可研報告格式精選(九篇)
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第1篇：可研報告格式范文
可行性研究(Feasibility Study)是指可行性研究報告是在制定某一建設或科研項目之前，對該項目實施的可能性、有效性、技術方案及技術政策進行具體、深入、細致的技術論證和經(jīng)濟評價，以求確定一個在技術上合理、經(jīng)濟上合算的最優(yōu)方案和最佳時機而寫的書面報告。
可行性研究報告是投資項目可行性研究工作成果的體現(xiàn)，是投資者進行項目最終決策的重要依據(jù)。可行性研究報告主要內(nèi)容是要求以全面、系統(tǒng)的分析為主要方法，經(jīng)濟效益為核心，圍繞影響項目的各種因素，運用大量的數(shù)據(jù)資料論證擬建項目是否可行。對整個可行性研究提出綜合分析評價，指出優(yōu)缺點和建議。
二、可行性研究報告構成：
第一，總論?？傉摷错椖康幕厩闆r。在可行性研究報告的編制中，這一部分特別重要，項目的報批、貸款的申請、合作對象的吸引主要靠這一部分?？傉摰膬?nèi)容一般包括項目的背景、項目的歷史、項目概要以及項目承辦人四個方面。
第二，基本問題研究?？尚行匝芯繄蟾娴幕締栴}研究，是對各個專題研究報告進行匯總統(tǒng)一、平衡后所作的較原則、較系統(tǒng)的概述。主要內(nèi)容為：市場情況與企業(yè)規(guī)模;資源與原料及協(xié)作條件;廠址選擇方案;項目技術方案;環(huán)保、節(jié)能方案;工廠管理機構和員工方案;項目實施計劃和進度方案;資金籌措;經(jīng)濟評價;結論等。
三、可行性研究報告編制要點：
可行性研究報告的主要任務是對預先設計的方案進行論證，所以必須設計研究方案，才能明確研究對象。
可行性研究報告涉及的內(nèi)容以及反映情況的數(shù)據(jù)，必須絕對真實可靠，不允許有任何偏差及失誤。其中所運用的資料、數(shù)據(jù)，都要經(jīng)過反復核實，以確保內(nèi)容的真實性。
可行性研究報告是投資決策前的活動。它是在事件沒有發(fā)生之前的研究，是對事務未來發(fā)展的情況、可能遇到的問題和結果的估計，具有預測性。因此，必須進行深入的調查研究，充分的占有資料，運用切合實際的預測方法，科學的預測未來前景。
論證性是可行性研究報告的一個顯著特點。要使其有論證性，必須做到運用系統(tǒng)的分析方法，圍繞影響項目的各種因素進行全面、系統(tǒng)的分析，既要做宏觀的分析，又要做微觀的分析。
四、可行性研究分段實施方法：
(1)收集資料。包括業(yè)主的要求，業(yè)主已經(jīng)完成的研究成果，市場、廠址、原料、能源、運輸、維修、共用設施、環(huán)境、勞動力來源、資金來源、稅務、設備材料價格、物價上漲率(2)現(xiàn)場考察?？疾焖锌衫玫膹S址、廢料堆場和水源狀況，與業(yè)主方技術人員初步商討設計資料、設計原則和工藝技術方案。
(3)數(shù)據(jù)評估。認真檢查所有數(shù)據(jù)及其來源，分析項目潛在的致命缺陷和設計難點，審查并確認可以提高效率、降低成本的工藝技術方案。
(4)初步報告。扼要總結初期工作，列出所收集的設計基礎資料，分析項目潛在的致命缺陷，確定參與方案比較的工藝方案。
初步報告提交業(yè)主，在得到業(yè)主的確認后方可進行第二階段的研究工作。如業(yè)主認為項目確實存在不可逆轉的致命缺陷，則可及時終止研究工作。
(1)制定設計原則。以現(xiàn)有資料為基礎來確定設計原則，該原則必須滿足技術方案和產(chǎn)量的要求，當進一步獲得資料后，可對原則進行補充和修訂。
(2)技術方案比較。對選擇的各專業(yè)工藝技術方案從技術上和經(jīng)濟上進行比較，提出最后的入選方案。
(3)初步估算基建投資和生產(chǎn)成本。為確定初步的工程現(xiàn)金流量，將對基建投資和生產(chǎn)成本進行初步估算，通過比較，可以判定規(guī)模經(jīng)濟及分段生產(chǎn)效果。
(4)中期報告。確定項目的組成，對可選方案進行技術經(jīng)濟比較，提出推薦方案。中期報告提交業(yè)主，在得到業(yè)主的確認后方可進行第三階段的研究工作。如業(yè)主對推薦方案有疑義，則可對方案比較進行補充和修改;如業(yè)主認為項目規(guī)模經(jīng)濟確實較差，則可及時終止研究工作。
(1)具體問題研究。對推薦方案的具體問題作進一步的分析研究，包括工藝流程、物料平衡、生產(chǎn)進度計劃、設備選型等。
(2)基建投資及生產(chǎn)成本估算。估算項目所需的總投資，確定投資逐年分配計劃，合理確定籌資方案;確定成本估算的原則和計算條件，進行成本計算和分析。
第2篇：可研報告格式范文
1、總論
項目提出的背景(改擴建項目要說明企業(yè)現(xiàn)有概況)，投資的必要性和意義、研究工作的依據(jù)和范圍;
2、需求預測和擬建規(guī)模
國內(nèi)外市場需求情況的預測、國內(nèi)現(xiàn)有生產(chǎn)能力的估計、銷售預測、價格分析、產(chǎn)品競爭能力、進入國際市場的前景等、擬建項目規(guī)模、資金來源、投資總額、產(chǎn)品方案和發(fā)展方向的技術經(jīng)濟比較和分析;
3、資源、原材料、燃料及公用配套設施情況
經(jīng)過儲量委員會正式批準的資源儲量、品位、成分以及開采、利用條件的評述、原料、輔助材料、燃料的種類、數(shù)量、來源和供應情況、所需公用設施的數(shù)量、供應方式和條件;
4、建廠條件和廠址方案
地理位置、氣象、水文、地質、地礦條件和社會經(jīng)濟狀況、交通運輸及水、電等的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢、廠址方案比較與選擇意見;
5、設計方案
項目的構成(包括主要單項工程)技術來源和生產(chǎn)方法、主要技術工藝和設備選型方案的比較、引進技術、設備的來源國別，與外商合作的技術方案、全廠布置方案的選擇和工程量估算、公用輔助設施和交通運輸方式的比較和選擇;
6、環(huán)境保護
環(huán)境現(xiàn)狀、預測項目建設對環(huán)境的影響、提出環(huán)保與三廢治理方案;
7、企業(yè)組織、勞動定員和人員培訓
8、資金籌措和利用外資方案：
資金用途，主要采購內(nèi)容和采購方案、列出主要設備、材料清單(含數(shù)量、型號和主要技術參考等)合資期限、出資方式、外匯平衡、償還方案等都要做出明確交待、
9、經(jīng)濟評價
10、附件
“附件”是可行性報告的依據(jù)，也是其組成部分，一般應包括的內(nèi)容：項目建設單位委托書、項目建議書批件、地質報告、產(chǎn)品檢測報告、環(huán)境分析報告、資金來源意向證明、征地和外部協(xié)作條件的意向性協(xié)議、其它等。
建設項目可行性研究是運用多學科專業(yè)知識的綜合性復雜系統(tǒng)工程,是建設項目前期工作的一項重要內(nèi)容、建設項目可行性研究的質量直接影響著項目的投資決策水平、做好建設項目前期工作特別是可行性研究工作,對提高建設項目投資效益,保持經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展意義重大。
11、社會及經(jīng)濟效果評價 周期長 資金回收快 效益好 可持續(xù)發(fā)展時間長
12、可行性研究結論與建議
可行性研究報告寫作要求
對可行性研究報告的寫作要求主要包括以下四個方面：
可行性研究工作對于整個項目建設過程乃至整個國民經(jīng)濟都有非常重要的意義，為了保證可行性研究工作的科學性、客觀性和公正性，有效地防止錯誤和遺漏，在可行性研究中：
(1)首先必須站在客觀公正的立場進行調查研究，做好基礎資料的收集工作。對于收集的基礎資料，要按照客觀實際情況進行論證評價，如實地反映客觀經(jīng)濟規(guī)律，從客觀數(shù)據(jù)出發(fā)，通過科學分析，得出項目是否可行的結論。
(2)可行性研究報告的內(nèi)容深度必須達到國家規(guī)定的標準，基本內(nèi)容要完整具體，應盡可能多地占有數(shù)據(jù)資料，避免粗制濫造，搞形式主義。
在做法上要掌握好以下四個要點：
①先論證，后決策;
②處理好項目建議書、可行性研究、評估這三個階段的關系，哪一個階段發(fā)現(xiàn)不可行都應當停止研究;
③要將調查研究貫徹始終。一定要掌握切實可靠的資料，以保證資料選取的全面性、重要性、客觀性和連續(xù)性;
④多方案比較，擇優(yōu)選取。對于涉外項目，或者在加入WTO等外在因素的壓力下必須與國外接軌的項目，可行性研究的內(nèi)容及深度還應盡可能與國際接軌。
(3)為保證可行性研究的工作質量，應保證咨詢設計單位足夠的工作周期，防止因各種原因的不負責任草率行事。
可行性研究的作用
1、可行性研究是建設項目投資決策和編制設計任務書的依據(jù);
2、可行性研究是項目建設單位籌集資金的重要依據(jù);
3、可行性研究是建設單位與各有關部門簽訂各種協(xié)議和合同的依據(jù);
4、可行性研究是建設項目進行工程設計、施工、設備購置的重要依據(jù);
5、可行性研究是向當?shù)卣⒁?guī)劃部門和環(huán)境保護部門申請有關建設許可文件的依據(jù);
6、可行性研究是國家各級計劃綜合部門對固定資產(chǎn)投資實行調控管理、編制發(fā)展計劃、固定資產(chǎn)投資、技術改造投資的重要依據(jù);
7、可行性研究是項目考核和后評估的重要依據(jù)。
項目可行性研究報告的作用
1、建設項目論證、審查、決策的依據(jù)。
2、編制設計任務書和初步設計的依據(jù)。
3、籌集資金，向銀行申請貸款的重要依據(jù)。
4、申請專項資金，向有關主管部門申請專項資金的重要依據(jù)。
5、股票發(fā)行，向證監(jiān)會申請股票上市的重要依據(jù)。
6、取得用地，向國土部門、開發(fā)區(qū)、工業(yè)園申請用地的重要依據(jù)。
7、與項目有關的部門簽訂合作，協(xié)作合同或協(xié)議的依據(jù)。
第3篇：可研報告格式范文
序言（介紹該工程項目的基本情況）
正文（從經(jīng)濟、政治、地理、人文等方面論證該項目的優(yōu)勢、缺點、問題等）
結論和建議（寫明該項目的可行性的理由、存在問題的對策等）
附件 1：分報告
附件2：圖片
附件3：參考資料
______工程可行性研究報告組負責人： 年 月 日
文書要點
（1）可行性研究報告基本知識
可行性研究報告是在制定某一建設或科研項目之前，對該項目實施的可能性、有效性、技術方案及技術政策進行具體、深入、細致的技術論證和經(jīng)濟評價，以求確定一個在技術上合理、經(jīng)濟上合算的方案和時機而寫的書面報告。
可行性報告沒有固定的格式，根據(jù)需要研究的內(nèi)容確定形式。一般來講，主要的框架結構應當包括封面、摘要、目錄、圖表目錄、術語表、前言、正文、結論和建議、參考文獻以及附件十個部分。可行性研究報告的封面，沒有固定的要求，但是項目名稱、報告單位、報告時間等內(nèi)容不可缺少。其中摘要、目錄、圖表目錄、術語表、參考文獻與附件等項可根據(jù)報告的需要進行選擇。前言部分一般包括項目的來由、目的、范圍以及本項目的承擔者和報告人、可行性研究的簡況等。
（2）可行性研究報告主要內(nèi)容
可行性研究報告的基本內(nèi)容就是報告的正文部分所要體現(xiàn)的內(nèi)容。它是結論和建議賴以產(chǎn)生的基礎。要求以全面、系統(tǒng)的分析為主要方法，經(jīng)濟效益為核心，圍繞影響項目的各種因素，運用大量的數(shù)據(jù)資料論證擬建項目是否可行。當項目的可行性研究完成了所有系統(tǒng)的分析之后，應對整個可行性研究提出綜合分析評價，指出優(yōu)缺點和建議。
為了結論的需要，往往還需要加上一些附件，如試驗數(shù)據(jù)、論證材料、計算圖表、附圖等，以增強可行性報告的說服力?？尚行匝芯繄蟾嬉话阌梢粋€總論和幾個專題構成。
第一，總論。總論即項目的基本情況。在可行性研究報告的編制中，這一部分特別重要，項目的報批、貸款的申請、合作對象的吸引主要靠這一部分?？傉摰膬?nèi)容一般包括項目的背景、項目的歷史、項目概要以及項目承辦人四個方面。總論的實質是對項目簡明扼要地做一個概述，對項目承辦人的形象和思想作相應的描述。在許多情況下，項目的評估、審批、貸款以及對合作者的吸引，其成敗在一定程度上取決于總論寫作質量的好壞。因此，寫作時一定要盡心盡力，既要保證總論的內(nèi)容完整、重點突出，又要注意與后面內(nèi)容相照應。
第二，基本問題研究?？尚行匝芯繄蟾娴幕締栴}研究，是對各個專題研究報告進行匯總統(tǒng)一、平衡后所作的較原則、較系統(tǒng)的概述。項目不同，基本問題研究的內(nèi)容也就不同。目前較有代表性的有三個：工業(yè)新建項目的基本問題研究，技術引進項目的基本問題研究和技術經(jīng)濟政策基本問題研究。其中，工業(yè)新建項目的第一方面是市場研究，著重解決項目新建的必要性問題；第二方面是工藝研究，著重解決技術上的可能性問題；第三方面是經(jīng)濟效益研究，著重解決項目的合理性問題。在具體寫作過程中，人們常把這三個問題分成十個專題來寫。這十個專題為：市場情況與企業(yè)規(guī)模；資源與原料及協(xié)作條件；廠址選擇方案；項目技術方案；環(huán)保方案；工廠管理機構和員工方案；項目實施計劃和進度方案；資金籌措；經(jīng)濟評價；結論。
特別提示
對可行性研究報告的寫作要求主要包括以下四個方面：
（1）設計方案?？尚行匝芯繄蟾娴闹饕蝿帐菍︻A先設計的方案進行論證，所以必須設計研究方案，才能明確研究對象。
（2）內(nèi)容真實?？尚行匝芯繄蟾嫔婕暗膬?nèi)容以及反映情況的數(shù)據(jù)，必須絕對真實可靠，不許有任何偏差及失誤。可行性研究報告中所運用資料、數(shù)據(jù)，都要經(jīng)過反復核實，以確保內(nèi)容的真實性。
第4篇：可研報告格式范文
第一部分 軟件項目總論總論作為可行性研究報告的首要部分，要綜合敘述研究報告中各部分的主要問題和研究結論，并對項目的可行與否提出最終建議，為可行性研究的審批提供方便。
一、軟件項目背景
(一)項目名稱
(二)項目的承辦單位
(三)承擔可行性研究工作的單位情況
(四)項目的主管部門
(五)項目建設內(nèi)容、規(guī)模、目標
(六)項目建設地點
二、項目可行性研究主要結論
在可行性研究中，對項目的產(chǎn)品銷售、原料供應、政策保障、技術方案、資金總額籌措、項目的
財務效益和國民經(jīng)濟、社會效益等重大問題，都應得出明確的結論，主要包括:
(一)項目產(chǎn)品市場前景
(二)項目原料供應問題
(三)項目政策保障問題
(四)項目資金保障問題
(五)項目組織保障問題
(六)項目技術保障問題
(七)項目人力保障問題
(八)項目風險控制問題
(九)項目財務效益結論
(十)項目社會效益結論
(十一)項目可行性綜合評價
三、主要技術經(jīng)濟指標表
在總論部分中，可將研究報告中各部分的主要技術經(jīng)濟指標匯總，列出主要技術經(jīng)濟指標表，使
審批和決策者對項目作全貌了解。
四、存在問題及建議
對可行性研究中提出的項目的主要問題進行說明并提出解決的建議。
第二部分 軟件項目建設背景、必要性、可行性這一部分主要應說明項目發(fā)起的背景、投資的必要性、投資理由及項目開展的支撐性條件等等。
一、軟件項目建設背景
(一)國家或行業(yè)發(fā)展規(guī)劃
(二)項目發(fā)起人以及發(fā)起緣由
(三)……
二、軟件項目建設必要性
(一)……
(二)……
(三)……
(四)……
三、軟件項目建設可行性
(一)經(jīng)濟可行性
(二)政策可行性
(三)技術可行性
(四)模式可行性
(五)組織和人力資源可行性
第三部分 軟件項目產(chǎn)品市場分析市場分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一個項目，其生產(chǎn)規(guī)模的確定、技術的選擇、投資估算甚至廠址的選擇，都必須在對市場需求情況有了充分了解以后才能決定。而且市場分析的結果，還可以決定產(chǎn)品的價格、銷售收入，最終影響到項目的盈利性和可行性。在可行性研究報告中，要詳細研究當前市場現(xiàn)狀，以此作為后期決策的依據(jù)。
一、軟件項目產(chǎn)品市場調查
(一)軟件項目產(chǎn)品國際市場調查
(二)軟件項目產(chǎn)品國內(nèi)市場調查
(三)軟件項目產(chǎn)品價格調查
(四)軟件項目產(chǎn)品上游原料市場調查
(五)軟件項目產(chǎn)品下游消費市場調查
(六)軟件項目產(chǎn)品市場競爭調查
二、軟件項目產(chǎn)品市場預測
市場預測是市場調查在時間上和空間上的延續(xù)，利用市場調查所得到的信息資料，對本項目產(chǎn)品
未來市場需求量及相關因素進行定量與定性的判斷與分析，從而得出市場預測。在可行性研究工作報告中，市場預測的結論是制訂產(chǎn)品方案，確定項目建設規(guī)模參考的重要根據(jù)。
(一)軟件項目產(chǎn)品國際市場預測
(二)軟件項目產(chǎn)品國內(nèi)市場預測
(三)軟件項目產(chǎn)品價格預測
(四)軟件項目產(chǎn)品上游原料市場預測
(五)軟件項目產(chǎn)品下游消費市場預測
(六)軟件項目發(fā)展前景綜述
第四部分 軟件項目產(chǎn)品規(guī)劃方案一、軟件項目產(chǎn)品產(chǎn)能規(guī)劃方案
二、軟件項目產(chǎn)品工藝規(guī)劃方案
(一)工藝設備選型
(二)工藝說明
(三)工藝流程
三、軟件項目產(chǎn)品營銷規(guī)劃方案
(一)營銷戰(zhàn)略規(guī)劃
(二)營銷模式
在商品經(jīng)濟環(huán)境中，企業(yè)要根據(jù)市場情況，制定合格的銷售模式，爭取擴大市場份額，穩(wěn)定
銷售價格，提高產(chǎn)品競爭能力。因此，在可行性研究報告中，要對市場營銷模式進行詳細研究。
1、投資者分成
2、企業(yè)自銷
3、國家部分收購
4、經(jīng)銷人代銷及代銷人情況分析
(三)促銷策略
……
第五部分 軟件項目建設地與土建總規(guī)一、軟件項目建設地
(一)軟件項目建設地地理位置
(二)軟件項目建設地自然情況
(三)軟件項目建設地資源情況
(四)軟件項目建設地經(jīng)濟情況
(五)軟件項目建設地人口情況
二、軟件項目土建總規(guī)
(一)項目廠址及廠房建設
1、廠址
2、廠房建設內(nèi)容
3、廠房建設造價
(二)土建總圖布置
1、平面布置。列出項目主要單項工程的名稱、生產(chǎn)能力、占地面積、外形尺寸、流程順序
和布置方案。
2、豎向布置
(1)場址地形條件
(2)豎向布置方案
(3)場地標高及土石方工程量
3、技術改造項目原有建、構筑物利用情況
4、總平面布置圖(技術改造項目應標明新建和原有以及拆除的建、構筑物的位置)
5、總平面布置主要指標表
(三)場內(nèi)外運輸
1、場外運輸量及運輸方式
2、場內(nèi)運輸量及運輸方式
3、場內(nèi)運輸設施及設備
(四)項目土建及配套工程
1、項目占地
2、項目土建及配套工程內(nèi)容
(五)項目土建及配套工程造價
(六)項目其他輔助工程
1、供水工程
2、供電工程
3、供暖工程
4、通信工程
5、其他
第六部分 軟件項目環(huán)保、節(jié)能與勞動安全方案在項目建設中，必須貫徹執(zhí)行國家有關環(huán)境保護、能源節(jié)約和職業(yè)安全方面的法規(guī)、法律，對項目可能造成周邊環(huán)境影響或勞動者健康和安全的因素，必須在可行性研究階段進行論證分析，提出防治措施，并對其進行評價，推薦技術可行、經(jīng)濟，且布局合理，對環(huán)境有害影響較小的最佳方案。按照國家現(xiàn)行規(guī)定，凡從事對環(huán)境有影響的建設項目都必須執(zhí)行環(huán)境影響報告書的審批制度，同時，在可行性研究報告中，對環(huán)境保護和勞動安全要有專門論述。
一、軟件項目環(huán)境保護
(一)項目環(huán)境保護設計依據(jù)
(二)項目環(huán)境保護措施
(三)項目環(huán)境保護評價
二、軟件項目資源利用及能耗分析
(一)項目資源利用及能耗標準
(二)項目資源利用及能耗分析
三、軟件項目節(jié)能方案
(一)項目節(jié)能設計依據(jù)
(二)項目節(jié)能分析
四、軟件項目消防方案
(一)項目消防設計依據(jù)
(二)項目消防措施
(三)火災報警系統(tǒng)
(四)滅火系統(tǒng)
(五)消防知識教育
五、軟件項目勞動安全衛(wèi)生方案
(一)項目勞動安全設計依據(jù)
(二)項目勞動安全保護措施
第七部分 軟件項目組織和勞動定員在可行性研究報告中，根據(jù)項目規(guī)模、項目組成和工藝流程，研究提出相應的企業(yè)組織機構，勞動定員總數(shù)及勞動力來源及相應的人員培訓計劃。
一、軟件項目組織
(一)組織形式
(二)工作制度
二、軟件項目勞動定員和人員培訓
(一)勞動定員
(二)年總工資和職工年平均工資估算
(三)人員培訓及費用估算
第八部分 軟件項目實施進度安排項目實施時期的進度安排是可行性研究報告中的一個重要組成部分。項目實施時期亦稱投資時間，是指從正式確定建設項目到項目達到正常生產(chǎn)這段時期，這一時期包括項目實施準備，資金籌集安排，勘察設計和設備訂貨，施工準備，施工和生產(chǎn)準備，試運轉直到竣工驗收和交付使用等各個工作階段。這些階段的各項投資活動和各個工作環(huán)節(jié)，有些是相互影響的，前后緊密銜接的，也有同時開展，相互交叉進行的。因此，在可行性研究階段，需將項目實施時期每個階段的工作環(huán)節(jié)進行統(tǒng)一規(guī)劃，綜合平衡，作出合理又切實可行的安排。
一、軟件項目實施的各階段
(一)建立項目實施管理機構
(二)資金籌集安排
(三)技術獲得與轉讓
(四)勘察設計和設備訂貨
(五)施工準備
(六)施工和生產(chǎn)準備
(七)竣工驗收
二、軟件項目實施進度表
三、軟件劑項目實施費用
(一)建設單位管理費
(二)生產(chǎn)籌備費
(三)生產(chǎn)職工培訓費
(四)辦公和生活家具購置費
(五)其他應支出的費用
第九部分 軟件項目財務評價分析一、軟件項目總投資估算
圖:項目總投資估算體系
二、軟件項目資金籌措
(一)資金來源
(二)項目籌資方案
三、軟件項目投資使用計劃
(一)投資使用計劃
(二)借款償還計劃
四、項目財務評價說明&財務測算假定
(一)計算依據(jù)及相關說明
(二)項目測算基本設定
五、軟件項目總成本費用估算
(一)直接成本
(二)工資及福利費用
(三)折舊及攤銷
(四)工資及福利費用
(五)修理費
(六)財務費用
(七)其他費用
(八)財務費用
(九)總成本費用
六、銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算
(一)銷售收入
(二)銷售稅金及附加
(三)增值稅
(四)銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算
七、損益及利潤分配估算
八、現(xiàn)金流估算
(一)項目投資現(xiàn)金流估算
(二)項目資本金現(xiàn)金流估算
九、不確定性分析
在對建設項目進行評價時，所采用的數(shù)據(jù)多數(shù)來自預測和估算。由于資料和信息的有限性，將來的實際情況可能與此有出入，這對項目投資決策會帶來風險。為避免或盡可能減少風險，就要分析不確定性因素對項目經(jīng)濟評價指標的影響，以確定項目的可靠性，這就是不確定性分析。
根據(jù)分析內(nèi)容和側重面不同，不確定性分析可分為盈虧平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要進行的盈虧平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可視項目情況而定。
(一)盈虧平衡分析
(二)敏感性分析
第十部分 軟件項目財務效益、經(jīng)濟和社會效益評價在建設項目的技術路線確定以后，必須對不同的方案進行財務、經(jīng)濟效益評價，判斷項目在經(jīng)濟上是否可行，并比選出優(yōu)秀方案。本部分的評價結論是建議方案取舍的主要依據(jù)之一，也是對建設項目進行投資決策的重要依據(jù)。本部分就可行性研究報告中財務、經(jīng)濟與社會效益評價的主要內(nèi)容做一概要說明
一、財務評價
財務評價是考察項目建成后的獲利能力、債務償還能力及外匯平衡能力的財務狀況，以判斷建設
項目在財務上的可行性。財務評價多用靜態(tài)分析與動態(tài)分析相結合，以動態(tài)為主的辦法進行。并用財務評價指標分別和相應的基準參數(shù)--財務基準收益率、行業(yè)平均投資回收期、平均投資利潤率、投資利稅率相比較，以判斷項目在財務上是否可行。
(一)財務凈現(xiàn)值
財務凈現(xiàn)值是指把項目計算期內(nèi)各年的財務凈現(xiàn)金流量，按照一個設定的標準折現(xiàn)率(基準
收益率)折算到建設期初(項目計算期第一年年初)的現(xiàn)值之和。財務凈現(xiàn)值是考察項目在其計
算期內(nèi)盈利能力的主要動態(tài)評價指標。
如果項目財務凈現(xiàn)值等于或大于零，表明項目的盈利能力達到或超過了所要求的盈利水平，
項目財務上可行。
(二)財務內(nèi)部收益率(FIRR)
財務內(nèi)部收益率是指項目在整個計算期內(nèi)各年財務凈現(xiàn)金流量的現(xiàn)值之和等于零時的折現(xiàn)
率，也就是使項目的財務凈現(xiàn)值等于零時的折現(xiàn)率。
財務內(nèi)部收益率是反映項目實際收益率的一個動態(tài)指標，該指標越大越好。
一般情況下，財務內(nèi)部收益率大于等于基準收益率時，項目可行。
(三)投資回收期Pt
投資回收期按照是否考慮資金時間價值可以分為靜態(tài)投資回收期和動態(tài)投資回收期。以動態(tài)
回收期為例:
(l)計算公式
動態(tài)投資回收期的計算在實際應用中根據(jù)項目的現(xiàn)金流量表，用下列近似公式計算:
Pt=(累計凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值出現(xiàn)正值的年數(shù)-1)+上一年累計凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值的絕對值/出現(xiàn)
正值年份凈現(xiàn)金流量的現(xiàn)值
(2)評價準則
1)Pt≤Pc(基準投資回收期)時，說明項目(或方案)能在要求的時間內(nèi)收回投資，是可
行的;
2)Pt>Pc時，則項目(或方案)不可行，應予拒絕。
(四)項目投資收益率ROI
項目投資收益率是指項目達到設計能力后正常年份的年息稅前利潤或營運期內(nèi)年平均息稅前
利潤(EBIT)與項目總投資(TI)的比率?？偼顿Y收益率高于同行業(yè)的收益率參考值，表明用總
投資收益率表示的盈利能力滿足要求。
ROI≥部門(行業(yè))平均投資利潤率(或基準投資利潤率)時，項目在財務上可考慮接受。
(五)項目投資利稅率
項目投資利稅率是指項目達到設計生產(chǎn)能力后的一個正常生產(chǎn)年份的年利潤總額或平均年利
潤總額與銷售稅金及附加與項目總投資的比率，計算公式為:
投資利稅率=年利稅總額或年平均利稅總額/總投資×100%
投資利稅率≥部門(行業(yè))平均投資利稅率(或基準投資利稅率)時，項目在財務上可考慮接受。
(六)項目資本金凈利潤率(ROE)
項目資本金凈利潤率是指項目達到設計能力后正常年份的年凈利潤或運營期內(nèi)平均凈利潤
(NP)與項目資本金(EC)的比率。
項目資本金凈利潤率高于同行業(yè)的凈利潤率參考值，表明用項目資本金凈利潤率表示的盈利能力滿足要求。
(七)項目測算核心指標匯總表
二、國民經(jīng)濟評價
國民經(jīng)濟評價是項目經(jīng)濟評價的核心部分，是決策部門考慮項目取舍的重要依據(jù)。建設項目國民
經(jīng)濟評價采用費用與效益分析的方法，運用影子價格、影子匯率、影子工資和社會折現(xiàn)率等參數(shù)，計算項目對國民經(jīng)濟的凈貢獻，評價項目在經(jīng)濟上的合理性。國民經(jīng)濟評價采用國民經(jīng)濟盈利能力分析和外匯效果分析，以經(jīng)濟內(nèi)部收益率(EIRR)作為主要的評價指標。
根據(jù)項目的具體特點和實際需要也可計算經(jīng)濟凈現(xiàn)值(ENPV)指標，涉及產(chǎn)品出口創(chuàng)匯或替代進口節(jié)匯的項目，要計算經(jīng)濟外匯凈現(xiàn)值(ENPV)，經(jīng)濟換匯成本或經(jīng)濟節(jié)匯成本。
三、社會效益和社會影響分析
在可行性研究中，除對以上各項指標進行計算和分析以外，還應對項目的社會效益和社會影響進行分析，也就是對不能定量的效益影響進行定性描述。
第十一部分 軟件項目風險分析及風險防控一、建設風險分析及防控措施
二、法律政策風險及防控措施
三、市場風險及防控措施
四、籌資風險及防控措施
五、其他相關粉線及防控措施
第十二部分 軟件項目可行性研究結論與建議一、結論與建議
根據(jù)前面各節(jié)的研究分析結果，對項目在技術上、經(jīng)濟上進行全面的評價，對建設方案進行總結，提出結論性意見和建議。主要內(nèi)容有:
1、對推薦的擬建方案建設條件、產(chǎn)品方案、工藝技術、經(jīng)濟效益、社會效益、環(huán)境影響的結論性意見
2、對主要的對比方案進行說明
3、對可行性研究中尚未解決的主要問題提出解決辦法和建議
4、對應修改的主要問題進行說明，提出修改意見
5、對不可行的項目，提出不可行的主要問題及處理意見
6、可行性研究中主要爭議問題的結論
二、附件
凡屬于項目可行性研究范圍，但在研究報告以外單獨成冊的文件，均需列為可行性研究報告的附件，所列附件應注明名稱、日期、編號。
1、項目建議書(初步可行性報告)
2、項目立項批文
3、 廠址選擇報告書
4、 資源勘探報告
5、 貸款意向書
6、環(huán)境影響報告
7、 需單獨進行可行性研究的單項或配套工程的可行性研究報告
8、需要的市場預測報告
9、引進技術項目的考察報告
10、 引進外資的名類協(xié)議文件
11、其他主要對比方案說明
12、其他
三、附圖
1、 廠址地形或位置圖(設有等高線)
2、 總平面布置方案圖(設有標高)
3、 工藝流程圖
第5篇：可研報告格式范文
可行性研究報告：可行性研究報告是從事一種經(jīng)濟活動（投資）之前，雙方要從經(jīng)濟、技術、生產(chǎn)、供銷直到社會各種環(huán)境、法律等各種因素進行具體調查、研究、分析，確定有利和不利的因素、項目是否可行，估計成功率大小、經(jīng)濟效益和社會效果程度，為決策者和主管機關審批的上報文件。主要內(nèi)容： 1.總論，包括項目名稱，利用外資方式，主辦單位，主管部門，項目負責人，項目背景，項目具備的條件等?！?.產(chǎn)品的生產(chǎn)與銷售，包括產(chǎn)品名稱、規(guī)格與性能、市場需求情況，生產(chǎn)規(guī)模的方案論證，橫向配套計劃，產(chǎn)品國產(chǎn)化問題及銷售方式、價格，內(nèi)外銷售比例等?！?.主要技術與設備的選擇及其來源，包括采用技術、工藝、設備的比較選擇，技術、設備來源及其條件與責任?！?.選址定點方案，包括定點所具備條件（地理位置、氣象、地質等自然條件，資源、能源、交通等現(xiàn)有條件及其具備的發(fā)展條件等）、所定 廠址的優(yōu)缺點及最后之選定結論?！?.企業(yè)組織的設置與人員培訓，包括組織機構與定員、人員投入計劃與來源、培訓計劃及要求?！?.環(huán)境保護內(nèi)容?！?.資金概算及其來源，包括合資各方的投資比例、資本構成及資金投入計劃?！?.項目實施的綜合計劃，包括項目實施進程及施工組織規(guī)劃等。 9.經(jīng)濟指標的計算分析，包括靜態(tài)的財務指標分析和敏感性分析、外匯平衡分析等?！?0.綜合評價結論。
范例： 可行性研究報告的參考格式
第一章 概況
合營企業(yè)的名稱 合營企業(yè)的地址 中方負責人 外方負責人 1．合營的由來 介紹雙方從接觸到簽約的簡單經(jīng)過、中方企業(yè)的生產(chǎn)歷史及尋求外資合營的目的?！?．項目主辦人簡介 介紹中方企業(yè)的簡況，包括企業(yè)的地理環(huán)境、廠房設施、職工隊伍、技術力量、生產(chǎn)能力及能源交通等。介紹外方的生產(chǎn)情況、技術能力以及國際地位等。
第二章 合營目標
1．合營的模式 2．合營的規(guī)?！〈_認合營企業(yè)的總投資額和注冊資本，雙方各占投資總額的比例及投資的方式?！?．工藝過程 包括工藝流程、產(chǎn)品綱領及生產(chǎn)工藝等。 4．市場預測 介紹合營企業(yè)產(chǎn)品的市場銷售情況及雙方的銷售責任（應附國際國內(nèi)市場供應情況的調查報告）。 5．產(chǎn)品銷售方案 作出若干年內(nèi)產(chǎn)品外銷與內(nèi)銷的計劃，并規(guī)定雙方的銷售渠道與銷售責任。
第三章 合營企業(yè)的組成方案
董事會的組成及權限，整個合營企業(yè)各辦事機構的組成框架（附圖） 1．公司職工定員 2．職工來源及培訓 職工來源包括管理人員和工人。培訓應作出初步計劃，對不同層次的職工進行不同級別的培訓?！?．薪金及工資
第四章 生產(chǎn)原料供應方案
1．主要原料 說明每一種主要原料所需求量以及供應的渠道?！?．水、電、燃料 說明每日（或每年）的消耗量和解決的途徑。 3．包裝材料 說明年需求量和解決的途徑?！?．主要設備生產(chǎn)能力的預算及購置計劃（應列表說明）
第五章 安全環(huán)保
應根據(jù)我國環(huán)境保護法及有關安全規(guī)定、工業(yè)衛(wèi)生標準的要求執(zhí)行。 1．污染物的處理 說明本產(chǎn)品的生產(chǎn)是否產(chǎn)生廢水、廢氣、煙塵及噪音等以及處理措施?！?．環(huán)境美化 3．勞動安全保護措施
第六章 技術經(jīng)濟分析
1．技術上的合理性和可實現(xiàn)性 說明本企業(yè)與外方合營的條件，本企業(yè)的生產(chǎn)歷史、技術力量和管理經(jīng)驗，外方的生產(chǎn)歷史、技術力量和國際信譽，兩家合營后產(chǎn)量與質量可能達到的水平?！?．經(jīng)濟分析（參見財務分析表） 3．外匯流量表（參見財務分析表）
第七章 資金來源及項目組成
具體說明雙方投資的金額和投資的方式。 如：中方可以廠房或土地使用費、開發(fā)費抵部分或全部投資；外方可以先進的設備及生產(chǎn)流水線抵部分或全部投資?！∪绻p方投資需要分期投入，那么說明每一期投資的金額和方式。
第八章 實施計劃
具體列出完成可行性研究報告、辦理營業(yè)執(zhí)照、有關商務談判、土建籌備工作開始、生產(chǎn)廠房交付使用、設備安裝試車、投產(chǎn)等一系列主要工程的時間。
第九章 評 語
本合營企業(yè)符合國家利用外資的方針、政策（有利于產(chǎn)品更新?lián)Q代和趕上世界先進水平，在經(jīng)濟上雙方均有利可得）在經(jīng)濟效益方面的效果。
第十章 財務分析?。ㄒ唬┰O計能力?。ǘ┛偼顿Y費用及獎金籌措?。ㄈ┴攧辗治觯ǜ截攧辗治霰恚『蠣I雙方一致同意由甲方做可行性研究報告。上報主管部門審批。
×年×月×日 附件：財務分析目錄（各類表格）
第6篇：可研報告格式范文
為了更好地了解盤錦市高中思想政治新課程改革的實施情況，指導和加強高中思想政治課教學工作，幫助和解決新課改實施過程中存在的一些問題，盤錦市教師進修學院高中部于2004年3月末到6月初對我市七所高中進行了調研工作。
本次調研活動采取了聽課、教師和學生問卷調查及座談等方式。目前，全市七所高中使用的教材均為2013年修訂的人教版思想政治課本。這次活動促進了我們對新課程實施過程中所遇到的相關疑難問題的思考，使我們對下一階段工作更有了針對性。
1.課程實施的困難、問題及原因分析
1.1 關于高中起始階段的政治教學問題。在調研中發(fā)現(xiàn)相當一部分教師忽略了對初高中教學銜接的調查和研究。因而在授課過程中只按高中教材按步驟授課，未能建立起初中知識體系與高中知識體系的銜接。
從我市思想政治課的教學實際來看，初中階段思想品德與歷史合為一張試卷，總分為100分，思想品德和歷史各占50分。這種實際情況就導致了學生在初中階段對政治這門學科不夠重視，只是在中考前臨時死記硬背，搞突擊。
高中的新課程一開始，教師在高考的壓力下，都采用大容量，快節(jié)奏的教學方法。一開始就用上學生根本沒有接觸過的詞匯和內(nèi)容，給學生當頭一棒，致使相當一部份學生由此喪失了學習政治課的信心和興趣。
1.2 關于課堂教學實效性問題。這次調研教研員聽了數(shù)百節(jié)課，總體來說授課老師基本具備良好的教師素質和駕馭課堂的基本功。
從整堂課的環(huán)節(jié)來看，表面看來是環(huán)環(huán)相扣，無懈可擊。但普遍存在的問題是學生沒有實際的收獲，教師的信息輸入量與中等及其以下的學生的實際接收程度不成正比。整堂課采用了現(xiàn)代化的教學技術，可學生所獲不多，仍然是在老師的指引下被動前進。
教師只是在追求純粹的豐富多彩的教學活動，但并不明確要達到什么樣的教學目標。這些問題的本質是教育理念問題。說到底還是為了追求課堂形式完美，而犧牲學生體驗，對以學生為本的思想缺乏深刻認識。在課堂上真正會回答問題的只有少數(shù)優(yōu)秀學生。這種課堂行為說到底還是沒有面向全體。面向全體學生不能以是不是全體學生都有沒有參與課堂活動來衡量，要看是這種課堂活動對他們是否有效來決定。如果長期都是這種課堂模式的話，我們的學生就不可能有扎實的政治嗅覺和思想意識，更談不上有良好的學習習慣及正確的學習策略。
1.3 部分必要的教學環(huán)節(jié)的缺失。在跟蹤聽課過程中，教研員發(fā)現(xiàn)有些年輕教師的課多數(shù)都是老教師的翻版和模仿，使用的課件也是老教師的，并沒有其本人的教學想法和思路，沒有看到"用心備課"的地方。有一個年輕教師在一節(jié)新授課上，居然用了30分鐘復習提問然后批評學生，（批評的內(nèi)容是學生為什么只數(shù)理化？而不補政治？）到最后下課前的5分鐘才開始講新課，結果當堂課的教學內(nèi)容就沒有完成，教學環(huán)節(jié)缺失了。還有，跟蹤中聽課過程中，教研員發(fā)現(xiàn)了許多年輕教師存在知識點的錯誤，并及時糾正過來。
2.對高中政治教學與教研的意見及建議
2.1 要正確適度地使用多媒體輔助系統(tǒng)進行教學，目前教師的多媒體應用很廣泛，效果也是不錯的。但如何恰當?shù)厥褂枚嗝襟w仍是值得探討的一個問題？如果教師能夠將板書和多媒體課件結合起來進行教學，效果會更好。
（1）在使用多媒體輔助教學中，教師要發(fā)揮應有的主導作用。政治學科是一門和時事緊密相關的學科，教師在展示與我們生活息息相關的事件、圖片、數(shù)字等的時候，計算機輔助教學是不可替代的。政治學科是一門理論性很強的學科，必須通過師生之間、學生與學生之間大量的觀點上交流，才能培養(yǎng)學生堅實的理論功底。在教學中，教師應使學生明確學習目的，幫助學生梳理知識框架，及時更正學生知識點上的錯誤，以恰到好處地發(fā)揮教師自身的主導作用和多媒體的輔助作用。
（2）注重課件風格和教學風格的一致性。教師通過課件按照自己設計的邏輯進程，選用最適合自己的教法，有效地組織教學。因而課件必須充分展現(xiàn)教師的教學風格。在教學過程中，教師往往形成了自身固有的、為學生所適應的教學風格。所以在設計課件的過程中，教師應親自創(chuàng)作或有取舍，自然地把自身的風格融入到課件中，體現(xiàn)自己的教學思想，能讓學生容易接受。
2.2 教師要鼓勵學生遇到與經(jīng)濟、政治相關的現(xiàn)象和問題時積極思考，讓學生積極參加社會實踐，讓學生學會從電視、互聯(lián)網(wǎng)中獲取有效的信息，豐富自己頭腦和視野，用自己所學的知識處理各種經(jīng)濟、政治現(xiàn)象。
第7篇：可研報告格式范文
電子商務項目可行性研究報告基本格式
一，引言
（一）編寫目的
說明編寫本電子商務項目可行性研究報告的目的，指出預期的讀者。
（二）背景
說明：
（1）所建議實施的電子商務項目的名稱；
（2）本項目的提出者，實施者及用戶；
（3）本項目同其他系統(tǒng)或其他機構的關系
（三）定義
列出本可行性研究報告中用到的專門術語的定義和外文首字母組詞的原詞組。
（四）參考資料
列出必要的參考資料，例如：
（1）本項目的經(jīng)核準的計劃任務書或合同，上級機關的批文；
（2）屬于本項目的其他已發(fā)表的文件；
（3）本可行性研究報告中所引用的文章，資料，包括所需用到的各類標準。
參考資料中需要列出文件資料的標題，文件編號，發(fā)表日期和出版單位，說明能夠得到這些文件資料的來源。
二，可行性研究的前提
說明對所建議的開發(fā)項目進行可行性研究的前提，如要求，目標，假定和限制等。
（一）要求
說明對所建議電子商務項目的基本要求，例如：
（1）功能；
（2）性能；
（3）輸出，如報告，文件或數(shù)據(jù)，對每項輸出要說明起特征，如用途，產(chǎn)地頻度，接口以及分發(fā)對象；
（4）輸入，說明系統(tǒng)的輸入，包括數(shù)據(jù)的來源，類型，數(shù)量，數(shù)據(jù)的組織以及提供的頻度；
（5）處理流程和數(shù)據(jù)流程，用圖標的方式表示出最基本的數(shù)據(jù)流程和處理流程，并輔之以敘述；
（6）在安全與保密方面的要求；
（7）同本系統(tǒng)相連接的其他系統(tǒng)；
（8）完成期限。
（二）目標
說明希望電子商務項目建成實施后達到的目標，例如：
（1）人力與設備費用的減少；
（2）處理速度的提高；
（3）控制精度或生產(chǎn)能力的提高；
（4）管理信息服務的改進；
（5）自動決策系統(tǒng)的改進；
（6）人員利用率的改進。
（三）條件，假定和限制
說明對本開發(fā)項目給出的條件，假定和所受到的限制，例如：
（1）建議系統(tǒng)的運行壽命的最小值；
（2）進行系統(tǒng)方案選擇比較的時間；
（3）經(jīng)費，投資方面的來源和限制；
（4）法律和政策方面的來源和限制；
（5）硬件，軟件，運行環(huán)境和開發(fā)環(huán)境方面的條件及限制；
（6）可利用的信息和資源；
（7）系統(tǒng)投入使用的最晚時間。
（四）進行可行性研究的方法
說明對系統(tǒng)進行評價時所使用的主要尺度，如費用的多少，各項功能的優(yōu)先次序，開發(fā)時間的長短以及使用中的難易程度。
三，對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析
這里的現(xiàn)有系統(tǒng)是指當前實際使用的系統(tǒng)，這個系統(tǒng)可能是計算機系統(tǒng)，也可能是一個機械系統(tǒng)，甚至可能是一個人工系統(tǒng)。
分析現(xiàn)有系統(tǒng)的目的是為了進一步闡明開發(fā)新系統(tǒng)或修改現(xiàn)有系統(tǒng)的必要性。
（一）處理流程和數(shù)據(jù)流程
說明現(xiàn)有系統(tǒng)的基本的處理流程和數(shù)據(jù)流程。流程可用圖表，即流程圖的形式表示，并加以敘述。
（二）工作負荷
列出現(xiàn)有系統(tǒng)所承擔的工作及工作量。
（三）費用開支
列出運行現(xiàn)有系統(tǒng)所引起的費用開支，如人力，設備，空間，支持和材料等項開支以及開支總額。
（四）人員
列出現(xiàn)有系統(tǒng)的運行和維護所需要的人員的專業(yè)技術類別和數(shù)量。
（五）設備
列出現(xiàn)有系統(tǒng)所使用的各種設備。
（六）局限性
列出現(xiàn)有系統(tǒng)的主要局限性，例如處理時間趕不上需要，響應不及時，數(shù)據(jù)存儲能力不足，處理功能不夠等，并且還要說明為什么要對現(xiàn)有系統(tǒng)進行改進性維護，以及不能解決的問題，
四，所建設的系統(tǒng)
本部分內(nèi)容說明所建設系統(tǒng)的目標和要求將如何被滿足。
（一）對所建議系統(tǒng)的說明
概括的說明所建設系統(tǒng)，并說明在第二部分中列出的要求將如何得到滿足，說明所使用的基本方法及理論根據(jù)。
（二）處理流程和數(shù)據(jù)流程
給出所建設系統(tǒng)的處理流程和數(shù)據(jù)流程
（三）改進之處
按第二部分中列出的目標，逐項說明所建設系統(tǒng)相對于現(xiàn)有系統(tǒng)的改進之處。
（四）影響
說明建立所建設系統(tǒng)可能帶來的影響，主要包括以下幾個方面。
1.對設備的影響
說明新提出的設備要求及對現(xiàn)存系統(tǒng)中尚可使用的設備需要做處的修改。
2.對軟件的影響
說明為了使現(xiàn)有的應用軟件和支持軟件能夠同所建議系統(tǒng)相適應，需要對這些軟件進行的修改和補充。
3.對用戶組織結構的影響
說明為了建立和運行所建議系統(tǒng)，對用戶組織結構，人員的數(shù)量和技術水平等方面的要求。
4.對系統(tǒng)運行過程的影響
說明所建議系統(tǒng)對運行過程的影響，例如：
（1）用戶的操作規(guī)程；
（2）運行中心的操作規(guī)程；
（ 3）運行中心于用戶之間的關系，源數(shù)據(jù)的處理；
（4）數(shù)據(jù)進入系統(tǒng)的過程；
（5）對數(shù)據(jù)保存的要求，對數(shù)據(jù)存儲，恢復的處理；
（6）輸出報告的處理過程，存儲媒體和調度方法；
（7）系統(tǒng)失效的后果及恢復的處理辦法。
5.對開發(fā)的影響
說明對開發(fā)的影響，例如：
（1）為了支持所建設系統(tǒng)的開發(fā)，用戶需進行的工作；
（2）為了建立一個數(shù)據(jù)庫所要求的數(shù)據(jù)庫資源；
（3）為了開發(fā)和測驗所建設系統(tǒng)而需要的計算機資源；
（4）所涉及的保密于安全問題。
6.對地點和設施的影響
說明對建筑物改造的要求及對環(huán)境設施的要求。
7.對經(jīng)費開支的影響
扼要說明所建設系統(tǒng)的開發(fā)，設計和維持運行所需要的各項經(jīng)費開支。
（五）局限性
說明所建設系統(tǒng)尚存在的局限性以及這些問題未能消除的原因。
（六）技術條件方面的可行性
說明技術條件方面的可行性，例如：
（1）利用現(xiàn)有的技術，該系統(tǒng)的功能能否實現(xiàn)；
（2）對開發(fā)人員的數(shù)量和質量的要求，并說明這些要求能否滿足；
（3）在規(guī)定的期限內(nèi)，本系統(tǒng)的開發(fā)能否完成。
五，可選擇的其他系統(tǒng)方案
扼要說明曾考慮的每一種可供選擇的方案，包括需開發(fā)的和可從國內(nèi)國外直接購買的，如果沒有其他可供選擇的系統(tǒng)方案，則應說明這一點。
（一）可供選擇的系統(tǒng)方案1
參照“四，所建設的系統(tǒng)”的提綱，說明可供選擇的系統(tǒng)方案1，并說明它未被選中的理由。
（二）可供選擇的系統(tǒng)方案2
按上述方式說明第2個可供選擇的系統(tǒng)方案。
（此處列處的可供選擇的系統(tǒng)方案的數(shù)量根據(jù)實際情況而定）
六，投資及效益分析
（一）支出
對于所選擇的方案，說明所需的費用。如果已有一個現(xiàn)存系統(tǒng)，則應包括該系統(tǒng)繼續(xù)運行期間所需的費用。
1.基本建設投資
包括采購，開發(fā)和安裝下列各項所需的費用：
（1）房屋和設施；
（2）專用設備；
（3）數(shù)據(jù)通訊設備；
（4）環(huán)境保護設備；
（5）安全與保密設備；
（6）操作系統(tǒng)和應用軟件；
（7）數(shù)據(jù)庫管理軟件。
2.其他一次性支出
包括下列各項所需的費用：
（1）需求的研究和設計的研究；
（2）開發(fā)計劃與測量基準的研究；
（3）數(shù)據(jù)庫的建立；
（4）軟件的轉換；
（5）檢查費用和技術管理費用；
（6）培訓費，差旅費以及開發(fā)安裝人員所需要的一次性支出；
（7）人員的退休及調動費用等。
3.非一次性支出
列出在該系統(tǒng)壽命期內(nèi)按月或按年支出的用于運行和維護的費用，包括以下內(nèi)容：
（1）設備的租金和維護費用；
（2）軟件的租金和維護費用；
（3）數(shù)據(jù)通訊方面的租金和維護費用；
（4）人員的工資，獎金；
（5）房屋，空間的使用開支；
（6）公用設施方面的開支；
（7）保密安全方面的開支；
（8）其他經(jīng)常性的支出等。
（二）收益
對于所選擇的方案，說明能夠帶來的收益，這里所說的收益，表現(xiàn)為開支費用的減少，差錯的減少，靈活性增加，動作速度的提高和管理計劃方面的改進等。
1.一次性收益
說明能夠用人民幣數(shù)目表示的一次性收益，可按數(shù)據(jù)處理，用戶，管理和支持等項分類敘述，例如：
（1）開支的縮減。包括改進了的系統(tǒng)的運行所引起的開支縮減，例如資源要求的減少，數(shù)據(jù)進入，存儲和恢復技術的改進，系統(tǒng)性能的可監(jiān)控，軟件的轉換和優(yōu)化，數(shù)據(jù)壓縮技術的采用，處理的集中化/分布化等。
（2）價值的增升。包括由于一個應用系統(tǒng)的使用價值的增升所引起的收益，例如資源利用的改進，管理和運行效率的改進以及出錯率的減少等。
（3）其他。例如從多余設備出售回收的收入等。
2.非一次性收益
說明整個系統(tǒng)壽命期內(nèi)由于運行所建議系統(tǒng)而導致的按月的，按年的能用人民幣數(shù)目表示的收益，包括開支費用的減少和避免。
3.不可定量的收益
逐項列出無法直接用人民幣數(shù)目表示的收益，如服務的改進，由操作失誤引起的風險的減少，信息掌握情況的改進，組織機構給外界的形象的改善等。對有些不可估量的收益只能作大概估計或極值估計（按最好和最差情況估計）。
（三）收益/投資比
求出整個系統(tǒng)壽命期的收益/投資比值。
（四）投資回收周期
求出收益的累計數(shù)開始超過支出的累計數(shù)的時間。
（五）敏感性分析
即分析一些關鍵性因素，如系統(tǒng)壽命期長度，系統(tǒng)的工作負荷量，處理速度要求，設備和軟件的配置等發(fā)生變化時，對開支和收益的影響。
七，社會因素方面的可行性
說明對社會因素方面的可行性分析的結果。
(一)法律方面的可行性
有關法律方面的可行性問題很多,如合同責任,侵犯專利權,侵犯版權等方面的陷阱,軟件人員通常是不熟悉的,有可能陷入,務必要注意研究.
(二)使用方面的可行性
例如,從用戶單位的行政管理,工作制度等方面來看,是否能夠使用該系統(tǒng);從用戶單位的工作人員的素質來看,是否能滿足使用該系統(tǒng)的要求等.
八,結論
在編制可行性研究報告時,必須有一個研究的結論.結論可以是以下內(nèi)容;
(1)可以立即開始
(2)需要推遲到某些條件(例如資金,人力和設備等)落實之后才能開始進行;
第8篇：可研報告格式范文
關鍵詞：有機化學實驗；考核；改革
中圖分類號：G42 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2012）18-0232-02
0 引言
有機化學實驗教學是化學化工類各專業(yè)的一門獨立且重要的必修課，是訓練學生掌握實驗基本技能和基礎知識，驗證有機化學中所學的理論，培養(yǎng)學生正確選擇有機化合物的合成、分離與鑒定的方法以及分析和解決實驗中所遇到問題的思維和動手能力[1]。同時他也是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的作風，實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與良好的工作習慣的一個重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和初步科研能力的重要途徑。然而目前的有機化學實驗教學還存在許多問題，究其原因在于：①學生存在重理論輕實驗的現(xiàn)象，認為實驗考試好過關，在上實驗課時常因參加學院或系上的各種活動請假缺課；②實驗課教學照本宣科、學生“照方抓藥”，只知其然不知所以然、對實驗過程及現(xiàn)象不認真分析思考、只投完成任務走過程；③認為有機實驗課耗時間、毒性大、即使來做實驗，也是慌慌張張草率完成；④由于在中學大部分學校給學生不做實驗而是應付高考背實驗，因此學生本身的實驗操作能力和經(jīng)驗缺乏；⑤一部分學生在實驗時報學校的公選課，為了上公選課而放棄實驗課?；谏鲜鰡栴}，我們探索和實踐了對有機化學實驗課考核的新辦法，以求的提高學生學習的積極性和主動性，從而提高教學質量。
1 有機化學實驗課考核必須與時俱進
以前的實驗課考核是在期末出一個合成實驗題目一次完成，即讓學生在4h內(nèi)完成一個未做過的有機物的合成實驗，該實驗題目提前告訴學生。在實驗過程中教師在提問每個學生的同時認真觀察學生的實驗操作過程，最后教師根據(jù)學生的操作是否規(guī)范準確給其操作分，根據(jù)產(chǎn)品的產(chǎn)率和質量給效果分，根據(jù)隨機口頭提問給回答問題分，再加上實驗報告的批改分和操作安全問題最終給一個綜合分。這樣做雖能檢查學生的實驗能力，但只能檢查一個實驗的，平時不認真實驗的學生充分準備一個考試實驗可能會取得好成績，而平時認真實驗的學生可能由于偶然失誤反倒不及格，因之這種方法有片面性和偶然性，會使認真學的學生和不認真學的學生成績顛倒，從而影響了學生學習的積極性和主動性，出現(xiàn)了考核不公正、不全面、不科學的現(xiàn)象，影響了教學質量的全面提高，故實驗考試改革勢在必行[2]。
2 改革實驗考核方法，調動學生做好實驗的積極性和主動性
在實驗教學中教師起主導作用，學生是主體。為了充分體現(xiàn)學生在實驗中的主體地位，調動學生做好實驗的積極性，我們打破了以往以考勤和實驗報告為主進行成績評定的舊體系，構建了新的實驗教學考核體系。首先我們從源頭上遏制了一部分學生對實驗課的應付偷懶現(xiàn)象，將原來的平時實驗和考試2人一組進行實驗均改成單人單做，這樣避免了在2人一組實驗中一主一副，副手可以不動手甚至離開的現(xiàn)象，制度強迫每個學生必須單人單做，使每個學生學到了實驗操作的真本領。其次，新的實驗考核方法是采用平時考核與期末考試相結合的形式，即平時對每次學生實驗進行考核，考核內(nèi)容包括實驗預習報告、實驗操作、出勤、實驗報告的書寫、是否經(jīng)常損壞儀器、實驗臺面整潔及值日等。再次期末組織專家組再進行操作技能與基本理論知識考試。期末考試由3-5名教授組成專家組全面考察學生的整個實驗過程，并隨時提問學生相關實驗的理論知識。這樣給學生造成很大的壓力，促使學生平時重視實驗做好實驗。學生實驗能力的培養(yǎng)必須在學生平時的實驗操作中不斷訓練。因之教師必須在平時對學生進行嚴格要求和大膽管理，而期末考試只是一種檢驗手段。平時實驗考核的目的是促進學生積極參與實驗、重視實驗，促進學生掌握嫻熟的實驗技能，訓練學生的的基本功。平時實驗成績以實驗預習報告及實驗記錄報告、實驗操作過程、實驗報告等來進行評分。實驗過程考核包括：實驗操作的規(guī)范性、實驗安排的合理性、實驗基本操作能力及創(chuàng)新能力、實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)記錄等。平時考核占60%，期末考試占40%。這樣既保證了整個實驗教學的有序有效進行，也避免了最后一次實驗考試的偶然失誤。實踐證明，多方位多角度的實驗考核方式的實行具有一定的合理性和科學性，它彰顯了學生對參與實驗的重視程度的增加，從而使學生在實驗預習和操作過程中更加注重獨立思考和自身技能的提高，同時其積極性、主動性、動手能力和創(chuàng)新意識也得到了顯著地提升。
3 重視平時實驗預習考核，培養(yǎng)學生自學能力和查閱文獻能力
學生在每次進行實驗前，教師要認真檢查學生的預習實驗報告，無預習報告不能進行實驗進行實驗，并依據(jù)實驗預習報告的要求和口頭提問合理評定成績。為了使實驗能達到預期的效果，要求學生在實驗前要做充分的預習和準備，預習時除了要求學生反復閱讀實驗內(nèi)容，領會實驗原理，有關實驗步驟和注意事項外，還需查閱所用藥品試劑的理化性質，寫出預習提綱。其預習提綱的內(nèi)容包括：實驗目的、實驗原理（含主副反應方程式）、原料產(chǎn)物和副產(chǎn)物的物理常數(shù)、正確美觀的裝置圖、用圖表形式表示實驗步驟、挖掘實驗成敗的關鍵問題和注意事項，有關儀器設備的使用方法、做到有的放矢，為做好每個實驗奠定基礎。通過檢查學生的預習報告和口頭提問，促進了學生主動學習的積極性，激發(fā)了學生做好實驗的熱情。通過查閱文獻資料和網(wǎng)絡化學資源不僅可以幫助學生了解有機物的理化性質、解釋實驗現(xiàn)象、預測實驗結果和選擇正確的合成方法，而且還可以使學生了解相關科研方向的研究現(xiàn)狀與最新進展。并使學生掌握了文獻查閱的基本方法。從而為培養(yǎng)了學生綜合能力、獨立分析問題和解決問題能力、創(chuàng)新能力和初步科研能力。
4 加強實驗過程考核，培養(yǎng)學生嫻熟的實驗操作能力和綜合能力
過去學生的期末實驗總成績一度時間也實行過主要由平時實驗成績決定，平時實驗成績主要根據(jù)學生的預習、操作、結果、報告及出勤決定，由于在整個實驗成績的評定中考試環(huán)節(jié)，使學生對實驗課重視程度不夠，很多學生認為只要馬馬虎虎完成平時實驗就能過關。為此我們實行了平時嚴格考核和期末考試相結合的辦法給學生期末總成績。
為了使學生重視平時實驗，掌握嫻熟的實驗技能和基礎知識，我們對實驗考核進行了大膽改革。在平時實驗考核中，預習報告和提問占20%，實驗操作過程占60%，實驗報告占20%。在平時的實驗操作考核中，教師在講授后主要考核學生的儀器安裝使用操作是否規(guī)范正確、操作的熟練程度、儀器安裝是否合理美觀、實驗過程是否有序安全、產(chǎn)品的產(chǎn)率和質量、實驗是否按時完成等。在考核操作過程的同時還要對每個學生口頭提問2-3個問題。并要求學生對固體產(chǎn)品測熔點，液體產(chǎn)品測折光率，以檢驗產(chǎn)品質量。通過平時對每個學生的每個實驗進行嚴格考核，極大的激發(fā)了學生做好實驗的積極性和主動性，培養(yǎng)了學生嫻熟的實驗技能和基本功，同時也培養(yǎng)了學生分析問題和解決問題的能力、創(chuàng)新能力和綜合能力以及初步的科研能力，從而提高了教學質量。
5 規(guī)范實驗報告的書寫方式，提高學生的綜合思維能力
規(guī)范的編寫實驗報告是完成整個實驗教學的結束語，實驗報告是學生對整個實驗工作的全面總結。實驗報告的編寫內(nèi)容包括實驗的目的要求、反應式、主要試劑藥品的規(guī)格、用量、理化性質、毒性、實驗步驟和現(xiàn)象、產(chǎn)率計算、討論等。要求實事求是填寫實驗報告，文字要精練、裝置圖要準確美觀，討論要認真。在報告中必須對實驗進行總結，總結該實驗的重點難點及實驗成敗的關鍵問題，討論觀察到的現(xiàn)象，分析出現(xiàn)的問題，整理歸納實驗數(shù)據(jù)等。關于實驗步驟的描述不得照抄書本，要求對所做的內(nèi)容作概要描述，這樣也是把各種實驗現(xiàn)象提高到理性認識的必要步驟，是對學生創(chuàng)新思維能力和初步科研能力培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。
6 組織專家進行期末考試，提高學生的綜合素質和創(chuàng)新能力
在有機化學實驗期末綜合考試中，我們組織以3-5名教授組成的實驗課考試專家組，通過專家組的考試，每個學生班總會有5個左右的學生考試不及格，這樣對學生產(chǎn)生壓力，迫使學生在平時的實驗課中不得不認真學習。期末綜合實驗考試內(nèi)容包括實驗基本理論與實驗基本操作，采取筆試、口試、實驗操作三種方式先后進行。筆試是在1h內(nèi)完成一張考卷，著重考核有機化學實驗的基本理論(包括一般知識、安全自救、實驗技術、實驗原理、問題解答等基礎理論)，主要考查學生對實驗基本技能和實驗原理等有關基本理論和基礎知識的掌握情況；實驗操作是在所開設的實驗內(nèi)容中；每個學生各自抽一個不同的合成實驗內(nèi)容，單人單做在一定時間內(nèi)完成一個合成實驗，實驗過程中專家組在一旁仔細觀察學生的整個操作過程。教師在實驗過程中就學生實驗選材是否合理，儀器安裝操作是否規(guī)范、實驗細節(jié)處理、現(xiàn)象觀察、問題解決、實驗是否按規(guī)定時間完成等方面進行考核；口試是專家組教師在實驗前和操作過程中，隨機提出的包括操作和實驗裝置方面的理論性問題和技術性問題、實驗原理、實驗注意事項等問題，要求學生在最短時間內(nèi)隨機回答。最后教師根據(jù)學生對問題回答的正確性、熟練程度、靈活運用能力進行綜合打分。進行這樣的實驗考試，避免了給人情分，將原來的全及格變成每個學生班總有5人左右不及格，對平時實驗不認真的學生進行了準確地鑒別和顯現(xiàn)，其中不及格者多為平時實驗不認真的學生。與此同時，通過這樣的考試，使學生經(jīng)歷了一次知識、技能、心理素質等全面的檢查，學生學習優(yōu)劣和成績的差距明顯加大和顯現(xiàn)。在創(chuàng)新方面的差距也清楚地反映出來，分出好壞優(yōu)劣。這樣的考核形式雖然費時費力，但對部分不重視實驗課的學生是鞭策，對好學生是鼓勵。促進了教風學風的轉變和教學質量的提高。
21世紀是科學技術發(fā)展日新月異，高新技術產(chǎn)業(yè)突飛猛進的新時代，要培養(yǎng)適應新世紀的急需人才，就必須轉變教學觀念，更新教學思想，深化教學改革。因此，有機化學實驗教學改革將是一項長期而艱巨的工作，需要我們不斷的努力，才能與時俱進。正由于我們在有機化學實驗教學中實行了大量的改革，使有機化學實驗教學質量不斷提高。因此使我系學生考研率由原來一直持續(xù)的20%以上猛增為41%，有機化學課程（含有機化學實驗）還被評為陜西省精品課程。
參考文獻：
[1]孟慶祥.改革實驗考核辦法培養(yǎng)創(chuàng)新型人才[J].實驗室科學,2007,4:23-25.
第9篇：可研報告格式范文
關鍵詞： 《推拿與保健》 實訓教學 教學改革
《推拿與保健》課程是高職體育服務與管理專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，是一門操作性及實用性很強的課程。體育服務與管理專業(yè)所開設的推拿課程與中醫(yī)學院所開設的課程不同的是，體育服務與管理專業(yè)的推拿課程主要針對的是運動人群，希望通過推拿的手法操作增強人們的肌肉力量，增強關節(jié)的靈活性和韌帶的柔韌性，提高運動能力，預防傷病，消除疲勞，恢復體力。
推拿是一門動手能力強、實踐操作要求高的課程，要求加強學生的實踐環(huán)節(jié)，使學生在真實的環(huán)境中進行專項訓練，形成解決問題和難題的正確意識，從而習慣性地從多方位思考，深入分析問題的原因，系統(tǒng)地策劃解決方案，并且有效地組織解決問題的行動。為使學生全面、扎實地掌握推拿學的知識，培養(yǎng)較強的實踐能力，提高個人手法的技能水平，體現(xiàn)以就業(yè)為導向的原則，我們對推拿實訓課程體系、教學內(nèi)容與方法等方面進行改革，達到順應市場需求的目的。
1.優(yōu)化課程內(nèi)容，突出運動特色
目前國內(nèi)醫(yī)學高等院校中開設的《推拿學》課程，主要教學內(nèi)容以內(nèi)科、骨傷科、兒科推拿為主。體育服務與管理專業(yè)是為運動人群服務，針對運動過程中易受傷的部位，以及易發(fā)生的運動傷病而開設的，便于掌握的推拿手法課程，在高職教學中得以實踐應用。
本課程教學內(nèi)容具有“實用性”、“易用性”等特點，主要包括理論模塊和技能模塊兩大內(nèi)容。理論模塊包括：推拿學發(fā)展簡史、推拿基礎知識、局部人體解剖學、常用腧穴學、推拿手法、骨傷科病癥、常見訓練損傷、推拿練功等；技能模塊包括：運動訓練傷病常用推拿手法、強筋健體功法等內(nèi)容。
2.增加實訓教學時數(shù)，完善教學方案
《推拿與保健》的實訓課程能夠幫助學生深入領會和掌握推拿手法的精髓，為實踐活動奠定堅實的基礎。在傳統(tǒng)教學方案中，實訓教學環(huán)節(jié)存在課時不足與課時分配不合理等問題，推拿手法實訓課程課時不足，不能夠滿足學生在教師指導下開展手法練習的要求。為提高教學質量，增加實訓課程學時，每個星期保證一至兩次實訓課程，理論學習與實踐練習相結合，便于學生記憶推拿手法。對于是否有必要適當增加該門課程的總課時數(shù)，仍有待進一步的調查研究與實踐探索。
3.開放實訓室，提供課余跟蹤輔導
推拿學操作技能需要長時間反復練習，才能達到運用自如的水平，但本課程教學時數(shù)比較有限，可通過開放實訓室并安排專業(yè)課教師跟蹤輔導，使學生在課余時間利用實訓室設備自主學習，勤動手、多操作，在操作過程中相互交流比較，達到熟練操作的目的。開展實踐教學要有必要的教學資源和教學場地，通過開放實訓基地，保證實踐教學，保證學生課余練習手法和操作技能；開放多媒體教室，組織播放手法教學錄像，加深學生對手法形態(tài)的理解和動態(tài)的印象，自我糾正手法錯誤或偏差；開放功法練功房及練功器械供學生做體能鍛煉，提高學生的體能素質。
4.豐富實訓手段，提高學生學習興趣
推拿手法的掌握不是一朝一夕的事情，而是需要頻繁刻苦的訓練才能夠逐步達到的，這個過程既是艱苦的，又是枯燥的。在實訓課程教學過程中，我發(fā)現(xiàn)，學生對于推拿手法的練習熱情與強度會隨著練習時間的增加而衰減。為提高學生參與推拿手法訓練的熱情，我嘗試采用豐富的實訓手段，從多個角度調動學生的學習積極性。
社會實踐是大學教學中的一個重要環(huán)節(jié)，把社會實踐活動作為課堂教學活動的延伸。利用星期天組織學生到運動會所、社區(qū)，利用暑假組織學生社會實踐小分隊深入農(nóng)村等進行義務保健推拿，這是理論聯(lián)系實際的機會，使學生進一步熟悉社會。在義務放松推拿的活動中，提高學生動手操作的能力，使其學到很多課本上學不到的知識，不斷提高學生的學習自覺性，樹立責任感和探索精神。
除了社會實踐外，我校舉辦學生“推拿實踐技能大賽”、“推拿手法展示周”活動，聘請幾位著名的推拿老專家為學生進行講座，宣講推拿手法訓練的重要性，開展推拿手法演示等，極大地激發(fā)了學生進行推拿手法訓練的激情與熱情，強化了推拿實訓效果。
5.建立評價體系，改革實訓考核方法
為促使學生更好地開展推拿手法實訓，需要建立一整套完善的推拿實訓課程評價體系。本課程評價體系包括推拿手法操作評價部分和運動推拿手法運用能力評價部分?？己藘?nèi)容均由學生以抽簽的方式?jīng)Q定。前者評價時根據(jù)抽簽內(nèi)容，即某三種推拿手法進行手法演示，綜合評價學生對推拿手法掌握的優(yōu)劣。后者評價時根據(jù)抽簽內(nèi)容，即某種常見運動傷病，學生自我選擇和組合推拿手法進行常規(guī)性治療。教師根據(jù)其手法選擇和組合的情況進行綜合評價。在教學實踐中，建立推拿手法學實訓課程評價體系，既能夠督促學生認真練習手法，又能夠幫助學生找到自身手法操作中存在的問題，達到精益求精的實訓目的。
以上對策的實施，不僅為加強針灸推拿操作技能實訓教學創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和內(nèi)在條件，而且充分調動了學生學習推拿技能的主動性和積極性，使學生牢固掌握了基本理論的同時，熟練掌握了操作技能，培養(yǎng)了復合型、應用型人才，順應了社會對人才的需求，遵循了以就業(yè)為導向，為畢業(yè)生提供廣闊就業(yè)空間的教育原則。
參考文獻：
[1]張欣等.國家精品課程《推拿手法學》實訓課程體系改革的研究與實踐[J].吉林省教育學院學報，2012，3（28）：45-46.