自查報告原因剖析精選(九篇)

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第1篇：自查報告原因剖析范文

以提高行政執(zhí)行力和行政效能為重點，按照目標(biāo)明確、責(zé)任落實、措施到位、逐級考核的要求，堅持權(quán)責(zé)明晰、注重績效和實事求是、統(tǒng)籌兼顧、綜合評價的原則，建立健全推進質(zhì)量振興工作目標(biāo)責(zé)任考核評價體系，切實強化政府、部門和企業(yè)的質(zhì)量責(zé)任，進一步提高質(zhì)量管理能力和服務(wù)水平，確保我市推進質(zhì)量振興工作各項目標(biāo)順利實現(xiàn)。

二、考核對象

（一）各縣區(qū)政府。

（二）市政府有關(guān)部門及省駐有關(guān)單位：市發(fā)展改革委、市教育局、市科技局、市工信委、市財政局、市環(huán)保局、市建設(shè)局、市交通運輸局、市水務(wù)局、市農(nóng)牧局、市林業(yè)局、市商務(wù)局、市衛(wèi)生局、市工商局、市質(zhì)監(jiān)局、市安監(jiān)局、市統(tǒng)計局、市旅游局、市食品藥品監(jiān)管局。

（三）市屬重點企業(yè)。

三、考核內(nèi)容

（一）各縣區(qū)政府：

1．推進質(zhì)量振興工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、措施制定和組織實施情況；

2.產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量等年度目標(biāo)任務(wù)完成情況；

（二）市直有關(guān)部門及省駐有關(guān)單位：

1．推進質(zhì)量振興工作的措施制定和組織實施情況；

2．推進質(zhì)量振興工作責(zé)任的落實和年度目標(biāo)任務(wù)完成情況；

3．推進質(zhì)量振興工作取得的成效。

（三）市屬重點企業(yè)：

1．推進質(zhì)量振興工作的年度目標(biāo)、措施和實施情況；

2．推進質(zhì)量振興工作取得的成效。

四、考核方式

（一）自查。每年6月份和11月份，各縣區(qū)、市直有關(guān)單位、市屬重點企業(yè)要按照年初制訂的推進質(zhì)量振興工作計劃進行兩次全面自查，對年度工作目標(biāo)完成情況及存在的問題進行系統(tǒng)總結(jié)，并形成自查報告，分別于6月20日和11月15日前報送市推進質(zhì)量振興工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”）辦公室。

（二）分級考核。每年12月底前，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照各縣區(qū)年度工作目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合自查報告，對各縣區(qū)政府本年度推進質(zhì)量振興工作進行全面考核，考核結(jié)束后形成綜合性考評報告，報經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后，最終確定縣區(qū)年度考核結(jié)果。各縣區(qū)政府推進質(zhì)量振興工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對所屬鄉(xiāng)級政府進行相應(yīng)考核，具體考核辦法根據(jù)本地實際自行確定。

（三）政府對部門考核。每年12中旬前，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照市直有關(guān)單位年度工作目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合自查報告，對市直有關(guān)單位本年度推進質(zhì)量振興工作進行考核?？己耸紫炔扇〔块T互查的方式進行：由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織相關(guān)部門人員成立互查小組，負(fù)責(zé)對各有關(guān)單位開展互查，并形成互查報告。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室結(jié)合互查報告，形成綜合性考評報告，報經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后，最終確定部門年度考核結(jié)果。各縣區(qū)政府對所屬有關(guān)部門的考核，可以參照上述辦法自行確定，考核結(jié)果及時上報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（四）部門對企業(yè)考核。每年11月底前，市直有關(guān)單位按照各企業(yè)年度工作目標(biāo)任務(wù)，在職責(zé)范圍內(nèi)對所管理的市屬重點企業(yè)本年度推進質(zhì)量振興工作進行考核?？己耸紫炔扇〕椴榈姆绞竭M行。抽查結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室結(jié)合抽查結(jié)果，形成綜合性考評報告，報經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后，最終確定企業(yè)年度考核結(jié)果，并作為該企業(yè)申報名牌產(chǎn)品的依據(jù)之一。

五、獎懲措施

市政府對各縣區(qū)、市直有關(guān)單位和市屬重點企業(yè)推進質(zhì)量振興工作年度考核結(jié)果進行通報。對考核等次為優(yōu)良的縣區(qū)、部門和市屬重點企業(yè)予以表彰獎勵；連續(xù)2年考核結(jié)果不合格的縣區(qū)、部門和市屬重點企業(yè)，要向領(lǐng)導(dǎo)小組提交書面專題報告，剖析原因，查找問題，落實整改措施，領(lǐng)導(dǎo)小組視情況追究其責(zé)任。

六、相關(guān)要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣區(qū)、市直有關(guān)單位和市屬重點企業(yè)要深刻認(rèn)識推進質(zhì)量振興工作的重大意義，進一步增強責(zé)任感、使命感和緊迫感，切實把提高產(chǎn)品、工程、服務(wù)、環(huán)境等相關(guān)領(lǐng)域的質(zhì)量工作提上重要議事日程，及時分析形勢，研究問題，制定措施，扎實推進。要全面落實工作責(zé)任制，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，努力形成密切協(xié)作、齊抓共管的工作局面，確保推進質(zhì)量振興工作取得實效。

第2篇：自查報告原因剖析范文

關(guān)于最新精選教師自查報告范文   在本階段的專業(yè)學(xué)習(xí)中，從思想、師德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做為一名教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重在大，反思自己的工作，發(fā)現(xiàn)存在以下不足：

  一、專業(yè)發(fā)展意識不強。

  科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展?？晌以诤荛L時間以來，都只是在盡職盡責(zé)的工作，力求把課上好，把學(xué)生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學(xué)無止境，教亦無止境，當(dāng)我登錄“唐山教育網(wǎng)”，走近教育大師時，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復(fù)勞動。

  二、缺乏堅持精神。

  堅持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈?？晌艺狈@種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。

  三、工作不夠主動。

  除了做好本職工作以外，我對學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。

  四、工作不夠深入。

  理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導(dǎo)致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學(xué)生的教育管理上，對于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生，我有些缺乏耐心，做學(xué)生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進生的工作還需繼續(xù)努力。

  五、缺乏反思精神。

  曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”教學(xué)中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經(jīng)過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學(xué)反思，最好的方法是勤寫教學(xué)日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌，并未做到。

  鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：

  1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學(xué)，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實處。

  2、確立楷模，錘煉堅持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!

  3、工作更加積極主動，積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展。

  4、對待學(xué)生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。

  5、永遠(yuǎn)不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育生活。

  關(guān)于最新精選教師自查報告范文

  為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自我的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學(xué)校教育正常秩序，現(xiàn)對辦班補習(xí)工作進行自查：

  一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行長嶺縣教育和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定;

  二、未招收本班學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租(借)用場地進行收費補課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費;

  三、未利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo);

  四、未在教師之間相互介紹學(xué)生進行有償補課，不為對方供給有償家教生源;

  五、未動員、變相動員學(xué)生參加校外辦學(xué)機構(gòu)的各類補習(xí)班或為其供給生源;

  六、未單獨或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理;

  七、未在校外辦學(xué)機構(gòu)有償兼課或在社會辦學(xué)機構(gòu)中兼課;

  八、未從事其他形式的有償家教活動。

  關(guān)于最新精選教師自查報告范文

  經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。那就是作為一名教師不僅僅要教好書，還要育好人，異常是教師的師德、師風(fēng)都要為人師表。我認(rèn)真反思自我的教學(xué)行為，在對自我的工作做了認(rèn)真的剖析，本人現(xiàn)總結(jié)如下：

  一、政治思想方面

  本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自我，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

  二、教育教學(xué)方面

  作為一名數(shù)學(xué)教師，我深深體會到自我的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)進取性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以我時刻注重自我的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時的教學(xué)工作中，我努力提高自身本事、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，

  三、存在的主要問題：

  1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識本事的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持，總是給自我找借口，由此導(dǎo)致了很多工作原地踏步。

  2、對自我的工作要求不高。在工作中對自我要求不夠嚴(yán)格，有拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，所以影響了工作效率。

  3、開拓精神不強。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想。

  4、與家長溝通不夠。

  5、班主任管理工作不到位。

  二、改善措施：

  產(chǎn)生這些問題的原因一是自我放松了學(xué)習(xí)及對自我的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自我對自我工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。經(jīng)過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真做好以下幾點：

  1、加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高，。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、教育理論方面加強學(xué)習(xí)，努力提高自我的服務(wù)本事和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。

  2、強化職責(zé)，提高效率。對自我的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自我份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今日的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進各項工作的順利開展和自身本事的不斷提高。

  3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。

  4、加強與家長的溝通，如面談，電話、信息聯(lián)系，讓家長充分了解孩子的課堂表現(xiàn)及存在問題，使孩子能健康成長。

第3篇：自查報告原因剖析范文

一、檢查的目標(biāo)

加大對重點部門的不合理收費、亂收費進行清理整頓，加大對壟斷行業(yè)經(jīng)營收費標(biāo)準(zhǔn)和中介機構(gòu)、協(xié)會涉企收費行為的檢查力度，堅決糾正政府職能部門利用行政權(quán)力，以“協(xié)會”、“學(xué)會”名義向企業(yè)收取咨詢服務(wù)費、審驗費等行為，嚴(yán)肅查處市場中介組織進行價格欺詐、提供虛假信息、搞惡性競爭等違法違規(guī)行為。通過這次開展涉企收費專項檢查，徹底整頓涉企亂收費情況，為我市企業(yè)的發(fā)展保駕護航。

二、檢查的對象及內(nèi)容

（一）檢查的對象

存在涉企收費行為的市本級行政機關(guān)、事業(yè)單位及其下屬部門，以及中介機構(gòu)、協(xié)會、學(xué)會。

（二）檢查的內(nèi)容

主要檢查上述部門和單位XX年年1月以來收費行為，重點檢查違反有關(guān)國家法律、法規(guī)和政策規(guī)定亂收費的10項內(nèi)容。

1、已明令取消的收費項目仍繼續(xù)收費的，或擅自設(shè)立收費項目收費的；

2、重復(fù)收費、擴大范圍收費的，或增加收費頻次和肢解收費項目重復(fù)收費的；

3、無行政事業(yè)性收費許可證收費的；

4、向企業(yè)收取集資、贊助和各種攤派的；

5、強制企業(yè)參加各類培訓(xùn)班、研討班并收費的；

6、利用行政權(quán)力強行服務(wù)并收取費用的，或以“協(xié)會”、“學(xué)會”名義向企業(yè)收取咨詢服務(wù)費、審驗費等費用的；

7、中介組織進行價格欺詐、提供虛假信息、搞惡性競爭等高收費的；

8、不按照規(guī)定提供服務(wù)而收取費用的；

9、不執(zhí)行國家優(yōu)惠政策或者減免政策規(guī)定多收費的；

10、轉(zhuǎn)移政府行政職能，變無償服務(wù)為有償服務(wù)收取費用的等其他違反國家收費管理規(guī)定的收費行為。

三、檢查步驟和方法

本次專項檢查采取全面檢查與重點檢查相結(jié)合，自查與抽查相結(jié)合的方法，檢查分四個階段進行：

（一）組織準(zhǔn)備階段。7月15日至25日，召開專項檢查工作會議，研究部署涉企收費檢查相關(guān)工作。

（二）自查自糾階段。7月26日至8月10日，各有關(guān)部門和單位要嚴(yán)格按照國家、省有關(guān)文件規(guī)定依據(jù)以及物價部門核定的收費標(biāo)準(zhǔn)，針對本部門和單位（包括掛靠本部門和單位的中介機構(gòu)、協(xié)會）的涉企收費10方面的內(nèi)容，以及XX年年全年對涉企收費的情況（報表形式），認(rèn)真進行自查，寫出自查報告，自查報告及報表以書面形式于8月10日前上報市糾風(fēng)辦。期間，各有關(guān)部門和單位可采取多種形式聽取企業(yè)的意見，對存在的問題作好自糾。

（三）組織檢查階段。2010年8月11日至8月20日，由市糾風(fēng)辦、市效能辦、市發(fā)改局、市審批中心、市經(jīng)貿(mào)委等部門人員組成三個檢查組，對市本級涉企收費部門、單位進行重點檢查，并針對檢查情況提出整改意見。期間，三個檢查組要安排時間下訪企業(yè)，聽取企業(yè)主的意見，對企業(yè)主反映強烈的部門和單位要組織力量進行深入重點檢查。

（四）整改總結(jié)階段。2010年8月21日至8月30日，各有關(guān)單位根據(jù)自查和檢查組的整改建議，認(rèn)真落實整改、建制工作，完善內(nèi)部管理，增強收費自律能力。聯(lián)合檢查組要認(rèn)真總結(jié)涉企收費檢查情況，分析收費產(chǎn)生的原因和需要解決的問題，提出加強和改進管理的建議，形成涉企收費檢查總結(jié)報告，并將此次檢查情況向市委、市政府的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次涉企收費專項檢查由市糾風(fēng)辦牽頭，會同市效能辦、市發(fā)改委、市審批中心、市經(jīng)貿(mào)委等部門組織實施，并成立涉企收費專項檢查聯(lián)合檢查組。聯(lián)合檢查組要精心組織，周密安排，檢查人員要準(zhǔn)確理解國家、省、市有關(guān)涉企收費政策，加強工作指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，努力排除阻力和干擾，保證專項檢查工作順利進行。

第4篇：自查報告原因剖析范文

師德師風(fēng)自查報告范文一： 為扎實推進教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想.學(xué)習(xí).教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對照學(xué)校作風(fēng)工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查，我深深地體會到敬業(yè)，愛崗，奉獻的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾：

一、存在的問題

1、思想認(rèn)識不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傉J(rèn)為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認(rèn)真。

2、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，缺少創(chuàng)新意識，工作沒有積極性。

3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

6、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。

7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學(xué)校的要求家訪。

8、工作作風(fēng)布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識不精?，F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這 是錯誤的想法。

二、存在問題的原因

1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

2、任務(wù)付出總要回報。思想認(rèn)識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。(面試網(wǎng))

3、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己。

3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。

4、改進課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

5、加強與家長的溝通。了解每個學(xué)生的個性特點，促進每一位學(xué)生健康快樂的成長。

6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

師德師風(fēng)自查報告范文二： 教育是最大的民心工程，而教育事業(yè)的興衰，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng);教師的形象，好在作風(fēng)，壞業(yè)在作風(fēng)。作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是質(zhì)量，作風(fēng)就是保證。教師應(yīng)該把學(xué)生的需要作為第一選擇，把學(xué)生利益放在第一位置，把學(xué)生的健康成長作為第一標(biāo)準(zhǔn)。

在學(xué)習(xí)了教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)實施方案后，我深受啟發(fā)，同時反思，審視自己，在自己的身上也存在一些問題，有待進一步提高。

首先，作為一名年輕教師，工作經(jīng)驗較少，所有需要更多的時間用在備課和管理班級上，經(jīng)常以工作忙、任務(wù)重、壓力大為理由，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置。其次，在學(xué)習(xí)過程中，看報刊和業(yè)務(wù)類書籍較多，政治理論書籍較少，雖然學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。

對存在的問題，我將以實事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自己，在今后加大學(xué)習(xí)力度，同時不放松自身工作，在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，我將在具體實踐中做到：

首先，要講責(zé)任。一個有責(zé)任感的人，在其位就要謀其政。人們常說：老師是個良心活兒。作為教師，我要做到一門心思某事業(yè)，攻堅克難成事業(yè)。

其次，要講服務(wù)。牢固樹立教師為學(xué)生服務(wù)的思想觀念，認(rèn)真兌現(xiàn)服務(wù)承諾，努力提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)生喜歡的老師。

第三，要講效率。對工作要做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，對自己知道的工作，要提早做好準(zhǔn)備，對臨時交辦的工作快速反應(yīng)，抓緊完成，對有時限的工作，要千方百計按時完成。

第四，要講標(biāo)準(zhǔn)。無論什么樣的工作，不干則已，干就是高標(biāo)準(zhǔn)，要少留遺憾，能經(jīng)得起考驗，自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發(fā)展，為每一名孩子的幸福生活奠基，切實提升工作層次和工作水平。

第5篇：自查報告原因剖析范文

“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”學(xué)習(xí)整改活動轉(zhuǎn)入查找問題階段以來，市衛(wèi)生局在廣泛宣傳、深入發(fā)動的基礎(chǔ)上，深入查找人民群眾關(guān)心、關(guān)注的“熱點”、“難點”問題，堅持在“真”字上下功夫，“深”字上作文章，“實”字上出效果，不斷把學(xué)習(xí)整改活動引向深入。

在“真”字上下功夫。即查找問題堅持“三真”：一是自查自糾堅持“意真”。明確要求各部門、各單位廣大干部職工緊密聯(lián)系思想實際和工作實際，拿出“刮骨療傷”的勇氣，突出查找本部門、本人在思想和行為方面存在的問題，堅決避免蜻蜓點水、避重就輕的不良傾向。二是開門納諫堅持“認(rèn)真”。市衛(wèi)生局先后召開了民營醫(yī)療機構(gòu)座談會、民營中醫(yī)院座談會、民營餐飲業(yè)負(fù)責(zé)人座談會、民營醫(yī)療機構(gòu)人事和人才技術(shù)管理座談會、基層單位負(fù)責(zé)人座談會、機關(guān)離退休干部座談會、相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人等8次座談會，向市級相關(guān)部門和市人大代表、政協(xié)委員發(fā)出了征求意見函128份，設(shè)立意見箱78個、公開投訴電話2部，并開辟網(wǎng)上征集意見欄，收到有229個單位反饋的537條意見和建議，經(jīng)局學(xué)習(xí)整改辦公室梳理為5個方面31條。三是思想教育堅持“情真”。在查找落實部門、具體處室、具體崗位方面，市衛(wèi)生局堅持示范與警示相結(jié)合，堅持典型引路，動之以情、曉之以理，引導(dǎo)大家從思想觀念、服務(wù)意識、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面查找原因，汲取教訓(xùn)，觸及靈魂，入腦入心。

在“深”字上作文章。市衛(wèi)生局針對初期自查自糾存在“問題查找不夠準(zhǔn)”、“聯(lián)系實際不夠深”的現(xiàn)象，25日，局黨組書記陳衛(wèi)平召開查找問題階段專題剖析會議，要求各處室根據(jù)“五對照、五查找”的要求，把注意力放在審批權(quán)限的下放、辦事程序的簡化、收費項目的減免及規(guī)章制度的建立健全上，并強調(diào)：問題沒有找出來的處室不能過關(guān)；問題找得不具體的處室不能過關(guān)；不按時完成查找問題任務(wù)的處室不能過關(guān)。各處室采取“自已找”、“領(lǐng)導(dǎo)點”、“群眾幫”三條途徑，反復(fù)自查，深挖細(xì)查，剖析根源。各處室共查找問題74條，寫出自查報告35份，由局學(xué)習(xí)整改辦公室集結(jié)成冊，發(fā)到每個處室交流、學(xué)習(xí)。

在“實”字上出效果。市衛(wèi)生局堅持“破”和“立”結(jié)合，邊查邊改，力求在服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)方面有所作為，取得實效。一是扶持民營企業(yè)發(fā)展。及時出臺18條措施扶持民營醫(yī)院健康、有序地發(fā)展。出臺扶持餐飲業(yè)發(fā)展的九條措施。二是清理行政審批許可項目。召開3次專題會議，對所有審批許可事項進行了3次清理，首批取消10項將42項審批項目縮減為32項。三是下放管理權(quán)限。擬將繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的年審等16項管理權(quán)限全部或部分下放到基層。四是減少收費項目。擬減少14項市級行政許可收費。五是大力整頓機關(guān)工作作風(fēng)，提高辦事效率。開通衛(wèi)生視頻會議系統(tǒng)，減輕基層負(fù)擔(dān)。六是落實逗硬。對于查找到的意見、建議，局黨組高度重視，27日召開專題會議研究，并責(zé)成各處室認(rèn)真清理、著力落實。局黨組書記陳衛(wèi)平、局長屈謙強調(diào)：一是要兩眼向內(nèi)，不講客觀；二是要突出查找在執(zhí)法、收費、審批等重要環(huán)節(jié)存在的問題；三是要在制度建設(shè)方面多做思考，既要做到方面群眾，又要做到依法依規(guī)。四是要求對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行糾正和通報，對違紀(jì)違法的行為予以嚴(yán)肅處理。

第6篇：自查報告原因剖析范文

教師作風(fēng)整頓自查報告(一)

自我校作風(fēng)紀(jì)律整頓活動以來，我對自己的教育教學(xué)行為和教育教學(xué)思想進行了深刻反思如下：

一、存在問題

1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研，事實證明，我離其他老師的差距還很大，需要加強學(xué)習(xí)。

2、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。

3、業(yè)務(wù)有待提高，教材變動過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已 ,不能與時俱進。

4、由于個性使然，往往不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。

5、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重課堂知識的教學(xué)，要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛。

6、有時學(xué)生中出現(xiàn)問題，因為覺得自己不是班主任，也覺得自己能將問題解決好因而與家長聯(lián)系少。課堂教學(xué)語言欠精煉，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，隨意性較強。

7、對學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對我敬而遠(yuǎn)之。

二、原因分析

一是思想覺悟不高，認(rèn)識不夠。一直以來，總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是上梁不正下梁歪，與我一個普通老百姓無關(guān)，天塌下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)。

二是缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化，語言表達欠精煉。

三是總認(rèn)為多一事不如少一事和家長很少取得聯(lián)系。教學(xué)的事情本來就多，忙不過來。學(xué)生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，因此和家長聯(lián)系很少。

三、整改措施

針對以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的書報雜志、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅持每學(xué)期學(xué)習(xí)兩本業(yè)務(wù)書籍，并且堅持訂閱業(yè)務(wù)雜志，觀看先進的教學(xué)片斷，吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識;加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。

4、積極、主動參予教學(xué)研究，關(guān)注課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與策略，選定教學(xué)模式，制定教研方案，認(rèn)真進行研究，求真務(wù)實，力爭一學(xué)期解決一個教學(xué)中的實際問題。

5、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困生。

6、加強自己的人格修養(yǎng)，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶學(xué)生情操。

教師作風(fēng)整頓自查報告(二)

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會親其師，信其道，進而樂其道。

一、 作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

1、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以校榮我榮，校衰我恥 的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著心中有目標(biāo)，眼中有孩子的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。

3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的權(quán)威式人物。所以，我要時刻銘記-從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

4、班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我始終擔(dān)任班主任，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字： 愛 和嚴(yán)，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

5、帶著一顆愛心去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。

6、存在的問題：

1)、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

2)、對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

3)、對待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。

二、整改措施

1、嚴(yán)于剖析自己。

嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并作好要點筆錄。吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。

第7篇：自查報告原因剖析范文

師德師風(fēng)自查自糾報告范文一： 最近一個階段，本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。在此我就我個人在 六學(xué)六查、活動中發(fā)現(xiàn)的問題進行自我剖析：

一、學(xué)習(xí)關(guān)愛學(xué)生典型，查自己在熱愛學(xué)生方面

愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛雙優(yōu)的學(xué)生，更多地關(guān)愛欠發(fā)展的學(xué)生，平等地對待每一個學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。

不足之處：對學(xué)生的耐心不夠，有時對學(xué)生象管家婆一樣吆五喝六，有挖苦學(xué)生現(xiàn)象。

二、學(xué)習(xí)教書育人典型，查自己在愛崗敬業(yè)方面

在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，以達成教學(xué)相長之目的。

不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。

三、學(xué)習(xí)遵章守紀(jì)典型，查自己在為人師表方面

作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。

不足之處：有時對待學(xué)生的語言過激。

四、學(xué)習(xí)以校為家，團結(jié)協(xié)作典型，查自己在團結(jié)協(xié)作方面

我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。

不足之處：關(guān)心集體還不夠。

五、學(xué)習(xí)廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

不足之處：無私奉獻精神不強。

六、學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。

不足之處：教學(xué)方法不能及時創(chuàng)新，大膽實踐，勇于創(chuàng)新不夠。

個人師德師風(fēng)自查報告?zhèn)€人師德師風(fēng)自查報告今后努力的方向：

1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

3、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。

總之，我將抓住這次師德師風(fēng)教育活動的契機，進一步提高認(rèn)識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，對孩子多一份關(guān)愛，對教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻，少一些怨言，做一名無愧于學(xué)生無愧于家長無愧于社會無愧于自己的人民教師。

師德師風(fēng)自查自糾報告范文二： 通過開展師德師風(fēng)教育活動，我認(rèn)為不但提高了教師的自我道德修養(yǎng)，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。現(xiàn)將我學(xué)習(xí)后的自查情況匯報如下：

1、在愛崗敬業(yè)方面，做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項要求落實教學(xué)各環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，作業(yè)、試卷即做即改，全收全改。面對各種差異的學(xué)生，我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點，深入了解每位學(xué)生的心理特點，做到因材施教，對不同特點的學(xué)生采用不同的方法。根據(jù)學(xué)生的不同愛好，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對于后進生我總是用發(fā)展的眼光來看,用放大鏡來看學(xué)生的優(yōu)點和進步，以長善救失。

2、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。 當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

3、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面不夠深，工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度，在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)造性地開展工作。

整改措施：

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，堅定正確政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)認(rèn)真搞好自己的本職工作，為人民的教育事業(yè)貢獻力量。

2、加強自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。確立學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展的教育理念。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動，以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。

3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，結(jié)合教學(xué)特點，因材施教，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識較差的現(xiàn)狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生的知識水平。盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作，樂教，以強烈的社會責(zé)任意識去奉獻和付出。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。

第8篇：自查報告原因剖析范文

一、認(rèn)真開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會（5月上中旬）

1、深化學(xué)習(xí)調(diào)研，認(rèn)真查找突出問題。以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推動我市安全發(fā)展為主題，切實把思想統(tǒng)一到中央和省、市委的決策部署上來，統(tǒng)一到“踐行科學(xué)發(fā)展觀，推進*新跨越”目標(biāo)上來，統(tǒng)一到當(dāng)前正在著力推進的各項工作上來。深化調(diào)查研究工作，把開展調(diào)查研究與找準(zhǔn)突出問題、創(chuàng)新制度機制、改進工作作風(fēng)結(jié)合起來，修改完善調(diào)研報告，抓緊轉(zhuǎn)化調(diào)研成果。繼續(xù)深入開展以“改進作風(fēng)，創(chuàng)新服務(wù)，我們?nèi)绾涡袆印睘橹黝}的解放思想大討論，引導(dǎo)廣大黨員干部聯(lián)系思想實際和工作實際進行創(chuàng)造性思維，大膽探索、破解難題、創(chuàng)新工作。認(rèn)真查找制約和影響安全發(fā)展的突出問題和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨紀(jì)黨風(fēng)方面群眾反映強烈的突出問題，深刻剖析原因，提出整改措施。

2、嚴(yán)格會議程序，研究確定分析檢查報告提綱。會前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間相互談心，溝通思想，交換看法；對照相互談心內(nèi)容和群眾意見建議，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。會中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合自身分工，重點查找個人和領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評；在黨組成員開展批評與自我批評的基礎(chǔ)上，黨組集體討論領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告的提綱。

3、召開專題民主生活會。按照“三個對照、三個強化”要求，圍繞解放思想大討論提出的問題，重點查找個人和班子在思想觀念、發(fā)展能力、服務(wù)水平等方面的差距與不足；圍繞應(yīng)對當(dāng)前金融危機，實現(xiàn)“六個堅定不移”目標(biāo)，認(rèn)真分析部門在經(jīng)濟社會發(fā)展中存在的主要矛盾和突出問題，特別是當(dāng)前*在“保增長、保民生、保穩(wěn)定”上面臨的問題、推進重點工作和振興四大產(chǎn)業(yè)中遇到的困難；對照人民群眾的新期待，從宗旨觀、政績觀、紀(jì)律觀等方面入手，認(rèn)真查找群眾反映強烈的作風(fēng)方面存在的突出問題，分析產(chǎn)生這些問題的原因。在充分討論深刻分析原因的基礎(chǔ)上，提出切實可行的整改措施，明確今后的努力方向。

在廣泛征求意見、分析查找問題、開展談心活動的基礎(chǔ)上，圍繞“踐行科學(xué)發(fā)展觀，推進*新跨越”主題召開專題民主生活會。專題民主生活會以正面教育為主，重在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、重在提高思想認(rèn)識。班子成員要按照“三檢查三分析”的要求，積極開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議，查找班子集體存在的問題，查找個人存在的問題，主動檢查分析自己思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問題，幫助班子成員查找突出問題。主要負(fù)責(zé)同志要發(fā)揮表率作用，帶頭聽取意見，帶頭開展批評與自我批評。要注重民主生活會質(zhì)量，做到問題找得不準(zhǔn)不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會，努力方向不明不上會。專題民主生活會可適當(dāng)擴大列席人員范圍，吸納黨代表和黨員、群眾代表參加。擴大黨內(nèi)民主，倡導(dǎo)開放式、互動式、講評式民主生活會，邀請工作聯(lián)系較密切的單位、服務(wù)對象等參加，通過群眾點題、班子答題、領(lǐng)導(dǎo)講評等方式，提高民主生活會質(zhì)量。同時，黨支部及時召開專題組織生活會，各位黨員要對照科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合工作實際，查找自身科學(xué)發(fā)展觀理念強不強，貫徹科學(xué)發(fā)展觀行動自覺不自覺。并撰寫學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀自查報告。

二、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告（6月1日—6月10日）

1、認(rèn)真梳理意見和建議。起草領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告前，要系統(tǒng)梳理基層和群眾提出的關(guān)于發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展方法方面的意見，關(guān)于民生方面、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的意見，原原本本匯總基層和群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員提出的批評意見，使班子的分析報告充分反映實際情況，真實體現(xiàn)群眾意愿，更好地凝聚集體智慧，進一步形成領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、基層單位和干部群眾對科學(xué)發(fā)展觀的共識。

2、起草領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想大討論和領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的成果，充分反映本部門貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實際情況。重點體現(xiàn)以下幾個方面內(nèi)容：通過學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想，形成的科學(xué)發(fā)展共識；本單位貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在突出問題及主客觀原因；本單位科學(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施；本單位轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)、提高服務(wù)效能以及加強班子自身建設(shè)的具體措施。局黨組主要負(fù)責(zé)同志全程主持分析檢查報告的起草工作。在廣泛征求群眾意見和召開專題民主生活會的基礎(chǔ)上，深入分析在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，研討解決問題、促進發(fā)展的對策和思路，撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告。

3、開好黨組擴大會議。分析檢查報告形成后，召開黨組擴大會議，認(rèn)真聽取意見建議，集思廣益討論分析檢查報告。通過分析問題、查找原因，清醒認(rèn)識存在的差距和不足，清醒認(rèn)識面臨的機遇和挑戰(zhàn)，形成符合實際的發(fā)展共識。會議由局黨組主要負(fù)責(zé)同志主持，黨組成員和各科室、大隊負(fù)責(zé)人參加。對參會人員提出的意見和建議匯總梳理，對反映比較集中的突出問題，要專題研究，將這些意見和建議體現(xiàn)到分析報告中。

三、對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告進行評議（6月11日—6月20日）

1、召開座談會聽取意見。局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后，召開中層干部和群眾代表參加的座談會。座談會上，請與會人員從領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告進行評議。要充分尊重黨員群眾的評議和意見，將組織評議與深化“問計于民”活動有機結(jié)合起來，使群眾評議活動成為上下交流、尋求共識、共謀發(fā)展的過程。

2、修改完善領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。吸收群眾評議中提出的意見和建議，進一步修改完善領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。上報和公布分析檢查報告。分析檢查報告和評議結(jié)果報市委指導(dǎo)檢查組初審后，報市委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告在6月12日前完成。

3、分析檢查報告接受群眾監(jiān)督。局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告正式稿形成后，在領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部和全體工作人員中公開，接受黨員和群眾的監(jiān)督。在充分修改完善分析檢查報告的基礎(chǔ)上，請群眾進一步評議。通過設(shè)立意見箱和征求意見電話，公開征求意見，同時建立意見答復(fù)制度，確保群眾建議和意見件件有答復(fù)、有落實。

四、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織做好分析檢查階段的工作

分析檢查階段是學(xué)習(xí)實踐活動的核心環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)實踐活動能否取得實效的關(guān)鍵階段，既是對學(xué)習(xí)調(diào)研階段成效的檢驗，又是做好整改落實階段工作的前提。

1、要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)和分析檢查階段工作安排。局黨組擬召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，安排部署轉(zhuǎn)段工作。

2、思想上高度重視，認(rèn)真組織好專題民主生活會。要站在安全發(fā)展的高度，站在推動我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的高度，認(rèn)真負(fù)責(zé)地按照規(guī)定程序開好專題民主生活會。

3、堅持實事求是原則，深刻查找問題、分析原因。要認(rèn)真查找制約我市安全發(fā)展的主要問題，黨員干部在黨性黨紀(jì)黨風(fēng)方面群眾反映強烈的突出問題，深刻剖析主客觀原因特別是主觀原因。

第9篇：自查報告原因剖析范文

近期，市委召開了開展效能服務(wù)提升年活動工作會議，按照市委的統(tǒng)一部署和要求，為深入開展效能服務(wù)提升年活動，辦黨組研究并制定了活動實施方案，為切實貫徹落實好書記重要批示和市紀(jì)委徐濤書記的講話精神，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的開展好效能服務(wù)提升年活動，我提幾點意見。

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識

這次效能服務(wù)提升年活動的要求是：以促發(fā)展為主題，以效能提升為核心，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以制度建設(shè)為保障，著力解決影響服務(wù)效能的突出問題，著力提高辦事效率和服務(wù)水平，努力為企業(yè)發(fā)展和群眾辦事創(chuàng)造更加優(yōu)良的環(huán)境條件、提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。效能建設(shè)是一項而艱巨的任務(wù)，工作涉及面廣，標(biāo)準(zhǔn)要求高。要周密安排，精心組織，務(wù)求實效，保證各項工作有序推進。開展效能服務(wù)提升年活動是保證全面完成辦年度工作目標(biāo)的實際行動。要充分認(rèn)識開展效能服務(wù)提升年活動的重要意義。增強開展效能服務(wù)提升年活動的責(zé)任感和緊迫感

二、強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

（一）為了切實加強對效能提升年活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，辦成立效能服務(wù)提升年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、班子成員配合抓，各科室、單位負(fù)責(zé)人要切實抓好本科室的作風(fēng)效能建設(shè)；一級抓一級、層層抓落實，真正做到領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、措施到位。

（二）強化監(jiān)督，形成合力。不定期的對效能服務(wù)提升年活動情況的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)、糾正苗頭性問題。進一步暢通效能投訴舉報渠道，繼續(xù)做好“馬上就辦”服務(wù)平臺，對群眾通過舉報、投訴的各類問題，及時跟蹤問效。認(rèn)真落實問責(zé)制，對不作為、亂作為、慢作為行為，發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)肅查處一起。

（三）立足崗位、注重實績。把開展效能服務(wù)提升年活動體現(xiàn)在具體的工作實踐中，從實際出發(fā)，把握重點，確保效能提升年活動沿著健康軌道發(fā)展。把提升行政效能作為打造服務(wù)企業(yè)的重要舉措，推進黨員干部在促進發(fā)展、講求效率上想辦法，在解決影響企業(yè)發(fā)展的突出問題上求突破，確保機關(guān)效能建設(shè)落到實處。

（四）廣泛宣傳、營造氛圍。采取各種行之有效的辦法，營造濃厚的開展效能服務(wù)提升年活動氛圍，使開展效能服務(wù)提升年活動入腦入心，將開展效能服務(wù)提升年活動推向深入。

三、目標(biāo)明確，取得實效

（一）效能服務(wù)提升年活動從3月份開始，至年底結(jié)束，第一階段：學(xué)習(xí)教育(3－4月份)根據(jù)市委統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市委“效能服務(wù)提升年”活動動員大會精神，組織討論交流，成立工作機構(gòu)，切實增強工作責(zé)任感和自覺性。強化三個意識：一是愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識；二是遵章守紀(jì)自覺意識；三是自我能力建設(shè)，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識；全力營造效能服務(wù)提升年活動氛圍。第二階段：自查自糾(5-6月份)各科室、單位對照干部懶政怠政、辦事效率不高、行政行為不規(guī)范、監(jiān)督實效不強、企業(yè)周邊環(huán)境不優(yōu)等五個方面的問題，認(rèn)真擺查問題，深刻剖析原因，有針對型制定整改措施，做出服務(wù)承諾，切實防止老問題反彈和新問題發(fā)生，各科室、單位自查報告和服務(wù)承諾措施于5月20日前報辦效能服務(wù)提升年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。第三階段：整改提高（7月—11月）各科室、單位在自查自糾的基礎(chǔ)上，全面落實整改措施。特別是要抓好影響性效能建設(shè)和發(fā)展環(huán)境的重點環(huán)節(jié)和關(guān)鍵問題的集中整治。辦效能服務(wù)提升年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對各科室、單位整改情況督導(dǎo)檢查，對典型事跡、有效經(jīng)驗通報表彰。對整改不認(rèn)真、落實不到位的追究責(zé)任。第四階段：民主評議（12月）從12月開始，對整個效能服務(wù)提升年活動進行回顧，對各科室、單位履行職責(zé)、效能建設(shè)、服務(wù)企業(yè)情況進行民主評議評議結(jié)果作為評先樹優(yōu)的主要依據(jù)。