想發(fā)動(dòng)。10月日省衛(wèi)生廳召開(kāi)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，學(xué)會(huì)黨委高度重視，迅速行動(dòng)，10月日學(xué)會(huì)立即成立了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組；和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室，緊接首學(xué)會(huì)理論中心小組又組織了學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，10月日學(xué)會(huì)召開(kāi)了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)行進(jìn)了全面部置，黨委書(shū)記張全炳在會(huì)上作了動(dòng)員講話(huà)，省衛(wèi)生廳指導(dǎo)檢查組組長(zhǎng)蔣友榮處長(zhǎng)出席會(huì)議并作了重要指導(dǎo)，引導(dǎo)大家充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求，使學(xué)會(huì)黨員干部統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入扎實(shí)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）精心組織、周密安排，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性，結(jié)合單位實(shí)際，精心制定階段活動(dòng)的具體安排和流程表，下發(fā)了有關(guān)通知，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的工作提出了明確要求，并將階段目標(biāo)，要求進(jìn)一步細(xì)化、量化，以保證學(xué)習(xí)目標(biāo)落實(shí)到位。在近期工作任務(wù)相當(dāng)繁重的情況下，我們將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)同推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，正確處理。統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與做好各項(xiàng)工作的關(guān)系，確保了中心工作和學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)“兩不誤、兩促進(jìn)”，我們采取了發(fā)放學(xué)習(xí)資料、筆記本，編發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，開(kāi)辟了宣傳欄等形式，積極宣傳省衛(wèi)生廳黨組關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要部置，及時(shí)反映我會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的工作動(dòng)態(tài)，經(jīng)驗(yàn)做法和個(gè)人體會(huì)、心得，營(yíng)造了深厚的學(xué)習(xí)氛圍。在第一階段編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)期，宣傳欄一期。

（三）創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)

我們堅(jiān)持集中學(xué)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，專(zhuān)題輔導(dǎo)與集中培訓(xùn)相結(jié)合；學(xué)習(xí)討論與集中交流相結(jié)合，邀請(qǐng)省直工委黨校做了《》，我會(huì)黨員干部潛心學(xué)習(xí)積極討論，認(rèn)真擬寫(xiě)心得體會(huì)，奠定了解放思想大討論的基礎(chǔ)，由于近階段工作關(guān)系，均以支部為單位組織學(xué)習(xí)。每個(gè)支部集中學(xué)習(xí)，討論均多于4次，時(shí)間不少于12小時(shí)；每名黨員自學(xué)時(shí)間均多于4次，時(shí)間不少于12小時(shí)；每名黨員自學(xué)時(shí)間均多于30個(gè)小時(shí)，不少同志在利用星期六、星期天開(kāi)會(huì)之余，進(jìn)行了自學(xué)，表現(xiàn)出了濃厚的學(xué)習(xí)舉和刻苦鉆研的精神。

（四）圍繞中心、服務(wù)大局，突出抓好調(diào)研工作學(xué)會(huì)黨委緊緊圍繞我會(huì)工作如何體現(xiàn)科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，更好的為專(zhuān)家教授服務(wù)，確定了調(diào)研課題；對(duì)湖北省醫(yī)學(xué)會(huì)未來(lái)改革和發(fā)展有何意見(jiàn)和建設(shè)；湖北省醫(yī)學(xué)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和管理體制上還存在哪些總是，如何解決；湖北省醫(yī)學(xué)會(huì)在運(yùn)行機(jī)制上有哪些薄弱環(huán)節(jié)，如何加強(qiáng)；湖北省醫(yī)學(xué)會(huì)在為專(zhuān)科分會(huì)，專(zhuān)家服務(wù)上存在哪些問(wèn)題，如何解決；湖北省醫(yī)學(xué)會(huì)制度建設(shè)上還存在哪些問(wèn)題，如何解決；湖北省醫(yī)學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)如何，還需要在哪些方面要加強(qiáng)；學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合備自分管的工作存在的問(wèn)題如何改進(jìn)。學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分成3個(gè)組，分別在武漢、宜昌、黃石、荊門(mén)進(jìn)行了調(diào)研，調(diào)研小組深入當(dāng)?shù)蒯t(yī)學(xué)會(huì)及專(zhuān)家教授圍繞七個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行座談，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)，同時(shí)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，形成了調(diào)查報(bào)告；如如何解決學(xué)會(huì)在發(fā)展中存在的問(wèn)題并舉辦調(diào)研情況交流會(huì)，為下一步認(rèn)真制定整改落實(shí)方案，集中解突出問(wèn)題，完善體制機(jī)制打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)組織了“主題征文”和“我為學(xué)會(huì)工作科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策的活動(dòng)”。

（五）聯(lián)系實(shí)際，突出主題，深入開(kāi)展解放思想大討論。

把解放思想當(dāng)前大討論作為搞好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的重要舉措，作為當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，充分發(fā)動(dòng)群眾，緊密聯(lián)系我會(huì)工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，以推動(dòng)學(xué)會(huì)科學(xué)發(fā)展，充分運(yùn)用前段學(xué)習(xí)培訓(xùn)中形成的思想認(rèn)識(shí)成果，查找、分析、研究影響的制約我會(huì)工作發(fā)展的突出問(wèn)題，就如何不斷更新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思想、破解發(fā)展難題、完善體制機(jī)制進(jìn)行大討論，在我會(huì)形成了解放思想大討論的熱潮。11月12日，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子在前一段調(diào)工作的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)研座談中收集和發(fā)現(xiàn)的重要問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行梳理、思考和分析，以黨委會(huì)的方式開(kāi)展了大討論。各支部按照要求，也組織開(kāi)展了多種形式的解放思想大討論活動(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展大討論活動(dòng)，學(xué)會(huì)黨員干部的思想進(jìn)一步統(tǒng)一，工作思想進(jìn)一步明確。①一是要解決思想觀(guān)念和精神狀態(tài)問(wèn)題，尤其是學(xué)會(huì)的目標(biāo)定位和工作思想問(wèn)題。學(xué)會(huì)工作要想上新的臺(tái)階，就必須打破制約對(duì)我會(huì)工作發(fā)展的條條框框、固有模式、老套路、老經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立先進(jìn)的服務(wù)理念，建立高效的工作機(jī)制，明確突出重點(diǎn)的工作思想，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上取得新跨越、在推動(dòng)我會(huì)工作上取得新成效。具體來(lái)講，就是緊緊圍繞服務(wù)于衛(wèi)生改革大局，在做好政府聯(lián)系專(zhuān)家教育的橋梁紐帶作用。②二是要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。通過(guò)不斷創(chuàng)新工作思想、舉措、方法、體制、機(jī)制、平臺(tái)、載體等，爭(zhēng)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)。要不斷沖破阻礙我會(huì)工作發(fā)展的思想觀(guān)念和體制機(jī)制束縛，積極發(fā)揮自身的職能優(yōu)勢(shì)，為推動(dòng)全省衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。③三是要加強(qiáng)干部隊(duì)伍和思想作風(fēng)建設(shè)。一流的目標(biāo)、一流的業(yè)績(jī)要靠班子，靠隊(duì)伍。要改變部分同志在以往的成績(jī)面前小富即滿(mǎn)、小富即安的思想，思想上故步自封，安于現(xiàn)狀，爭(zhēng)先進(jìn)意識(shí)不強(qiáng)，工作激情不大，熱情不高，標(biāo)準(zhǔn)不高，工作上忙于應(yīng)付，不夠深入的局面，認(rèn)真查找和解決在能力素質(zhì)、工作效率、服務(wù)質(zhì)量、廉潔從政和作風(fēng)建設(shè)上等方面不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的問(wèn)題，以進(jìn)一步提升對(duì)專(zhuān)家教授的服務(wù)，把學(xué)會(huì)建設(shè)成為專(zhuān)家滿(mǎn)意的服務(wù)型之家。

二、主要做法

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作措施。學(xué)會(huì)黨委會(huì)先后4次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作專(zhuān)班，研究活動(dòng)意見(jiàn)，討論、修改、完善了工作方案。學(xué)習(xí)中，我們注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，激發(fā)了廣大黨員干部的學(xué)習(xí)熱情。班子成員以高度的責(zé)任心、良好的精神狀態(tài)、積極主動(dòng)的態(tài)度，帶頭遵守學(xué)習(xí)制度，帶頭認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)，帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)，帶頭開(kāi)會(huì)發(fā)言。10月29日至30日，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)討論，查找問(wèn)題、尋求對(duì)策、創(chuàng)新機(jī)制、推進(jìn)工作。同時(shí)，總結(jié)了前一段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，提出了下一階段工作思想。各黨支部根據(jù)實(shí)際情況，注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，靈活機(jī)動(dòng)地先擇學(xué)習(xí)的組織形式、方法和手段，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到時(shí)間充分保證、內(nèi)容落實(shí)到位，充分體現(xiàn)出黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

建立健全學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤，認(rèn)真進(jìn)行督促檢查。學(xué)會(huì)黨員按照“三學(xué)”原則，通過(guò)“三勤”的方式，達(dá)到“三新”的目標(biāo)，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量?！叭龑W(xué)”，即帶著問(wèn)題積極學(xué)、結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際反復(fù)學(xué)，除集中學(xué)習(xí)外，個(gè)人自學(xué)時(shí)間不少于30個(gè)小時(shí)，確保了學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效?！叭凇?，即勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極思考；圍繞主題，深入討論；勤記筆記，多寫(xiě)體會(huì)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)節(jié)，做到了個(gè)人讀書(shū)筆記不少于10000字，副處級(jí)上以干部撰寫(xiě)的心得體會(huì)在3000字以上。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，力求理論水平有新的增長(zhǎng)，思想認(rèn)識(shí)有新的提高，工作作風(fēng)有新的轉(zhuǎn)變。

（二）突出實(shí)踐特色，做到邊學(xué)邊改。開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在于取得實(shí)效，在于用科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。學(xué)會(huì)黨委會(huì)確定將聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)改革新要求，把著力查找和解決影響、制約我會(huì)工作科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終，力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)俯求深、調(diào)研討論求真、分析問(wèn)題求準(zhǔn)，通過(guò)座討論、走訪(fǎng)調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查等方式，廣泛征求意見(jiàn)，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，取得了明顯成效。

（三）突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，深入開(kāi)展“解放思想大討論”。按照“黨員干部受教育”的總體要求，在深化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，圍繞以深入解決思想、深化衛(wèi)生改革、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、保障人民健康這個(gè)主題，突出抓好“解放思想大討論”這個(gè)環(huán)節(jié)。引導(dǎo)黨員干部通過(guò)討論，加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理解，進(jìn)一步解放思想，努力創(chuàng)新發(fā)展理念、創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新工作方法、切實(shí)做到在解放思想中統(tǒng)一思想，真正把科學(xué)發(fā)展觀(guān)轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路，使大討論活動(dòng)的成效真正體現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展意識(shí)有新的提升、實(shí)際工作決策有新的思維、抓好學(xué)會(huì)工作有新的舉措、干部職工精神狀態(tài)有新的起色、工作機(jī)制創(chuàng)新有新的進(jìn)展上。在討論過(guò)程中，圍繞當(dāng)前學(xué)會(huì)機(jī)關(guān)個(gè)別黨員干部，在思想認(rèn)識(shí)上存在的“滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，墨守成規(guī)，不敢負(fù)責(zé)”等問(wèn)題，深入查找在“解放思想、更新觀(guān)念”，“履行職責(zé)、創(chuàng)新意識(shí)”，“發(fā)展思路、發(fā)展舉措”以及“工作作風(fēng)、工作效率”等方面存在的差距，深刻剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，查擺原因，探討解決總是的方法和對(duì)策，以思想大解放促進(jìn)學(xué)會(huì)工作大發(fā)展。

三、存在的不足和下一步的打算

第7篇：化工培訓(xùn)心得體會(huì)范文

首先，還是按部就班的說(shuō)說(shuō)入職以來(lái)做網(wǎng)編的心得體會(huì)。盡管，算算時(shí)間，自己接觸這個(gè)職務(wù)已經(jīng)有很長(zhǎng)一段的時(shí)間，過(guò)去都是在黑暗之中，找尋光明的出路。但是，自從來(lái)到了九龍醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)部，經(jīng)過(guò)接近半年時(shí)間的歷練和摸索，我清楚地知道我究竟應(yīng)該干什么，我的方向在哪里，可以說(shuō)，這是我來(lái)這里最大的一個(gè)收獲，知道我為什么用歷練和摸索嗎？

因?yàn)?，做網(wǎng)編是一項(xiàng)非常無(wú)聊和死板的工作。但是，要把它做活了，做進(jìn)去了，里面的學(xué)問(wèn)可就不少了哦！因而，個(gè)人覺(jué)得要想跨過(guò)這個(gè)砍是需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的磨練，以及您的毅力和忍耐的。同時(shí)，您還應(yīng)該不斷地去摸索，摸索您前行的道路，不能對(duì)您做的工作無(wú)所謂，不能夠只知道復(fù)制、粘貼、修改標(biāo)題、首尾。對(duì)于這一點(diǎn)，我想留到建議里去說(shuō)。

再則，說(shuō)句實(shí)話(huà)，在外聘網(wǎng)站優(yōu)化@@同學(xué)沒(méi)有進(jìn)來(lái)之前，我覺(jué)得每天，我就做的是找關(guān)鍵詞、找文章、編輯文章、發(fā)文章、看收錄，也聽(tīng)死板和無(wú)聊的，說(shuō)白了，就是和以前做的差不多的。不過(guò)，后來(lái)經(jīng)過(guò)了幾次培訓(xùn)之后，再結(jié)合以前自己了解和學(xué)到的部分優(yōu)化知識(shí)，您可別說(shuō)，一下子明白和搞清楚了諸多問(wèn)題，如：反向鏈接和外鏈的異同、外鏈和內(nèi)鏈對(duì)于網(wǎng)站建設(shè)的意義、如何觀(guān)察網(wǎng)站權(quán)重等等一些的問(wèn)題，也明白了編輯對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)和整個(gè)網(wǎng)站建設(shè)的作用。在接受了這些知識(shí)之后，便不斷改進(jìn)自己的編輯文章模式，開(kāi)始尋找有價(jià)值的外鏈，開(kāi)始做內(nèi)鏈，開(kāi)始習(xí)慣每天觀(guān)察和統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站數(shù)據(jù)，找原因。因而，在十一月份到十二月份是自己在這里成長(zhǎng)最重要的一段時(shí)間，這可要感謝@@同學(xué)了，也讓我領(lǐng)略了“近水樓臺(tái)先得月”的真正含義。

對(duì)了，工作方面還有一個(gè)小小的收獲就是，在體檢中心的建設(shè)過(guò)程中，我把以前尋求關(guān)鍵詞的方法終于實(shí)踐了一盤(pán)，很高興了。而且，在后期的工作展開(kāi)過(guò)程中，我覺(jué)得那些關(guān)鍵詞找的還不錯(cuò)，切忌不能驕傲，有待虛心學(xué)習(xí)！

上面就是在2012年年度在職工作的一些心得體會(huì)總結(jié)和提高之處，接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)工作中的不足之處。

在職工作期間，我認(rèn)為做的不夠好和不足的地方，就是在有些時(shí)間段自己的態(tài)度和情緒起伏有些大。不過(guò)，這都是因?yàn)榘俣鹊脑颉Ｒ驗(yàn)?，它不收錄和不喜歡九龍健康體檢中心，我就氣憤和不爽。而且，久看不到起色，就著急，覺(jué)得干的這挺沒(méi)意思的，見(jiàn)不到成效。后來(lái)還好了，通過(guò)了解其中的一些游戲規(guī)則，開(kāi)始變的平靜了，慢慢來(lái)調(diào)整自己的工作，以讓百度發(fā)現(xiàn)和喜歡上它了，后來(lái)還不錯(cuò)，值得小喜一下。不過(guò)，這是個(gè)持久性的問(wèn)題，還得繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)和提高。

除此之外，還是希望小文主管能夠指出我更多的工作不足，在此謝過(guò)！

最后，就說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在遇到的問(wèn)題以及瓶頸問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為，作為編輯人員，找不到資料和內(nèi)容寫(xiě)并不是什么問(wèn)題。因?yàn)?，做醫(yī)療網(wǎng)站的有那么多，不可能每個(gè)網(wǎng)站都是從百度百科和別人網(wǎng)站上去粘貼的，通過(guò)對(duì)比，還是可以發(fā)現(xiàn)有許多網(wǎng)站內(nèi)容不一樣的，我們可以干什么，就是將同主題的兩到三篇文章進(jìn)行綜合的對(duì)比和編輯。其次，您可以轉(zhuǎn)換內(nèi)容啊，譬如說(shuō)：盆腔炎癥狀，您可以寫(xiě)染上盆腔炎后的癥狀與治療方法都有哪些，這樣您就可以把您知道的癥狀和治療方法綜合寫(xiě)在一起，和別人的也不一樣了。如果做的好，網(wǎng)友搜癥狀和治療方法都會(huì)進(jìn)入您的文章頁(yè)面。因而，我覺(jué)得這不算是什么大的問(wèn)題，大的問(wèn)題是，誰(shuí)還能夠給我們這些小編提供更多的提高網(wǎng)站權(quán)重和增加網(wǎng)站流量的方法和小技巧。除了外鏈、內(nèi)鏈之外，還有哪些技巧，我們可以用，能夠做。

好了，不說(shuō)了，上面就是網(wǎng)編小組@@@的2012年年終工作總結(jié)。

2011年計(jì)劃

第8篇：化工培訓(xùn)心得體會(huì)范文

學(xué)校的信息報(bào)道工作是學(xué)校對(duì)外宣傳的重要途徑，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的信息宣傳報(bào)道工作，及時(shí)全面的報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)情況，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息的科學(xué)化、規(guī)范化管理，海鹽縣教育局于3月17日下午在大會(huì)議室召開(kāi)了全縣教育系統(tǒng)信息宣傳工作會(huì)議。

在表彰海鹽縣教育系統(tǒng)和教育工會(huì)系統(tǒng)的先進(jìn)集體與優(yōu)秀通訊員后，來(lái)自于天寧小學(xué)的范老師和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的黃老師作為先進(jìn)集體與優(yōu)秀通訊員代表介紹了他們?cè)谛畔⑿麄鞣矫娴墓ぷ?，先進(jìn)的事跡感染了在座的每一個(gè)人，正如范老師所說(shuō)，“把每一件簡(jiǎn)單的事情做好，就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事情做好，就是不平凡?！?/p>

局辦的朱小燕老師就一年來(lái)的教育信息工作進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)突出特色、展示精彩。政府網(wǎng)、教育網(wǎng)、教育信息報(bào)、浙江門(mén)戶(hù)網(wǎng)站錄用稿件的增加；政府信息的新的突破，榮獲2010年市信息宣傳工作二等獎(jiǎng)的可喜成績(jī)，令在場(chǎng)人振奮不已。同時(shí)，朱老師還對(duì)海鹽教育網(wǎng)的投稿注意事項(xiàng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的說(shuō)明，使大家對(duì)如何正確、有效的投稿有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)行的教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、相關(guān)教師的聯(lián)席通訊員報(bào)道制度，經(jīng)驗(yàn)介紹道：通訊員要有責(zé)任、善于挖掘新聞的價(jià)值性，要積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)好的新聞素材，關(guān)注教育熱點(diǎn)。

教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視信息工作，進(jìn)一步完善制度，進(jìn)行了量化評(píng)比，制訂了海鹽縣教育系統(tǒng)信息報(bào)道工作考核辦法，通過(guò)對(duì)達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)的考核和報(bào)送內(nèi)容的審批，開(kāi)展對(duì)通訊員的獎(jiǎng)勵(lì)，并公布了各類(lèi)信息錄用的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)，將信息宣傳工作提到了一個(gè)重要的議程。

黃局長(zhǎng)以一個(gè)杯子為喻，生動(dòng)而形象地指出寫(xiě)信息可以從不同角度來(lái)寫(xiě)，正所謂“橫看成嶺側(cè)成峰”。同時(shí)要求大家要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教育信息宣傳的重要性，維護(hù)教育優(yōu)先發(fā)展的地位，推進(jìn)先進(jìn)典型，形成教育資源，要認(rèn)識(shí)到信息工作是化解矛盾、達(dá)成共識(shí)、凝聚力量的重要手段?！澳悴恢匾暶襟w，媒體就會(huì)重視你”，要善于運(yùn)用媒體，樹(shù)立正面形象；要加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè)，將宣傳教育工作放在重要地位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自過(guò)問(wèn)，經(jīng)常督促，同時(shí)要做好對(duì)通訊員的培訓(xùn)與獎(jiǎng)勵(lì)；要抓好重點(diǎn)信息的宣傳，對(duì)黨建、十二五規(guī)劃、教育現(xiàn)代化、和諧德育、輕負(fù)高質(zhì)、教育評(píng)價(jià)、精細(xì)化管理、校本課程研發(fā)等重點(diǎn)問(wèn)題要給予關(guān)注，要抓住典型人物與事例進(jìn)行報(bào)道，引導(dǎo)廣大教師提升知名度，要做好教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的正面引導(dǎo)，吃透政策、把握方向；要建立健全信息宣傳工作機(jī)制；進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作的質(zhì)量與水平；要進(jìn)一步加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)信息化工作，關(guān)注海鹽論壇；要學(xué)會(huì)正確面對(duì)新聞媒體，講原則，重情感；要增強(qiáng)事業(yè)心與責(zé)任感，樹(shù)立一種精神（責(zé)任感、使命感），要關(guān)注學(xué)校，用眼睛觀(guān)察，用大腦思考，堅(jiān)持兩個(gè)善于（善于抓新聞線(xiàn)索，善于站在全局、綜合、透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的角度寫(xiě)信息），要養(yǎng)成三種習(xí)慣：一是深入調(diào)研，二是勤于學(xué)習(xí)，三是及時(shí)及辦。

第9篇：化工培訓(xùn)心得體會(huì)范文

安全事故心得體會(huì)

xx-xx年x月x日，在我們碳素廠(chǎng)，發(fā)生一起安全事故，組裝車(chē)間的相某等人在配合拆卸陽(yáng)極導(dǎo)桿時(shí)，發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時(shí)并未上報(bào)，并違規(guī)操作，造成相某右大腿骨折。此次事故的原因很多，懸鏈鐘不可靠，導(dǎo)桿受力不均勻，陽(yáng)極鋼爪存在內(nèi)傷等等，這些都是客觀(guān)存在的，還有一些主觀(guān)上的原因：安全意識(shí)薄弱站在設(shè)備上違規(guī)操作，懸鏈小車(chē)控制失靈后沒(méi)有終止作業(yè)，員工對(duì)非拆卸位拆卸陽(yáng)極鋼爪的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不夠。事故發(fā)生后，合成碳素廠(chǎng)、公司安環(huán)部本著對(duì)事故四不放過(guò)的原則，對(duì)事故發(fā)生的原因進(jìn)行了多次詳細(xì)的分析，對(duì)事故的責(zé)任人進(jìn)行了嚴(yán)肅的經(jīng)濟(jì)處罰，同時(shí)針對(duì)本次事故對(duì)廣大員工開(kāi)展了一次安全教育。

作為一名帶班班長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到本事故的教訓(xùn)是深刻的，事故不僅給企業(yè)造成了損失，也給責(zé)任人及相關(guān)人員帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)給個(gè)人造成了無(wú)法彌補(bǔ)的精神傷痛。思痛之余，我更加感受到安全的重要性，對(duì)如何進(jìn)一步做好安全工作有深刻的體會(huì)。

一、提高安全素質(zhì)，杜絕事故發(fā)生。本次事故的主要根源是操作工在關(guān)鍵時(shí)刻失去了對(duì)事故發(fā)生的可能預(yù)見(jiàn)和后果的意識(shí)，也就是平時(shí)所說(shuō)的對(duì)安全的僥幸心理。為此，抓安全生產(chǎn)必須抓好人的安全文化素質(zhì)、安全思想行為的教育和提高。

二、從多方面來(lái)提高員工的安全意識(shí)。安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，全體員工要互教互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。要養(yǎng)成專(zhuān)心致志抓安全的良好習(xí)慣，操作工在做到三會(huì)、四懂的前提下，還應(yīng)做到五勤，只有這樣才能更好地保障生產(chǎn)的安全。

三、樹(shù)立安全就是效益的觀(guān)念。當(dāng)前公司上下正在轟轟烈烈地開(kāi)展降本增效活動(dòng)，身為一線(xiàn)員工做好安全生產(chǎn)工作就是最好的降本增效。在工作中不僅要熟練掌握各項(xiàng)操作規(guī)程，還要養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的不安全行為較真。每位員工在日常工作中做到相互監(jiān)督、相互提醒，及時(shí)消除安全隱患。

只要人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，把安全生產(chǎn)銘記在心，消除任何對(duì)安全工作的饒幸心理，公司的安全工作必定能做得更好。 安全是企業(yè)興亡的基石，是企業(yè)的生命線(xiàn)，效益的前提，安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，因此作為一名開(kāi)磷化工裝備工程公司的員工，更應(yīng)該加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的安全意識(shí)。

通過(guò)這次公司下發(fā)的《安全生產(chǎn)事故案例通報(bào)》的學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到在工作中要強(qiáng)化超前意識(shí)，預(yù)防為主的理念。通過(guò)《安全生產(chǎn)事故案例通報(bào)》里的幾個(gè)案例我知道，生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會(huì)帶來(lái)一系列的社會(huì)問(wèn)題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使多加幾個(gè)不放過(guò)也時(shí)為晚矣。在貫徹安全第一工作中必須遵循預(yù)防為主的原則，通過(guò)對(duì)設(shè)備的狀態(tài)，檢修管理，有效防止設(shè)備維修過(guò)或又維修，從而保證設(shè)備的正常運(yùn)行，提高設(shè)備利用率。再者，要加強(qiáng)個(gè)人安全技術(shù)培訓(xùn)，提高自身安全防范意識(shí)。提高自身素質(zhì)不僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求，也是企業(yè)發(fā)展的需要，在班組績(jī)效考核中要把自身的安全知識(shí)，安全技術(shù)水平，業(yè)務(wù)能力相結(jié)合，使自己具有較高的技能，較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力，實(shí)現(xiàn)安全工作要我安全-我要安全-我懂安全-我會(huì)安全的轉(zhuǎn)變。

安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事，在今后的工作中，我會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真執(zhí)行公司安全生產(chǎn)管理理念，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去。

安全事故心得體會(huì)

安全生產(chǎn) 以人為本、關(guān)注安全從我做起!，愛(ài)是我們共同的期盼，平安是我們共同的心愿，安全則是平安與幸福的源泉翻開(kāi)我們的安全警示錄，一起起的安全事故歷歷在目，看著那因事故造成的傷害，看著那觸目驚心的事故現(xiàn)場(chǎng)，我流淚了!是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利。

人是萬(wàn)物之靈，是社會(huì)發(fā)展之本，社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)的生產(chǎn)，安全是生產(chǎn)的基石，是企業(yè)獲取經(jīng)濟(jì)效益的根本保證。人作為安全生產(chǎn)的主體，是具體工作的執(zhí)行者，社會(huì)上各樣的工作都必須圍繞人來(lái)開(kāi)展，離開(kāi)人什么事情都將無(wú)所事事。當(dāng)今社會(huì)提出了許多發(fā)展的新理念，要構(gòu)筑和諧的社會(huì)，和諧企業(yè)，作為一個(gè)供電人深感身上責(zé)任重大，應(yīng)主動(dòng)去承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，保持良好的精神狀態(tài)和意志風(fēng)格，搞好自己的本職工作，安全生產(chǎn)中堅(jiān)持以人為先。

在安全生產(chǎn)中，必須堅(jiān)持以人為先，因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力中最積極的因素，是最具有創(chuàng)造性的，同時(shí)也具有破壞性，任何工作都是通過(guò)人來(lái)完成?？v觀(guān)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，從古代鉆木取火，到當(dāng)今高科技的使用都離不開(kāi)人，離開(kāi)人去談社會(huì)的發(fā)展，那不過(guò)是水中月，霧中花。當(dāng)今人類(lèi)為了征服自然和改造自然及生產(chǎn)自身賴(lài)以生存的物質(zhì)資料，不得不從事一些高危險(xiǎn)性的工作，如我們所從事的電力生產(chǎn)、煤炭生產(chǎn)等，往往由于人的疏忽三大敵人(麻痹，不負(fù)責(zé)任，不遵章)，常常給企業(yè)造成重大的損失和人員的傷亡，既害了國(guó)家、企業(yè)，最終害的是自己和家人。人是工作的主宰，其決定性是很強(qiáng)的，如果工作中出現(xiàn)三查、三對(duì)的思想，會(huì)導(dǎo)致今天的惡果嗎?作為基層的工作者，又是企業(yè)大廈的基石，如果我們?cè)诠ぷ髦卸嘁环重?zé)任心，少一分麻痹，一切事故是完全可以避免的。在電力生產(chǎn)中，發(fā)生的事故何其的多，一件件，一樁樁，這些大多數(shù)都是人的因素造成的。

正如培訓(xùn)中老師手里拿著《電業(yè)安全工作規(guī)程》對(duì)我們所說(shuō)的那樣，你們要熟記、牢記，這里面的每一條規(guī)程，這全都是電力工作者用鮮血和生命所寫(xiě)下的。我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，前人用血與淚留下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，含淚寫(xiě)下的規(guī)章、規(guī)程、制度，我們沒(méi)有理由不去學(xué)習(xí)它，遵守它，它是我們駕馭好電力生產(chǎn)的方向機(jī)。作為從電運(yùn)行的我們，在工作中應(yīng)樹(shù)立起要我安全，我要安全，我安全、人人安全的工作理念。我是安全工作的具體執(zhí)行者，安全從我做起，從小事抓起，從身邊的事抓起，謹(jǐn)小慎微，防微杜漸，只有個(gè)體安全了才會(huì)有整體的安全，這是一個(gè)很崇高的工作理念。

安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié)，企業(yè)的管理在于人的管理，抓住人這個(gè)能動(dòng)因素，一切工作都要圍繞人來(lái)開(kāi)展，這樣在安全生產(chǎn)中才會(huì)有成績(jī)。正確、恰當(dāng)?shù)墓芾砗萌耍拍芙o企業(yè)帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟(jì)效益。只有相信人是安全生產(chǎn)中最積極的因素，多一點(diǎn)人性化的管理，企業(yè)才會(huì)立于不敗之地，我們要萬(wàn)事人為先。

安全與生命，息息相關(guān);愛(ài)心與平安，心手相連，作為一名電力企業(yè)的職工，我深深地知道：安全，是我們永恒的主題。高高興興上班來(lái)，平平安安回家去是每位職工共同的心聲;奉獻(xiàn)愛(ài)心創(chuàng)和諧，全員參與鑄平安是愛(ài)心活動(dòng)、平安工程的出發(fā)點(diǎn)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，形成人人關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全的和諧氛圍。