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具體檢查內(nèi)容如下:
1)試運行計劃:按照總體進(jìn)度計劃編制合理的試運行計劃,及時合理配備所需資源。
2)試運行方案編制審核:編制試運行方案經(jīng)監(jiān)理、建設(shè)單位審核。
3)試運行組織機(jī)構(gòu)建立,包括總指揮、各分部試車操作人員、監(jiān)護(hù)測量記錄人員、維修保鏢人員、安全保衛(wèi)、應(yīng)急救援、后勤保障等,試車人員經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),熟悉試車方案和操作方法。
4)試車環(huán)境條件準(zhǔn)備:試車范圍內(nèi)土建工程結(jié)束,設(shè)備本身及周圍清理干凈,門窗封閉,照明燈具能正常使用、試車區(qū)域內(nèi)道路暢通。
5)設(shè)備、管線系統(tǒng)安裝結(jié)束,管路經(jīng)過壓力試驗,安裝資料、試驗報告齊全。試車范圍內(nèi)工程已按設(shè)計文件的內(nèi)容和有關(guān)規(guī)范的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)全部完成,并提供下列資料和文件:a.各種產(chǎn)品合格證。b.施工記錄和驗收合格文件。c.隱蔽工程記錄及設(shè)備封閉檢查記錄。d.附有單線圖的管道系統(tǒng)安裝資料,其中包括管道、閥門、管件、管道附件、墊片支架等的規(guī)格、材質(zhì)、施焊接頭位置、焊工代號、無損探傷及熱處理合格記錄、報告、耐壓試驗記錄、吹掃記錄等。e.設(shè)備油、密封油、控制油管路清洗合格資料。f.單體試車內(nèi)的電氣和儀表調(diào)校合格資料。
6)工程實體部分檢查內(nèi)容:a.設(shè)備找正、找平、對中情況;葉輪鎖母、鎖片是否安裝;各部分螺栓緊固情況;冷卻系統(tǒng);系統(tǒng)油脂加注情況;配合間隙;限位撞鐵安裝情況;設(shè)備內(nèi)部是否有雜物;b.管路支架安裝固定情況、焊口是否漏焊、法蘭螺栓緊固情況、法蘭墊片情況;壓力試驗情況;臨時上水管路恢復(fù)情況、伸縮膨脹系統(tǒng)情況;放空、導(dǎo)淋安裝情況;管道色標(biāo)、流向標(biāo)志齊全;臨時焊件拆除情況等;c.電氣接地、絕緣電阻測試情況;各部分接線是否正確;母線、電纜頭及接線端子螺栓是否壓緊;電纜溝道、盤柜防火封堵情況、按鈕開關(guān)是否靈活、盤柜開關(guān)開啟是否靈活;控制開關(guān)型號是否正確;控制系統(tǒng)模擬空投情況;過載過熱保護(hù)投運情況等。
7)試車檢測儀器、儀表準(zhǔn)備(包括測溫儀、測振儀、轉(zhuǎn)速表、鉗型電流表等)記錄表格齊全。
8)試車所需的燃料、動力、儀表空氣、冷卻水、軟化水到位。
9)試運行必要的通訊聯(lián)絡(luò)已準(zhǔn)備。
10)與其他系統(tǒng)需要隔離的堵板已安裝,并懸掛標(biāo)志牌。
二、試運行過程控制
試運行過程監(jiān)控就是在設(shè)備、系統(tǒng)運行時,密切關(guān)注各部分的運行情況,如電壓、電流、溫度、振動、聲音、壓力等,如發(fā)現(xiàn)異常情況,要采取可靠措施進(jìn)行處理,同時對出現(xiàn)的問題應(yīng)根據(jù)引發(fā)問題的嚴(yán)重情況進(jìn)行分類,對于不必要停車可以處理的,在采取必要的安全保證措施后,在專人監(jiān)護(hù)的情況下在運行期間進(jìn)行處理;對于必須停車處理的,且不會造成嚴(yán)重后果的,在運行期間派專人監(jiān)護(hù),并且事態(tài)在可控范圍內(nèi)的,且不影響設(shè)備運行考核指標(biāo)的,可以匯報指揮人員,作好記錄,在設(shè)備運行停車后一并處理;對于可能引發(fā)大的設(shè)備、人身事故的,要采取果斷措施停止試運行,具體控制內(nèi)容如下:
1)試車區(qū)域無關(guān)人員嚴(yán)禁入內(nèi)。
2)嚴(yán)格按照試車方案操作執(zhí)行,設(shè)備的啟動、停止、操作、維修應(yīng)統(tǒng)一指揮。
3)試車過程作好監(jiān)護(hù),密切關(guān)注電壓、電流、溫度、振動、聲音、壓力、流量等參數(shù)是否正常,專人測量記錄。值班人員嚴(yán)禁串崗、離崗,并作好交接班記錄。
4)對發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時報告試車領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人,并妥善處理。發(fā)生溫度、聲音、振動急劇增大等異常情況時應(yīng)采取緊急停車。
5)試車結(jié)束或異常停機(jī)后要及時關(guān)閉電源及管路上的水、汽、油等閥門。
6)試運行合格后作好簽證,作好移交或保衛(wèi)工作。
三、結(jié)語
在走向市場經(jīng)濟(jì)的年代,除了誠信,公正這兩個主題以外,我們綜合實踐的最主要內(nèi)容,也許就要數(shù)利地,分享了。但分享發(fā)生了,犧牲個人利益,換得了他人的利益,兩人都覺得了滿足、高興。真正的分享產(chǎn)生有兩個條件(1)懂得自己的“所有”、“擁有”愛惜屬于自己的東西;(2)能站在別人的角度,理解別人的愿望和心情。如果我們的德育工作忽視了道德行為發(fā)生的機(jī)制,違背其起源與發(fā)展的規(guī)律,德育的成效就可能會打折扣。
一.指導(dǎo)思想:
以十六大精神和“三個代表”重要思想,以及《國務(wù)院關(guān)于農(nóng)村基礎(chǔ)教育的決定》、《中國教育改革發(fā)展綱要》、《中小學(xué)德育工作條例》為指導(dǎo),堅持學(xué)校教育“五育并舉、德育為首”的原則,注重德育方法,突出德育過程。
二、綜合實踐工作內(nèi)容和采取的措施。
1、培養(yǎng)學(xué)生在發(fā)現(xiàn)、探究、自主合作的學(xué)習(xí)實踐中,增長知識、培養(yǎng)興趣,逐步養(yǎng)成善于研究分析、勤于動手、勇于創(chuàng)新的良好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力,做到儀表整潔,語言文明,遵守各種公共場所通行的禮儀,養(yǎng)成現(xiàn)代文明禮貌的生活方式和行為舉止,鼓勵使用文明語言。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,全面發(fā)展,愛護(hù)學(xué)校一草一木,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境意識。
2、開展愛國教育。培養(yǎng)學(xué)生愛生活、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的美好情感。根據(jù)學(xué)生年齡特征,舉辦新穎別致的主題班會、主題隊會。充分利用升國旗,國旗下講話,以及淺顯的歷史知識講座等活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。愛勞動,愛公共財務(wù)教育。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識和勞動技術(shù),養(yǎng)成勤儉節(jié)約,珍惜勞動成果,愛護(hù)公物等的良好習(xí)慣。集體主義、理想教育。教育學(xué)生正確認(rèn)識個人、集體、國家之間的關(guān)系,維護(hù)集體榮譽(yù),教育學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想。
3、學(xué)校采用多種形式,對學(xué)生進(jìn)行《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》教育。
4、利用班務(wù)活動、團(tuán)隊活動、家庭德育教育網(wǎng)絡(luò)和課外輔導(dǎo)員,進(jìn)行小學(xué)生違法犯罪的教育。同時加強(qiáng)自身生命和財產(chǎn)安全教育。
在來到牡佳中心試驗室以后,在王主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中對試驗檢測工作有所了解,在工作中從整理配合比資料開始逐漸的學(xué)習(xí)規(guī)范和專業(yè)知識,同時配合張健主任進(jìn)行耐久性試驗和土工格柵的檢測,在實際操作中加深對規(guī)范的理解并能熟練操作。由于王建國主任的正確指導(dǎo)及同事們的協(xié)助配合,我不僅較好的完成了本職工作,而且在實踐中不斷得到鍛煉及提高,在工作上有所長進(jìn)。
現(xiàn)在我在試驗室中負(fù)責(zé)混凝土配合比、土工、土工格柵及耐久性試驗,同時輔助進(jìn)行外加劑的試驗檢測。目前工區(qū)即將冬休,試驗委托量已降為平時的十之二三,不過隨之而來的則是明年配合比的選定,故而容不得有一絲懈怠。
從現(xiàn)在至元旦,我將為自己制定學(xué)習(xí)計劃,確立目標(biāo)并不停的提高自己。
1、不斷提高自己的理論知識水平,通過文獻(xiàn)、書本及教學(xué)視頻不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識、對于掌握的試驗項目能夠知其然亦知其所以然,理解試驗的每一個參數(shù),對試驗的結(jié)果有自己的判斷。
2、進(jìn)行混凝土配合比試驗的過程,也是我學(xué)習(xí)的過程。我可以在混凝土配合比的各項試驗中,了解混凝土試件的取樣及試件尺寸、熟悉試件的制作及養(yǎng)護(hù)條件、 掌握試件各項力學(xué)性指標(biāo)的試驗方法及步驟。查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)自己的不足,加深對混凝土配合比的理解。對相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,試驗室相關(guān)文件的學(xué)習(xí)也不會停止,通過對標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的學(xué)習(xí),結(jié)合實際的試驗操作,讓自己的試驗操作更規(guī)范更準(zhǔn)確。
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確目標(biāo),以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)食品安全工作
食品安全關(guān)系到全市各族人民群眾的生命安全和身體健康,關(guān)系到全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定,關(guān)系到全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的順利實現(xiàn),各地區(qū)、各部門必須高度重視,切實加強(qiáng)食品安全工作。
當(dāng)前,全市食品安全總體形勢是好的,但連續(xù)發(fā)生的食品安全事故和查處中發(fā)現(xiàn)的諸多問題表明,全市食品安全隱患較多,形勢仍然不容樂觀,特別是食品安全監(jiān)管中的職責(zé)不清、體制不順、多頭執(zhí)法、交叉執(zhí)法,食品生產(chǎn)經(jīng)營者規(guī)模小、素質(zhì)低、技術(shù)落后、不規(guī)范操作、違法違規(guī)經(jīng)營等已成為制約食品安全工作的主要因素,一定要借深化食品藥品監(jiān)管機(jī)制改革之機(jī),以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),整合監(jiān)管資源,明確監(jiān)管責(zé)任,完善制度建設(shè),強(qiáng)化監(jiān)管合力,保障人民群眾飲食安全。
要通過深入持久地加強(qiáng)食品安全工作,逐步建立起完善的食品安全檢驗檢測體系、安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)體系、安全流通網(wǎng)絡(luò)體系、安全信息網(wǎng)絡(luò)體系以及行業(yè)誠信自律體系等;建立起公平、競爭有序的市場秩序,使人民群眾對食品安全放心。
近期,要以食品安全專項整治為重點,有效遏制非法生產(chǎn)、經(jīng)營、使用禁用農(nóng)藥、獸藥行為;有效遏制無證照加工、經(jīng)營食品行為和面粉、肉類、兒童食品濫用食品添加劑行為;全面遏制注水肉和病死肉上市銷售行為。建立和完善食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入和退出、召回制度,努力提高學(xué)校食堂、餐飲業(yè)量化分級經(jīng)營管理比例,規(guī)范食品市場(超市)的食品經(jīng)營行為。堅決依法查處制售假冒偽劣和有毒有害食品的違法案件,有效提高食品安全的保障水平。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度,完善機(jī)制,盡快形成食品安全監(jiān)管合力
食品安全工作涉及面廣,政策性強(qiáng),是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程。為切實加強(qiáng)對食品安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),在全市食品安全協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,組建赤峰市食品安全委員會,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全市食品安全工作。各旗縣區(qū)政府也要盡快成立食品安全委員會,組織好本地區(qū)的食品安全工作。
要進(jìn)一步完善工作機(jī)制,整合監(jiān)管資源,形成監(jiān)管合力。堅持以制度建設(shè)為核心,不斷完善食品安全的監(jiān)督與協(xié)調(diào)工作機(jī)制,由食品安全委員會組織相關(guān)部門制定食品信息通報制度、舉報投訴制度、重大案件查處制度、責(zé)任追究制度等,并結(jié)合工作實際不斷予以完善。用健全的制度體系,規(guī)范各地區(qū)、各部門的食品安全監(jiān)管行為。
在進(jìn)一步明確各部門職責(zé)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮食品安全委員會的協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)作用,將分散的監(jiān)管資源集中起來,逐步加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法,實行食品安全檢驗監(jiān)測結(jié)果互認(rèn)制度,努力避免重復(fù)投入、多頭執(zhí)法、交叉執(zhí)法等現(xiàn)象發(fā)生。
三、明確責(zé)任,加強(qiáng)配合,盡快形成統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、權(quán)威、高效的食品安全監(jiān)管機(jī)制
食品安全工作由各級政府負(fù)總責(zé),要把食品安全做為整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)的重點,提到重要議事日程,以對人民群眾身體健康和生命安全負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感和歷史使命感,強(qiáng)化責(zé)任意識,領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各相關(guān)職能部門,切實開展好食品安全工作。食品安全委員會要加強(qiáng)對各旗縣區(qū)食品安全工作開展情況的督查,對領(lǐng)導(dǎo)不力、出現(xiàn)重大食品安全事故的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。
按照《赤峰市人民政府辦公廳關(guān)于成立赤峰市食品安全委員會的通知》要求,食品安全委員會、食品安全委員會辦公室及各職能部門要按職責(zé)要求積極有效開展工作。食品安全委員會辦公室要牽頭抓總,加強(qiáng)督查,組織協(xié)調(diào)好全市食品安全的日常工作。各職能部門要在食品安全委員會的領(lǐng)導(dǎo)和食品安全委員會辦公室的組織協(xié)調(diào)下,主動配合,通力合作,盡快建立起統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、權(quán)威、高效的食品安全監(jiān)管體制。
四、突出重點,加強(qiáng)整治,大力開展好食品安全專項整治工作
按照“全市統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),地方政府負(fù)責(zé),部門指導(dǎo)協(xié)調(diào),各方聯(lián)合行動”的工作格局和“標(biāo)本兼治、著力治本”的方針,圍繞《赤峰市食品安全專項整治工作方案》確定的主要目標(biāo),重點品種、重點環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域,集中執(zhí)法力量,下移監(jiān)管重心,加強(qiáng)大要案查處力度,確保完成整治任務(wù),實現(xiàn)整治目標(biāo),同時加強(qiáng)日常監(jiān)管,鞏固整治成果,以此推動食品放心工程不斷深入開展,真正成為民心工程。
五、積極探索食品安全信用體系和評價體系建設(shè)
建立食品安全監(jiān)管的長效機(jī)制以改善食品安全信用環(huán)境,培養(yǎng)食品安全信用意識,規(guī)范食品企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營行為和食品市場秩序,提高食品安全為目的,以加強(qiáng)食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)信用建設(shè)為核心,不斷完善食品安全信用體系建設(shè)。在制度規(guī)范上,建立食品安全信用的監(jiān)管體制,制定征信制度、評價制度、披露制度、服務(wù)制度、獎懲制度等。在運行系統(tǒng)上,初步建立起公開、便利的食品安全信用查詢系統(tǒng),科學(xué)、公正的食品安全信用評價系統(tǒng)等,不斷提高管理與服務(wù)水平,逐步滿足社會對食品安全信用服務(wù)的需求。在運行機(jī)制上,初步建立起食品安全信用運行機(jī)制,全面發(fā)揮食品安全信用體系對于食品安全工作的規(guī)范、引導(dǎo)、督促功能。對食品市場中的制假售假等行為充分發(fā)揮警示和懲戒作用。各旗縣區(qū)、各部門要積極進(jìn)行食品安全信用體系建設(shè)試點工作,在取得階段基礎(chǔ)上,盡快擴(kuò)展到全市,成為建設(shè)誠信赤峰的重要組成部分。
積極探索建立食品安全評價、預(yù)警與應(yīng)急處理體系,制定一系列切實可行的辦法和措施,使之不斷完善。通過建立信用體系、評價體系、預(yù)警體系和應(yīng)急處理體系,建立食品安全監(jiān)管的長效機(jī)制。
自20世紀(jì)末以來,洪澇、干旱、沙塵、酷熱、奇寒、地震、蝗蟲、赤潮、泥石流、非典、瘋牛病、禽流感……無數(shù)災(zāi)害在地球上蜂起;生物資源在浩劫中走向滅絕,礦物、能源在濫采中走向枯竭……人類的生存面臨日益嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)。
如何處理好水利水電工程項目的開發(fā)和最低限度減少對生態(tài)環(huán)境的破壞,已成為目前亟待解決的問題。
1.水利水電工程對于生態(tài)環(huán)境的影響
1.1陸生生態(tài)影響
水電工程對于當(dāng)?shù)赝寥拉h(huán)境的影響包括水庫攔蓄作用使得下游洪泛平原的淤泥肥源減少,土壤肥力下降;長期使土壤處于地下水位過高的過飽和水分狀態(tài),從而引起土壤次生沼澤化、鹽漬化或潛育化;土壤環(huán)境的改變將直接影響陸生植物的生長。庫區(qū)蓄水淹沒土地資源,清除植被造成生物資源和生物多樣性的損失。施工人員居住區(qū)建設(shè)造成植被破壞及污染問題,以及引入異源性疾病等。在工程施工過程中,可能使外來物種進(jìn)入該區(qū)域,由于外來物種能通過競爭、捕食、改變生境和傳播疾病等方式對本地生物產(chǎn)生威脅,影響原植物群落的自然演替,降低區(qū)域的生物多樣性。由于施工的干擾,可導(dǎo)致施工區(qū)的鳥類和獸類的生活、取食環(huán)境惡化,他們將被迫遠(yuǎn)離棲息地。水庫蓄水淹沒森林,工程建設(shè)對地表植被的破壞,新建城鎮(zhèn)和道路系統(tǒng)對野生動物棲息地的分割與侵占,都會造成原始生態(tài)系統(tǒng)的改變,威脅多種生物的生存,加劇了物種的滅絕。
1.2水生生態(tài)影響
水電工程可使陸地變?yōu)樗?淺水變?yōu)樯钏?流水變?yōu)殪o水,這些變化都影響著生物生存環(huán)境。庫內(nèi)水流流速小,降低了水、氣界面交換的速率和污染物的遷移擴(kuò)散能力,因此復(fù)氧能力減弱,使得水庫水體自凈能力比河流弱;庫內(nèi)水流流速小甚至處于靜止?fàn)顟B(tài),水層透明度增大,利于藻類光合作用,壩前儲存的水,因藻類大量生長而導(dǎo)致富營養(yǎng)化;被淹沒的植被和腐爛的有機(jī)物會大量消耗水中的氧氣,并釋放沼氣和大量二氧化碳,同樣導(dǎo)致溫室效應(yīng);懸移質(zhì)沉積于庫底,長期累積不易遷移,若含有有毒物質(zhì)或難降解的重金屬,可形成次生污染源。施工活動和水庫蓄水干擾、破壞和縮小了動物原有的棲息地,動物被迫外遷,尋找新的棲息地。大壩切斷了原有天然河道或江河和湖泊之間的通道,魚類覓食和生殖洄游受阻,魚類分布和產(chǎn)量改變。
1.3其他影響
水電工程對于水土流失影響因素包括自然因素和人為因素。其中自然因素包括地形地貌、地質(zhì)條件、土壤松散程度、植被稀疏程度以及降雨強(qiáng)度等;人為因素主要包括工程建設(shè)過程中擾動地表、毀壞植被、土石方開挖、填筑以及棄渣等。據(jù)統(tǒng)計,湖南東江水電站建庫后,庫周水土流失量為63萬t/年。水利水電施工開山挖洞,造成塵土飛揚,粉塵對周圍環(huán)境和人群健康均帶來不利影響。水利水電工程施工棄渣和料場開采占用大量土地,施工結(jié)束后又未進(jìn)行復(fù)墾和綠化,對地貌景觀和植被破壞很大。水利工程對于氣候也有一定的影響,由于修建水庫形成了大面積蓄水,在陽光輻射下,使蒸發(fā)量有所增加,進(jìn)而使降雨量增加;水庫低溫效應(yīng)的影響可使降雨分布發(fā)生改變,一般庫區(qū)蒸發(fā)量加大,空氣變得濕潤。
2.解決措施
2.1水利水電工程建設(shè)前期的措施
精確選址,在不宜進(jìn)行水電項目建設(shè)的自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、地質(zhì)公園、森林公園、世界遺產(chǎn)區(qū)、生態(tài)功能區(qū)以及其他需要進(jìn)行保護(hù)的區(qū)域內(nèi),劃定保護(hù)河段和保護(hù)流域區(qū),禁止進(jìn)行水電工程建設(shè)和其他大型工程建設(shè);建立水利水電工程預(yù)評價體系,對于工程所造成的生態(tài)、水環(huán)境、施工環(huán)境等污染進(jìn)行系統(tǒng)完整的分析,把加強(qiáng)地區(qū)的生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)作為根本點和切入點,對嚴(yán)重破壞和影響生態(tài)環(huán)境的水電建設(shè)項目,應(yīng)該重新進(jìn)行評估和審查。合理進(jìn)行水土資源開發(fā)利用規(guī)劃,調(diào)控上、中、下游水資源使用量。在水資源分配方案中要留有足夠的生態(tài)用水量,避免下游的土地荒漠化和沙化。正式開始施工前,對淹沒線以下的名木古樹應(yīng)進(jìn)行移栽,建立檔案掛牌保護(hù)。
2.2水利水電工程施工階段的措施
工程施工階段應(yīng)首先考慮環(huán)保的施工方式,盡量選擇有利于植物生長、動物成長的環(huán)保材料。在施工中,工程人員應(yīng)根據(jù)施工所造成的環(huán)境問題,及時加強(qiáng)施工活動的管理工作,及時檢查環(huán)保設(shè)施的建設(shè)及運行情況,妥當(dāng)?shù)奶幚硎┕み^程中出現(xiàn)的環(huán)境問題,對施工區(qū)域外的植物、樹木盡量維持原狀,預(yù)防施工對當(dāng)?shù)丨h(huán)境造成的不良影響,加強(qiáng)開挖邊坡治理,防止沖刷和水土流失。對大壩、廠房、引水系統(tǒng)、場內(nèi)交通等建筑物開挖形成的邊坡,應(yīng)采取邊開挖、邊支護(hù)的施工方法,并根據(jù)壩肩、岸坡、路堤開挖面等邊坡實際情況采取擋墻、噴錨、砌石護(hù)坡等工程措施防護(hù),或用草皮、混凝土框植草和種植攀援植物,或灑草籽等措施對邊坡進(jìn)行植物防護(hù)。對于廠區(qū)、壩區(qū)實行路面硬化,并在路面兩側(cè)采用常綠灌木形成綠籬,適當(dāng)采用景觀樹,既可防治水土流失又能美化環(huán)境。及時開展塵、毒、噪音治理,合理排放廢碴、生活污水和施工廢水,最大限度的減少工程施工隊周邊環(huán)境的污染。
2.3水利水電工程建設(shè)后期的措施
水電工程施工即將結(jié)束時,應(yīng)建立水電工程環(huán)境影響監(jiān)測和反饋機(jī)制,對環(huán)境情況進(jìn)行評估,如果發(fā)現(xiàn)有不良影響的地方,要及時提出解決意見,把破壞程度降到最低水平。工程完工后,一般須覆土并采取草、灌、喬相結(jié)合的植物措施,盡快恢復(fù)地表植被,恢復(fù)土壤的理化性質(zhì)。加強(qiáng)對棄渣場、砂石料、開采場、取土場、臨時工程用地等非景觀區(qū)域的水土保持措施,避免出現(xiàn)新的水土流失問題。
關(guān)鍵詞:加油機(jī);計量;檢定;對策
1、引言
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,加油站也得到快速發(fā)展,加油機(jī)的數(shù)量在成幾何數(shù)增長,新的形勢對加油機(jī)計量檢定帶來了巨大壓力。積極探索新形勢下強(qiáng)化加油機(jī)計量檢定工作,不斷創(chuàng)新方式方法,對提升加油機(jī)計量檢定水平,促進(jìn)油品行業(yè)快速健康發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。
2、加油機(jī)計量檢定與使用
新安裝或使用中的燃油加油機(jī)應(yīng)按照《JJG443燃油加油機(jī)檢定規(guī)程》(以下簡稱《檢定規(guī)程》)規(guī)定的內(nèi)容和檢定周期,報經(jīng)法定計量檢定機(jī)構(gòu)檢定合格,方可使用。加油機(jī)檢定合格后應(yīng)及時取回檢定證書,并在加油機(jī)上粘貼檢定合格標(biāo)志。未經(jīng)檢定、超過檢定周期或經(jīng)檢定不合格的加油機(jī)均不得使用。加油站應(yīng)使用自用的標(biāo)準(zhǔn)器每月定期檢驗加油機(jī)的最大允許誤差。發(fā)現(xiàn)超過國家規(guī)定誤差范圍應(yīng)及時上報上級部門,經(jīng)確認(rèn)后,停止使用并報授權(quán)檢定機(jī)構(gòu)復(fù)檢合格后方能啟用。對經(jīng)常超差且無法調(diào)試合格的加油機(jī),應(yīng)立即報上級主管理部門,辦理報停手續(xù)停止使用。自校加油機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)器應(yīng)具有出廠合格證或首檢合格證書。在自校過程若標(biāo)準(zhǔn)器計量精度達(dá)不到檢定工作的要求,應(yīng)申請重新檢定或更換新標(biāo)準(zhǔn)量器。停用或臨時停用的加油機(jī),零管部門應(yīng)及時報計量技術(shù)監(jiān)督部門備案,并同時報安全數(shù)質(zhì)量部門備案。
3、加油機(jī)計量超差主要原因分析
3.1控制尺度不一致
各地加油機(jī)計量檢定人員對國家計量檢定規(guī)程規(guī)定允許±0.3%誤差的控制尺度大多不一致,有的控制在正允許誤差+0.3%,有的控制在最大負(fù)允許誤差-0.3%。雖然都在國家規(guī)定的允許誤差范圍內(nèi),但因控制尺度已經(jīng)接近臨界值,加油機(jī)很可能在不到周期計量檢定時就已經(jīng)超差了。
3.2環(huán)境影響因素
溫度、濕度、震動、壓力、加油站管道漏氣、底閥漏氣等因素的影響,都是加油機(jī)計量超差主要原因。這里重點分析油品溫度的影響。我國南北方溫差較大,四季溫度變化也十分明顯。不同溫度環(huán)境下的燃油體積是不同的。然而,目前市場上在用的稅控加油機(jī)和附加稅控裝置的加油機(jī),在技術(shù)上暫時還沒有體積溫度補(bǔ)償功能,均忽略了溫度對量值準(zhǔn)確性的影響。據(jù)了解,目前市場上加油機(jī)的計量結(jié)果,多為油溫在非標(biāo)準(zhǔn)溫度下的量值。眾所周知,加油站進(jìn)油時,是以燃油標(biāo)準(zhǔn)體積(20℃的體積)乘以標(biāo)準(zhǔn)密度(20℃時的密度)的質(zhì)量為結(jié)算依據(jù),而加油站向外售油時卻通常以非標(biāo)準(zhǔn)體積結(jié)算,不考慮溫度因素,造成同樣體積的燃油,在不同油溫的狀態(tài)下質(zhì)量不同。于是,加油站在炎熱的夏季和寒冷的冬季分別出現(xiàn)盈虧兩種截然不同的結(jié)果。
目前,我國在用的稅控燃油加油機(jī)是一種體積計量器具,按照加油機(jī)國家計量檢定規(guī)程要求,在-30℃至+50℃的范圍內(nèi),其付油體積計量誤差應(yīng)在±0.3%的范圍內(nèi)。但付油過程中,汽油、柴油的體積會隨溫度的升降而變化。據(jù)測算,汽油每變化1℃,體積將隨之變化0.12%。如新疆,早晚溫差大,同樣體積的油,在炎熱的中午和涼爽的晚上,質(zhì)量肯定會不同。東北三省的大部分地區(qū)油罐的年平均溫度值,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)溫度(20℃)。加油機(jī)在沒有溫度補(bǔ)償?shù)那闆r下,經(jīng)銷者售油越多,虧損越大。
3.3設(shè)備老化
部分經(jīng)過稅控改造的加油機(jī)因為使用時間較長,設(shè)備老化,沒有安裝電磁閥或者電磁閥損壞,使用到一定的期限后,會有計量超差的情況發(fā)生。尤其是一些使用時間較長的加油機(jī),會發(fā)生定量加油與非定量加油相差很大,往往是非定量加油時符合要求,而在定量加油時就會超出誤差允許范圍。有些加油機(jī)在非定量加油時,誤差為+0.28%,而定量加油時卻變成了-0.38%,增加了加油站的損耗。另外一臺加油機(jī),非定量加油的計量誤差為+0.19%,定量加油的計量誤差卻為+0.59%,損害了消費者的經(jīng)濟(jì)利益。
3.4人為因素及加油機(jī)本身因素
加油員對加油機(jī)的操作不當(dāng),熟練程度不同,計量的結(jié)果也可能不同;同樣加油機(jī)使用的頻繁程度、維護(hù)程度不同都會影響其計量準(zhǔn)確度。加油機(jī)產(chǎn)品制造本身的原因,如制造加油機(jī)所選取的材料性能,以及加油機(jī)的流量計,輔助設(shè)備和附加設(shè)備的計量性能和準(zhǔn)確性都會影響加油機(jī)計量準(zhǔn)確度。質(zhì)監(jiān)部門在對某社會加油站的E93號汽油加油機(jī)計量監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn),計量誤差高達(dá)-2.48%(即每100L多發(fā)2.48L燃油)。該站未按要求配備20L自校標(biāo)準(zhǔn)罐進(jìn)行自測。后經(jīng)檢查,是加油機(jī)稅控計量CPU芯片故障所為。
3.5維修人員不具備相關(guān)資質(zhì)
加油機(jī)維修人員未經(jīng)質(zhì)監(jiān)部門授權(quán),不具備維修資質(zhì),多數(shù)沒有《維修計量器具許可證》,擅自拆裝維修加油機(jī)。維修完加油機(jī)后,也沒有向質(zhì)監(jiān)部門再次申請計量檢定,無法保證加油機(jī)計量準(zhǔn)確度,導(dǎo)致加油機(jī)計量超差。
4、強(qiáng)化加油機(jī)計量檢定工作對策
4.1加強(qiáng)加油機(jī)鉛封管理
新安裝的加油機(jī)在安裝前必須配有產(chǎn)品合格證和使用說明書,加油機(jī)電腦主板、脈沖發(fā)生器(編碼器)、計量器(測量變換器),均應(yīng)有完好有效的出廠鉛封。經(jīng)檢定合格的加油機(jī)由計量部門在計量器的機(jī)械調(diào)整裝置處和脈沖發(fā)生器及電腦主板三處加以封印。在用加油機(jī)計量器的機(jī)械調(diào)整裝置處必須由當(dāng)?shù)赜嬃繖z定部門實施鉛封,電腦主板和脈沖發(fā)生器亦應(yīng)協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)赜嬃坎块T鉛封。為規(guī)范鉛封的有效性管理,在當(dāng)?shù)赜嬃坎块T鉛封后,片區(qū)經(jīng)理必須使用市公司安全數(shù)質(zhì)量科統(tǒng)一編號的專用鉛封對計量器、電腦主板和脈沖發(fā)生器進(jìn)行再次施封,即實施“雙鉛封”管理,并按施封部位逐一登記鉛封號碼,經(jīng)加油站站長、片區(qū)經(jīng)理簽字確認(rèn)后報安全數(shù)質(zhì)量科存檔備查。加油機(jī)計量器必須經(jīng)法定計量檢定機(jī)構(gòu)檢定合格并施封后方可投入使用,除法定計量檢定機(jī)構(gòu)外,其他任何個人或非法定機(jī)構(gòu)不得拆毀計量檢定機(jī)構(gòu)施加的加油機(jī)鉛封。加油機(jī)因維修、檢定等原因需要拆除鉛封的,應(yīng)由計量檢定部門對其鉛封確認(rèn)完好,并報零管或安全數(shù)質(zhì)量部門同意,由片區(qū)經(jīng)理確認(rèn)鉛封完好后方可進(jìn)行。維修結(jié)束或檢定合格后,除計量檢定部門施加鉛封外,片區(qū)經(jīng)理應(yīng)立即對拆除鉛封的部位重新施封,并將新施封的鉛封號碼及部位報安全數(shù)質(zhì)量科重新備案。市公司安全數(shù)質(zhì)量科應(yīng)建立加油機(jī)鉛封使用、發(fā)放登記臺賬。對“雙鉛封”的使用堅持“拆一還一”的原則,因加油機(jī)維修、計量檢定需拆鉛封的,被拆的鉛封由片區(qū)經(jīng)理集中后交安全數(shù)質(zhì)量科核實后統(tǒng)一銷毀。
4.2加強(qiáng)加油機(jī)計量數(shù)據(jù)管理
對IC卡加油站,要及時做好機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)的上傳、泵碼抄錄和管控系統(tǒng)數(shù)據(jù)的備份,并經(jīng)加油站長、片區(qū)經(jīng)理、零售部、IC卡運維人員共同簽字確認(rèn)后,再拆除舊加油機(jī)。對于非IC卡加油站,要按照上述工作流程的要求做好對加油機(jī)內(nèi)泵碼數(shù)據(jù)的確認(rèn)存檔工作。加強(qiáng)對新安裝加油機(jī)計量數(shù)據(jù)的處理,加油機(jī)在正式投入運營前,必須在安裝PSAM卡聯(lián)通管控機(jī)后試機(jī),嚴(yán)禁非卡模式試機(jī)。加油機(jī)聯(lián)調(diào)試機(jī)時,要及時填寫《加油站交接班報表》并由當(dāng)班加油員工、站長、片區(qū)經(jīng)理、零售部、IC卡管理人員、IC卡運維人員和加油機(jī)廠商共同簽字確認(rèn)。日常加油作業(yè)過程中,加油站員工每班根據(jù)加油機(jī)泵碼數(shù)或管控記錄填制《加油站交接班表》,由管理人員核對后做好班結(jié)和日結(jié)工作,并按規(guī)定的時間將相關(guān)報表上報上級主管部門。加油機(jī)因故障需更換電腦主板時,經(jīng)申請同意后,根據(jù)更換主板前后的加油機(jī)泵碼數(shù)填寫《加油站交接班記錄表》,由當(dāng)班加油員工、站長、片區(qū)經(jīng)理、零售部負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)。加油機(jī)調(diào)試、維修時應(yīng)填寫《加油站油品回罐記錄》、由當(dāng)班加油員、維修(調(diào)試)人員、站長、片區(qū)經(jīng)理簽字確認(rèn)。加油機(jī)強(qiáng)檢、自校時應(yīng)填寫《加油站油品回罐記錄》、《加油機(jī)校驗記錄》,當(dāng)班加油員、檢定人員、站長和片區(qū)經(jīng)理簽字確認(rèn)。
4.3加大小流量計量檢定工作
根據(jù)國家規(guī)定,加油機(jī)安裝前要檢定合格,也就是說要對不合格的加油機(jī)進(jìn)行調(diào)整。從理論上講,全國在用加油機(jī)都應(yīng)該是處于合格狀態(tài),因為它們都在檢定周期之內(nèi)。但實際情況是很多加油機(jī)處于不合格狀態(tài)。原因有:原來檢定就不準(zhǔn);原來檢定時合格,后來自然超差;加油站業(yè)主在加油機(jī)上做了手腳;原來因不常用而未檢定。不論是哪種原因,都要調(diào)整好。試驗中表明,對于這些加油機(jī)的調(diào)整,一定要使電腦的脈沖系數(shù)處于出廠時的值,然后用機(jī)械調(diào)整絲來調(diào)整,合格就合格,不合格的就采取措施,不能用調(diào)整脈沖系數(shù)的方法來調(diào)。因各企業(yè)的稅控裝置都是按出廠時的脈沖系數(shù)設(shè)計的,調(diào)整范圍不是很大,容易跟不上加油機(jī)電腦的調(diào)整范圍。即使跟上了,使用一段時間,小流量很快就超差了。另外,對于原電腦加油機(jī)換下的加油機(jī),實際上是安裝在不合格的計量器上,安裝后的檢定肯定是不合格的。這樣有時就分不清是原來就不合格,還是稅控裝置的影響。當(dāng)加油機(jī)稅控裝置安裝完成后,除了正常的檢定外,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行定量方式檢定。因為更換后的電腦與原來電腦對過盈量的處理是不同的,尤其是對那些保持原電腦的稅控裝置,更需要做定量方式的檢定,因有些稅控裝置根本沒有考慮過盈量的問題。為了不增加工作量,前兩遍可按正常方式檢定,第三遍按定量方式檢定,如沒有問題就算合格,有問題再補(bǔ)做試驗。確有問題的請生產(chǎn)企業(yè)解決。
參考文獻(xiàn)
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(4)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作,全班共有學(xué)生49人,其中男生29人,女生20人。這班里有許多學(xué)生在一年級的時候我已經(jīng)教過,對于他們的一些情況也有所了解,班里有一小部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差。因此,本學(xué)期重點工作除了繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識訓(xùn)練以外,還要加強(qiáng)對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),力爭使學(xué)生的整體素質(zhì)得到提高。
二、教材分析:
這冊教材包括下面一些內(nèi)容:萬以內(nèi)的加法和減法筆算,有余數(shù)的除法,多位數(shù)乘一位數(shù),分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識,四邊形,千米和噸的認(rèn)識,時、分、秒,可能性,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。其中萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、會筆算三位數(shù)的加、減法,會進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗算。
2、會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),并會進(jìn)行估算;能熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。
3、初步認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)(分母小于10),會讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱,初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的大小,會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法。
4、初步認(rèn)識平行四邊形,掌握長方形和正方形的特征,會在方格紙上畫長方形、 正方形和平行四邊形;知道周長的含義,會計算長方形、正方形的周長;能估計一些物體的長度,并會進(jìn)行測量。
5、認(rèn)識長度單位千米,初步建立1千米的長度觀念,知道1千米=1000米;認(rèn)識質(zhì)量單位噸,初步建立1噸的質(zhì)量觀念,知道1噸=1000千克;認(rèn)識時間單位秒,初步建立分、秒的時間觀念,知道1分=60秒,會進(jìn)行一些有關(guān)時間的簡單計算。
6、初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。、,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的,能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。
7、能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù),形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識和全面地思考問題的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。
8、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
10、體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
三、教學(xué)措施:
本班學(xué)生,兩年來養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真按時完成。大部分同學(xué)能夠熟練地口算表內(nèi)乘法,能提出并解決生活中一些簡單的數(shù)學(xué)問題,對位置、圖形、統(tǒng)計等方面的知識也能較好地掌握。但個別學(xué)生還沒達(dá)到計算正確、迅速,今后要加強(qiáng)輔導(dǎo)。
1、深鉆教材,領(lǐng)會教材編寫意圖,備好課,好課,向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
2.、改進(jìn)課堂教學(xué),結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源加大課堂密度.運用激活練習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、了解學(xué)生,因材施教,及時反饋,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
4、加強(qiáng)學(xué)生的計算能力的訓(xùn)練,并注意他們初步的邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。
5、虛心向其他教師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,積極參加教研教改活動。
6、加強(qiáng)集體教研,掌握上下兩個年級的知識銜接,深鉆教材,了解教材的編寫意圖。按照教學(xué)大綱的具體要求教學(xué)。
7、根據(jù)學(xué)生年齡特征,知識要有易到難,由簡到繁,由低到高,循序漸進(jìn)的進(jìn)行。
8、注重培養(yǎng)學(xué)深的積極性,主動性和獨立性。
四、教學(xué)進(jìn)度:
1、測量(7課時)
千米的認(rèn)識………………………………………4課時左右
噸的認(rèn)識3課時 …………………………………3課時左右
2、萬以內(nèi)的加法和減法(二)(9課時)
加法………………………………………………3課時左右
減法………………………………………………3課時左右
加法和減法的驗算………………………………2課時左右
整理和復(fù)習(xí)……………………………………………1課時
3、四邊形(6課時)
4、有余數(shù)的除法(5課時)
5、時、分、秒(3課時)
填一填、說一說………………………………………1課時
6、多位數(shù)乘一位數(shù)(13課時)
口算乘法…………………………………………3課時左右
一位數(shù)乘二、三位數(shù)……………………………5課時左右
中間、末尾有0的乘法 …………………………4課時左右
整理和復(fù)習(xí)……………………………………………1課時
7、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(5課時)
8、可能性(4課時)
一、群眾文化溯源
文化活動是人類社會的一種特有的現(xiàn)象,它產(chǎn)生于人類的勞作之中,并一直貫穿于浩瀚的人類社會,是人類文明史中的一個重要的組成部分。
群眾文化則是人類社會最原始的文化活動。早在遠(yuǎn)古時期,人們就是通過部落群體的文化活動來表達(dá)生活中悲與喜的情感,傳遞生產(chǎn)中漁獵的信息,鼓勵出征戰(zhàn)士的斗志。而部落全體成員參與的“手之舞之,足之蹈之”的聚會則是當(dāng)時的最簡單最原始的情感表現(xiàn)形式。到了奴隸社會、封建社會時期,我國涌現(xiàn)出了眾多的群眾歌舞、優(yōu)秀文化作品。
我黨歷來重視群眾文化建設(shè),即使在嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭環(huán)境里,也從沒放松群眾文化建設(shè),從1929年的《》到1942年的《延安文藝座談會上的講話》,我黨都頒布了一系列的文件,以指導(dǎo)在革命形勢下的群眾文化工作的開展;建國以來,我們黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾更是創(chuàng)造了多種形式的群眾文化。黨和政府也非常重視青少年群眾文化活動,建國后在各級組織的大力倡導(dǎo)下,青少年群眾文化活動蓬勃開展,由于其喜聞樂見的形式深受廣大青少年喜愛。在目前的新形勢下,認(rèn)真研究它的活動規(guī)律以與時俱進(jìn)的態(tài)度不斷創(chuàng)新內(nèi)容和形式,以發(fā)揮它最大的育人功能,這是目前我們?nèi)何墓ぷ髡邞?yīng)該認(rèn)真研究的新策略。
二、新形勢下青少年群眾文化的新策略
目前,我國18歲以下的青少年約有3.67億,哈爾濱市青少年近160萬。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷深入,社會經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化,青少年思想道德建設(shè)面臨一系列新課題?!俺壟币欢仍谇嗌倌耆后w中的風(fēng)靡,“北漂族”隊伍正不斷壯大,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了網(wǎng)戀、等新現(xiàn)象,青少年精神空虛、行為失范、甚至違法犯罪行為并不少見。據(jù)一項調(diào)查統(tǒng)計,目前全國約有3 000萬心理有問題的青少年,其中中小學(xué)生心理障礙患病率為21.6%~32%;大學(xué)生有心理障礙者占16%~25.4%。北京團(tuán)市委“我最喜愛的歌曲”問卷調(diào)查表明,八成北京青少年最喜歡港臺流行歌曲,僅19.9%的青少年表示喜歡革命歌曲。
青少年是祖國的未來,民族的希望,如何加強(qiáng)對青少年精神生活的健康引導(dǎo),迫在眉睫。當(dāng)前青年精神文化建設(shè)的主要存在以下四大問題:一是一些地方和部門的領(lǐng)導(dǎo)對青少年文化建設(shè)工作認(rèn)識不足,重視不夠,沒有真正擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;二是全社會關(guān)心和支持青少年精神文化建設(shè)的風(fēng)氣尚未全面形成,還存在種種不利于青少年健康成長的社會環(huán)境和消極因素;三是學(xué)校教育中重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會實踐的現(xiàn)象依然存在,推進(jìn)素質(zhì)教育的任務(wù)艱巨,教師職業(yè)道德建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng);四是隨著人員流動性加大,一些家庭放松了對子女的教育,一些家長在教育子女尤其是獨生子女的觀念和方法上存在誤區(qū),給青少年教育帶來新的問題。總之,青少年精神文化建設(shè)在體制機(jī)制、思想觀念、內(nèi)容形式、方法手段、隊伍建設(shè)、經(jīng)費投入、政策措施等方面還有許多與時代要求不相適應(yīng)的地方。這些問題應(yīng)當(dāng)引起足夠重視,并采取有效措施加以解決。
青少年是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,他們的精神文化狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運,加強(qiáng)和改進(jìn)青少年文化建設(shè)是一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。中央8號文件明確要求用疏導(dǎo)、參與、討論等方法,通過實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育,引導(dǎo)未成年人樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,深入進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育。團(tuán)中央也要求各地廣泛深入開展豐富多彩的青年文化活動,精心組織文化推廣和展演活動,使優(yōu)秀文化作品走向社會,深入青年,發(fā)揮文化精品再教育和引導(dǎo)青年中的積極作用。
結(jié)合現(xiàn)代化大都市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會現(xiàn)狀,面臨新的形勢,應(yīng)調(diào)整新策略以適應(yīng)群眾性青少年文化活動:
1.群眾性青少年文化活動應(yīng)豐富多彩。群眾性青少年文化活動不僅可以營造良好的社會氛圍,也可以讓青少年在參與中受到體驗教育。一是充分利用各重大節(jié)慶日,組織青少年開展內(nèi)容豐富、形式多樣、喜聞樂見的歡樂節(jié)慶活動,營造健康有益的節(jié)日文化,展現(xiàn)青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌,活躍青少年的文化生活。二是舉辦“青少年”主題晚會,通過電視媒體播出,突出文化育人的深刻內(nèi)涵,促進(jìn)思想道德建設(shè),展現(xiàn)青少年的時代風(fēng)貌,激勵青少年在現(xiàn)代化大都市建設(shè)中學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn),引導(dǎo)青少年走同人民緊密結(jié)合、為祖國奉獻(xiàn)青春的成長道路。三是開展“唱響青春之歌”系列活動,通過動員、鼓勵、引導(dǎo)青少年尋找、創(chuàng)作、傳唱優(yōu)秀歌曲,抒發(fā)廣大青少年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的真情實感,歌頌我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的偉大成就,以當(dāng)代的視角重溫青春的足跡,用優(yōu)美的旋律激勵無悔的青春,通過合唱比賽、文藝匯演、短信投票、歌曲背后的故事和圖片征集等多種形式,擴(kuò)大經(jīng)典勵志歌曲的傳播渠道,拓寬優(yōu)秀歌曲的傳播平臺,豐富廣大青年的精神文化生活。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)青少年文化陣地建設(shè)。青少年文化活動陣地是開展青少年文化活動的重要載體,是發(fā)展青少年文化事業(yè)的必要條件,是傳播社會主義精神文明的重要陣地。一是鞏固和加強(qiáng)青年宮、青少年活動中心等現(xiàn)有陣地的建設(shè)和活動管理,充分發(fā)揮其在青少年文化活動中的骨干作用;二是進(jìn)一步加大對青年宮、青少年活動中心、社區(qū)青少年文化廣場等文化陣地及設(shè)施的建設(shè)力度;三是充分利用社會上的圖書館、科技館、博物館、影劇場等一切文化設(shè)施,不斷拓寬青少年活動陣地網(wǎng)絡(luò),并逐步建立起青少年文化陣地與設(shè)施的社會運作機(jī)制;四是加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)文化陣地建設(shè),用社會主義先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)。
1.教師教育工作的目標(biāo)
教育的目的是什么?這是一個很重要的問題。在新課標(biāo)中很明確地闡述了新課程的培養(yǎng)目標(biāo):“使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng);具有社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有社會責(zé)任感,努力為人民服務(wù);具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識;具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和學(xué)習(xí)方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人?!?/p>
2.教師教育工作目標(biāo)利益化
教師教育工作目標(biāo)利益化,即是把教育工作作為謀求利益的手段和過程,通過這一途徑獲得自己的最大化利益。教師教育工作目標(biāo)利益化現(xiàn)象不僅在教學(xué)實際工作中存在,也在教學(xué)工作以外的教學(xué)活動中存在。發(fā)生這種現(xiàn)象既背離了教育的本質(zhì)目的,也違背了教師的職業(yè)道德要求,跟我國的教育法律法規(guī)相悖??墒?,教師有多少人真的做到教師職業(yè)道德的要求,這是需要捫心自問一下的,也是很有必要的。
二、教師教育工作目標(biāo)利益化的原因分析
1.自身原因分析
(1)教師的教育經(jīng)歷。教師隊伍的構(gòu)成是多元的,但是主要途徑比較單一,就是師范教育。師范教育為國家和社會輸送了大量的教育人才,但是由于學(xué)生接受的教育比較傳統(tǒng),與社會實際環(huán)境距離比較大。(2)教師的成長環(huán)境。現(xiàn)階段,大量的新生力量進(jìn)入教師隊伍。很多教師成長于改革開放時期,對市場經(jīng)濟(jì)條件下的生活、學(xué)習(xí)和工作都比較利益化。(3)教師的價值觀念。價值觀念是一種主觀意識,它會隨客觀環(huán)境的變化而改變,樹立正確的價值觀念對人們的成長很有幫助,特別是教師這一特殊群體。
2.家庭原因分析
家庭環(huán)境包括家庭軟環(huán)境和家庭硬環(huán)境。好的家庭環(huán)境往往能夠影響人的一生。(1)家庭人文環(huán)境。父母的文化水平和職業(yè)狀況對子女的學(xué)習(xí)也會產(chǎn)生影響。父母的文化水平直接影響其教養(yǎng)方式。知識性的環(huán)境,是促使孩子多思多想,并且學(xué)會正確做法的途徑,為了開發(fā)孩子的智力,父母應(yīng)該積極準(zhǔn)備知識性的環(huán)境。但有的教師家庭的人文環(huán)境卻有所缺失。(2)家庭心理道德環(huán)境。心理道德環(huán)境作為家庭環(huán)境的核心,是人類社會化發(fā)展的“溫床”。它對家庭成員之間的良好關(guān)系、父母的道德水平、對孩子的教育方式、人的自我概念的發(fā)展、師生關(guān)系、行為問題等均有較大影響。
三、教師教育工作目標(biāo)利益化的對策
1.加強(qiáng)教師思想道德和職業(yè)道德建設(shè)
從教師自身的角度看,教師應(yīng)該努力提高自身的素質(zhì),加強(qiáng)自身的教育能力,以自己的專業(yè)素質(zhì)獲得社會的認(rèn)同。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系,帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯、樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書、潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。這為我們進(jìn)一步做好師德建設(shè)工作指明了方向,同時也提出了新的更高的要求。
2.制定完善合理的教師評價和考核機(jī)制
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