我的成長日記精選(九篇)
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第1篇：我的成長日記范文
10月19日
星期四 晴 我最討厭星期四了哈!因為星期四下午一節(jié)數學兩節(jié)語文,唉!~~ 上午音樂課時,老師教偶們唱"魯哈魯哈"可劉歡卻在那小聲唱26路~~26路~~我快笑噴飯了.劉歡和柴麗卻還在唱二重奏26路~~唉!~真是秀豆了哈!~后來老師彈了容祖兒滴<<揮著翅膀的女孩>>教室里亂哄哄滴,只有一小部分人唱.我閑著無聊就唱了起來,她們都說好聽!~~汗!~暈忽忽!~上次語文考試我考全班第二,96分.不知這次考的怎么樣哈!~
2006年
10月20日
星期五 晴 今天是星期五,明天和后天就不上學了,心情應該很happy滴?。】珊眯瞧趨s在下午第二節(jié)課在社會課上被破壞了!~~反正我們全班都討厭那個社會老師,也就自然不喜歡上社會課,我一上社會課就想睡覺哈!~那個老師上課全照書上念,枯燥啊!~一課都要上3,4節(jié)課!~煩死了!`今天上完了第三課,后面的劉陽陽老是用筆搗我,我就回頭跟他說不要搞了,正好被老師看到了,就走過來對我說:"我看你好幾次了,你還回頭!!~~說完又用書角敲我的桌子!~暈死了啊!~~我才回頭一次啊!~瞎扯什么呀!~神經病!~切!誰理你啊!~裝模作樣的!~真煩!~~
2006年
10月22日
第2篇：我的成長日記范文
從小，我就養(yǎng)成了一個習慣——寫日記，日記就像我一個無話不談的好朋友。
從抽屜中拿出日記本已成習慣，當我再次實施這個習慣時，卻驚奇的發(fā)現——有人偷看過我的日記！日記本上面有一滴未干的水滴和一些我并不熟悉的字跡！我把未寫完的日記直接放進了抽屜里，不知是誰，幫我繼續(xù)寫了下去。
我和氣氛，豆一般大的淚珠立即在眼眶中打轉轉兒，落了下去，它覆蓋在我并不熟悉的字跡上，搖搖晃晃的，似乎在嘲笑我的愚蠢。一瞬間，莫名的委屈頃刻襲了出來，霸占了我的大腦，那個人怎么可以這么不尊重我，我雖說是小孩子，難道，小孩子連隱私權都沒有嗎？偷看我的日記就算了，還去寫我未寫完的日記，好過分呀！這樣有意思嗎？到底是誰?。?/p>
第3篇：我的成長日記范文
突遭大病，生活慢下來
2013年5月8日，花城廣州繁花似錦。在本田汽車公司上班、還有幾天就過30歲生日的孫黎黎，查出患有早期甲狀腺癌。醫(yī)生告訴她，病因目前全世界都尚不明確，可能是沿海地區(qū)服用碘鹽攝碘過量以及電磁輻射造成的，治療的唯一方法就是切除腫瘤，進行放射性“碘131”治療，建議她立即住院。
孫黎黎1983年出生于浙江，2005年從華南理工大學英語專業(yè)畢業(yè)，隨同大學同學、現在的丈夫劉迪應聘到廣州本田汽車制造業(yè)公司工作。她從事文職，劉迪從事銷售，為了早日過上理想的生活，兩人開始為“票子、房子、車子”打拼。2009年初，他們在廣州珠江新城買了房子，當年9月9日，牽手走進了婚姻的殿堂，兩年后，女兒大大出生，一家三口奔跑在幸福的路上……
孫黎黎從小喜歡畫漫畫，曾夢想成為一名漫畫家?？墒歉呖紩r父母“生存第一，愛好第二”的開導讓她無奈地選擇了英語專業(yè)。大學畢業(yè)后，上班、加班、應酬、出差，快節(jié)奏的工作和生活，她根本無暇拿起畫筆。眼下，死神徘徊在身邊，她不僅不能完成等到退休后畫畫的心愿，甚至連陪伴女兒成長都將成一種奢望。
躺在病床上，想到生命之燈隨時可能熄滅，孫黎黎真切感受到了生命的脆弱和短暫，不禁傷感落淚。而兩歲的女兒到處找她，大哭不已，孫黎黎便在電話里給女兒講了個童話故事：“從前，有個女巫，嫉妒別人的幸福，于是把一顆壞豆子悄悄種到一個叫黎黎的媽媽的脖子上。女巫希望這顆壞豆子長出惡毒的果子，奪去黎黎的幸?！瓔寢尩牟弊由弦脖环N了顆壞豆子，媽媽要找厲害的醫(yī)生把壞豆子剪掉，等媽媽剪掉了壞豆子就回家。”講完故事，孫黎黎趴在病床上，在筆記本上給女兒畫了《媽媽去哪里了》。
孫黎黎讓丈夫把筆記本帶給了女兒。女兒看了漫畫，不再哭鬧找媽媽，還給孫黎黎涂鴉了一幅她和爸爸牽著媽媽的手，叫媽媽“加油”的蠟筆畫?？吹脚畠旱漠?，孫黎黎有了信心，為了女兒，她必須把“壞豆子”剪掉。
拿起畫筆，把錯過的風景尋回來
醫(yī)院定于2013年5月下旬為孫黎黎做甲狀腺切除手術，孫黎黎決定利用這段等待手術的時間完成心愿。女兒剛出生時，她一口氣買了十八本日記本，打算每年畫一本女兒的成長記錄，一直畫到女兒18歲?？墒牵萃戤a假，就開始加班加點拼命工作，女兒都2歲了，她一本也沒有畫完。
如今，這場大病讓她慢下來了，她知道手術的風險，也知道如果癌細胞擴散，她也許就走到了生命的終點。她決定拿起畫筆完成兩年前的心愿，記錄女兒成長的點滴，開始創(chuàng)作《女兒成長日記》。
孫黎黎晚上常常做夢，夢見小時候經歷的許多事。她突發(fā)奇想，將小時候的那些事畫出來，萬一自己走了，這些繪畫會告訴女兒“媽媽曾經有過的美好回憶”。于是，她夜以繼日，趕在手術前，用濃濃的母愛畫成了《我的小時候》漫畫系列。而兩年前的那次歐州窮游時光，讓她畫下了《腳步丈量的時光》漫畫系列。
孫黎黎結識了不少患甲狀腺癌的病友。隔壁床住的是一位六十多歲的爺爺，第二天就要做手術了，當晚，他默默寫遺囑的背影，令孫黎黎濕了眼眶。那一夜，孫黎黎一夜未眠，萌生了創(chuàng)作《抗癌日記》的想法，她希望通過抗癌的親身經歷給病友們點亮一盞希望之燈。
不會永遠晴天，也沒有過不去的雨天
5月21日，孫黎黎手術很成功。接下來的日子，她幾乎只做兩件事，一是配合醫(yī)生治療，另一件是畫《抗癌日記》。這場大病，讓她徹悟了生命的真諦，癌癥能掐斷生命的長度，卻阻止不了生命的寬度。她感謝這場大病讓她的生活慢了下來，讓她有了這特殊的“創(chuàng)作體驗”，給了她開創(chuàng)“創(chuàng)造型生活”的機遇。
6月9日，孫黎黎進行第一次放射性“碘131”治療。她需要把帶有輻射的碘藥水喝下去，然后隔離在地下四周全是鉛板、沒有窗戶、只有一扇厚厚的門的放療室。她第一次進去，有些恐懼，丈夫給她準備的橙子、香蕉成了她最好的朋友。她給它們分別取名叫勇氣、信心，并用畫筆在它們身上寫下一些鼓勵的話語。與“好朋友”朝夕相處五天，她畫成了《香蕉君和橙子君》漫畫系列。
痛苦放療結束了，身體極度虛弱的孫黎黎懷抱畫作走出“碘131”放療室，又被轉入碘治療病人專用病房。親歷碘治療，她有了切身的體會，在接下來鞏固治療期間，難得的清靜，她把碘放療的過程畫進了《抗癌日記》里。
這次住院，孫黎黎已經一個月沒有見到女兒了，特別想念女兒。從化療室出來調養(yǎng)了一個多星期，體力漸漸地恢復了，她按捺不住回家看女兒?？梢驗椤暗?31”治療，孫黎黎身上帶有碘輻射，一個月內不能接觸孩子，必須與孩子保持三米的距離。
日思夜想媽媽的女兒，看到孫黎黎回來，很想撲進她的懷里。孫黎黎只好跑開，她在前面跑，女兒就在后面追。最后，孫黎黎跑到車庫里，隔著鐵柵欄，告訴女兒：“等媽媽把脖子上的壞豆子全部殺死，媽媽就可以天天和大大在一起了?！迸畠憾碌卣f：“長大了我想當科學家醫(yī)生，治好媽媽的病。”
7月中旬，孫黎黎終于出院了。經歷這次劫后余生，孫黎黎意識到，人來到這個世界，應該慢下來體驗生命的過程，不應該匆忙地奔跑到生命的終點。她特別后悔自己過去一直處于奔跑狀態(tài)。于是，出院后，她盡可能地省出時間帶女兒玩，逛書店、博物館、游樂場，續(xù)畫《 女兒成長日記》。
就這樣，在與癌癥抗爭的近兩年時間里，孫黎黎沉浸在一幅幅充滿陽光、歡笑、幸福的畫面里。截止2014年底，她畫成了《抗癌日記》《女兒成長日記》《我的小時候》《腳步丈量的時光》四個漫畫系列。
2015年開始，孫黎黎將她的畫作上傳到微博、甲狀腺癌患者的QQ群，與病友分享“正能量”，也讓更多人了解甲狀腺癌。越來越多不認識孫黎黎的人被她溫暖的筆觸感動，寫下長長的評論和私信，為她鼓勁加油?！安粫肋h是晴天，也沒有過不去的雨天?！焙芏嗳吮粚O黎黎科普“碘液治療”的禁忌和副作用的四格繪畫里的這段話感動。眾多出版社也紛紛向她約稿。
第4篇：我的成長日記范文
酉酉和西西老是笑著過日子，他們之所以這么快活，是因為酉酉發(fā)現一件好笑的事兒，西西也覺得好笑，這件事就有加倍的好笑；是因為媽媽又做了肉丸子，酉酉覺得格外好吃，西西覺得特別好吃，這肉丸子就格外地特別好吃；是因為爸爸又帶他們去動物園玩了，酉酉拉著爸爸的左手，又笑又叫，西西拉著爸爸的右手，又唱又跳，兩個小嗓門，雙份的熱鬧！
酉酉和西西也有哭著過日子的時候，比如小姐姐西西跟酉酉翻臉了，推了酉酉一把，而酉酉又踢了西西一腳；比如家里跑來一只可愛的小貓咪，他們剛剛愛上它，卻又失去了它；比如大好人爸爸生了他們的氣，瞪著眼睛不說話……
這些讓西西和酉酉笑啊，哭啊的事兒，在大人的眼里，看起來都微不足道，不值一提，但在酉酉和西西的世界里，這些微不足道的事，就是他們張開雙臂用力擁抱的生活的全部！
兩個人的天真，是雙份的天真。
兩個人的快樂，是加倍的快樂。
兩個人的眼淚，流得特別痛快，干得也特別痛快。
這就是雙胞胎吧，你總是有我，我總是有你，永遠不落單的雙胞胎！
酉酉和西西是完美的模范小孩嗎？不是。小姐姐西西是個愛吃鬼，喜歡糖，老牙疼，看牙醫(yī)又大哭，她還有點懶，脾氣大，愛打架，幼兒園里的調皮大王和搗蛋鬼都是她的好朋友；而酉酉是個害羞鬼，他有時會想太多，有時會有點膽小，有時還會嫌棄西西，他會有一點男子漢的小小的虛榮，幼兒園那些安靜又聰明的好孩子是他的好朋友。
那酉酉和西西是“熊孩子”嗎？當然不是?！靶芎⒆印眰冇袝r讓人好笑，有時又讓人恨得牙癢，而酉酉和西西，卻總能讓你嘴角上揚，暖心歡笑。
酉酉和西西在一起總會做些讓人哭笑不得的蠢事：跳進許愿池撈硬幣，在樓道的墻壁上畫“壁畫”，去爺爺奶奶家“千里送鵝毛”，跑到樹林里探險迷了路，跟媽媽去看電影惹來了急救醫(yī)生，跟爸爸去游樂園一個尿褲子一個嘔吐……他們的故事讓你忍俊不禁，笑過之后，感受到的，卻是他們那小小的心里自然涌出的清澈的善意。
酉酉和西西就是我們身邊的小孩子，真實的小孩子，有著純粹的天真，有著對這個世界純樸的好奇，有小孩子們自有的混亂邏輯和一廂情愿的想法。他們就是那樣的小孩子，是我們曾經的模樣，也是我們的孩子們現在的模樣。
我們愛這樣的天真。
我們愛這樣的快樂。 愛一個人與愛這個世界 ――關于成長日記
“女兒昨天拔掉了她人生最后一顆乳牙，哎呀呀，時間就是過得這么快……我把她掉下來的每一顆乳牙都仔細收藏著。這個酷愛吃糖的小孩，每顆牙都被蛀成獨特的形狀，我說以后可以給她自己的小孩當項鏈，舉世無雙――女兒問：‘媽媽，你還能再變態(tài)點兒嗎？’”
這是母親愛世界的方式。
每天都寫日記，與自己的靈魂共舞或者相互搏擊，伏在書桌前，妙筆生花或者江郎才盡，相信“創(chuàng)作是特別簡單的事兒，就是雙手擱在鍵盤上，雙眼瞪著電腦屏幕，直到眼睛瞪出血來”。
這是作家愛世界的方式。
“每天晚上，我給女兒上一節(jié)文言文課，講兩篇古文；每周，讓她寫3000字的讀書隨筆，周末用半天時間為她的隨筆講評。”“《大澤傳奇》七本終于上市，大完結！女兒看得淚流滿面……這樣近距離地領受讀者眼淚的力量，真的很有成就感啊。不管這個故事未來際遇如何，我已經得到了充分的回報！四年的辛苦、煎熬，終是值得的?！?/p>
這是母親作家愛世界的方式。
女作家，母親作家徐然，發(fā)現為孩子寫書是她被賦予的使命，從懸疑推理小說家轉型為童書作家，決定蹲下來，看著孩子們的眼睛為他們寫作，她依憑著對孩子深深的愛，并把這愛布向世界。
徐然是華東理工大學社會學碩士，曾在起點中文網以網名“007”發(fā)表百萬字《謀殺現場》，千萬次點擊量，被追捧為“推理女皇”。2011年是轉折點。女兒過了5歲，到了看童書的年紀。良莠不齊的精神食糧，讓她開辟“媽媽廚房”。女兒喜歡小青蛙，徐然就每天給她現編現講小青蛙的故事，替代嬰兒時期的入睡搖籃曲。女兒需要閱讀童書時，這位作家母親重拾機杼，將這些故事訴諸筆端，把一個龐大的青蛙世界呈現出來。青蛙們正直勇敢，努力尋找和維護幸福，為之歷險，在歷險中成長。這就是目前徐然的代表作《大澤傳奇》，“史詩”追求與童書結合，也是這個母親作家在此處流露的野心。
第5篇：我的成長日記范文
一、分層設計作業(yè)，讓學生體驗成功
讓學生體驗成功的快樂，可以增進學生的自信心和樂觀向上的積極心態(tài)。要想讓不同層次的學生都能獲得成功的體驗，使他們都有“露一手”的機會，必須采取“分層作業(yè)”的策略，讓不同層次的學生選擇適合自己的作業(yè)，摘到屬于他們自己的“果子”。教學中，我把作業(yè)分為三個層次：A組，基礎題，重在“雙基”訓練，適合“學困生”；B組，綜合題，重在培養(yǎng)學生的遷移能力，適合“中等生”；C組，創(chuàng)新題，重在培養(yǎng)學生創(chuàng)造性解決問題的能力，適合“尖子生”。這樣，不同層次的學生在完成自定作業(yè)時不再有困難，即使有，只要同學或老師稍加點撥，他們便會完成。這極大地培養(yǎng)了他們的自信心，使他們的數學水平都能在原有的基礎上得到很大的提高。
二、設計趣味性作業(yè)，激發(fā)學生興趣
興趣是最好的老師。心理學研究表明，如果一個人對某一活動有濃厚興趣，那么活動的效率就高。因此，在作業(yè)設計中，必須增強作業(yè)的趣味性、實踐性，這樣才能讓學生在作業(yè)時集中注意力，并保持飽滿的熱情，從而提高作業(yè)的質量，使其形成良好的興趣，形成在快樂中做、在做中樂學的良性循環(huán)。如：當學生學完有理數的加、減、乘、除混合運算后，我設計了“二十四點”游戲題，其游戲規(guī)則是這樣的：任取四個1～13間的自然數，將這四個數（每個數用且只用1次）進行加、減、乘、除運算，使其結果等于24。如對1、2、3、4可運算為（1+2+3）×4=24，也可運算為1×2×3×4=24?，F有四個有理數3、4、-6、10，運用上述規(guī)則，運用不同方法，使計算結果等于24。這樣，學生在快樂的作業(yè)中，加強了“雙基”，增強了閱讀能力和按規(guī)律辦事的意識。
三、設計探索性作業(yè)，讓學生成為問題的探索者
學生完成數學作業(yè)也是一種數學學習活動，而有效的數學學習活動不是單純地模仿與記憶，而是學生的動手實踐、自主探索，這樣學生對數學知識、數學技能和數學思想方法才能真正理解和掌握，才能獲得廣泛的數學活動經驗。
為此，在作業(yè)設計時，要根據教學的內容以及學生已有的生活經驗，設計一些以學生主動探索、實驗、思考為主的探索性作業(yè)，使學生在數學活動中成為問題的探索者。轉貼于
四、設計開放性作業(yè)，讓學生成為應用的創(chuàng)新者
現實生活的問題往往存在于比較復雜的情境之中，它的解決不僅需要學生具有發(fā)現問題、分析問題的能力，而且需要學生具有發(fā)散性的思維和創(chuàng)新的能力。為此，在設計作業(yè)時，要與現實性和挑戰(zhàn)性相結合，設計以激發(fā)學生的創(chuàng)新思維為目的的開放性的作業(yè)，使學生真正成為一個創(chuàng)新者。如學習了“列一元一次方程解應用題”后，可設計這樣的題目：今年暑假校長將帶領我校市級“三好學生”去北京旅游。甲旅行社說：“如果校長買全票一張，則其余學生可享受半價優(yōu)惠。”乙旅行社說：“包括校長在內，全部按全票價的6折優(yōu)惠”，若全票價為40元。校長選哪家旅行社更合算？這極大地調動了學生的學習熱情，學生爭著幫校長選擇方法，作業(yè)在不知不覺中完成了。
五、相互設計作業(yè)，增強自主意識和合作能力
自主是創(chuàng)新的前提，自主意識是21世紀對人素質的根本要求，而交往合作能力是實現創(chuàng)新的主要因素。教育家孔子曾說過：“獨學而無友，則孤陋而寡聞?！币虼?，教師在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神時，不僅要注重對學生獨立思考、相互競爭和自我內化的主體意識的培養(yǎng)，同時還要注重對學生相互溝通、合作攻關的合作能力的培養(yǎng)。為此，在作業(yè)安排上，我讓同一水平的同學相互結對，彼此給對方設計一些有意義的作業(yè)題，對方按要求完成后，再由雙方共同批閱、探討。
六、布置“成長日記”，培養(yǎng)學生的反思能力
第6篇：我的成長日記范文
是父母給予我們生存的權利，在一陣陣痛苦的之下，一個小小的生命來到了世上，在父母的呵護下我們逐漸長大。
人們常說：“父愛如山，母愛似海?！蔽业母赣H非常平凡，中等的身材，略微有點將軍肚。自打我懂事以來，父親是我生命中不可缺少的一部分。在我學習上他是好老師，在生活上是我的好朋友。如果我做錯事了，他不是打罵我，而是心平氣和地教育我，他總是自身查找問題所在，再來教導我。他十分關注我的一切，所以對我要求非常的嚴格。
我的母親是一位很勤勞、很細心的媽媽，自從我來到這個世界，她就為我寫下了成長日記，記載著我小時候的點點滴滴，日記里有一個特別有趣的：在我15個月我就會數“1、2”了。鄰居家有一個比我大10天的女孩跌倒了，我就在一旁數“一、二”幫她使勁、加油。雖然很可笑，但是每次看我的眼淚都含著眼圈里。
如今我上四年級了，媽媽就更加辛苦每天天不亮就起來給我做飯，每天跟我一起學習，為了輔導我，把扔下多年的知識又重新?lián)炝似饋?，學得比我還用功。媽媽就這樣默默地為我付出著一切，從來不求回報。媽媽的愛是無微不至的，媽媽的愛是無窮無盡的。夏天媽媽為我遮風擋雨，冬天媽媽為我抵擋風寒?？粗鴭寢尩念~頭日益加深的皺紋，我暗暗地發(fā)誓：一定要好好學習，有優(yōu)異的成績來報答我的父母！
指導老師：孫 桂 芹
第7篇：我的成長日記范文
我叫伊優(yōu)達，是一只融合精靈，我生來就愛玩。一天我的主人帶一級的我和波克爾大姐去練級路上我們遇上了一只70幾級的布魯克克，他要向我們挑戰(zhàn)。主人同意了，波克爾大姐便和他打了起來。那布魯克克好壞，一上場就來了個南瓜水泵
（藍光水泵）波克爾姐姐體力不多了，怎么辦呢？？？就在這個時候波大姐使用了一個技能叫什么什么共死，哦，同生共死，把布魯克克的體力也降到和自己一樣了。布魯克克不干心，用了貫穿水槍，把波大姐打得要死不活的了，但波大姐用盡全力使用了全力一擊，哇噻噻噻噻，她居然打出了致命一擊，把布魯克克掛掉了，我們打了大勝仗耶！我對波克爾姐姐說：“ 大姐不愧是大姐，就是厲害。”然后主人幫波克爾姐姐恢復了體力后我們便向火山星山洞進發(fā)。
到達后我看見有許多吉爾在巖漿旁邊玩耍。主人叫我和它們戰(zhàn)斗，我想好吧。于是，我便擺擺英姿和它打了起來。那吉爾好笨笨喲！打了我兩招都無效，我就要把它打敗了，可他居然打出了致命一擊，差點把我掛掉了。但我很頑強，馬上將他掛掉了。這樣，我一直升一直升終于進化成了利爪尤利安了…
未完敬請待續(xù)賽爾號——伊尤達成長日記【2】
第8篇：我的成長日記范文
那是父親40周歲的前一晚，我悄悄俯身在父親耳邊，問他想要什么生日禮物。父親輕拍我的頭頂，微笑著說：“孩子，我什么都不缺，你就是我最好的禮物。”我沒說什么，當時的我只認為父親的關愛是理所應當的，而我的無所付出是“問心無愧”的，于是便爽快地同意了。
那一天夜里，我忽然醒了，發(fā)現爸爸房間的燈仍舊亮著?；椟S的燈光下，爸爸早已熟睡，身旁歪斜著一本還未寫完的筆記。那是他為我寫下的成長日記。我按捺不住好奇心，便偷偷翻看起來：“孩子長大了，她今天竟說要送我生日禮物，她對我的孝心真比蜜還香甜，我真是這世上最幸福的爸爸……”
我不覺有些臉紅，猛然發(fā)現，我對爸爸的付出原是這么少。爸爸心甘情愿為陪我出游幾日，放下繁重的公務熬夜趕工。而我卻總是為了要陪爸爸下樓活動五分鐘而一肚子怨氣；他為輔導我學習放下了心愛的書刊，而我卻總抱怨為陪他聊天耽擱看動畫的時間；他為了幫我買所需用品不惜擲下千金，而我卻不舍為他買一份生日禮物……
看著爸爸疲憊的身影，眼淚終于奪眶而出。有首歌唱道：“人字的結構是相互支撐?！卑职钟肋h為我撐起一片藍天，我卻依然不懂事，為人子女，這樣真的問心無愧嗎？
第9篇：我的成長日記范文
2月22日 微笑成長日記 星期五 晴
放寒假了。同學們都樂開了花。有的去探親，有的去旅游，還有的去親戚家拜年。08年終于到來了，奧運會就要舉行了，我知道有不少人都報名參加了志愿者，政府也在加快城市建設，把北京變成一個綠色的文明城市。而今天的所見所聞，更讓我感覺到我們中國學生們對祖國環(huán)境的熱愛。
今天，我抱著籃球，剛走進長春健身園的時候，突然看見一個大學生模樣的哥哥正在不停地撿地上的垃圾。他手腕上套的一個綠色橡膠圈引起了我的注意，那就是傳說中的奧運微笑圈嗎？我的好奇心總是比較強。所以，我走到他跟前，問：“你好，大哥哥，你是奧運志愿者嗎？”他看了看我，笑著說：“喲！眼睛真尖呀?！比缓笾噶酥肝⑿θ栁遥骸笆沁@個看出來的嗎？”我點點頭。他又問：“那你知道它的含義嗎？”我又搖了搖頭。他笑呵呵地對我說：“這叫微笑圈，分別有紅，黃，藍，黑，綠五種圈。紅圈代表樂于助人，黃圈代表文明禮儀，藍圈代表學習進取，黑圈代表誠實守信，我手上戴的綠圈則代表保護環(huán)境。這就是微笑圈的含義?！薄芭?，你在這里撿垃圾就是因為你帶著綠色的微笑圈，所以你在幫我們創(chuàng)造美好衛(wèi)生的環(huán)境啊！”我說，“對啊，你說的太對了！其實不管我們手上有沒有微笑圈，都應該像戴著它一樣按照它的要求去做，把微笑圈戴在我們心里?！蔽胰粲兴嫉狞c點頭，抱著籃球跑開了。
回家以后，我像媽媽說了這件事，媽媽和我上網查了查關于奧運微笑圈的事情，對我說：“你看看，志愿者們現在每天都在默默地為奧運做著力所能及的事情，你可要多向他們學習，為我們的奧運會做一點貢獻?！蔽乙矘淞⒘藳Q心：長大了當一名科學家，把污染環(huán)境的東西變?yōu)閮艋h(huán)境的東西，讓地球變得更加美麗！
