防治校園欺凌應急處置預案精選(九篇)

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第1篇：防治校園欺凌應急處置預案范文

義務教育學校管理標準工作總結

本學年，我校本著“做有故事的教育  辦有溫度的學?！钡霓k學理念一直努力著，奮斗著，各項工作嚴格執(zhí)行教育行政部門的政策，現(xiàn)對照《義務教育學校管理標準》各項指標就我校管理工作做如下總結：

登封市徐莊鎮(zhèn)王屯小學位于徐莊鎮(zhèn)王屯村，**年搬遷至現(xiàn)在校址，學校輻射1個行政村，服務轄區(qū)人口約2440人，方便學生就近入學。學校屬于非寄宿制學校。一至六年級6個教學班，180名學生。9名教職工。全部走讀。學校嚴格按施教區(qū)招生、實行免試入學，一年級新生招收6周歲的適齡兒童。均衡配置教育資源，不分重點班與非重點班。接受各方監(jiān)督。嚴格執(zhí)行國家關于義務教育免費的規(guī)定。執(zhí)行國家學籍管理相關規(guī)定，有專人負責學籍管理工作，操作規(guī)范，辦理及時，一人一號，籍隨人走。無輟學學生。 學生考勤制度健全，每天統(tǒng)計學生到校、上課信息，并及時通報。建立健全學習困難學生的學習幫扶制度。依法接受符合條件的適齡殘疾兒童隨班就讀，為他們的學習和生活提供便利和幫助。 學校依托登封市教體局黨建“五個一”，開展形式多樣的主題教育，進行愛黨愛國愛人民等理想信念教育。例如，每天唱愛國歌曲、每月看一部愛國電影、每學期進行一次德育基地實踐活動、每學期進行一次法制教育，每學期至少召開一次家長會，背誦社會主義核心價值觀、每天誦讀《弟子規(guī)》等多種形式宣傳，營造包容、理解、尊重的校園文化氛圍。學校醒目位置及教室中張貼《中小學生守則》，開展多樣化的學習實踐活動，讓學生熟記于心、外化于行。按照《中小學德育工作指南》的實施途徑和要求，推動德育工作實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。 學校堅持開展大課間體育活動，確保學生每天鍛煉1小時。我校體育課由唐宗杰老師兼職上，保證一二年級每周四節(jié)體育課、三至六年級每周三節(jié)體育課。每年九月份，我校按要求完成《國家學生體質健康標準》測試工作，上報率100%，及格率85%以上。登封市教體局指定登封市人民醫(yī)院每年對學生組織一次體檢，學生的視力、營養(yǎng)狀況和體質健康達標狀況及時向家長反饋。學校建立學生健康和身體素質檔案，并納入學生綜合素質評價。     學生每天在校集中學習時間小學分別不超過6小時。按時上下課，確保學生課間及課后自由活動時間。一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級每天書面家庭作業(yè)總時間控制在1小時之內，保證小學生睡眠時間不少于10小時。     教室內采光、照明、通風、課桌椅、黑板等設施達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》。學生坐姿端正，眼保健操規(guī)范、認真，近視新發(fā)率低。我校沒有專業(yè)的體音美教師，缺乏藝術教學使用的藝術教室和藝術活動室。體育課由數(shù)學老師兼職上，我校的音樂課、美術課和書法課是通過“互加計劃---彩虹花和閱課”進行網絡直播學習，同學們非常感興趣，也受到了良好的效果！      學校充分利用校外藝術教育資源，開展藝術教學和實踐活動。例如，聘請登封市曲藝家協(xié)會副主席趙鐵頭老先生為我校上快板課，成立了快板社團，快板詞都是自編原創(chuàng)，分別歌頌我校的變化和家鄉(xiāng)的變化！

我校充分利用我鎮(zhèn)綜合實踐基地---敬老院以及紅色革命根據地，組織學生開展綜合實踐教育活動。利用寒暑假給學生布置與勞動或社會實踐相關的作業(yè)，完成質量高。 另外，校園內師生使用普通話。學校對教師的衣著、語言、行為舉止等方面的要求有明確規(guī)定。將教師從教行為作為師德建設的重要內容，納入全過程管理。學校注重廉潔教育，教師中無收受學生或家長禮品、無有償家教現(xiàn)象。每學期開展有益教師身心健康的文體活動。教體局每兩年安排一次教師體檢。對于生活上確有困難的教師，給予幫扶和適當救濟。我校每學期組織全體教師學習課程標準，對處于不同發(fā)展階段的教師提出不同要求。每學期組織梳理本校教學過程中存在的實際問題，有針對性地開展研究。常態(tài)化開展集體備課、聽課、說課、評課等校本研訓活動，有計劃、有行動，老師參與度高。每學年組織全校教師學習《中小學班主任工作規(guī)定》，班主任配備符合規(guī)定。每學期組織優(yōu)秀班主任經驗介紹，每學年組織班主任基本功比賽。每年添置適合教師閱讀的經典書刊，每學期安排一兩次教師讀書交流活動。組織開展教育技能和普通話、漢字書寫等教學基本功訓練。每年針對全校教師開展信息技術和現(xiàn)代教育裝備應用培訓，組織教師參加信息技術應用能力測評。我校每年公用經費總額中用于教師專項培訓經費達到5%。 我校開齊開足國家義務教育規(guī)定課程。教輔資料選用河南省定的“一科一輔”，并遵循自愿和非營利原則。堅持課表公示制度，不拔高教學要求，不加快教學進度。學校教師加強學情分析，尊重學生差異，堅持因材施教，探索靈活多樣的個性化教與學的策略，提高教學效果。每學期召開1次教學質量分析，且形成分析報告。課堂教學采取啟發(fā)式、討論式、合作式、探究式等多種教學方式，尊重學生主體。作業(yè)布置堅持“精選、批改、講評”原則，不布置簡單重復性和懲罰性作業(yè)，實施分層作業(yè)，引導學生根據自身的實際來選擇適當?shù)淖鳂I(yè)量、作業(yè)級別，不斷向更高層次挑戰(zhàn)。每學期市教研室統(tǒng)一考試一次，考試成績不公開排名，實行等級加評語的評價方式。教學資源和設施設備有專人負責，資產臺賬完備，及時維護保養(yǎng)，保障教育教學需要。我校圖書室全天對學生開放。學校為所有學生購買校方責任險，鼓勵家長購買醫(yī)療保險。防治校園欺凌和暴力事件措施得力，無校園欺凌和暴力事件。學校門口、教學樓、操場等人員聚集場所安裝視頻圖像采集裝置，學校門衛(wèi)值班室設置一鍵式緊急報警裝置，并與屬地接警中心聯(lián)網。每學期開學前開展校舍及其它基礎設施安全隱患排查和整治工作，有計劃、有檢查、有改進措施。學校無力解決或者無法排除的重大安全隱患，及時書面報告主管部門和其他相關部門。每學期至少各開展2次防溺水和交通安全專題教育活動。學生有較強的安全意識，掌握一定的安全技能。每月開展一次應急疏散演練。制訂詳實的活動方案，環(huán)節(jié)齊全，有完善的應急處置預案，有活動總結。 校園布局合理，干凈整潔。校園綠化面積達標，學生積極參與校園文化建設。在校園和教室內，布置圖書角并且定期更新圖書，設置閱讀場所，引導學生閱讀，增強校園文化氣息。對照學校章程，審查、修訂、完善學校各項工作制度。

認真學習并落實《中小學校財務制度》，按要求做好財務管理工作。有學校財務內部審計工作計劃并認真實施。學校堅持校務公開制度，在校園內及學校網站的醒目位置設置信息公告欄，及時公開校務信息。學校通過校長接待日、校長信箱、學校開放日等方式，暢通學校校長與教職工、學生、家長及社會的溝通聯(lián)系，及時聽取各方面的意見和建議，及時、有效改進工作、化解矛盾。學校少先隊、學生會和學生社團等組織機構健全，活動開展有計劃、有陣地、有實效。學校建有家長委員會，家長在學校治理中參與度高。 總之，我校始終堅持“培養(yǎng)良好習慣，辦學生樂學、家長滿意的學?！钡霓k學目標，樹立了“文明健康、勤奮爭先”的校風，“愛生、嚴謹、扎實、創(chuàng)新”的教風；“樂學、好問、會學、多思”的學風；并把“改變，做更好的自己”作為校訓?！拔蚁胱屪约旱暮⒆痈裁礃拥睦蠋煂W習，我就做這樣的老師”，我們是這樣說的，也是這樣做的，各項工作都得到了領導的好評！我校會繼續(xù)秉承“做有故事的教育  辦有溫度的學?！钡霓k學理念，腳踏實地、一步一個腳印走下去！