長(zhǎng)城的諺語(yǔ)精選(九篇)

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第1篇：長(zhǎng)城的諺語(yǔ)范文

（徐楊青）

同學(xué)們：

在我們美麗、富饒的土地上，有一座全長(zhǎng)12700余里，被譽(yù)為“古代的世界奇跡”的建筑物；當(dāng)中國(guó)宇航員登臨月球時(shí)，可知他們因?yàn)槭裁炊鵀樽约旱淖鎳?guó)激動(dòng)不已嗎？沒(méi)錯(cuò)！就是地球上最壯觀的人造工程——萬(wàn)里長(zhǎng)城！它是中國(guó)偉大的軍事建筑，它規(guī)模浩大，工程艱巨，讓身為后人的我們見(jiàn)到了前人們智慧的結(jié)晶！在詹天佑修筑鐵路最為困難的八達(dá)嶺地處居居庸關(guān)關(guān)溝北口之地，同學(xué)們也都知道，這里高竣險(xiǎn)要，公元前三世紀(jì)，秦始皇一統(tǒng)中國(guó)，他北逐匈奴后，也意識(shí)到了這一具有重要戰(zhàn)略地位的八達(dá)嶺，于是在這八達(dá)嶺一段修筑得特別堅(jiān)固。而詹天佑修筑的鐵路則從城門通過(guò)，通向北京的咽喉。

長(zhǎng)城的城墻因?yàn)榈貏?shì)不同，高低也不同，平均高度為7.5米，可容五馬并騎，或士兵十人并行?？僧?dāng)你們?cè)谛蕾p這一中華瑰寶時(shí)，可曾想過(guò)，它是怎樣建成的？有人曾這樣評(píng)談長(zhǎng)城“腳下的每一步，都埋葬著先人們的累累白骨呵！”長(zhǎng)城為何如此堅(jiān)固？因?yàn)樗哪_下有支撐起它的先人亡魂，誰(shuí)不想在家與嬌妻、稚子共享天倫之樂(lè)，可為了祖國(guó)，他們獻(xiàn)出了寶貴、年輕的生命。如果你們還不理解，那《孟姜女》那催人淚下的故事，你是明知的。在你為孟姜女喝彩時(shí)，有未想過(guò)，那十里長(zhǎng)城又將使多少人喪命！哭號(hào)！淚落！這恐怖的工程持續(xù)了2000年，你可知道，中華也就只有五千多年的歷史呀！

同學(xué)們，大家都讀過(guò)帶有“山海關(guān)”這個(gè)詞的唐詩(shī)宋詞吧！1381年，（明洪武14年），大將徐達(dá)在此修筑長(zhǎng)城，關(guān)城北倚峰巒疊嶂的燕山山脈，南臨波濤洶涌的渤海灣，因此得名“山海關(guān)”，內(nèi)懸“天下第一關(guān)”匾額。有趣的是，“山海關(guān)”坐落在“秦皇島”上。

第2篇：長(zhǎng)城的諺語(yǔ)范文

找準(zhǔn)話題――尊重兒童的文化生活

師：吳老師這里有一個(gè)日?；顒?dòng)，不知大家是否經(jīng)歷過(guò)？（出示：細(xì)細(xì)一根線，連接全世界；輕輕一點(diǎn)擊，啥事都搞定――打一日常活動(dòng)）

生：我猜出來(lái)了，是上網(wǎng)！

師：完全正確?。ò鍟荷暇W(wǎng)）咱們班有沒(méi)有同學(xué)沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)？

生（齊）：沒(méi)有！

師：想一想，上網(wǎng)給你的生活帶來(lái)了什么，請(qǐng)你用上一兩句話，把你最深的感受寫一寫？（生現(xiàn)場(chǎng)寫作后交流）

生：上網(wǎng)讓我感到很輕松，可以打游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、和朋友聊天！

師：我聽(tīng)出來(lái)了，上網(wǎng)可以帶給你――（板書：快樂(lè)）

生：當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)可以上網(wǎng)查一查相關(guān)的資料，困難迎刃而解！

師：原來(lái)上網(wǎng)可以帶給你――（板書：智慧）

生：上網(wǎng)的時(shí)候，媽媽不斷地在旁邊監(jiān)視我，讓我覺(jué)得像做了“小偷”一樣，一點(diǎn)都不自由！

師：哦，上網(wǎng)也會(huì)有――（板書：煩惱）

生：我想看什么電影，都能從網(wǎng)上找到；想讀什么書，也可以從網(wǎng)上下載電子書；想聽(tīng)音樂(lè)，只要輸入歌星的姓名。

師：呀，上網(wǎng)可以給自己的生活帶來(lái)很多――（板書：方便）每一種感受的后面，都隱藏著一段有意思的故事。今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)、寫一寫發(fā)生在“上網(wǎng)”這一段時(shí)間的故事?。ò鍟荷暇W(wǎng)的故事）

成人有自己的文化生活，而兒童也有自己的文化生活，因?yàn)橥晔窃谝欢ǖ奈幕绊懴庐a(chǎn)生的。隨著網(wǎng)絡(luò)的深入發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，走進(jìn)了兒童的生活世界，成為兒童精神與文化生活中的一部分，也成為兒童私下津津樂(lè)道的話題。吳老師正是基于兒童的立場(chǎng)，基于對(duì)兒童的生活與文化的尊重和理解，適應(yīng)兒童言語(yǔ)和精神發(fā)展需要，緊緊抓住這個(gè)“兒童時(shí)尚的文化”話題，是很能引起學(xué)生的興趣和共鳴的。所以一提到上網(wǎng)，學(xué)生個(gè)個(gè)都眉飛色舞，都耳熟能詳，都能暢所欲言，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都有充分而飽滿的生活體驗(yàn)。

我們常常抱怨學(xué)生的作文語(yǔ)言蒼白無(wú)力，內(nèi)容干癟沒(méi)有血肉。殊不知，造成這種現(xiàn)象的根本原因是我們沒(méi)有尊重學(xué)生的生活與文化，沒(méi)有找到他們感興趣的話題。從某種意義上說(shuō)，尊重學(xué)生的生活與文化，主動(dòng)融入他們的文化生活，尋找他們感興趣的寫作話題，是指導(dǎo)學(xué)生寫好作文的前提。正如吳勇老師所說(shuō)：“小學(xué)‘童化作文’充分尊重時(shí)尚的文化價(jià)值，并將其作為一種資源加以開(kāi)發(fā)。這種習(xí)作的方式，不僅贏得了更多學(xué)生的認(rèn)可，在參與過(guò)程中樂(lè)此不疲，而且為作文教學(xué)營(yíng)造了更大的空間，使他們?cè)诹?xí)作過(guò)程中獲得更多的樂(lè)趣?！?/p>

啟發(fā)引導(dǎo)――尊重兒童的主體地位

1.上網(wǎng)的“快樂(lè)”

師：上網(wǎng)的故事很多，這是一個(gè)快樂(lè)的――（出示畫面）

師：看懂了嗎？你在發(fā)笑，告訴我，這組漫畫哪些地方讓你覺(jué)得特別有意思？

生：“媽媽，把我放在木盆.com里的衣服刷新一下好嗎？”這句話很好笑?？吹贸觯瑬|巴上網(wǎng)已經(jīng)走火入魔了！

師：這些人物的語(yǔ)言很有趣！

生：最后一幅圖很好笑，當(dāng)媽媽看到東巴把生活中“倒垃圾”當(dāng)成電腦上“清空垃圾桶”后，暈倒了，只有兩只腳高高蹺起來(lái)！

師：漫畫家捕捉的“動(dòng)作”很有趣！

生：第三幅圖，當(dāng)東巴聽(tīng)到媽媽說(shuō)的“再亂用電腦術(shù)語(yǔ)，我就不客氣了”的話時(shí)，滿臉恐懼的樣子很好笑！

師：這是東巴郁悶糾結(jié)的表情！大家真會(huì)看漫畫，抓住圖畫中的細(xì)節(jié)，一起分享了閱讀的快樂(lè)?。ò鍟鹤プ〖?xì)節(jié)）在你的上網(wǎng)經(jīng)歷中是否遇到過(guò)這樣的開(kāi)心事？

生：有一天，我打開(kāi)QQ，正和好友聊天時(shí)，聽(tīng)到了“篤篤篤”的聲音。我以為媽媽回來(lái)了，連忙去開(kāi)門，結(jié)果打開(kāi)門一看，一個(gè)人也沒(méi)有。我以為是鄰居家小弟弟搞的鬼，就不再理他。誰(shuí)知關(guān)好門剛剛坐下，又聽(tīng)到“篤篤篤”的聲音。心想，肯定又是小弟弟在搞鬼，我得好好教訓(xùn)他一頓。我輕手輕腳地打開(kāi)門，沒(méi)想到，門外依然空無(wú)一人。這是怎么回事呢？原來(lái)，在QQ聊天工具中，只要我的好友上線了，就會(huì)發(fā)出“篤篤篤”提醒的聲音。

師：真是一個(gè)有趣的誤會(huì)，開(kāi)門的細(xì)節(jié)特別有意思！

生：有一次，我算好時(shí)間，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)在“摩爾農(nóng)莊”里的菜都熟了，急忙去收菜。媽媽正坐在電腦旁，我苦苦哀求她讓我玩一會(huì)兒。可是媽媽卻不慌不忙地點(diǎn)著鼠標(biāo)，說(shuō)：“再給我?guī)追昼?，我正在收菜呢！”幾分鐘后，媽媽大功告成，一臉滿足的樣子。我急忙進(jìn)入我的農(nóng)莊，一看，剛剛成熟的菜已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)都被媽媽偷走了！

師：我想在一旁的媽媽一定在偷著樂(lè)呢！如果他把這個(gè)細(xì)節(jié)寫下來(lái)，一定很有意思！

2.上網(wǎng)的“煩惱”

師：上網(wǎng)有很多快樂(lè)，但是遇到的煩惱和傷心事也不少。不信你來(lái)瞧一瞧！

（出示例文，略）

師：這段話寫了什么？

生：作者上網(wǎng)時(shí)，看到網(wǎng)上寵物小Q生病了，很煩惱。

師：小作者的煩惱主要表現(xiàn)在哪些地方？

生：一上網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)好友很少，而且小Q生病了。

生：想救小Q，可是自己的元寶余額不足。

生：跟好友借，可是好友卻不理會(huì)她。

師：就是這樣一個(gè)小小煩惱，小作者卻寫得――（板書：一波三折）在上網(wǎng)時(shí)，你有沒(méi)有遇到過(guò)這樣煩心的事情？誰(shuí)的故事最曲折就先說(shuō)！

生：有一天，我和一個(gè)陌生的網(wǎng)友聊游戲，他告訴我有一套新的游戲裝備可以無(wú)償送給我。我太激動(dòng)了，立即將游戲的賬號(hào)告訴他。第一天過(guò)去了，我上網(wǎng)檢查，沒(méi)有收到他的裝備。心想：今天是星期一，可能網(wǎng)友工作太忙，或者作業(yè)太多，明天一定會(huì)發(fā)給我的。第二天，依然沒(méi)有收到他的裝備。再等等吧，明天一定有好消息。一連等了三天，這個(gè)網(wǎng)友好像神秘地消失了。我感覺(jué)有些不妙，等我再登錄游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)怎么也登錄不上了！原來(lái)，我遇到了一個(gè)大騙子！

師：網(wǎng)上遇到了騙子，的確讓人煩心！

3.上網(wǎng)的“方便”

師：哎，都是上網(wǎng)惹的禍呀！盡管網(wǎng)絡(luò)這樣喜怒無(wú)常，但是我們還是情不自禁地愛(ài)它！這是為什么呢？因?yàn)樗€給我們帶來(lái)了許多方便！

（出示例文，略）

師：這個(gè)片段寫了一件什么事情？

生：小作者在網(wǎng)上購(gòu)買了八本楊紅櫻的書。

師：小作者網(wǎng)上購(gòu)書經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？

生：先在百度里尋找“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書城”。

生：在網(wǎng)上書城里搜索楊紅櫻小說(shuō)。

生：選定要購(gòu)買的書，留下聯(lián)系方式，點(diǎn)擊提交。

生：最后送貨員送書。

師：讀了這個(gè)片段，如果你沒(méi)有在網(wǎng)上購(gòu)過(guò)物，你學(xué)會(huì)了嗎？

生：我學(xué)會(huì)了！

師：一個(gè)片段就能讓我們學(xué)會(huì)網(wǎng)上購(gòu)物，這是為什么呢？（板書：過(guò)程寫清楚）上網(wǎng)，給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了哪些便捷呢？

生：我經(jīng)常上網(wǎng)和爸爸媽媽聊天。

師：你能將過(guò)程說(shuō)清楚嗎？

生：我的爸爸、媽媽都在北京工作，很少回家。但是我可以天天和他們見(jiàn)面，每天寫完作業(yè)，只要打開(kāi)QQ視頻，媽媽一定在等我。她問(wèn)我的生活、學(xué)習(xí)情況，我問(wèn)她的工作情況。有了QQ視頻后，我們?cè)僖膊挥么螂娫捔?，也不用老是?wèn)他們什么時(shí)候回家，因?yàn)榘职?、媽媽就在我身邊?/p>

師：是呀，靠著互聯(lián)網(wǎng)我們可以實(shí)現(xiàn)“秀才不出門，可辦天下事”的夢(mèng)想！

4.其他的故事

師：上網(wǎng)除了給我們的生活帶來(lái)了歡樂(lè)、煩惱、便捷，還給我們帶來(lái)了哪些故事？具體說(shuō)一說(shuō)吧！

（略）

很多學(xué)生的作文有一個(gè)通病，即內(nèi)容蒼白干癟、無(wú)血無(wú)肉。究其原因就是缺乏細(xì)節(jié)描寫，而細(xì)節(jié)描寫又取決于觀察能力和思考深度。如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力，如何尊重他們寫作的主體地位，我們來(lái)仔細(xì)看看吳老師是怎樣巧妙引導(dǎo)的。首先，他出示了一組生動(dòng)、有趣，還有點(diǎn)“潮”的幽默漫畫，立刻吸引了學(xué)生的注意力，此刻，他們的好奇之心已被吳老師揪住了?！熬咀『闷嫘摹钡哪康氖菫椤拔男摹钡脑杏於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨后，吳老師趁勢(shì)拋出一個(gè)問(wèn)題：這組漫畫哪些地方讓你覺(jué)得特別有意思？其目的就是為了訓(xùn)練學(xué)生仔細(xì)觀察、深入思考以及善于表達(dá)的能力。接著，吳老師提出“在你的上網(wǎng)經(jīng)歷中，是否遇到過(guò)這樣的開(kāi)心事”，以及出示“上網(wǎng)煩惱”和“網(wǎng)上購(gòu)物”的例文，激活了學(xué)生的“相似生活”， 開(kāi)啟了思維和語(yǔ)言表達(dá)的閘門，實(shí)現(xiàn)了兒童寫作的圖式建構(gòu)。寫故事對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不難，但是如何將故事寫清楚，寫具體，寫生動(dòng)，并非是一件容易的事。在上述教學(xué)片段中，吳老師借助三個(gè)“支架”來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。支架一：出示《上網(wǎng)快樂(lè)》的漫畫，借此滲透“抓住細(xì)節(jié)”；支架二：出示“上網(wǎng)煩惱”的例文，借此感受表達(dá)上的“一波三折”；支架三：出示“網(wǎng)上購(gòu)物”的例文，借此體會(huì)介紹中的“過(guò)程寫清楚”。這三個(gè)“支架”，不僅激活了學(xué)生的相似生活，更重要的是給兒童語(yǔ)言一個(gè)強(qiáng)有力的知識(shí)和技能支持，從而讓故事表達(dá)暢通無(wú)阻。實(shí)際上，無(wú)論是“抓住細(xì)節(jié)”，還是“一波三折”“過(guò)程寫清楚”，以及“如何過(guò)渡”，都是寫作的重要技能。吳老師通過(guò)出示體現(xiàn)“上網(wǎng)快樂(lè)”的漫畫、呈現(xiàn)“上網(wǎng)煩惱”的例文和敘述“網(wǎng)上購(gòu)物”的例文等來(lái)滲透寫法，并無(wú)說(shuō)教痕跡，卻讓學(xué)生深刻體會(huì)這三種寫作技能，做到心領(lǐng)神會(huì)，具有春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲之妙。

第3篇：長(zhǎng)城的諺語(yǔ)范文

關(guān)鍵詞：風(fēng)力發(fā)電廠；能源；構(gòu)成特點(diǎn)；選址

中圖分類號(hào)：TB857+.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

一、風(fēng)力發(fā)電的發(fā)展現(xiàn)狀及應(yīng)用前景

面對(duì)日益趨緊的能源短缺現(xiàn)狀，以及人們對(duì)能源的環(huán)保問(wèn)題也越來(lái)越重視新能源和清潔能源的開(kāi)發(fā)和利用十分重要。風(fēng)力是由于太陽(yáng)能照射的作用，使地球表面的巖石，海洋，沙灘，森林間產(chǎn)生不同的溫度，導(dǎo)致空氣產(chǎn)生對(duì)流。世界各國(guó)都對(duì)于風(fēng)力發(fā)電非常重視，因?yàn)轱L(fēng)力屬于清潔能源，利用風(fēng)力進(jìn)行發(fā)電本身不含任何污染物質(zhì)。風(fēng)能既清潔又環(huán)保，而且是二次能源，可以不斷的產(chǎn)生，是未來(lái)主要能源之一。隨著科技水平的不斷發(fā)展，風(fēng)力發(fā)電的投資越來(lái)越多，風(fēng)力發(fā)電技術(shù)越來(lái)越成熟，并在世界范圍內(nèi)廣泛應(yīng)用。

1、風(fēng)力發(fā)電的發(fā)展現(xiàn)狀

在進(jìn)入20世紀(jì)之前，美國(guó)就已經(jīng)重視并且發(fā)展了風(fēng)力發(fā)電。日本三菱公司在10余年間先后向美國(guó)出售大型風(fēng)力發(fā)電機(jī)1700余臺(tái)。美國(guó)2010年風(fēng)力發(fā)電就達(dá)到了全國(guó)用電的10%以上。而其在風(fēng)力發(fā)電上的投資不斷提高，對(duì)于美國(guó)這個(gè)大能源消耗國(guó)來(lái)說(shuō)，風(fēng)能無(wú)疑是一個(gè)可以利用并且不斷加深利用的能源；歐洲相對(duì)面積小，為了提高土地利用率，都對(duì)大功率風(fēng)力發(fā)電站研究與引進(jìn)。許多國(guó)家計(jì)劃風(fēng)力發(fā)電在2030年達(dá)到總電量的40%甚至更高；亞洲國(guó)家也大力發(fā)展了風(fēng)力發(fā)電，印度在上個(gè)世紀(jì)八十年代就開(kāi)始了大型風(fēng)電場(chǎng)的建設(shè)，而且風(fēng)力發(fā)電的總功率成長(zhǎng)驚人，每年保持著百分之二十的成長(zhǎng)速度。而我國(guó)風(fēng)能資源豐富，可利用風(fēng)能32萬(wàn)MW。但是我國(guó)對(duì)于風(fēng)力發(fā)電進(jìn)展緩慢，上個(gè)時(shí)機(jī)70年代就開(kāi)始了風(fēng)力發(fā)電，到1998年全國(guó)實(shí)際才達(dá)到200MW，是印度發(fā)電的五分之一。 按國(guó)家排名來(lái)看，風(fēng)力發(fā)電總量排在首位的是中國(guó)，達(dá)6273萬(wàn)千瓦，美國(guó)第二位4691萬(wàn)千瓦和德國(guó)位列第三風(fēng)力發(fā)電總量2991萬(wàn)千瓦。

2、風(fēng)力發(fā)電的應(yīng)用前景

如今風(fēng)力發(fā)電的技術(shù)以及如今先進(jìn)國(guó)家對(duì)風(fēng)力發(fā)電的利用表明，風(fēng)力發(fā)電是一種安全可靠，成本低，建設(shè)周期短，裝機(jī)靈活，運(yùn)行簡(jiǎn)單，萬(wàn)千瓦級(jí)別的風(fēng)力發(fā)電廠建設(shè)時(shí)間大約1年，安裝后即可立即實(shí)用，可以無(wú)人管理，并且可以在發(fā)電的同時(shí)不影響一切地點(diǎn)的其他活動(dòng)，對(duì)于畜牧，養(yǎng)殖，耕種完全沒(méi)有影響。所以，風(fēng)力將是未來(lái)的重要能源之一，具有非常廣闊的應(yīng)用前景。

二、風(fēng)力發(fā)電廠的主要構(gòu)成

風(fēng)力發(fā)電機(jī)是風(fēng)力發(fā)電廠的主要構(gòu)成部分。風(fēng)力發(fā)電機(jī)可簡(jiǎn)稱風(fēng)機(jī)，是構(gòu)成風(fēng)力發(fā)電廠的必要條件之一，主要由塔葉、葉片、發(fā)電機(jī)等三大部分所構(gòu)成。運(yùn)轉(zhuǎn)的風(fēng)速必須大于每秒2至4米（依發(fā)電機(jī)不同而有所差異）不等，但是風(fēng)速太強(qiáng)（約每秒25米）也不行，當(dāng)風(fēng)速達(dá)每秒10至16米時(shí)，即達(dá)滿載發(fā)電，根據(jù)風(fēng)機(jī)類別的不同，IEC標(biāo)準(zhǔn)對(duì)最大耐風(fēng)速有不同規(guī)定，其中I類風(fēng)機(jī)約為每秒70米，所以好的風(fēng)場(chǎng)不但要一年四季吹風(fēng)的日子多，風(fēng)速的大小和穩(wěn)定也很關(guān)鍵。由于每座風(fēng)力發(fā)電機(jī)皆可獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)，故每座風(fēng)力發(fā)電機(jī)均可視為單獨(dú)的風(fēng)力發(fā)電廠，是屬于分散式發(fā)電系統(tǒng)。

三、風(fēng)力發(fā)電站選址應(yīng)注意的問(wèn)題

選好風(fēng)力發(fā)電廠的地址，才能充分利用風(fēng)能，在風(fēng)力發(fā)電成長(zhǎng)的高峰期，充分利用每一分已經(jīng)開(kāi)發(fā)的風(fēng)能，是至關(guān)重要的。 所以選擇好的地址利用風(fēng)力發(fā)電對(duì)于風(fēng)力發(fā)電廠至關(guān)重要。

1選擇風(fēng)力穩(wěn)定持久的地方，年平均風(fēng)速在3米每秒以上，時(shí)間達(dá)4000小時(shí)以上。

2選擇地形可以建設(shè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)，并且最好可以建設(shè)集聚風(fēng)力的建筑物的地形。

3選擇空氣對(duì)流的峽谷，對(duì)太陽(yáng)能產(chǎn)生溫差的空氣交流場(chǎng)。

4選擇處于用電中心的近處地址。

5選擇相對(duì)交通便利的地點(diǎn)，好對(duì)于材料的運(yùn)輸和風(fēng)力發(fā)電站的管理。

6不同環(huán)境地址的發(fā)電廠，需要不同的技術(shù)應(yīng)用。

四、關(guān)于風(fēng)力發(fā)電廠選址的討論

1、分析風(fēng)力發(fā)電廠建設(shè)條件

風(fēng)力發(fā)電廠選址時(shí)，一般采用測(cè)量、參照、預(yù)測(cè)的方法對(duì)某一地址進(jìn)行分析。通過(guò)測(cè)量，計(jì)算出短時(shí)間內(nèi)的風(fēng)能數(shù)據(jù)，并且與氣象臺(tái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比。最后運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)講此地點(diǎn)的數(shù)據(jù)與一風(fēng)力發(fā)電廠數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，最后預(yù)測(cè)出這個(gè)地點(diǎn)風(fēng)力資源情況。觀察此地的交通環(huán)境，地理地勢(shì)，是否可以建設(shè)聚風(fēng)的構(gòu)建物，具體選址風(fēng)向的種類，應(yīng)用的技術(shù)問(wèn)題。最后決定是否在此處建設(shè)風(fēng)力發(fā)電廠。

2、選址地區(qū)的自然條件

要考慮各種相對(duì)極端的天氣，比如沙塵暴，低溫冰雪等。這些極端天氣都會(huì)影響發(fā)電機(jī)風(fēng)扇的正常運(yùn)作。所以地點(diǎn)必須盡量避開(kāi)可能發(fā)生極端自然災(zāi)害的地方。一次來(lái)保護(hù)設(shè)備，降低成本。而平坦的地形，風(fēng)速風(fēng)向都會(huì)穩(wěn)定，這種環(huán)境以及地形都是風(fēng)力發(fā)電廠的良好選址。在地勢(shì)不平坦的地方，復(fù)雜的地理環(huán)境下，盡量把風(fēng)力發(fā)電機(jī)安裝在山坡的高處，或者穩(wěn)定單方向風(fēng)口狹義處。比如有的地方在上行風(fēng)向上地形、地物可能會(huì)形成類似山谷形態(tài)的風(fēng)，可以因地制宜的充分利用。另外對(duì)于風(fēng)力發(fā)電廠來(lái)說(shuō)，如果選址的環(huán)境、交通運(yùn)輸、風(fēng)力等多條件比較好的情況下，就能獲得較大的風(fēng)能，如果利用人工構(gòu)筑物收集和集聚風(fēng)力，會(huì)減少土地的征收和便于風(fēng)力發(fā)電廠的運(yùn)行管理。

3、風(fēng)力發(fā)電設(shè)備選擇

為了掌握風(fēng)向變化，大多數(shù)風(fēng)力發(fā)電廠使用風(fēng)向跟蹤技術(shù)。但是在峽谷處，采取風(fēng)向跟蹤技術(shù)不現(xiàn)實(shí)。用單向風(fēng)力發(fā)電浪費(fèi)了接近一半的風(fēng)力資源，無(wú)法最大效果的應(yīng)用風(fēng)力，如果應(yīng)用雙向發(fā)電，投資就會(huì)增大一倍。在風(fēng)力散亂地方可以，用構(gòu)造物把風(fēng)集合到一起。轉(zhuǎn)動(dòng)最大的風(fēng)力發(fā)電設(shè)備，使風(fēng)力發(fā)電效率提高，正如太陽(yáng)能發(fā)電一樣，可以用反光鏡把多處的光，聚集在一起，聚集成一束強(qiáng)光，最后投向一個(gè)高效率的太陽(yáng)能發(fā)電板，把聚集的太陽(yáng)能最大效率的發(fā)揮出電能。但是可靠的歷史數(shù)據(jù)時(shí)間里十分困難，考慮到地形對(duì)風(fēng)力的巨大影響，目標(biāo)選址與參考選址之間的相關(guān)性相當(dāng)有限。在這個(gè)地點(diǎn)，確定當(dāng)?shù)氐闹黠L(fēng)向，風(fēng)力發(fā)電機(jī)安裝在主風(fēng)向上頭。

4、風(fēng)力發(fā)電機(jī)建設(shè)

4.1避免障礙物

風(fēng)力發(fā)電機(jī)安裝場(chǎng)地應(yīng)該選風(fēng)速穩(wěn)定、風(fēng)力流暢、年平均風(fēng)速較高、有效風(fēng)速持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、地形平坦、周圍沒(méi)有高大建筑物(山包,建筑房屋,樹(shù)木等)的地方。要求在風(fēng)力發(fā)電機(jī)的上風(fēng)口沒(méi)有其他房屋或者樹(shù)木等障礙物的存在。盡量避免風(fēng)的紊流的影響，紊流是風(fēng)在流經(jīng)粗糙地表或障礙物而引起風(fēng)速風(fēng)向的急劇變化而造成的。紊流造成風(fēng)力機(jī)輸出功率減小并引風(fēng)力機(jī)振動(dòng)，造成噪音和影響使用壽命。為了避免紊湍流的影響，風(fēng)力機(jī)應(yīng)安裝在相對(duì)開(kāi)闊無(wú)遮擋地方，離開(kāi)房屋一定距離。

4.2注意設(shè)置高度

風(fēng)力機(jī)風(fēng)輪高度范圍內(nèi)的風(fēng)速垂直切變要小，風(fēng)速的垂直切變是指在高度方向各個(gè)層面的風(fēng)速不同，這是由于地形和地面粗糙度所引起的，垂直切變使風(fēng)輪葉片受到分布不均勻的力的作用，容易造成風(fēng)輪損壞。為了避免風(fēng)速垂直切變對(duì)風(fēng)輪的影響，應(yīng)選擇合適的風(fēng)力機(jī)安裝高度。在障礙物較多較近的地方，風(fēng)力機(jī)必須安裝在距房屋較近地點(diǎn)時(shí)，應(yīng)考慮加高風(fēng)力機(jī)的安裝高度。高度相差50米會(huì)讓風(fēng)速相差4000米每小時(shí)，而發(fā)電廠發(fā)電能力取決于風(fēng)速，高度也是發(fā)電廠建設(shè)的一大關(guān)鍵，而且風(fēng)力發(fā)電站最容易受到強(qiáng)烈的旋風(fēng)和切變風(fēng)速的破壞，風(fēng)力的強(qiáng)列變化，不僅讓風(fēng)力發(fā)電機(jī)不能穩(wěn)定運(yùn)行，發(fā)電不穩(wěn)定，而且損壞風(fēng)扇葉片，降低了風(fēng)力發(fā)電機(jī)的使用壽命，嚴(yán)重的甚至使集體毀壞。

五、結(jié)語(yǔ)

風(fēng)力發(fā)電在世界逐漸重要，世界各國(guó)都對(duì)與風(fēng)力發(fā)電進(jìn)行了研究與發(fā)展，而風(fēng)力決定風(fēng)力發(fā)電站的選址，風(fēng)力發(fā)電站的能力是由自然環(huán)境決定，所以風(fēng)力發(fā)電站的選址非常重要，它決定著投資的回報(bào)與對(duì)于當(dāng)?shù)仫L(fēng)能的利用以及風(fēng)里發(fā)電的發(fā)展效果與速度。是至關(guān)重要的。如今風(fēng)力發(fā)電技術(shù)的逐步成熟與穩(wěn)定，風(fēng)力發(fā)電唯一的變數(shù)就是選址。選好風(fēng)力發(fā)電廠的地址才是風(fēng)力發(fā)電廠成功的關(guān)鍵。

參考文獻(xiàn)：

第4篇：長(zhǎng)城的諺語(yǔ)范文

關(guān)鍵詞：天際線；環(huán)境；景觀；可持續(xù)發(fā)展

中圖分類號(hào)：TU-023

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1008-0422（2013）02-0075-02

1、前言

同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師吳志強(qiáng)曾說(shuō)，一個(gè)城市應(yīng)當(dāng)通過(guò)建筑物間的高低旋律，勾勒出錯(cuò)落有致、優(yōu)美起伏的城市天際線。城市建筑具有不可移動(dòng)性和社會(huì)公共性，如果僅僅滿足于高樓林立，而忽略了一座城市的整體美感，那我們的視野里將會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的垃圾，我們的視野將因此而變得僵硬。

2、城市天際線的概念

城市天際線：一般指城市建筑物與天空所相疊而形成的輪廓線。城市天際線是都市生活經(jīng)驗(yàn)中提供認(rèn)知都市空間位置、方向性及特征所呈現(xiàn)的客體形式之一。是對(duì)城市重點(diǎn)地區(qū)或城市整體輪廓線的要求，即通過(guò)輪廓線表現(xiàn)整個(gè)空間形態(tài)，從城市看，城市要與自然環(huán)境山水和諧統(tǒng)一。它往往以全景的方式在人們眼前展現(xiàn)城市的整體形象，從而決定人們對(duì)城市的整體認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。天際線扮演著每個(gè)城市給人的獨(dú)特印象，就像沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一樣世上也沒(méi)有兩條一模一樣的天際線。城市天際線具有直覺(jué)直觀的人文特點(diǎn)、審美特點(diǎn)、標(biāo)識(shí)特點(diǎn)和造型特點(diǎn)，是城市發(fā)展進(jìn)程中，一個(gè)非常時(shí)代化的理念。

3、黃鶴樓與武昌城市天際線的關(guān)系變化

城市功能及歷史的發(fā)展軌跡，可從城市的總體輪廓上讀出。城市輪廓作為歷史的見(jiàn)證人，忠實(shí)地記錄了歷史的變遷。廣義的看，天際線還包含實(shí)體與空間之間、虛與實(shí)之間、封閉與開(kāi)敞之間以及凹凸之間、高低之間、明暗之間、剛?cè)嶂g的關(guān)系。在很多城市，自然和人文的著名歷史遺存都比較豐富，成為城市自古以來(lái)特有的歷史文化名片，但是，隨著城市高大建筑的不斷增高和增多，城外的高塔看不見(jiàn)了，城外的山脈看不見(jiàn)了，城外的古樓看不見(jiàn)了，人們的城市視線落點(diǎn)也僅僅只能是水泥和鋼筋堆砌的建筑天際線，這是一種城市之美的嚴(yán)重缺失。在城市建設(shè)中淡化天際線意識(shí)，不但已經(jīng)給城市美感帶來(lái)了審美疲勞，也造成了城市無(wú)法挽回的美學(xué)損失。

黃鶴樓與武昌城市天際線的關(guān)系變化便是一個(gè)佐證。

黃鶴樓，江南三大名樓之一，國(guó)家旅游勝地四十佳。素有“天下江山第一樓”之美譽(yù)。沖決巴山群峰，接納瀟湘云水，浩蕩長(zhǎng)江在三楚腹地與其最長(zhǎng)支流漢水交匯，造就了武漢隔兩江而三鎮(zhèn)互峙的偉姿。黃鶴樓與武昌城市天際線的關(guān)系，我們可以大致分成兩個(gè)階段。

3.1 融洽階段，從最早有黃鶴樓的時(shí)候一直到上個(gè)世紀(jì)九十年代，黃鶴樓一領(lǐng)武昌之城市天際線。“郡邑浮前浦，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空”這個(gè)時(shí)期武昌城市天際線應(yīng)該可以評(píng)“優(yōu)”，在綿延上千年的時(shí)間里，黃鶴樓屢毀屢建，雖然在不同的朝代，有不同的形制，但它一直在長(zhǎng)江邊發(fā)揮著重要的“點(diǎn)景”和“觀景”作用，它是長(zhǎng)江邊的主要成景對(duì)象，是許多風(fēng)景畫面的構(gòu)圖中心。登樓遠(yuǎn)眺，能觀賞到以長(zhǎng)江為近景的大幅度橫向展開(kāi)猶如長(zhǎng)卷的風(fēng)景畫面，“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”便是最好的詮釋（圖1）。

處于后期的“清樓”建于同治七年（公元1868年），“凡三層，計(jì)高9丈2尺，加銅頂7尺，共成九九之?dāng)?shù)?！痹诮ㄖ詸M向發(fā)展為主體的當(dāng)時(shí)可謂摩天，自然是江邊最顯著的地標(biāo)。而落成于1985年的現(xiàn)代黃鶴樓高51.4m，比古樓高出將近20m。由于1957年建長(zhǎng)江大橋武昌引橋時(shí)，占用了黃鶴樓舊址，在1981年重建時(shí)，選址在距舊址約1000m的蛇山峰嶺上，海拔約85m，雖然二十世紀(jì)八九十年代，武昌已有為數(shù)不多的高樓，但與黃鶴樓相比都不能算高，所以黃鶴樓仍雄居于蛇山峰嶺上，當(dāng)仁不讓的成為武昌這條美妙城市天際線的主體。這條天際線并不僅僅是好看，她也反映出了城市發(fā)展的特點(diǎn)：協(xié)調(diào)和諧，整體有機(jī)。

一個(gè)城市的美貌，并不是每一棟建筑的簡(jiǎn)單疊加，而是城市建筑與城市整體空間是否能和諧統(tǒng)一，是否突出這座城市的個(gè)性。當(dāng)提到那些世界著名的城市時(shí)，人們往往會(huì)首先想到她們的天際輪廓線。但是，卻沒(méi)有兩個(gè)城市的天際線是完全一模一樣的?？梢哉f(shuō)天際線成為不同城市的象征、標(biāo)志及代表符號(hào)。

3.2 困惑階段，上個(gè)世紀(jì)中后期到現(xiàn)在，以及以后一段較長(zhǎng)的時(shí)間，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，萬(wàn)丈高樓拔地而起，這個(gè)時(shí)期武昌城市天際線可以用混亂甚至是模糊來(lái)形容。藍(lán)灣俊園、中商廣場(chǎng)寫字樓、金都漢宮等高層建筑都不假思索地矗立起來(lái)，黃鶴樓在不知不覺(jué)中竟陷于周邊的樓林之中。高層建筑是一座城市的有機(jī)組成部分，是城市的重要景觀點(diǎn)和對(duì)景點(diǎn)，它對(duì)城市天際輪廓線的形成有重大影響。武昌到處只見(jiàn)高樓聳立，卻沒(méi)有為形成良好的天際線輪廓做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更未能達(dá)到烘托歷史文化名域的作用；沿岸植被、水景與超高層建筑比例失調(diào)，使得原本寬敞的水面與綠地空間顯得狹窄，整個(gè)濱水區(qū)城市天際線卻遭受了嚴(yán)重破壞，這些高度和體量巨大的建筑，混淆了前景天際線和背景天際線的關(guān)系，削減了兩者對(duì)比，使城市天際線混沌無(wú)序，喪失了其基本結(jié)構(gòu)和層次，弱化了濱水城市天際線的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)?？梢哉f(shuō)這條缺少城市整體環(huán)境意識(shí)、雜亂無(wú)章、松散破碎的天際線無(wú)論如何也不能喚起人們對(duì)美的反應(yīng)（圖2）。

我們可以將問(wèn)題歸結(jié)為兩點(diǎn)：首先，房地產(chǎn)商的城市責(zé)任感不夠。武昌的沿江都賣給了房地產(chǎn)商，做出的樓盤各自為政，且屬商業(yè)行為。房產(chǎn)商在付出高額地價(jià)之后，必定會(huì)充分利用容積率，首先考慮利潤(rùn)，然后才會(huì)來(lái)關(guān)注類似天際線的問(wèn)題。比如說(shuō)，50m是一個(gè)消防要求的分界線，開(kāi)發(fā)商往往設(shè)計(jì)接近50m的大樓，以取得利潤(rùn)的最大值。所以樓盤一味追求高密度發(fā)展，高層建筑在空間視線上連成一線后將后面的背景天際線完全擋??；其次，“部門所有制”文化的典型體現(xiàn)。一個(gè)城市的建筑難以保持協(xié)調(diào)的風(fēng)格和應(yīng)有的水準(zhǔn)，其中所透露的其實(shí)是體制文化的變異。高層建筑布局嚴(yán)重不平衡，使得整個(gè)城區(qū)顯得紛繁無(wú)序，一些各行其是、參差不齊的公共建筑，可以說(shuō)是條塊分割的“部門所有制”文化的典型體現(xiàn)。我們的城市管理者在城市總體規(guī)劃上做的還不夠。

4、如何保護(hù)我們的城市天際線

保護(hù)好我們城市的天際線，并不是說(shuō)一味不建設(shè)高樓，那樣也不符合現(xiàn)代化城市的要求，加里說(shuō)城市早一個(gè)巨大的美的容器，那么保留天際輪廓線的美更是一個(gè)城市美的底線象征。如何在城市既能夠營(yíng)造出合適的天際線，又能夠體現(xiàn)現(xiàn)代化意識(shí)，并且能夠在兩者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，這才是城市管理者應(yīng)該思考的一個(gè)重要的城市建設(shè)話題，多些城市建設(shè)的天際線意識(shí)，也就是從以人為本的角度未建設(shè)和諧城市。在做城市總體規(guī)劃時(shí)，尤其對(duì)于相鄰高層建筑的間距、高度要進(jìn)行嚴(yán)格的控制與管理。對(duì)于那些對(duì)城市天際輪廓線有影響的建筑物，其高度和體量必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的科學(xué)論證和專家評(píng)審會(huì)評(píng)審；規(guī)劃管理部門在下達(dá)相關(guān)土地使用許可證的同時(shí)，規(guī)劃審批部門要對(duì)該用地內(nèi)的建設(shè)情況嚴(yán)格審核，盡量杜絕超越控規(guī)規(guī)定的項(xiàng)目；詳細(xì)規(guī)劃階段，規(guī)劃師和建筑設(shè)計(jì)師要從規(guī)劃方案及建筑工程所處的環(huán)境出發(fā)，挖掘深層的人文精神，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，使得新生事物與其所處的城市空間和睦協(xié)調(diào)。

看看同屬濱江之城的宜昌。2007年，宜昌市規(guī)劃局委托上海同設(shè)建筑設(shè)計(jì)院有限公司編制《宜昌市中心城區(qū)沿江景觀方案設(shè)計(jì)》。西至葛洲壩公園，東至沿河路，全長(zhǎng)約15km，規(guī)劃范圍約5.08km2。沿江大道城市景觀設(shè)計(jì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況和需要解決的問(wèn)題，設(shè)計(jì)目標(biāo)為：通過(guò)對(duì)沿江大道的現(xiàn)狀梳理和設(shè)計(jì)優(yōu)化，制訂一套系統(tǒng)完整，程序開(kāi)放、面向操作的城市設(shè)計(jì)成果框架，協(xié)調(diào)好近、遠(yuǎn)期開(kāi)發(fā)和改造項(xiàng)目，將沿江大道打造成為富有活力和魅力的宜昌城市形象窗口。方案總體規(guī)劃結(jié)構(gòu)為“一帶六區(qū)九中心”。“一帶”：濱水景觀帶，是各區(qū)段的聯(lián)系紐帶，也是整個(gè)宜昌市的景觀廊；“六區(qū)”：根據(jù)宜昌市城市總體規(guī)劃以及城市發(fā)展現(xiàn)狀，從西向東，把整個(gè)濱江帶依次劃分為壩區(qū)現(xiàn)狀保留區(qū)，金融商住綜合區(qū)，政府人文休閑區(qū)，旅游商貿(mào)服務(wù)區(qū)，成片待建住宅區(qū)，行政科技辦公區(qū)。集中體現(xiàn)了宜昌的“歷史、當(dāng)代和未來(lái)”。每個(gè)區(qū)域根據(jù)現(xiàn)狀土地利用及規(guī)劃情況確定功能定位，各分區(qū)的建筑風(fēng)格則根據(jù)相應(yīng)的功能定位提出規(guī)劃建議?！熬胖行摹保簽I江帶各段不同區(qū)內(nèi)獨(dú)具特性的城市節(jié)點(diǎn)。

再看看湘江邊的長(zhǎng)沙，專家們提出，控制岳麓山核心景區(qū)到天心閣一線建筑物的高度就不失為一明智的建議。讓一座城市擁有其獨(dú)特的歷史的或現(xiàn)代的文明標(biāo)志，或是保留一座城市原有的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與特色景觀，以豐富天際線的變化，突出天際線的特點(diǎn)，是許多美麗的大都市成功的經(jīng)驗(yàn)。

放眼國(guó)外，塞納河邊的巴黎，政府明確規(guī)定室內(nèi)建筑高度不得超過(guò)37m，幸運(yùn)的巴黎人總能夠無(wú)遮攔地凝視天空，延續(xù)干百年來(lái)不間斷的云天與城市的對(duì)話。波托馬克河畔的華盛頓，1910年國(guó)會(huì)通過(guò)的一般性的建筑，限高大致在40m以內(nèi)的法案，所以在市內(nèi)大部分家庭房頂?shù)臅衽_(tái)上，都能看到國(guó)會(huì)山威嚴(yán)的穹頂。

第5篇：長(zhǎng)城的諺語(yǔ)范文

關(guān)鍵詞：土建工程；質(zhì)量問(wèn)題；控制措施

中圖分類號(hào)：E271文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

引言

隨著建筑工程的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程加快，其勢(shì)頭發(fā)展迅猛，全國(guó)各地的土建工程如火如荼地進(jìn)行著。其中，值得引起高度重視的是土建工程的質(zhì)量問(wèn)題，如何有效地防治土建工程中的質(zhì)量問(wèn)題已經(jīng)成為擺在所有土建工程相關(guān)工作人員面前的必須正視的問(wèn)題。

一、土建工程中常見(jiàn)的質(zhì)量問(wèn)題及造成此問(wèn)題的原因

土建工程中涌現(xiàn)出來(lái)的質(zhì)量問(wèn)題可謂種類繁多，一些常見(jiàn)的問(wèn)題有建筑物的變形、建筑物的錯(cuò)位、地基不穩(wěn)造成的建筑物坍塌、人為或自然因素的破壞、比例不協(xié)調(diào)造成的傾斜、建筑物內(nèi)墻壁或地板的滲水、強(qiáng)度達(dá)不到建筑師的要求以及截面的尺寸不精準(zhǔn)等等方面的原因。之所以出現(xiàn)這些現(xiàn)象，原因是多種多樣的，有大氣環(huán)境方面的影響，也有施工質(zhì)量方面出現(xiàn)的種種問(wèn)題等等。比如建筑地的水文、建筑所選的地址，氣象變化帶來(lái)的問(wèn)題，這些問(wèn)題都屬于土建工程建筑中的客觀環(huán)境。

上述主觀因素可以總結(jié)為下面幾點(diǎn)：

1、施工設(shè)計(jì)與材料不合格

在土建工程的整個(gè)施工過(guò)程中，施工設(shè)計(jì)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，如果設(shè)計(jì)考慮不全面，就會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)不合理等問(wèn)題，進(jìn)而影響施工的順利進(jìn)行，同時(shí)對(duì)施工質(zhì)量也會(huì)產(chǎn)生一定的影響。除此之外，施工材料也是影響施工質(zhì)量的主要因素之一，在土建工程施工中，如果施工材料不合格，也就無(wú)法確保施工的順利進(jìn)行，進(jìn)而對(duì)施工質(zhì)量產(chǎn)生一定的影響。

2、施工管理不到位

目前，在施工管理中普遍存在著混亂的現(xiàn)象，主要包括施工方案設(shè)計(jì)不合理、質(zhì)量檢查不嚴(yán)格、應(yīng)急措施不到位等質(zhì)量問(wèn)題。土建施工和常規(guī)工業(yè)產(chǎn)品之間存在著一定的差異，沒(méi)有形成固定、系統(tǒng)的作業(yè)流水線，相應(yīng)的工作環(huán)境與生產(chǎn)設(shè)備也不夠穩(wěn)定，所以，在土建施工中經(jīng)常出現(xiàn)一些管理問(wèn)題，導(dǎo)致無(wú)法按照相關(guān)的程序開(kāi)展相應(yīng)的工作，進(jìn)而影響施工的順利進(jìn)行。除此之外，在土建施工過(guò)程中，經(jīng)常因?yàn)槿藶橐蛩鼗蛘咭恍┎淮_定因素導(dǎo)致管理混亂，進(jìn)而對(duì)施工質(zhì)量產(chǎn)生一定的影響。

3、自然氣象因素

通常情況下，土建施工的工期都比較長(zhǎng)，需要進(jìn)行大量的露天施工，進(jìn)而也就非常容易受到自然氣象條件的影響。其中施工材料與施工設(shè)備經(jīng)常受到雨水的沖刷以及陽(yáng)光的暴曬等相關(guān)自然氣象條件的作用，進(jìn)而導(dǎo)致出現(xiàn)一定的破壞，影響施工的順利進(jìn)行，在一定程度上降低了施工質(zhì)量。

二、加強(qiáng)土建工程質(zhì)量的措施

1、施工前的質(zhì)量控制

首先要建立各級(jí)質(zhì)量責(zé)任制，明確項(xiàng)目經(jīng)理是工程質(zhì)量的第一責(zé)任人，總工程師為質(zhì)量技術(shù)責(zé)任人，施工隊(duì)各級(jí)也同時(shí)建立質(zhì)量責(zé)任制，真正做到層層把關(guān)，各負(fù)其責(zé)。其次要熟悉有關(guān)設(shè)計(jì)、勘察文件。對(duì)設(shè)計(jì)、勘察單位的質(zhì)量行為和活動(dòng)結(jié)果的理解，應(yīng)重點(diǎn)放在對(duì)設(shè)計(jì)、勘察文件的審查把關(guān)上。一旦發(fā)現(xiàn)其違犯有關(guān)法律、法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)和勘察文件，可以通過(guò)書面意見(jiàn)提出變更要求，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)和勘察文件的質(zhì)量滿足有關(guān)法律、法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的要求。

2、施工中的質(zhì)量控制

2.1原材料的質(zhì)量控制

結(jié)構(gòu)工程所用的鋼筋、磚、水泥、砂、石子等原材料必須按照國(guó)家規(guī)定，見(jiàn)證取樣后，送至國(guó)家認(rèn)可資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室做復(fù)驗(yàn)試驗(yàn)，合格才能使用。不合格的材料嚴(yán)禁用于工程上，一旦發(fā)現(xiàn)未經(jīng)檢驗(yàn)或試驗(yàn)不合格的材料使用到工程上，監(jiān)理人員應(yīng)立即制止，強(qiáng)行糾正，并清除出場(chǎng)。對(duì)不聽(tīng)勸告的，報(bào)上級(jí)主管部門并責(zé)令其停止施工。

2.2隱蔽工程的質(zhì)量控制

（1）地基隱蔽驗(yàn)收

地槽清好后，組織地質(zhì)勘察單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、施工單位參加，重點(diǎn)檢查地基承載力是否符合設(shè)計(jì)要求、是否存在軟弱下臥層、實(shí)際地質(zhì)情況是否與勘測(cè)報(bào)告相符合。確認(rèn)地基土符合要求后，才能進(jìn)行下道工序施工。并及時(shí)辦好隱蔽驗(yàn)收簽證手續(xù)。

（2）鋼筋分項(xiàng)工程隱蔽驗(yàn)收

鋼筋分項(xiàng)工程的隱蔽驗(yàn)收，主要是合理設(shè)置質(zhì)量控制點(diǎn)，提前給施工單位負(fù)責(zé)人交底，不經(jīng)驗(yàn)收合格不準(zhǔn)隱蔽，比如柱子質(zhì)量控制點(diǎn)的設(shè)置，應(yīng)設(shè)在每層柱(或基礎(chǔ)頂面)支模之前，控制的重點(diǎn)內(nèi)容是:柱子縱筋接頭(焊接接頭或綁扎接頭)質(zhì)量及其位置是否正確、箍筋加密區(qū)綁扎是否到位、是否符合設(shè)計(jì)及施工驗(yàn)收規(guī)范要求。

（3）基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)驗(yàn)收、主體結(jié)構(gòu)驗(yàn)收

基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)工程隱蔽之前，應(yīng)組織設(shè)計(jì)、監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)等有關(guān)單位技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行驗(yàn)收。重點(diǎn)檢查:磚砌體的組砌方法，柱梁板砼是否有缺陷用HT－225型砼回彈儀對(duì)柱梁、板砼進(jìn)行抽點(diǎn)回彈，并結(jié)合施工留置的砼試塊試壓強(qiáng)度進(jìn)行對(duì)比。待確認(rèn)拉接筋的規(guī)格、間距的設(shè)置、磚砌體組砌方法正確、灰砂飽滿度＞80%、結(jié)構(gòu)磚砌砂漿試塊試壓強(qiáng)度符合設(shè)計(jì)要求及砼無(wú)缺陷而且砼強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度等級(jí)后，才能進(jìn)行隱蔽。

3、施工后的質(zhì)量控制

施工后的質(zhì)量監(jiān)督管理是建設(shè)工程投入使用的把關(guān)監(jiān)督管理。首先要保證不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求的工程不能投入使用，避免低劣土建工程對(duì)國(guó)家和公共使用者造成直接的危害和影響。其次是把裝修、維修和維護(hù)的質(zhì)量監(jiān)督納入建設(shè)工程全壽命質(zhì)量監(jiān)督管理的范疇。在這一階段的監(jiān)督應(yīng)著重把好兩關(guān):

3.1嚴(yán)格對(duì)其竣工驗(yàn)收備案的審查、監(jiān)督，確保備案登記的可靠性、權(quán)威性和有效性。

3.2加強(qiáng)對(duì)土上建筑過(guò)程中的質(zhì)量監(jiān)督管理，使建設(shè)工程全壽命期內(nèi)的質(zhì)量目標(biāo)得到有效實(shí)現(xiàn)，為用戶創(chuàng)造安全、舒適、健康的生產(chǎn)生活環(huán)境，使建設(shè)工程質(zhì)量實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

4、強(qiáng)化施工技術(shù)水平

在土建施工中，施工技術(shù)水平也是決定施工質(zhì)量的主要因素之一，施工隊(duì)伍是開(kāi)展施工的主要操作人員，一定要加強(qiáng)施工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技術(shù)水平與管理水平，這樣才可以達(dá)到相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。在日常工作中，一定要加強(qiáng)對(duì)施工人員的培訓(xùn)與教育工作，加強(qiáng)有關(guān)施工質(zhì)量管理措施的落實(shí)，努力提高施工隊(duì)伍整體的技術(shù)水平與管理水平，進(jìn)而確保施工質(zhì)量的合格。

5、對(duì)人的控制

對(duì)人的控制就是要充分調(diào)動(dòng)人的積極性，發(fā)揮人的主導(dǎo)作用。為此，除了加強(qiáng)政治思想教育、勞動(dòng)紀(jì)律教育、專業(yè)技術(shù)和安全技術(shù)培訓(xùn)、健全崗位責(zé)任制、改善勞動(dòng)條件外，還應(yīng)根據(jù)工程特點(diǎn)，從確保工程質(zhì)量出發(fā)，在人的技術(shù)水平、生理缺陷、心理行為、錯(cuò)誤行為等方面來(lái)控制對(duì)人的使用。例如：對(duì)技術(shù)復(fù)雜、難度大、精度要求高的工序，應(yīng)由技術(shù)熟練、經(jīng)驗(yàn)豐富的工人來(lái)完成；對(duì)某些要求萬(wàn)無(wú)一失的工序，一定要分析操作者的心理活動(dòng)，穩(wěn)定人的情緒；對(duì)具有危險(xiǎn)源的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)嚴(yán)控人的錯(cuò)誤行為，嚴(yán)禁吸煙、嬉戲、打賭等。此外，還應(yīng)嚴(yán)禁無(wú)技術(shù)資質(zhì)的人員上崗操作；對(duì)不懂裝懂、碰運(yùn)氣、有違章行為的，應(yīng)及時(shí)制止?？傊?，只有提高人的素質(zhì)，才能確保建筑產(chǎn)品的質(zhì)量。

結(jié)束語(yǔ)

土建工程在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占據(jù)著非常重要的地位，一定要加強(qiáng)對(duì)其施工質(zhì)量的重視，進(jìn)而促進(jìn)土建單位經(jīng)濟(jì)效益與信譽(yù)的取得。在土建施工中，還存在著很多的質(zhì)量問(wèn)題，一定要對(duì)其進(jìn)行深入的分析與研究，進(jìn)而結(jié)合工程的具體情況，提出有效的管理與控制策略，促進(jìn)土建施工的安全、快速、經(jīng)濟(jì)進(jìn)行，提高施工質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

[1]劉國(guó)慶.土建工程常見(jiàn)的質(zhì)量問(wèn)題與防治[J].改革與開(kāi)放，2010(16)：117.

[2]鐘志成.探究土建工程常見(jiàn)的質(zhì)量問(wèn)題與防治[J].建材與裝飾，2012(33)：75-76.

第6篇：長(zhǎng)城的諺語(yǔ)范文

關(guān)鍵詞：研究；教育工作；新常態(tài)

中圖分類號(hào)：G630 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）01-0246-02

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深入，“科研興?！?、“科研興師”等口號(hào)已為人所熟知，眾多中小學(xué)校干部教師熱衷于課題立項(xiàng)、成果評(píng)獎(jiǎng)等。然而，部分有識(shí)之士認(rèn)為科研熱情背后，存在著“繁榮有余，發(fā)展不足”的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。其根源有教師科研能力與方法不足的問(wèn)題，更重要的是學(xué)校干部教師對(duì)教育科研的認(rèn)識(shí)、科研意識(shí)等問(wèn)題。我們的一項(xiàng)調(diào)查曾發(fā)現(xiàn)，很多教師認(rèn)為“學(xué)校教育科研等于課題研究”，狹義理解教育科研的概念――只有課題研究才是教育科研?！翱蒲屑凑n題”的狹隘認(rèn)識(shí)助長(zhǎng)了教師教育科研的功利性傾向，由于一味的追求課題研究的理論性、規(guī)范性與創(chuàng)新性，很多學(xué)校教師不能體驗(yàn)到“改進(jìn)教育工作、提升教師幸福感”的學(xué)校教育科研價(jià)值導(dǎo)向，致使科研的“花瓶現(xiàn)象”、“兩張皮現(xiàn)象”仍然存在。為此，讓研究的理念融入到中小學(xué)教育的日常工作中，使重點(diǎn)工作研究化、專題研究工作化，尤其是在教師的日常工作中要普遍倡導(dǎo)以下幾種意識(shí)。

一、問(wèn)題意識(shí)保證研究的起點(diǎn)源于工作

日常工作中，人們總是習(xí)慣于交流經(jīng)驗(yàn)與亮點(diǎn)，而對(duì)工作中的困惑與問(wèn)題的呈現(xiàn)卻有所顧慮。經(jīng)驗(yàn)固然重要，但是教育理論的發(fā)展與教育改革實(shí)踐的推進(jìn)無(wú)一不是在問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與解決中展開(kāi)的。問(wèn)題是教育研究過(guò)程的邏輯起點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的問(wèn)題是研究者的重要素養(yǎng)。研究狀態(tài)下的工作，要求我們?cè)谌粘９ぷ髦幸珜?dǎo)勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、樂(lè)于分析問(wèn)題、善于解決問(wèn)題的問(wèn)題意識(shí)。存在問(wèn)題并不代表工作的失敗，這恰恰反映出教育者高品質(zhì)、高質(zhì)量的教育追求。一次中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目座談中，我們引導(dǎo)教師積極查明以往工作中的問(wèn)題，老師們提出很多值得關(guān)注的困惑與問(wèn)題，如，如何使學(xué)生明確、更重要的是體驗(yàn)到綜評(píng)的價(jià)值與意義？如何使學(xué)生保持評(píng)價(jià)的興趣與熱情？如何保證發(fā)揮發(fā)展性目標(biāo)的導(dǎo)向作用，幫助學(xué)生發(fā)展？這都是教師實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)的真實(shí)而有價(jià)值的問(wèn)題。正是這些有價(jià)值的真問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)，表明了教師的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作并非僅僅定位于“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)”的填寫這一工作任務(wù)的完成上，而是在踐行“以評(píng)促育”的教育評(píng)價(jià)理念，并在工作實(shí)踐基礎(chǔ)上生發(fā)出研究的意向。

二、反思意識(shí)體現(xiàn)研究改進(jìn)工作的價(jià)值導(dǎo)向

全國(guó)勞模李素麗曾說(shuō)過(guò)：“用力去做，只能做到稱職；用心去做，才能做到優(yōu)秀”。“力”是一種能量，“心”指的是專注與智慧。只用“力”不用“心”就容易走彎路，甚至遠(yuǎn)離目標(biāo)；用“心”則不僅可以少走彎路，減少偏差，有時(shí)還可以找到捷徑。研究就是倡導(dǎo)工作要多用“心”反思改進(jìn)。具有研究心態(tài)的老師在遇到問(wèn)題的時(shí)候，很少進(jìn)行簡(jiǎn)單的是非判斷和道德說(shuō)教，因?yàn)檫@樣做解決不了任何問(wèn)題；具有研究心態(tài)的教師遇事也并非僅僅思考“怎么做”？他們首先探尋為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，再說(shuō)怎么做。只有弄清問(wèn)題的來(lái)源，才能夠避免重犯錯(cuò)誤。教師要想以研究的心態(tài)開(kāi)展工作，就應(yīng)該多在“診斷”和“治療”上下工夫。北京市中小學(xué)學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)工作要求教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等各評(píng)價(jià)主體要按時(shí)按量的完成電子平臺(tái)的填寫任務(wù)，這是工作任務(wù)。當(dāng)然，這一任務(wù)的完成過(guò)程肯定會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，但不管你怎么做，如何解決，都必須要按時(shí)按量填寫才算完成任務(wù)。以研究的視角推進(jìn)工作的老師完成工作的同時(shí)會(huì)經(jīng)常思考為什么要填寫這項(xiàng)內(nèi)容？怎樣填寫質(zhì)量與效果會(huì)更好？如，有的學(xué)科老師曾提出，每當(dāng)要給學(xué)生撰寫學(xué)科評(píng)語(yǔ)時(shí)，就感到很為難，不僅是因?yàn)槊鎸?duì)的學(xué)生數(shù)量多，更重要的是還要寫出每個(gè)學(xué)生的發(fā)展與特長(zhǎng)，如何才能克服教師評(píng)語(yǔ)的空洞、刻板化問(wèn)題。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，這位教師在班中建立了學(xué)生亮點(diǎn)卡專欄，把“發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)與肯定學(xué)生進(jìn)步”這一理念貫穿于日常教育教學(xué)工作中，同時(shí)也使學(xué)生的進(jìn)步與特長(zhǎng)及時(shí)、充分的展示出來(lái)。

三、學(xué)習(xí)意識(shí)使研究服務(wù)于工作

學(xué)習(xí)是每所學(xué)校都要組織的經(jīng)常性的活動(dòng)，如業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、政治思想學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、培訓(xùn)班學(xué)習(xí)等等。廣義上講，學(xué)習(xí)也是一種研究，是一種相對(duì)于應(yīng)用研究的基礎(chǔ)理論研究。中小學(xué)教育研究狀態(tài)下的學(xué)習(xí)，也是需要緊密結(jié)合工作實(shí)際，倡導(dǎo)基于工作問(wèn)題解決的專題理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)?；趯?shí)踐中問(wèn)題解決的專題理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)程就是一種研究，因?yàn)樗梢圆捎梦墨I(xiàn)研究法解決“是什么”、“為什么”以及“他人是怎么樣做的”等問(wèn)題。由此，基于工作問(wèn)題解決的專題學(xué)習(xí)可以使我們進(jìn)一步明確工作的意義與價(jià)值，進(jìn)一步明確工作的目標(biāo)與定位，可以借鑒他人好的做法與經(jīng)驗(yàn)，可以更好的應(yīng)用理論創(chuàng)造性的開(kāi)展工作、提高工作質(zhì)量；等等。

中小學(xué)教育工作中的問(wèn)題的解決不一定都需要立項(xiàng)為課題采用自身實(shí)踐探索解決，有些問(wèn)題的解決通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒已有理論或經(jīng)驗(yàn)就可以解決。某位校長(zhǎng)非常重視自身理論學(xué)習(xí)，他了解到當(dāng)今小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中字理識(shí)字教學(xué)的缺憾，想在學(xué)校中開(kāi)展“運(yùn)用字理識(shí)字教學(xué)提高學(xué)生識(shí)字興趣與語(yǔ)文素養(yǎng)的研究”，可是該如何在課題引領(lǐng)下推動(dòng)這項(xiàng)工作呢？分管的領(lǐng)導(dǎo)比較困惑。因?yàn)槿绻凑招ｉL(zhǎng)的要求開(kāi)展課題研究，教師們對(duì)于字理識(shí)字教學(xué)的認(rèn)識(shí)很淺、知之甚少。什么是字理識(shí)字教學(xué)？如何開(kāi)展字理識(shí)字教學(xué)？如果不能做到字理識(shí)字教學(xué)，如何能夠保證提高學(xué)生的識(shí)字興趣與語(yǔ)文素養(yǎng)？很多現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題擺在面前。為此，經(jīng)過(guò)反復(fù)研討論證，校長(zhǎng)感到，提出的字理識(shí)字教學(xué)的研究需首先從專題理論學(xué)習(xí)入手，要讓多方學(xué)習(xí)有關(guān)“字理”等文字學(xué)方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)與“字理識(shí)字教學(xué)”相關(guān)的教學(xué)研究成果資料等。

第7篇：長(zhǎng)城的諺語(yǔ)范文

【關(guān)鍵詞】煤礦；內(nèi)部控制；現(xiàn)狀；問(wèn)題；對(duì)策

1.引言

煤礦企業(yè)在內(nèi)部控制制度改革方面雖然取得了不菲的成就，但仍然暴露了眾多的問(wèn)題與不足，隨著煤炭企業(yè)的兼并重組，及全球金融危機(jī)的影響，煤炭需求下降，此時(shí)，煤礦企業(yè)通過(guò)建立完善有效的內(nèi)部制衡機(jī)制，加強(qiáng)企業(yè)運(yùn)作過(guò)程的控制，降低成本，最終提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和競(jìng)爭(zhēng)力顯得尤為重要。

2.長(zhǎng)城煤礦簡(jiǎn)介

額托克前旗長(zhǎng)城煤礦有限責(zé)任公司隸屬新汶礦業(yè)內(nèi)蒙古能源有限責(zé)任公司旗下，其按照120萬(wàn)噸生產(chǎn)能力建成并與2007年10月份投產(chǎn)，經(jīng)過(guò)試生產(chǎn)，煤礦每年實(shí)際生產(chǎn)能力達(dá)200萬(wàn)噸，井田面積6000平方米，資源儲(chǔ)量1.17億噸。長(zhǎng)城煤礦財(cái)務(wù)科一直努力通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部控制來(lái)提高公司效益，并于2009年編制了《長(zhǎng)城煤礦內(nèi)部控制制度匯編》。

3.長(zhǎng)城煤礦內(nèi)部控制制度現(xiàn)狀簡(jiǎn)述

本文重點(diǎn)選取對(duì)煤礦企業(yè)有重要作用的貨幣資金、存貨及成本費(fèi)用內(nèi)部控制制度，其它非重點(diǎn)不在此論述。

3.1 貨幣資金領(lǐng)域

長(zhǎng)城煤礦對(duì)貨幣資金實(shí)行內(nèi)部牽制、日清月結(jié)、定期盤點(diǎn)以及資金使用的審批制度。財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人每月不少于兩次實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)盤庫(kù)檢查，并有具體記錄。實(shí)行不相容崗位相互分離制度。每天結(jié)賬后對(duì)貨幣資金實(shí)行定期清查。實(shí)行資金管理責(zé)任制，對(duì)于工程設(shè)備資金由礦長(zhǎng)簽批、材料采購(gòu)資金、其他資金，由經(jīng)營(yíng)礦長(zhǎng)按計(jì)劃統(tǒng)籌安排，做到以收定支，量入為出。

3.2 存貨領(lǐng)域

存貨的內(nèi)部控制主要從存貨的取得、發(fā)出、庫(kù)存管理以及存貨的盤點(diǎn)計(jì)價(jià)方面實(shí)施控制。

除部分非生產(chǎn)用材料外，其他所有的材料物資一律由供應(yīng)公司采購(gòu)，不準(zhǔn)私自外購(gòu)。不得出現(xiàn)無(wú)單購(gòu)貨的行為。各單位領(lǐng)用材料必須要有計(jì)劃，并出具一式四聯(lián)的長(zhǎng)城煤礦材料領(lǐng)料單，由經(jīng)營(yíng)部簽批后方可到超市辦理手續(xù)。庫(kù)存材料由經(jīng)營(yíng)部建立臺(tái)賬，做到賬卡物相符，并且月底由財(cái)務(wù)部進(jìn)行稽核。煤炭庫(kù)存情況，一天一統(tǒng)計(jì)，月底進(jìn)行詳細(xì)的盤點(diǎn)，做到以銷定產(chǎn)。同時(shí)，每月10日、20日，月末最后一天為盤點(diǎn)日。材料購(gòu)進(jìn)按歷史成本法計(jì)價(jià)，外購(gòu)材料按計(jì)劃成本法計(jì)價(jià)的，月底結(jié)轉(zhuǎn)材料成本差異。庫(kù)存產(chǎn)成品按累計(jì)加權(quán)平均法結(jié)轉(zhuǎn)。

3.3 成本費(fèi)用領(lǐng)域

長(zhǎng)城煤礦實(shí)行綜合成本預(yù)算。并作為考核單位成本費(fèi)用預(yù)算的切入點(diǎn)，與各單位的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，真正體現(xiàn)預(yù)算在成本控制中的作用。主要包括材料成本預(yù)算、工資成本預(yù)算和電力成本預(yù)算。

費(fèi)用的控制方面，材料由經(jīng)營(yíng)部門負(fù)責(zé)制定全礦的材料成本控制方法，并具體落實(shí)到區(qū)隊(duì)班組。年初制定限額，年末不得突破。工資部門負(fù)責(zé)指定煤礦的工資總額預(yù)算管理辦法，在不突破全年預(yù)算水平的基礎(chǔ)上，制定相應(yīng)的考核措施。機(jī)電經(jīng)營(yíng)部負(fù)責(zé)煤礦的用電管理辦法，并在全年預(yù)算數(shù)額內(nèi)進(jìn)行控制，不得超出限額。

4.長(zhǎng)城煤礦內(nèi)部控制存在的主要問(wèn)題

4.1 內(nèi)部控制制度不完善，主要停留在內(nèi)部財(cái)務(wù)控制制度層面上

長(zhǎng)城煤礦內(nèi)部財(cái)務(wù)控制制度在貫徹執(zhí)行公司政策及控制成本方面起到了很好的作用，但由企業(yè)在組織機(jī)構(gòu)控制、預(yù)算、授權(quán)批準(zhǔn)、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)等重要環(huán)節(jié)上，并沒(méi)有形成投資與管理的真正分離，相互聯(lián)系、相互制約、相互監(jiān)督的內(nèi)部控制機(jī)制也沒(méi)有真正建立起來(lái)，為了節(jié)約成本，煤礦對(duì)于內(nèi)部控制制度的落實(shí)也沒(méi)有后續(xù)的反饋考核，很容易造成財(cái)產(chǎn)管理沒(méi)干好，人員和公司管理也落后的局面，使企業(yè)內(nèi)部控制制度背離了設(shè)立的初衷。

4.2 具體的內(nèi)部控制措施缺乏創(chuàng)新和靈活性

在存貨的控制以及成本費(fèi)用的內(nèi)部控制上缺乏事前控制，更多的是事中和事后控制。無(wú)法從根本上解決問(wèn)題，不能防患于未然，最先進(jìn)的內(nèi)部控制制度應(yīng)該側(cè)重的是事前控制，而不是以事后的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)為主。

4.3 缺乏正確的企業(yè)內(nèi)部控制認(rèn)識(shí)

管理層缺乏對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制的認(rèn)識(shí)。管理層對(duì)控制活動(dòng)認(rèn)識(shí)經(jīng)常是有偏差的，對(duì)內(nèi)部控制制度的各項(xiàng)規(guī)范及職責(zé)分工不夠清楚。部分管理層甚至認(rèn)為企業(yè)管理制度中的各項(xiàng)權(quán)力過(guò)于分散，不利于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效率的提高，要取消管內(nèi)部控制制度，回歸以前的礦廠經(jīng)理制。同時(shí)，公司職員對(duì)內(nèi)控制度作用認(rèn)識(shí)不到位，老員工的排斥的心態(tài)以及部分員工的僥幸心理最終使得內(nèi)部控制各種措施缺乏群眾基礎(chǔ)，很難在實(shí)踐中逐一落實(shí)。

4.4 內(nèi)部經(jīng)營(yíng)環(huán)境不合理

煤礦權(quán)力機(jī)構(gòu)定位不合理。一方面，企業(yè)采取董事會(huì)，黨委會(huì)以及高級(jí)管理層作為主要管理人員的組織模式，但三者之間關(guān)系定位混亂，權(quán)責(zé)分配很不明確。另一方面，公司高層權(quán)力重疊和集中現(xiàn)象普遍。礦長(zhǎng)權(quán)力過(guò)大，使得煤礦自身的監(jiān)督系統(tǒng)被嚴(yán)重弱化，使企業(yè)失去了有效的制衡，造成主觀“人治”現(xiàn)象嚴(yán)重。由于獎(jiǎng)懲機(jī)制不健全，部分管理層對(duì)企業(yè)的管理不是建立在為企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤(rùn)的基礎(chǔ)上，而是以謀求私利為主觀動(dòng)機(jī)。

5.對(duì)長(zhǎng)城煤礦內(nèi)控制度的幾點(diǎn)建議

5.1 實(shí)行全面預(yù)算控制

長(zhǎng)城煤礦當(dāng)前實(shí)行的是綜合成本預(yù)算。長(zhǎng)城煤礦應(yīng)該在綜合成本預(yù)算基礎(chǔ)上生成全面預(yù)算，全面預(yù)算一旦制定以后，就需要對(duì)主要的指標(biāo)加以分解，這樣下級(jí)部門都會(huì)有屬于自己的明確任務(wù)。接下來(lái)就是預(yù)算的執(zhí)行。只是制定出完善的全面預(yù)算是沒(méi)用的，預(yù)算的執(zhí)行涉及到企業(yè)內(nèi)部有關(guān)財(cái)務(wù)管理的任何一個(gè)細(xì)節(jié)，所有的資金流進(jìn)、流出都是需要根據(jù)公司的年度預(yù)算來(lái)進(jìn)行。在預(yù)算執(zhí)行的過(guò)程中，為了能夠及時(shí)掌握財(cái)務(wù)動(dòng)態(tài)，需要分階段的對(duì)已經(jīng)發(fā)生的預(yù)算執(zhí)行進(jìn)行比較分析，并監(jiān)督資金流動(dòng)過(guò)程。

5.2 加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)

一個(gè)完善的內(nèi)部審計(jì)往往包含三個(gè)方面的內(nèi)容：第一，建立審計(jì)部，并保持審計(jì)的獨(dú)立性。不能讓審計(jì)部門隸屬于企業(yè)內(nèi)的任何一個(gè)部門，這樣才能保證審計(jì)部門的工作的公正性，從而達(dá)到預(yù)期審計(jì)效果。第二，實(shí)現(xiàn)事前、事中、事后審計(jì)相結(jié)合。長(zhǎng)城煤礦的各項(xiàng)內(nèi)部控制制度主要出發(fā)點(diǎn)還是事后監(jiān)督。而事前預(yù)防和事中控制對(duì)企業(yè)審計(jì)來(lái)說(shuō)也是很重要的。第三，提高審計(jì)人員的素質(zhì)。在工作的過(guò)程中，不僅能熟練操作，完成各項(xiàng)工作，還能不為利益所動(dòng)，公正不阿，保證審計(jì)結(jié)果的真實(shí)性。

5.3 建立適合本企業(yè)的成本核算方法

企業(yè)要保持持久的競(jìng)爭(zhēng)力，必須細(xì)分業(yè)務(wù)成本，保證成本的合理真實(shí)性，不合理的成本核算方法會(huì)造成大量煤炭成本外部化，導(dǎo)致不能反映煤炭的真實(shí)成本，具體可以從以下方面來(lái)采取措施：首先，彌補(bǔ)漏項(xiàng)、增加缺失成本，以資源成本為例，應(yīng)包括資源補(bǔ)償費(fèi)、土地征用費(fèi)、資源稅等與煤炭資源有關(guān)的費(fèi)用。其次，應(yīng)該在綜合成本項(xiàng)目中增加環(huán)保成本。該項(xiàng)主要核算開(kāi)采。加工和運(yùn)輸過(guò)程中對(duì)環(huán)境破壞的補(bǔ)償成本。最后，增加退出成本，退出成本主要指轉(zhuǎn)產(chǎn)基金。安置職工支出、接觸勞動(dòng)合同補(bǔ)償費(fèi)等各項(xiàng)。

5.4 規(guī)范法人治理結(jié)構(gòu)，注重內(nèi)部控制建設(shè)

通過(guò)深化企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革改善公司內(nèi)部控制環(huán)境，將企業(yè)最高管理者行使權(quán)力納入企業(yè)內(nèi)部控制的范圍。首先，要明確股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)理層的職責(zé)，三者各司其職，相互制約。其次，要按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，重點(diǎn)監(jiān)督經(jīng)理層的權(quán)力行使。經(jīng)理層一旦越權(quán)決策煤礦企業(yè)重大管理事項(xiàng)，監(jiān)事會(huì)應(yīng)及時(shí)制止，保證企業(yè)內(nèi)部控制制度的有效實(shí)施。再次，保證中小股東在股東大會(huì)上的各項(xiàng)權(quán)利，特別是對(duì)控股股東的監(jiān)督權(quán)利。

6.結(jié)論

長(zhǎng)城煤礦內(nèi)部控制制度的現(xiàn)狀決定了公司要實(shí)現(xiàn)完善的內(nèi)控體系還需要一個(gè)階段的努力，企業(yè)只有根據(jù)自己的實(shí)際情況，找出內(nèi)控問(wèn)題的癥結(jié)所在，并探索完善措施，一定可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)

[1]李會(huì)戰(zhàn).淺議煤礦企業(yè)內(nèi)部控制[J].財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，2010（7）

第8篇：長(zhǎng)城的諺語(yǔ)范文

關(guān)鍵詞：現(xiàn)場(chǎng)管理；問(wèn)題；對(duì)策

中圖分類號(hào)：TU198 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

前言

建筑工程施工特點(diǎn)決定了離不開(kāi)高空露天作業(yè)、多工序立體交叉作業(yè)的環(huán)境，為了創(chuàng)造一個(gè)良好的施工環(huán)境，必須加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)管理，使施工現(xiàn)場(chǎng)的人、材、機(jī)、場(chǎng)所的有機(jī)結(jié)合，最終減少或消除施工現(xiàn)場(chǎng)安全、質(zhì)量事故的發(fā)生，項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理水平如何將直接影響工程實(shí)體的質(zhì)量，關(guān)系著工程建設(shè)的安全和工程造價(jià)的整體水平，同時(shí)它還直接影響到工程的順利進(jìn)展及投資效益情況。

一、施工現(xiàn)場(chǎng)管理中的難點(diǎn)

1、 施工現(xiàn)場(chǎng)的勞動(dòng)力調(diào)劑較為困難

如果遇到工程期較短或者是需要進(jìn)行外地施工的項(xiàng)目時(shí)，施工單位就會(huì)遇到施工人員調(diào)劑的問(wèn)題，由于人員的調(diào)劑牽扯到許多因素，因此，施工現(xiàn)場(chǎng)的勞動(dòng)力調(diào)劑便出現(xiàn)了很大的困難，有些甚至?xí)绊懙绞┕ず贤墓て诔兄Z。因此，處理好施工現(xiàn)場(chǎng)的勞動(dòng)力調(diào)劑問(wèn)題，是實(shí)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)、有效管理的重要部分之一，需要引起人們的重視。

2、 施工現(xiàn)場(chǎng)的勞務(wù)工資具有不確定性

對(duì)于一定規(guī)模的工程施工企業(yè)來(lái)說(shuō)，為了有利于內(nèi)部的管理，需要企業(yè)的有關(guān)部門制訂出一套既有利于企業(yè)內(nèi)部統(tǒng)一又有利于與當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)相接軌的施工人員勞務(wù)工資的指導(dǎo)線，從而避免施工企業(yè)內(nèi)部出現(xiàn)勞務(wù)抬價(jià)現(xiàn)象。此外，有些施工企業(yè)還缺少一些科學(xué)、統(tǒng)一、規(guī)范的施工人員勞務(wù)工資的管理辦法，我們知道，由于施工人員的勞務(wù)工資大多是由工程的包工頭統(tǒng)一發(fā)放，而工程的包工頭有可能為了自身的利益，在施工環(huán)節(jié)偷工減料，從而導(dǎo)致施工項(xiàng)目的管理人員在勞務(wù)工人的管理方面缺少權(quán)威性，有可能影響到施工項(xiàng)目的質(zhì)量、工期、安全以及目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、目前施工現(xiàn)場(chǎng)管理中存在的問(wèn)題

1、施工準(zhǔn)備不夠

施工現(xiàn)場(chǎng)管理是工程施工階段中十分重要的因素，它貫穿工程建設(shè)的全過(guò)程之中，俗話說(shuō)的好“不打無(wú)把握之仗”做工程也是如此，做好充分的施工準(zhǔn)備是管理好施工現(xiàn)場(chǎng)的最重要的準(zhǔn)備工作。在實(shí)際的工程施工中，施工準(zhǔn)備工作被認(rèn)為可有可無(wú)的，就是準(zhǔn)備也是敷衍了事，應(yīng)付而已，例如：工程要開(kāi)工了，而內(nèi)業(yè)資料的開(kāi)工報(bào)請(qǐng)卻跟不上；還有開(kāi)工前需要報(bào)審施工組織設(shè)計(jì)和專項(xiàng)技術(shù)方案需要施工企業(yè)的技術(shù)總工程師進(jìn)行審核，施工單位總是慢半拍，程序上要求的施工單位總是有種種借口；再著就是開(kāi)工前需要提前做的混凝土級(jí)配、鋼筋的試驗(yàn)、材料供貨商考察工作不充分，進(jìn)而影響工程的順利進(jìn)展。 

2、現(xiàn)場(chǎng)施工人員操作問(wèn)題

在建筑施工的過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)施工的工作人員會(huì)比較多，施工過(guò)程又比較復(fù)雜，而大多數(shù)的施工人員都來(lái)自農(nóng)村，施工人員的素質(zhì)都普遍偏低，文化水平參差不齊，部分工人對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的操作和作業(yè)流程不了解，上崗前也沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)，在加上管理的不嚴(yán)格，導(dǎo)致他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)常常會(huì)因?yàn)檫`反操作規(guī)定而造成嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題。

3、現(xiàn)場(chǎng)管理化水平低的問(wèn)題

建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的管理水平直接影響著建筑施工的質(zhì)量和進(jìn)度，現(xiàn)場(chǎng)管理水平是否到位直接影響工程的施工質(zhì)量和工期，全面的現(xiàn)場(chǎng)管理可以最大限度的保障工程質(zhì)量，降低成本，縮短施工時(shí)間和提高工程收益，因此，提高現(xiàn)場(chǎng)管理的水平勢(shì)在必行。

4、現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平問(wèn)題

根據(jù)相關(guān)資料顯示，建筑行業(yè)的技術(shù)、管理人員很少，在建筑施工過(guò)程中缺少具有較強(qiáng)專業(yè)技能的人。正因?yàn)檩p視了施工過(guò)程中的安全管理的重要作用，致使事故頻繁發(fā)生。這樣不僅給企業(yè)和國(guó)家?guī)?lái)財(cái)產(chǎn)的損失，同時(shí)還給傷亡人員的家屬帶來(lái)沉重打擊。企業(yè)因此降低資質(zhì)影響投標(biāo)。

三、提建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題的對(duì)策分析

1、提高現(xiàn)場(chǎng)施工人員的思想和素質(zhì)

在建筑施工過(guò)程中，有太多種的技能和工作人員，企業(yè)要采取多培訓(xùn)、多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐的安全學(xué)習(xí)方法，廣泛深入的開(kāi)展安全生產(chǎn)的宣傳教育，提高安全生產(chǎn)管理水平和安全意識(shí)。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要不斷完善挖潛提效獎(jiǎng)懲考核機(jī)制，發(fā)揮職工主觀能動(dòng)性，提高施工組織協(xié)調(diào)效率。對(duì)于較復(fù)雜的部位，在施工前應(yīng)組織專門的協(xié)調(diào)會(huì)，使各專業(yè)隊(duì)進(jìn)一步明確施工順序和責(zé)任。同時(shí)，可以安排工人去學(xué)習(xí)技術(shù)以提升工程的施工質(zhì)量，加強(qiáng)工人的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工人的工作責(zé)任心。

2、建立自檢機(jī)制

所有現(xiàn)場(chǎng)管理人員都必須牢記“質(zhì)量第一”的觀點(diǎn)，在施工過(guò)程各個(gè)工序、各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，實(shí)行“數(shù)據(jù)說(shuō)話”的原則，分部、分項(xiàng)工序都嚴(yán)格遵守有關(guān)操作程序和技術(shù)規(guī)程和規(guī)范的要求，成立項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總工程師、質(zhì)檢員和各工區(qū)負(fù)責(zé)人組成的質(zhì)量保證機(jī)構(gòu)，建立工區(qū)質(zhì)檢員初檢、項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)檢和由總公司質(zhì)量質(zhì)檢員負(fù)責(zé)終檢負(fù)責(zé)的三級(jí)檢驗(yàn)制。不能讓任何一個(gè)環(huán)節(jié)存在隱患，做好預(yù)防措施，把可能發(fā)生的質(zhì)量事故消滅在萌芽狀態(tài)。

3、制定嚴(yán)密的施工現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)措施計(jì)劃

在施工時(shí)，必須保證施工人員的安全問(wèn)題，要樹(shù)立安全的施工意識(shí)，只有保證施工安全才能保證施工質(zhì)量，以免造成不可挽回的后果。要不定期的檢查各種安全措施，制定完善的安全管理規(guī)定，也可以采取獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)全體工人重視安全施工，既要保證安全生產(chǎn)，又要經(jīng)濟(jì)合理。

 4、健全管理制度

根據(jù)文明施工需要按專業(yè)、崗位、工區(qū)等分片包干，分別建立崗位責(zé)任制；依據(jù)相關(guān)人員的文明施工職責(zé)列入到經(jīng)濟(jì)考核中一同檢查與考核；工地每月由組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)牽頭，綜合辦公室組織相關(guān)人員進(jìn)行兩次綜合檢查，按專業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)工作面全面檢查并制定相應(yīng)表格，填寫檢查結(jié)果，張榜公布；制定相關(guān)獎(jiǎng)罰細(xì)則，堅(jiān)持獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)；施工現(xiàn)場(chǎng)所有工作人員一律填寫牌號(hào)，持牌、持證上崗。

5、安全管理

為確保安全施工，維持正常的施工秩序，堅(jiān)決貫徹“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，保證規(guī)范施工場(chǎng)所的各項(xiàng)安全防護(hù)措施，堅(jiān)決治理施工人員的習(xí)慣性違章行為，做到崗位無(wú)隱患，個(gè)人無(wú)違章。工程施工期間在工地現(xiàn)場(chǎng)安全科，由專職的安全科長(zhǎng)和保安人員負(fù)責(zé)管理工地的安全生產(chǎn)工作。成立工地安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由項(xiàng)目管理成員、各職能部門負(fù)責(zé)人和工區(qū)負(fù)責(zé)人組成，定期召開(kāi)安全生產(chǎn)會(huì)議，提出安全生產(chǎn)目標(biāo)，并針對(duì)安全員在工作中發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行通報(bào)，并確定消除隱患的方案。

6、建立質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)機(jī)制

落實(shí)創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分級(jí)負(fù)責(zé)，逐級(jí)保證，把創(chuàng)優(yōu)成效作為考核領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績(jī)的內(nèi)容，達(dá)不到創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)的主要領(lǐng)導(dǎo)，兩年內(nèi)取消其晉升資格。強(qiáng)化創(chuàng)優(yōu)意識(shí)教育，在職工中牢固樹(shù)立質(zhì)量是企業(yè)生命的觀點(diǎn)，對(duì)施工人員進(jìn)行對(duì)口培訓(xùn)，做好質(zhì)量管理的基礎(chǔ)工作。項(xiàng)目部主要領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員每旬對(duì)工程進(jìn)行一次檢查，檢查分內(nèi)業(yè)和外業(yè)兩部分，內(nèi)業(yè)由分管部門對(duì)口檢查各項(xiàng)記錄、報(bào)表、臺(tái)帳、簽證、檢查證、分部與分項(xiàng)工程的驗(yàn)評(píng)資料等是否完整、齊全；外業(yè)按部頒標(biāo)準(zhǔn)對(duì)結(jié)構(gòu)外觀、各部位尺寸、中線、水平進(jìn)行實(shí)地測(cè)量，做出記錄。經(jīng)過(guò)討論評(píng)議后做出創(chuàng)優(yōu)質(zhì)量評(píng)定結(jié)果，對(duì)每一次檢查合格率達(dá)不到100％的，提出警告，限期整改。

四、結(jié)語(yǔ)

現(xiàn)如今的建筑市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈、殘酷，為了實(shí)現(xiàn)更高水平的經(jīng)濟(jì)效益，施工單位需要對(duì)已有的工程項(xiàng)目管理工作進(jìn)行科學(xué)的優(yōu)化與更新，由于我們現(xiàn)有的施工現(xiàn)場(chǎng)管理制度困難重重，所以我們更需要完善目前的項(xiàng)目管理制度，要做好建筑施工現(xiàn)場(chǎng)管理必須建立完善的組織機(jī)構(gòu)及質(zhì)量、安全保證體系，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理人員的綜合能力的培養(yǎng)，才能保證工程的質(zhì)量及安全，從而有利于提高企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理人員的水平。

參考文獻(xiàn)

[1] 黃 璽.小議施工現(xiàn)場(chǎng)管理的難點(diǎn)及對(duì)策[J].城市建設(shè)理論研究（電子版），2012，（14）.

[2] 趙宏利.小議建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)的管理制度[J].中國(guó)對(duì)外貿(mào)易（英文版），2010，（19）.

第9篇：長(zhǎng)城的諺語(yǔ)范文

關(guān)鍵詞：成衣設(shè)計(jì)；課程教學(xué)；市場(chǎng)調(diào)研

成衣設(shè)計(jì)是以某個(gè)顧客群體為設(shè)計(jì)目標(biāo)，根據(jù)市場(chǎng)需求和生產(chǎn)技術(shù)手段批量化生產(chǎn)的設(shè)計(jì)活動(dòng)。成衣設(shè)計(jì)的特點(diǎn)之一是具有市場(chǎng)性，是針對(duì)消費(fèi)者、面向市場(chǎng)、有明確限定性的設(shè)計(jì)。成衣設(shè)計(jì)師要了解市場(chǎng)需求，了解流行趨勢(shì)，才能設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)出滿足消費(fèi)者需求的服裝?；谂囵B(yǎng)適應(yīng)服裝企業(yè)需求的服裝設(shè)計(jì)師，為了提升服裝專業(yè)學(xué)生的市場(chǎng)敏銳度，因此，作為與市場(chǎng)緊密結(jié)合的成衣設(shè)計(jì)課程，尤其要重視市場(chǎng)調(diào)研這個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)。

一　市場(chǎng)調(diào)研在成衣設(shè)計(jì)課程中的重要性

市場(chǎng)調(diào)研是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的前提，服裝企業(yè)在每季產(chǎn)品企劃開(kāi)發(fā)之前，都必須進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，使設(shè)計(jì)師能夠有效得開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)產(chǎn)品。對(duì)于服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)講，市場(chǎng)調(diào)研是學(xué)生相對(duì)比較直觀的認(rèn)識(shí)服裝面輔料、認(rèn)識(shí)服裝品牌、了解流行的重要途徑，也是學(xué)生在進(jìn)行成衣產(chǎn)品設(shè)計(jì)的前期工作。

（1）最直接的掌握面料知識(shí)

對(duì)于成衣設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)的第一步不是坐在房間苦思冥想如何設(shè)計(jì)款式，而是需要找到合適的面料。作為服裝設(shè)計(jì)學(xué)生，首先要熟悉面料的成分，面料的性能，哪些面料對(duì)應(yīng)于哪些風(fēng)格的服裝，這是服裝學(xué)生在課堂上所無(wú)法獲得的，也是目前各大院校服裝教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，學(xué)生可以最直觀的了解面料、觸摸到真實(shí)的面料?？梢詭椭鷮W(xué)生了解服裝面料市場(chǎng)的供求信息，以及認(rèn)識(shí)到最新的面輔料，同時(shí)在與面料商家交談過(guò)程中可以獲得更多的面料知識(shí)

（2）強(qiáng)化對(duì)成衣市場(chǎng)化的觀念

成衣的市場(chǎng)化特性，要求設(shè)計(jì)的成品能夠緊密結(jié)合市場(chǎng)，“好銷”是其檢驗(yàn)設(shè)計(jì)師作品是否成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，強(qiáng)化成衣的市場(chǎng)化特點(diǎn)，避免學(xué)生閉門造車。現(xiàn)在很多服裝企業(yè)的老總對(duì)剛畢業(yè)的學(xué)生的評(píng)論是，缺少市場(chǎng)感覺(jué)。這確實(shí)也是目前我們所培養(yǎng)學(xué)生的弊端，過(guò)于學(xué)院派設(shè)計(jì)，只流于形式的設(shè)計(jì)，而缺少市場(chǎng)的認(rèn)可度。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，通過(guò)這種親身感受、體驗(yàn)的過(guò)程，能夠?yàn)閷W(xué)生畢業(yè)后從學(xué)校走到企業(yè)，打好基礎(chǔ)，能夠站在消費(fèi)的角度設(shè)計(jì)服裝。

二　成衣設(shè)計(jì)課程中市場(chǎng)調(diào)研的實(shí)施

在企業(yè)里，每季產(chǎn)品開(kāi)發(fā)之前，設(shè)計(jì)部會(huì)組織設(shè)計(jì)師進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，根據(jù)企業(yè)需求，有針對(duì)性得進(jìn)行調(diào)研。在成衣設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中，我們不可能完全參照企業(yè)的調(diào)研方法和內(nèi)容，我們要針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、在校學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行組織開(kāi)展。

（1）學(xué)習(xí)組織形式與方法

由于要考慮到在校生的安全性、成衣教學(xué)的課時(shí)要求等客觀因素，教師在任務(wù)布置前期，需將學(xué)生以分組的形式進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，一般以2—5位同學(xué)為一小組，這樣既可以增加學(xué)生初次進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研的膽量，同時(shí)也可以分工合作，獲取更多地信息量。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察法和記錄法獲取信息。學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)備小冊(cè)子和攝像器材，如數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)拍照等方式記錄消費(fèi)者購(gòu)買意向、服裝的商品款式、面料、價(jià)格、陳列等等。

（2）市場(chǎng)調(diào)研的主要內(nèi)容

在企業(yè)里，服裝市場(chǎng)調(diào)研的內(nèi)容涉及的范圍較廣、較深入。在我們的成衣課程中，由于時(shí)間、財(cái)力等的限制，我們應(yīng)針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)階段，通過(guò)以下幾種專題訓(xùn)練，完成調(diào)研內(nèi)容：

1）面輔料市場(chǎng)調(diào)研

要求學(xué)生一是到專業(yè)面輔料批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)行服裝面輔料的調(diào)研，并收集最新的面輔料小樣；二是到服裝專賣店、商場(chǎng)了解成品服裝的面料成分，記錄各種品類服裝所用到的面料有哪些。通過(guò)此項(xiàng)訓(xùn)練可以讓學(xué)生迅速了解不同風(fēng)格、不同品類的服裝所需要的面料特點(diǎn)，以及獲得最新的面料知識(shí)。

2）品牌成衣設(shè)計(jì)特點(diǎn)調(diào)研

要求學(xué)生到周邊的商場(chǎng)中去了解各大服裝品牌，品牌名、品牌形象、商品的價(jià)位、色彩、面料構(gòu)成、品類構(gòu)成、當(dāng)季產(chǎn)品特色、專賣店陳列形象等等資料，研究被市場(chǎng)認(rèn)可的成品，學(xué)習(xí)其設(shè)計(jì)方法，同時(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)，能夠抓住設(shè)計(jì)重點(diǎn)，這個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練不僅是讓學(xué)生學(xué)習(xí)了他人的長(zhǎng)處，同時(shí)是豐富了設(shè)計(jì)資源。

3）流行信息調(diào)研

作為一個(gè)成衣設(shè)計(jì)師，順應(yīng)市場(chǎng)流行趨勢(shì)的發(fā)展，把握時(shí)尚的脈搏是至關(guān)重要的。只有把握住流行趨勢(shì)，才能夠準(zhǔn)確得設(shè)計(jì)出適銷的產(chǎn)品。在成衣教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注流行趨勢(shì)，一是用街拍和網(wǎng)絡(luò)信息收集的方式，收集街上、商場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)等周圍環(huán)境中人們的著裝，掌握住當(dāng)季的流行信息，了解消費(fèi)者需求，提高市場(chǎng)感；二是關(guān)注歐洲每年春夏時(shí)裝周、秋冬時(shí)裝周的，讓學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)收集時(shí)裝周的流行信息，分析流行趨勢(shì)，主要包括流行色的收集、面料流行趨勢(shì)的收集、以及流行的設(shè)計(jì)元素的收集和分析。

（3）市場(chǎng)調(diào)研的主要步驟

1）數(shù)據(jù)資料的收集

做市場(chǎng)調(diào)研的過(guò)程，實(shí)際上是對(duì)市場(chǎng)調(diào)研的數(shù)據(jù)資料的收集，通過(guò)這種數(shù)據(jù)資料的收集，了解消費(fèi)者對(duì)服裝產(chǎn)品的質(zhì)量、性能、款式、包裝、服務(wù)等方面的態(tài)度，對(duì)服裝面料的要求，流行趨勢(shì)的發(fā)展方向，為下一步成衣產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)提供指導(dǎo)方向。

2）調(diào)研報(bào)告的撰寫

市場(chǎng)調(diào)研的目的不是僅僅在資料的收集，更重要的是對(duì)資料的分析。商場(chǎng)調(diào)研結(jié)果分析結(jié)論，這是進(jìn)行調(diào)研完整的程序。作為成衣設(shè)計(jì)課程的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告，應(yīng)模擬服裝企業(yè)的調(diào)研報(bào)告去編寫，從調(diào)研報(bào)告的目的、時(shí)間、參調(diào)人員、以及目錄編寫等等都要做到細(xì)分、規(guī)范。并通過(guò)圖文并茂的方式，做市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告。

3）調(diào)研報(bào)告的匯報(bào)評(píng)價(jià)

最后調(diào)研報(bào)告以說(shuō)明會(huì)的形式，讓每組學(xué)生通過(guò)PPT的方式闡述分析結(jié)果，以及自己在調(diào)研中所遇到的問(wèn)題，將資源與同學(xué)們共享，并讓其他組員對(duì)本組所調(diào)研的結(jié)果進(jìn)行批評(píng)建議，這樣每個(gè)組都能學(xué)習(xí)他組的長(zhǎng)處，也能認(rèn)識(shí)到自己組的不足。當(dāng)然學(xué)生的市場(chǎng)調(diào)研所分析的數(shù)據(jù)不可能做到完全真實(shí)客觀，教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要側(cè)重于這個(gè)調(diào)研和分析的過(guò)程，在學(xué)生的調(diào)研過(guò)程中，肯定遇到很多的挫折和不愉快的合作，教師首先要肯定學(xué)生的工作態(tài)度，其次才是對(duì)調(diào)研結(jié)果的合理評(píng)價(jià)。

三　總結(jié)

成衣設(shè)計(jì)課程中的市場(chǎng)調(diào)研不能完全等同于企業(yè)的方法和內(nèi)容，但可模擬企業(yè)的操作流程和部分調(diào)查內(nèi)容，報(bào)告的形式也可以按照企業(yè)模式去操作，如果有真實(shí)的企業(yè)項(xiàng)目介入成衣課程中，那是最好的。當(dāng)然，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，強(qiáng)化學(xué)生的市場(chǎng)感以及對(duì)成衣產(chǎn)品的設(shè)計(jì)實(shí)施都會(huì)起到明確方向的作用。

參考文獻(xiàn)

[1]　莊立新，韓靜.成衣產(chǎn)品設(shè)計(jì)[M].中國(guó)紡織出版社　2009，（7）.