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本個人工作重點將分成四個方面:
一、思想政治:
首先
必須始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。特別要注意結(jié)合十七大的重要精神,領悟黨的方針政策,體會黨的教育精神,從而為努力培養(yǎng)出符合建設新時期中國特色的社會主義的一代新人。
其次要注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,重點要注意廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿意的教師。
三是要關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。
四是要加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務:
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽相關(guān)教學網(wǎng)站,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
再者必須向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,活學活用到教學中來。甚至要不恥下問,深入學生,體會他們的學習認識和接受能力,從而更好的服務于教學。
三、課堂教學:
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,論文先生網(wǎng)2011工作重點備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,用內(nèi)容代替老師的指令,求知欲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興
趣入手,運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
四、課外活動:
關(guān)鍵詞:勞動人事 信息 管理
勞動人事管理是信息量大而繁雜的工作,如今其包含的工作任務是在不斷擴大中,其中絕大多數(shù)工作中,沒有現(xiàn)代化的計算機幫助,是不可能完成的。為達到及時、有效地提取出所需的數(shù)據(jù)信息,將勞動人事工作內(nèi)容進行計算機化管理,是提高管理效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。現(xiàn)在技術(shù)環(huán)境已初步具備建立以信息技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)支持的現(xiàn)代管理信息系統(tǒng),計算機應用已經(jīng)滲透到各個領域。目前,勞動人事工作需要應對的軟件已不是單純的一種,而任何一個軟件開發(fā)都不是一個簡單的工程,它要涉及到許多環(huán)節(jié),所以至今還沒有能夠涵蓋勞動人事管理所有工作的現(xiàn)成軟件,管理使用好當下所應用的軟件,加以分別利用,是提高效率的捷徑。
一、人事工作常用軟件的類型
1.工資報表信息類。其一,金益康軟件。金益康人事管理軟件,作為在職人員工資制表統(tǒng)計發(fā)放,內(nèi)部人員信息交流,屬局內(nèi)部統(tǒng)一使用軟件。其二,天津市其它事業(yè)單位基本情況調(diào)查系統(tǒng)、天津市人才統(tǒng)計信息管理系統(tǒng)、人力資源社會保障統(tǒng)計報表系統(tǒng)。其三,excel編寫。自編退休工資和人員信息,用于退休工資制表統(tǒng)計發(fā)放,退休人員動態(tài)信息存放,涉及統(tǒng)計計算的所有報表。
2.網(wǎng)絡傳遞類。其一,網(wǎng)上匯繳社會保險,專門網(wǎng)絡匯繳職工社會保障費用。其二,網(wǎng)上匯繳公積金軟件,通過建設銀行的企業(yè)網(wǎng)上銀行,用于匯繳、調(diào)整、轉(zhuǎn)移職工公積金。其三,網(wǎng)絡報表傳遞,為局內(nèi)人力資源管理類報表,按類別、部門不同要求的報表實行網(wǎng)上傳報。
3.健康管理類。其一,企業(yè)健康資源管理系統(tǒng):職工(含退休職工)健康體檢記錄,是對每一位職工的健康信息的管理。其二,天津市參保單位醫(yī)療管理信息系統(tǒng):醫(yī)保申報報銷軟件。
二、人事工作軟件實際應用效果
從人事管理軟件類型看,他們均在不同方面想為提高勞動人事管理工作效率出力,也確實在一定程度上起到了一定作用。但基于計算機信息管理系統(tǒng)出現(xiàn)時間不長,且是在不斷發(fā)展的新事物,而人事工作繁雜,事情瑣碎,預料之外事多,涉及面廣,故各類軟件不能包攬其全,出現(xiàn)了一些利弊。如就以上人事信息應用軟件類型,網(wǎng)上匯繳職工社會保險后,還需要去社保中心蓋章,人員增減也需要去窗口辦理,在節(jié)省時間上作用不明顯。公積金網(wǎng)繳,可以說是當下相對成熟的軟件,它節(jié)省了大量手寫銀行票據(jù)的繁瑣和窗口辦理等候時間??涩F(xiàn)在應用的是建設銀行的企業(yè)網(wǎng)上銀行軟件,由于這款軟件包含內(nèi)容眾多,公積金匯繳是這個大軟件系統(tǒng)內(nèi)的一部分,在做公積金人員變動時多了繁瑣的表格格式轉(zhuǎn)換,比2005年天津市首批面對各個單位使用網(wǎng)上匯繳的專項軟件的效率要低,使用過高效軟件覺得現(xiàn)在軟件應該是更加高效快捷才對。局內(nèi)網(wǎng)絡報表傳遞的啟動使用,不但節(jié)省報表紙張,重要的是節(jié)約了送報表的往返時間,達到提高效率的作用。我們要充分利用網(wǎng)絡,主動爭取早日適應網(wǎng)絡化辦公的趨勢,對能使用網(wǎng)絡處理的就要盡量使用,厲行節(jié)約。職工健康管理是重要的管理工作之一,健康查體是單位的傳統(tǒng)常規(guī)管理項目,近幾年的職工健康管理統(tǒng)計工作是由體檢中心提供的電子光盤檔案替代原來電子表格統(tǒng)計,免除了體檢紙質(zhì)記錄的原件保存所占用的空間,進步很大。天津市參保單位醫(yī)療管理信息系統(tǒng),糖尿病費用年超1萬的信息統(tǒng)計校核,是在為職工發(fā)生的醫(yī)療保險費用申報時,用于錄入醫(yī)療信息拷盤使用。工傷申報中的規(guī)范性表格均使用的是excel表格。
三、將大而繁雜的信息進行分類
我們要做好人力資源管理工作,首先須要做好的是人員的內(nèi)部信息管理。在利用計算機知識為實際問題建立內(nèi)部信息管理時,對內(nèi)部信息的計算機存儲要分類、分項保存,還要易查找和翻閱,并及時保存其歷史信息。如工資和福利、報表(在職、退休的各類月、季、年報表),職工社會保障匯繳和申報(醫(yī)保、計劃生育、工傷)公積金匯繳(內(nèi)部的項目分類核算)、計劃生育(單位證明、國家獎勵、單位補貼、職工獨生子女信息記錄)、職工培訓(內(nèi)部培訓、外部培訓、科技帶頭人選拔)、招聘、職稱、資質(zhì)、檔案(學歷證書、資格證、身份證、獲獎證書電子掃描件)、勞動合同管理、項目核算、人事調(diào)動、離退休職工管理。正確做好這些工作,是維護好職工利益,為單位工作穩(wěn)定有序的運行提供保障。另外,對從網(wǎng)絡傳遞的國家新出臺的與工作內(nèi)容相關(guān)的法律、法規(guī)和有關(guān)辦事程序調(diào)整等內(nèi)容,也要給予收錄保存。保存工作十分重要,這樣可以在日后對這些內(nèi)容進行編輯和回憶。由于人員的內(nèi)部信息管理工作是一個長期的積累過程,主要在于每一份工作都具有其獨特性、專業(yè)性及歷史性和連續(xù)性。人事管理現(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán),它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中,使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的,以適應社會和科學技術(shù)的發(fā)展。從目前情況來看,人力資源管理工作需要對內(nèi)部信息進行一個較為長期的維護,可逐步發(fā)揮系統(tǒng)的規(guī)范化、流程化和個性化的特色。
四、隨處可用的excel
在目前人力資源管理類商業(yè)軟件不是很成熟的情況下,單純的商業(yè)性軟件,由于本身的特點,即適宜在相對平穩(wěn)變化不大的情況下使用。雖然其功能較全,但系統(tǒng)在開發(fā)過程中不能理解用戶的所有需求,軟件設計和編程過程存在潛在的錯誤,硬件和軟件在運行中易發(fā)生各種故障,造成使用不便,維護繁瑣。在內(nèi)部信息需求變化較大的時候,不能及時滿足單位變化需求。在這種情況下我覺得免費的公用軟件卻是一個很好的使用工具,它不僅經(jīng)濟且實用便捷,還能夠完成復雜的數(shù)據(jù)庫管理功能,主要是新建庫結(jié)構(gòu)容易、上手快、升級方便的特點。這就是excel,它是office辦公套件中的電子表格程序。利用電子表格程序,不僅可方便地完成基本電子表格的制作及表格計算功能,還能使人力資源管理中的許多重復性的工作簡單化、程序化。比如在退休人員信息管理中,用excel工作簿起名退休人員信息,在表中按退休先后時間依次排名,在列中建序號、姓名、參加工作時間、退休時間、出生日期、身份證號、聯(lián)系電話、住址、郵編、備注,在行中錄入相關(guān)各類信息,將表1命名為01年,第二年用新建表將01年信息拷貝過來加入2002年新信息,即新增退休人員信息登記,老退休職工的聯(lián)系電話、住址、郵編的變更,命名為02年。去世人員情況單獨建表。依次類推,每年建1張表,對信息變化給予及時進行登記注明日期,這樣可以讓歷史原始信息得以保存,減少由于誤操作造成出錯難以糾正問題。excel表格使信息具有完整、連續(xù)、易查的特點。在關(guān)于天津市職工住房情況調(diào)查中,一套退休職工的單位人員姓名、身份證號、工齡、死亡人員情況、聯(lián)系電話很快打印提出,同時提出電子文檔共享給調(diào)查組,為房屋調(diào)查信息軟件錄入提供便捷。在退休補貼調(diào)整中需要某年前退休人員基本情況,直接將其拷貝過來編輯使用。信息做到一次一處輸入,在多處多次使用。在工資報表統(tǒng)計中利用單元格的絕對引用和相對引用,錄入相應公式,自動計算出所需數(shù)值,由于人員、管理單位、報表要求都是動態(tài)變化的,在使用中可利用排序法做好信息接口。在內(nèi)部信息管理和使用中要勤于整理用以消滅數(shù)據(jù)孤島,不斷地修正并完善內(nèi)部信息。excel在計算應用中能作到靈活增減、易于變化的要求。它在各種電子表格處理軟件中以其功能強大、操作方便著稱,可讓管理人員自己快速實現(xiàn)隨時可以改變的管理信息系統(tǒng),可以說它是一個以用戶為中心的信息系統(tǒng)。我認為它在做好人力資源內(nèi)部信息管理中起到了完全按實際工作需求靈活定制的特點。由于人們對軟件使用的習慣不同,在人力資源管理的內(nèi)部信息管理工作中,我覺得無論我們使用何種專業(yè)或其他公共信息管理軟件,我們都可以看到它均有導入excel功能?,F(xiàn)在許多人事工作中的統(tǒng)一報表格式都在使用。在計算機升級、操作系統(tǒng)重裝、軟件升級情況下,excel能讓信息使用依舊會很方便快捷的優(yōu)點。合理化、簡單化和最優(yōu)化是人事管理工作的追求。
人類已步入信息時代,計算機信息科學是當今社會公認的新型生產(chǎn)力?,F(xiàn)代信息的核心是電子計算機和現(xiàn)代通信技術(shù)。在這個時代,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。在現(xiàn)展中,要求我們提供和使用的信息范圍、內(nèi)容會越來越多,勞動人事制度改革的深入進行,都迫切要求勞動人事管理工作加快計算機應用的步伐。我們的工作只有在使用好現(xiàn)代信息化工具進行輔助時,才可使我們更好地適應快節(jié)奏的市場發(fā)展。
高中物理教師個人工作計劃
一、教學目標
通過本學期的學習,學生應能夠掌握所教的物理知識并學會簡單應用。同時能夠運用英語表述主要物理概念、定理等并熟練地解決相關(guān)問題。對于SATⅡ物理考試所了解,能夠適應雙語教學的授課模式。
二、教材選擇
為了讓學生更好地理解學習內(nèi)容,教材以人教版必修教材為主,并加入CrackingtheSATPhysicsSubjectTest(PrincectionReview)的內(nèi)容以輔助。這樣有助于讓學生在扎實得掌握物理知識的基礎上理解和掌握英文物理的相關(guān)內(nèi)容。
三、教學重、難點
在整個SATⅡ物理考試中,力學和電磁學部分的相關(guān)試題占整個考試的60%左右,其中本學期涉及力學知識的學習,因此力學知識是本學期的教學重點。這部分知識不易理解,且相關(guān)應用很多,應用情形復雜,因此這一部分也是本學期的學習難點。而鑒于學生第一次接觸英語授課形式的物理課,如何讓學生更好地適應這種學習形式,也是本學期的教學難點。
四、教學方法
本學期因為是學生第一次接觸英語授課形式的.物理課,對于學生來說還比較陌生,因此在學期開始會適當降低授課速度,并用雙語授課的形式(也就是課程中適當加入中文講解)授課,等到學生適應之后逐漸增加英文授課的比重。為了學生能夠更好地理解學習內(nèi)容,除了應用多種講授形式(如利用多媒體播放視頻、圖片等)進行教學外,還適當安排討論環(huán)節(jié)或討論課、趣味比賽等,讓學生在玩的過程中更好地學習。適當安排實驗課,培養(yǎng)學生善于觀察思考的好習慣。
高中物理教師個人工作計劃
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,依據(jù)學生現(xiàn)狀和部頒教學計劃,狠抓課堂教學效果,不斷搞好基礎知識,基本物理思想和方法的教學,面向全體學生,以人為本,開發(fā)學生的智力,培養(yǎng)學生分析問題,解決問題的能力,以學生為中心,因材施教,分層教學,使學生具備良好的素質(zhì),大力提高學生的思維能力。
二、教學目標
通過教學,達到學生"三基"過關(guān),能力增強的目的,學生能獨立完成教材上的習題,能在老師的指導下完成《創(chuàng)新作業(yè)》上的習題,能做其他參考書上的部分練習,逐步培養(yǎng)學生熱愛物理,用物理知識去解決實際問題的習慣,達到提高學生的綜合素質(zhì)的目的。
三、教學方法
課堂教學于課后輔導相結(jié)合,集體講授與個別輔導相結(jié)合,堅持每次課后有一定量的作業(yè),并全批全改(部分面改),將"創(chuàng)新"上部分習題和參考書中的有典型性的例,習題融入課堂教學中,以拓寬學生的視野。
四、后進生的轉(zhuǎn)化
1、培養(yǎng)基礎較差學生學習物理的興趣,使學生逐步養(yǎng)成多讀,多想,多動筆(特別是教材,教材中的例,習題)良好的學習習慣。
2、要求每位學生認真作好課本上的每一道題,督促學生更正錯題,及時輔導作業(yè)有困難者,杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。
3、了解學生學習的實際困難,幫助其解決困難并給以學法上的指導。設立進步目標,鼓勵,表揚進步者。
4、結(jié)合學生的實際情況實行分層教學,對不同層次的學生加強教
高中物理教師個人工作計劃
新的學期,新的開始,為了搞好本期工作,我制定教學工作計劃如下:
一、樹立正確的指導思想
新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。認真學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。
二、繼續(xù)加強對老教師的學習,注重教與學的結(jié)合。
做為一名剛參加工作的年青教師,在教學中需要學習的地方很多。首先,要提前備課,趕在教學進度之前對后幾節(jié)課的內(nèi)容有個大體的掌握;在講課之前一定要先聽老教師的課,找出不足,及時補充;講完一節(jié)課后,一定有不滿意的地方,要寫一下心得,及時總結(jié)。經(jīng)過兩年不間斷的學習,我感覺自己在教學上有了很大的進步。但作為一名新教師,還存在許多缺點。
比如,往往只過分關(guān)注自身,即滿足于教案寫好,自己講得很順暢就可以。對學生“學”的一方面關(guān)注不夠,不敢將學生的思路拓寬,控制課堂節(jié)奏的能力差,教學效果不是很理想,所以這學期要注重與學生的課上交流,調(diào)動同學們的上課積極性。
三、加強與學生的交流
高一學生要經(jīng)過一個從初中階段到高中階段轉(zhuǎn)變的適應過程,作為教師要耐心地幫助學生完成這個適應過程。
首先要積極培養(yǎng)和保護學生學習物理的興趣和積極性,加強物理實驗教學,培養(yǎng)學生觀察與實驗的基本素養(yǎng)。
英語的學習,首先要突出學生主體,尊重個體差異,讓學生在老師的指導下構(gòu)建知識,自主的去學習,而不是一直被動的接受知識。既學生通過英語學習和實踐活動,逐步掌握英語知識和技能,提高語言實際運用能力的過程,拓展視野,豐富生活經(jīng)歷,開發(fā)思維能力,發(fā)展個性和提高人文修養(yǎng)的過程。在本學期的英語教學中,要堅持面向全體學生,關(guān)注學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,使他們在學習過程中發(fā)展綜合語言運用能力,提高人文素養(yǎng),增強實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
整體設計目標,體現(xiàn)靈活開放,目標設計以學生技能,語言知識,情感態(tài)度,學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎;提高技能,磨練意志,活躍思維,展現(xiàn)個性,發(fā)展心智和拓展視野;采用活動途徑,倡導體驗參與,即采用任務型的教學模式,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務的目標,感受成功;注重過程評價,促進學生發(fā)展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。該評價體系由形成性評價和終結(jié)性評價構(gòu)成。在教學過程中以形成性評價為主,注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的積極性和自信心;開發(fā)課程資源,不只是通過教材來教學生知識,給學生提供貼近學生實際,貼近生活,貼近時代的內(nèi)容健康和豐富的課程資源,要積極利用音像、電視、書刊雜志、網(wǎng)絡信息等豐富教學資源,拓展學習和運用英語的渠道。
二、教材分析
本學期所授課程為普通高中課程標準實驗教科書英語模塊必修(1)和必修(2)兩個模塊。(人教版)共10個單元內(nèi)容。該教材貫徹了新的教學理念,以學生為中心,改變了傳統(tǒng)的以知識內(nèi)容為本的結(jié)構(gòu)體例,代之以能力為本的多樣化的結(jié)構(gòu)體例,以語言技能和語言知識為主線,融入學習策略的教學以及情感態(tài)度和文化意識的培養(yǎng)。
與以往教材相比,話題廣泛,題材新穎,在教材活動安排中為學生獲得四種技能提供各種學習策略,這是其它教材所沒有的。大大地增加了語言的輸入,其輸入遠遠大于輸出的要求。此外,新教材全部采用英文編寫,需要的詞匯量太大,很多學生,特別是基礎較差的學生學起來很吃力。注重提高學生的語言認知能力,內(nèi)容貼近高中學生生活,選取他們所所熟悉的語言素材;同時加大了語言信息量的輸入,使學生大量地接觸接近英語原文的語言素材,通過耳濡目染、潛移默化的方式,幫助學生養(yǎng)成用英語進行思維和表達的習慣。學生順利完成說和寫的任務提供了充分的語言支持。教材系統(tǒng)地介紹了不同階段的寫作策略,提供了可供模仿的范文,展示了如何恰當?shù)厥褂眠B接詞。四、高復現(xiàn)率是北師大版教材的另一個特點。教材在學習策略、語法、詞匯等基礎語言學習方面努力為學生創(chuàng)造了大量的語言運用向縱深發(fā)展的“見面”機會。另外,對學生學習過的詞匯及其用法進行系統(tǒng)地梳理,幫助學生掌握和使用基礎的英語詞匯。
本教材重點是培養(yǎng)學生用英語獲取信息,用英語分析問題,用英語進行思維與表達,注重培養(yǎng)學生自主學習,小組合作學習的能力,從而提高學生語言綜合應用能力。重點與難點相輔相成,由于缺乏相應的語言環(huán)境,學生們除了課堂上,使用和接觸英語的機會不多,從而影響了學習的成效,因此如何創(chuàng)設適當?shù)那榫骋彩墙虒W一大難點。
三、教學措施
為了能夠幫助每一個學生在英語學習上都能取得進步,需做到以下幾項工作:
(1)做好初高中銜接工作。高中階段在教學對象、教學內(nèi)容、教學要求、教學方式和學習方式方面和初中存在很大的區(qū)別。因此,在第一節(jié)課,通過簡單的介紹和介紹一些英語學習方法和習慣,幫助高中學生了解這些差異,引導他們盡快適應高中的學習與生活。在開新課之前,先讓學生以一段“自我介紹”來發(fā)現(xiàn)和改正文章中的語法錯誤、和同學們常犯的語法現(xiàn)象。搞好高初中之間的詞匯銜接和語法銜接,為開新課做好準備?;蛘咴趯W習新課的過程中的,穿行知識的銜接,做好計劃,抓好落實,以新帶舊,溫故知新。
(2)認真研讀新課標,以學生為本,改變傳統(tǒng)教學觀念,吸收傳統(tǒng)教學手段的精華結(jié)合新理念,備好每班學生的實際情況,因材施教,仔細考慮每節(jié)內(nèi)容、重點、難點、疑點和材料的取舍。注意觀察學生的實際反映,掌握情況,及時改進和修訂教學方案。精講,盡量在課堂上給學生留出時間吸收鞏固。
(3)每一單元選取精彩段落要求學生背誦或上朗讀,或者利用我們英語組下發(fā)的誦讀文章,來檢測學生掌握情況。利用早讀時間與學生一起朗讀,進行抽查,同時做好單詞、短語和句型測驗。
(4)因材施教,與優(yōu)生談心,使他們對英語學習有一個正確的觀念;加強對他們的學習及解題方法的指導,引導其分析其優(yōu)勢和存在的不足之處,提高學習效率。利用課后時間加強專項訓練。對于差生,著重保證對基礎知識的掌握。
(5)分層次教學,分層次布置作業(yè),作業(yè)加評語及面批,對他們的不足之處及時指導,及時調(diào)整盡量,爭取每一個學生都有收獲。
(6)認真出好練習和試卷,使學生能逐步提升,同時認真做到及時分析出現(xiàn)的問題及原因,幫助學生找到解決的對策,提高信心和解題的能力。
(7)實施過程性評價,激發(fā)后進生學習的積極性并對其后進生進行課后輔導,多鼓勵,讓他們在小進步中體味學習的快樂,樹立學習的自信。
一、指導思想:
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面:
1、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試英語教學,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、保健方面:
1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面:
1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
五、自身素質(zhì)的提高:
1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到"高峰體驗"。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊。
組織工作
(一)加強組織人事隊伍自身建設,著力提升組工干部履行崗位職責的綜合素質(zhì)和能力。今年9-10月份在市委組織部的統(tǒng)一安排下,部門全體同志以飽滿的熱情、端正的學風,克服了工學矛盾,通過集中聽報告、網(wǎng)上自主學等形式,學習了李林森同志的先進事跡,還學習了組工業(yè)務知識、政治理論、經(jīng)濟知識、歷史人文等專題,拓寬了思路,豐富了知識,提高了素質(zhì),鍛煉了黨性,增強了責任感和使命感。進一步加強了自身能力建設,努力按照“講黨性、重品行、作表率”的要求來規(guī)范組織人事干部的日常行為,提升組工干部履行崗位職責的綜合素質(zhì)和能力。
(二)按照干部管理權(quán)限,協(xié)助黨委做好干部的選拔、培養(yǎng)、考核、監(jiān)督、任免和調(diào)整。協(xié)助市委組織部做好3位副縣級干部非領導職務提任工作,協(xié)助進行了民主推薦、民意測評、考察等程序,完成了各種材料的準備和上報工作。有計劃地輸送優(yōu)秀年輕干部參加市中青班學習、外出掛職鍛煉。選派干部駐村擔任農(nóng)村支部副書記工作。
積極改進中層以下干部考核辦法。制訂了《市委黨校年度考核實施辦法(試行)》,做好干部考核的組織實施工作,更加全面地了解教職工的實際情況,為干部聘任、交流、晉升提供依據(jù)。
全年完成了28名干部的提拔、考察、公示、任免、備案、歸檔工作;1-3月份完成了對職工年度考核、評優(yōu)獎勵、歸檔、上報備案工作 。
(三)增強青年干部教育培訓工作的力度。積極為青年職工搭建成長平臺,5月份舉辦了一期青年教綜合能力工培訓班通過校領導和優(yōu)秀教師的言傳身教,使青年教工的各項能力都有了新的提高;7月份舉辦了一期青年教工教學大獎賽,通過以賽促訓的方式,著力提高青年教工的業(yè)務能力,取得了良好的效果。人事中層干部工作總結(jié)與計劃
(四)繼續(xù)抓好處級以上干部教育培訓工作。根據(jù)組織部通知要求組織督促處級以上干部開展網(wǎng)上學習及撰寫學習心得,制定干部在職自學考核方案,建立處級干部教育培訓檔案,完成我校處級干部自學考核工作。根據(jù)市委干部教育領導小組關(guān)于開展干部自主選學培訓工作的通知精神,先后兩次組織班子成員和處級干部填報xx年干部自主選學培訓課程和培訓訂單課程的申報工作。根據(jù)市委宣傳部、組織部《關(guān)于認真組織參加全省領導干部理論知識網(wǎng)上測試活動的通知》精神,組織全校處級以上干部完成網(wǎng)上測試(采取專人答題方式),并按要求及時上報主題報告。
工作計劃只是給未來工作設定的一個大體框架,當然還是需要每個月、每一周、每 一天的合理安排和具體實施,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高個人工作能力,以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。小編為大家準備了中專教師個人工作計劃范文合集,僅供大家借鑒!
中專教師個人工作計劃范文參考一
一、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前作好充分的.準備,并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結(jié),從網(wǎng)上搜集資料,尋找更好的方法。
二、增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,準確化,條理化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主觀能動作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老教師的課,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
四、認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。教給他們學習的方法,提高他們的技能。
六、做好檢測工作
加強平時的單元檢測和期中、期末考試,認真組題,適應不同層次的學生,做到公平公正。樹立我校的誠信意識,嚴格考風考紀,對于掌握不牢固的學生要進行復測。期中、期末檢測后要及時進行教學質(zhì)量分析,針對不足制定改進措施。
身為學校的年輕老師更要不斷充電,多讀教育教學著作,多學教育教學理論,在學習中積累經(jīng)驗,服從領導安排。爭取成為金橋中專的優(yōu)秀教師,學生心目中的好老師。
中專教師個人工作計劃范文參考二
(一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學過程
1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
2.體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。
(二)強化常規(guī)管理水平,提高教學質(zhì)量
體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續(xù)加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:
1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。
3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。
4.一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。
5.認真開展體育教學工作,巧構(gòu)思、勤筆耕,力爭寫出質(zhì)量較高的學術(shù)論文。
6.全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻。
7.精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。
(三)發(fā)展特色項目建設,抓好普及與提高
1.擬定武術(shù)文化特色項目建設專項計劃,全面推進特色項目建設。
2.利用好校本教研,引領武術(shù)的科學發(fā)展,快速發(fā)展,規(guī)劃并實施以武術(shù)運動為中心的校園環(huán)境建設。
3.將武術(shù)運動引進體育課堂,研究基本規(guī)律,提高武術(shù)教學的水平,適時展示觀摩課。
4.利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動,開展武術(shù)活動。
(四)大力開展陽光體育,打造體育文化
1.全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。
2.繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。
3.配合學校行政、德育組、藝術(shù)組認真研究,擬定計劃,組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。
(五)加大課余訓練力度,提高競技水平
1.在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發(fā)展。
2.重新調(diào)整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。責任到人,合理制定訓練計劃。科學訓練,嚴格訓練,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
3.注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
總之,全體體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)高廟王小學體育之輝煌。
中專教師個人工作計劃范文參考三
一、學情分析
xx電子(1),現(xiàn)共50人,均為男生,在去年的一年中的學習表現(xiàn)中,有些同學在課堂上也能積極思考,積極發(fā)言,課后也能主動地完成課外的知識積累,有兩位同學參加縣里數(shù)學競賽都榮獲二等獎。但還有好多的同學學習目標仍不明確,在學校生活就是混日子,上課不認真聽課,作業(yè)不獨立完成,課后再也沒時間放在學習上,因此,這一些同學的成績就可想而知了。
二、教材分析
本學期根據(jù)教學大綱的編排,主要內(nèi)容包括第八章直線和圓的方程,第九章立體幾何和第十章概率與統(tǒng)計初步。具體內(nèi)容:第八章有坐標系中的基本公式,直線的方程,圓的方程,直線與圓的`位置關(guān)系,本章內(nèi)容主要就是用代數(shù)的知識闡述幾何圖形的問題。第九章的內(nèi)容分空間中平面的基本性質(zhì),空間中的平行關(guān)系,空間中的垂直和角,多面體和旋轉(zhuǎn)體。教材首先讓學生從直觀上認識空間幾何體和軌跡,然后給出了平面的三條基本性質(zhì),從而把平面上的平行關(guān)系推廣到空間。學習立體幾何除了培養(yǎng)學生的空間想象能力外,還培養(yǎng)學生邏輯思維能力。第十章有計數(shù)的兩個原理,概率初步,統(tǒng)計初步及隨機抽樣的三種基本方法。本章教學中要激發(fā)并培養(yǎng)學生的學習興趣地,增強學生的社會實踐能力,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。
三、教學目標
解析幾何:掌握平面直角坐標系內(nèi)兩點之間的距離公式和中點公式;理解直線的方程和圓的方程的含義,方程求兩曲線的交點;理解直線的傾斜角和斜率,會根據(jù)已知條件,求直線的斜率和傾斜角;掌握直線的點斜式方程和斜截式方程;理解直線在y軸上的截距理解直線與二元一次方程的關(guān)系,掌握直線的一般式言行中,了角直線的方向向量和法向量;理解兩直線平等行與垂直的條件,會求點到直線的距離;掌握圓的標準方程和一般方程,理解直線與圓的位置關(guān)系;能利用直線和圓的方程解決簡單的問題。
立體幾何:能正確地畫出有關(guān)被單圖形的示意圖,能由空間圖形的示意圖想象出空間圖形;會用斜二側(cè)畫法畫水平放置的正三角形、正方形、正六邊形等平面圖形的直觀圖和正方體、長方體等立體圖形的直觀圖;理解空間點、直線、平面之間的各種位置關(guān)系;掌握平面的基本性質(zhì),空間直線與直線、直線與平面、平面與平面的平行與垂直的性質(zhì)與判定;理解空間中的角;掌握簡單多面體的有關(guān)概念、結(jié)構(gòu)特征與性質(zhì);掌握直棱柱、正棱錐、圓柱和圓錐的側(cè)面積及表面積計算公式。
概率與統(tǒng)計初步:掌握分類計數(shù)和分步計數(shù)原理,會用這兩個原理解決一些簡單問題;了解隨機現(xiàn)象、隨機試驗的概念;理解古典概率的性質(zhì),會用古典概率解決一些簡單的實際問題。理解概率的統(tǒng)計定義;結(jié)合具體的實際問題情景,了解隨機抽樣的必要性和重要性。學會用簡單隨機抽樣方法從總體中抽取樣本;了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法;會計算樣本方差和標準差;能根據(jù)實際問題的需求合理地選取樣本,從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征,會用樣本估計總體的思想,會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征;會用樣本的頻率分布估計總體分布。
四、教學措施
今年以來,在省廳的堅強領導和大力支持下,全市人社系統(tǒng)堅持民生為本、發(fā)展至上,履職盡責,努力工作,較好地完成了省廳下達的各項年度目標任務和重要決策部署?,F(xiàn)將我市有關(guān)工作情況匯報如下
一、年度主要任務指標完成情況
就業(yè)創(chuàng)業(yè)。全市城鎮(zhèn)新增就業(yè)x萬人,農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移x萬人,分別完成x萬人、x萬人年度目標的x、x;發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔保貸款x億元,完成年度目標的x。2019年,全市城鎮(zhèn)登記失業(yè)率x,控制在x以內(nèi)。
城鎮(zhèn)常住居民可支配收入。今年前三季度,全市城鎮(zhèn)居民人均收入達到x元,增速x,增幅超年初預期目標x個百分點。
社會保險參保。全市城鎮(zhèn)企業(yè)在崗職工基本養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、工傷保險參保人數(shù)分別達到x萬人、x萬人、x萬人,均提前完成年度目標任務。
技能人才培養(yǎng)。全市新增技能人才x萬人,其中新增高技能人才x人,組織職業(yè)技能鑒定x萬人次,分別完成年度目標的x、x和x。
構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。勞動人事爭議案件調(diào)解率、結(jié)案率、上線率分別達到x、x、x,分別超出年度目標x個、x個、x
個百分點。勞動保障監(jiān)察投訴舉報案件結(jié)案率x,超出年度目標x個百分點。
民生工程。共四項一是就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進工程方面。開發(fā)公益性崗位x個,完成年度目標的x,安置到崗率x,超x的年度目標x個百分點;開發(fā)就業(yè)見習崗位x個,吸納見習x人,分別完成年度目標的x、x;為x名高校畢業(yè)生發(fā)放了求職創(chuàng)業(yè)補貼x萬元。校園招聘會補貼待省廳明確可享受補貼人數(shù)指標后,按按規(guī)定及時落實。已完成x家省級農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范園創(chuàng)建工作,目前正在驗收中。二是技工大省技能培訓工程方面。開展技能脫貧培訓x人,企業(yè)新錄用人員崗前技能培訓x人,新技工系統(tǒng)培養(yǎng)全日制招生x人,分別完成年度目標的x、x、x。三是城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險方面。新年度參保繳費x萬人,完成年度目標的x;當月養(yǎng)老金發(fā)放人數(shù)x萬人,人均月領取養(yǎng)老金x元,養(yǎng)老金發(fā)放率x。四是技工學校經(jīng)濟困難學生助學補助方面。x人享受國家助學金x萬元,x人享受免學費補助x萬元。
扶貧工作。一是精準推進就業(yè)脫貧。建成x家就業(yè)扶貧車間,開發(fā)了x個公益崗位,舉辦x場x行x區(qū)定向招工專場招聘會,幫扶x名建檔立卡貧困勞動者實現(xiàn)就業(yè)。二是精準實施社保扶貧。全市建檔立卡貧困人員參保x人,其中繳費x人,領取待遇x人。三是精準實施人事人才扶貧。招募“三支一扶”人員x名,為艱苦邊遠地區(qū)縣鄉(xiāng)事業(yè)單位招聘人員
x名。四是精準實施駐村定點扶貧。我局結(jié)對幫扶的貧困村毛集實驗區(qū)夏集鎮(zhèn)路崗村共有建檔立卡貧困戶x戶x人,目前已完成最后x戶x人脫貧任務。至此,x村完成了村出列和全部貧困人口脫貧任務。
二、主要做法
(一)“四促”穩(wěn)就業(yè)。
一是促進企業(yè)職工穩(wěn)定。深入開展惠企政策進園區(qū)活動,已返還x家企業(yè)失業(yè)保險費x萬元,x家企業(yè)通過預審,預計返還失業(yè)保險費x萬元;已審核通過穩(wěn)崗返還企業(yè)x家,補貼資金x萬元,涉及在崗職工x余萬人。二是促進創(chuàng)業(yè)者做大做強。進一步提高創(chuàng)業(yè)擔保貸款支持力度,直接扶持x余人創(chuàng)業(yè),帶動x余人創(chuàng)業(yè),x家小微企業(yè)實現(xiàn)了做大做強。積極創(chuàng)建x個省級農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范園。首批招募青年創(chuàng)業(yè)導師團導師x名,成功承辦了全省syb創(chuàng)業(yè)師資培訓提高班,開展創(chuàng)業(yè)培訓x人。三是促進勞動者技能提升。全面實施職業(yè)技能提升行動,組織開展補貼性技能培訓x人次,其中開展民生工程培訓x人、就業(yè)技能培訓x人、企業(yè)去產(chǎn)能轉(zhuǎn)崗培訓x人。四是促進各類群體穩(wěn)定就業(yè)。積極扶持就業(yè)困難人員穩(wěn)定就業(yè),發(fā)放失業(yè)人員求職補貼和一次性創(chuàng)業(yè)補貼x萬、在崗職工技能提升補貼x萬元、高校畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼x萬元;對接淮化集團,篩選了x家企業(yè)x個用工崗位,開發(fā)了x個公益崗位,舉辦了淮化集團公益崗位對接會。積極搭建用工企業(yè)和各類求職
者服務平臺,常態(tài)開展“x”主題招聘會,市、縣區(qū)聯(lián)動開展“周三就業(yè)招聘日”“周六招才趕集日”和“接您回家”“春風行動”“高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶月”等活動x場,提供就業(yè)崗位x萬余個。
(二)“四提”強社保。
一是提高參保覆蓋面。深入實施全民參保計劃,組織開展全民參保數(shù)據(jù)比對專項行動,積極推進以城鄉(xiāng)居民、靈活就業(yè)人員、新業(yè)態(tài)從業(yè)人員、建檔立卡貧困人員和未參保單位開展參保登記,促進法定人群全覆蓋。二是提高援企穩(wěn)崗力度。按照省廳部署,認真落實社保費降率減費工作,按時兩次調(diào)整繳費基數(shù);截至10月底,全市養(yǎng)老保險減費x億余元,失業(yè)保險減費x余萬元,工傷保險減費x余萬元。三是提高社保待遇水平。企業(yè)職工人均養(yǎng)老金月增加x元,機關(guān)事業(yè)單位人均養(yǎng)老金月增加x元。按時足額發(fā)放城鄉(xiāng)基本養(yǎng)老保險金x億元、失業(yè)保險金x萬元、工傷保險金x億元,為x名困難群體代繳社保費x萬元。四是提高社保經(jīng)辦服務水平。社保經(jīng)辦窗口整體進駐市政務服務中心,深入開展“失業(yè)保險進民企”“工傷保險進扶貧車間”主題宣傳和“窗口單位業(yè)務技能練兵比武”活動,16.7萬名退休職工通過網(wǎng)上智慧服務系統(tǒng)完成領取養(yǎng)老金資格認證,已簽發(fā)電子社??▁萬張。
(三)“四進”育人才。
一是推進落實新時代“江淮英才計劃”。提請出臺關(guān)于分類推進人才評價機制改革的實施
意見,組織開展“學科名人”評選工作,完成專技繼續(xù)教育x萬人,推薦上報省學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選x人,舉辦省級農(nóng)業(yè)技術(shù)高研班x期。二是推進落實技工大市建設。成功舉辦首屆高技能人才研修班和農(nóng)民工技能大賽,遴選名師x位,授予“x市技術(shù)能手”榮譽稱號x人,新增x個市級技能大師工作室。三是推進落實事業(yè)單位人事制度改革。完成x名中小學教師招聘和x萬名事業(yè)單位人員招聘筆試工作;全市x家市直事業(yè)單位共x人參加年度考核,其中優(yōu)秀等次x人。順利組織完成x項x萬人次人事考試任務。四是推進落實工資收入分配制度改革。完成市屬事業(yè)單位在薪級調(diào)整和獎勵性績效工資、市直機關(guān)事業(yè)單位一次性獎勵審核工作,配合市衛(wèi)計委完成了市屬公立醫(yī)院院長薪酬績效考核。
(四)“四緊”構(gòu)和諧。
一是緊抓勞動用工管理。促進各類用人單位特別是建筑施工單位與職工簽訂勞動合同,確保勞動用工備案企業(yè)勞動合同簽訂率達x以上。二是緊抓勞動人事爭議調(diào)解仲裁。組織開展“仲裁開放月”活動,全市受理勞動人事爭議案件x件,其中調(diào)解結(jié)案x件,裁決結(jié)案x件。三是緊抓勞動保障監(jiān)察。組織開展用人單位遵守勞動保障法律法規(guī)情況書面審查、隨機抽查、誠信評價,聯(lián)合開展了清理整頓人力資源市場秩序?qū)m棃?zhí)法行動,共立案查處勞動保障違法案件x起,其中責令改正x起,行政處罰x起。四是緊抓“治欠保支”。深入開展“根治欠薪百日攻堅行動”,全市共查處拖欠農(nóng)民工工資案
x起,幫助x余名農(nóng)民工清欠工資x余萬元,沒有發(fā)生大規(guī)模群體性上訪、堵路等過激討薪事件。
三、2020年工作謀劃
(一)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
認真落實中央和省、市穩(wěn)就業(yè)政策措施,統(tǒng)籌抓好高校畢業(yè)生、去產(chǎn)能(破產(chǎn))企業(yè)職工、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、城鎮(zhèn)困難人員等各類群體就業(yè),拓展就業(yè)渠道,兜牢民生底線。全力推進就業(yè)扶貧,拓寬就地就近就業(yè)渠道,持續(xù)推進x縣x革命老區(qū)、x洪區(qū)貧困勞動者勞務對接和定向招工活動,促進貧困勞動力就業(yè)脫貧。繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)業(yè)擔保貸款帶動創(chuàng)業(yè)作用,加強創(chuàng)業(yè)服務,鼓勵支持高校畢業(yè)生在淮創(chuàng)業(yè)、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。全力實施職業(yè)技能提升行動,高標準完成各項目標任務。強化就業(yè)形勢分析研判,采取有效應對舉措。持續(xù)開展“x”專場招聘會,搭建企業(yè)與勞動者線上線下就業(yè)信息平臺,著力解決企業(yè)“招工難”“引才難”等問題。
(二)社會保障。
進一步推進全民參保計劃,持續(xù)擴大社會保險覆蓋范圍。繼續(xù)做好貧困人口、低保對象等困難群體代繳城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險費工作。繼續(xù)嚴格執(zhí)行社會保險降費率、失業(yè)保險費返還和工傷預防政策,按時提高社保待遇水平,持續(xù)確保各項社會保險待遇按時足額發(fā)放。積極推進社會保險信息系統(tǒng)省集中工作,加大信息化領取社保待遇資格確認,加快電子社??ê灠l(fā),推動社保經(jīng)辦服務事項下放縣區(qū)辦理,著力打通為民服務“最后一公里”。
(三)人才人事。
加強專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設,深入推進人才評價機制改革,組織開展享受政府特殊津貼專家、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)領軍人才、博士后工作站申報工作,深入實施專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程。加強技能人才隊伍建設,貫徹落實“技工大省”建設部署,積極推進技師考評、技能大師工作室建設、“名師帶高徒”遴選和高技能人才評選表彰活動。大力發(fā)展技工教育,繼續(xù)推動校企合作,全面推進企業(yè)新型學徒制,擴大招生規(guī)模。做好事業(yè)單位人員崗位設置、公開招聘和聘后管理工作。認真落實企事業(yè)單位工資制度改革。安全有序做好各類人事考試工作。
根據(jù)學校的安排,本學期本學期我擔任高一(4)班的班級管理工作。本學期高一(4)班共有41位學生,女生21人,男生20人。學生有了半年的學校生活后,基本上已經(jīng)適應學校的管理方式。大部分學生在行為習慣方面有很大的改善,但同時卻發(fā)現(xiàn)大部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。其實他們想學好、想做好,但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情,自信心不足、自尊心不強,但逆反心強、自我意識強。其中當然也存在一些在某些方面頑固不化的"不良分子"。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。
但幸好前半年xxx老師的工作中,打下了良好的基礎,班級的學生,養(yǎng)成了比較好的學習生活習慣,班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學兼優(yōu)的模范生,時時在無聲的引領全班的學習和各方面的行為。為了讓全班學生能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭發(fā)展自己,順利的過完本學期生活,我根據(jù)學校的計劃展開工作,制定本班的計劃如下:
一、通過個別談話,激勵優(yōu)生,鼓勵差生。
在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正,學習指導之外,更多的學生問題都是個人問題,更應該注重通過個人談話來解決。通過與學生面對面的談話,讓學生有被重視或被注意的感覺;通過談話,可以更好的因人施教,讓學生明白自己的優(yōu)缺點,更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,彌補自己的缺點,改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學生多講,自己少講,讓學生說出心理話,提出自己的想法,讓后加以引導。
二、緊密聯(lián)系家長,作好家訪工作。
學生的教育應該是學校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,有利于雙方全面的認識學生,做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題,走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通,相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。
三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學生參與管理班級工作計劃。
1.培養(yǎng)自己的心腹 同學中相處的時間多,可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,他也敢說話的人,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,我還對學生進行抽查談話,了解班級情況。
2、加強班干部、團干部的工作指導
首先、給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任、學生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,細化。班級里學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。
其次、發(fā)揮班干部工作的積極性。通過班會或班干部會議讓學生管理者是不行的。一個學期組織一次班干部外出活動。
最后、通過班干部會議進行專項工作指導。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學習,值日班長如何等級值日表格,指導班干部對自己的工作進行檢查、總結(jié)。
四、開展多樣式的主題班會,規(guī)范行為、樹立學風,進行團體思想心理教育
1、開展有效的思想心理輔導工作。處于高一下學期階段的學生有特殊的心理狀態(tài),比如陳年舊習難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,很容易讓學生對學習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會,如"找出缺點,完善自己",養(yǎng)成良好的學習習慣,我的價值,誰動了我的"乳酪",感恩,遠離煙酒等主題班會。
2、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育,尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領學生繼續(xù)解讀《中學生行為規(guī)范》、《中學生管理規(guī)定》,并以之教育、約束學生,努力促成學生形成規(guī)范意識,實行學生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的考核小組,值日班長管理制度,對全班同學的行為進行監(jiān)督評價。
3、配合學校政教處德育工作計劃,有步驟、分分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、"你丟我揀"衛(wèi)生保潔意識等。積極參加學校班會課設計工作。
五、重抓學習,提高學習效率和成績。
我班學生最明顯的是對學習無興趣,學習積極性不高,主動性差,注意力散,但我一直主張以學養(yǎng)德,學生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,就是他們沒事可干,不學習,只要把學生的注意力轉(zhuǎn)移到與學習有關(guān)的事上,學生的行為也會有所改善。所以在學習上,我采取了以下的措施:
1、要求學生上課一定要動手,記筆記,并進行定期檢查和不定期的抽查,這樣可以避免學生上課無聊說話,睡覺等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,效果很好。
2、加強早讀制度。由課代表進行早讀情況登記。
3、實行嚴格的作業(yè)收交制度,要求學生當天的作業(yè)當天完成,晚自修第三節(jié)課后收作業(yè),并檢查無缺交才統(tǒng)一放學。
4、強調(diào)考試復習、抓會考。在期中考、期末考、會考前強化學生復習,成立學習監(jiān)督小組并安排進行全班檢查。組織好學生在考試期間進行復習。
5、在班里建立成績光榮榜、制造學習競爭氛圍,建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。表彰成績優(yōu)秀,成績進步顯著的學生,樹立幾個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。
6、加強對各項競賽中獲獎同學的獎勵,除學校獎勵外,還設置班級獎勵,以鼓勵優(yōu)秀學生,激勵有潛力的學生。