農技推廣存在的問題精選(九篇)

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第1篇：農技推廣存在的問題范文

關鍵詞　農技推廣體系；問題；發(fā)展對策

中圖分類號 F324.3 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2012）16-0319-01

基層農技推廣體系是國家設立的為基層廣大農民和農業(yè)生產者提供技術服務的公益性組織，是實施科教興農戰(zhàn)略的重要載體，是加速科技成果轉化、推動農業(yè)科技進步和發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)的重要力量和支撐。近年來，為搞好基層農業(yè)技術推廣系統(tǒng)建設，抓好基層農業(yè)技術管理工作，更好地使農業(yè)公益性推廣為農民服務，基層農業(yè)技術推廣部門做了很多工作，取得一定的成效，但依然存在許多問題。其還不能完全滿足農民對新技術和新方法的需求，相對落后的農業(yè)推廣體系無法適應高速發(fā)展的現(xiàn)代農業(yè)需求。造成農技推廣相對落后的原因主要有以下幾個方面：一是農技推廣體系自身存在著效率低下、服務人員技術水平不高的現(xiàn)象。二是社會對農技推廣體系的重視和投入不足。要從根本上解決“三農”問題，需多措并舉，積極改革農技推廣體系，建立完善、合理的農技推廣體系，為農業(yè)增、農民增收打好基礎。

1 農技推廣體系存在的問題

1.1 推廣體系尚不健全

農技推廣業(yè)務性強，服務面寬，從上至下如果沒有一個健全、完整的推廣體系，很難將科技成果迅速推廣，轉化為現(xiàn)實生產力。在整個推廣體系中，每個部分都至關重要，尤其是遍布基層、直接面向廣大農民群眾從事推廣工作的縣、鄉(xiāng)農技中心，作用與地位更是至關重要。農技推廣體系不健全，直接影響農業(yè)部門自身建設，進而給正常的農技推廣工作造成很大困難，受到影響的是廣大農民群眾。

1.2 基層農技隊伍素質較低

在實際生產中，受多方因素的影響，基層農技推廣存在人員年齡偏大、知識老化等缺陷，制約農業(yè)產業(yè)化發(fā)展和農業(yè)產業(yè)結構調整。出現(xiàn)這種現(xiàn)象與近年來產業(yè)發(fā)展變化快、農民需求變化大，但基層農技人員因經費緊張、生存困難，接受培訓少、知識更新難有關，同時也與在基層從事農技推廣工作條件艱苦，缺乏激勵、成長機制，缺乏編制、經費、安全保障，農業(yè)院校大中專畢業(yè)生不愿意到基層從事農技推廣，人員難以流動更新、技術推廣后繼無人等有關。因此，新時期加應強農技隊伍素質建設[1-2]。

1.3 基層農技中心基礎薄弱

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技中心基礎設施與工作條件落后，不僅嚴重影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技人員的正常工作，還影響農技中心公益性職能的履行與職責的發(fā)揮，不利于農業(yè)科技成果轉化與農民收入提高，同時也與發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、建設和諧社會極不協(xié)調。

1.4 缺乏激勵機制

農技人員缺乏成長動力與安全保障。無論是對單位、還是對個人，在自身建設、公益推廣上，都很難有長遠的規(guī)劃與打算。因此，要建立合理的激勵機制，充分調動農技推廣人員工作的積極性，促進農技推廣工作的順利開展。

2 基層農技推廣體系發(fā)展

2.1 加強農業(yè)部門自身建設

建設一支與新形勢、新任務相適應的農業(yè)干部隊伍，把更新觀念、更新知識、提升能力作為隊伍建設重點，改變學歷高、職稱高、能力弱、水平低的狀況。要在發(fā)揮整體活力，增強統(tǒng)籌協(xié)調、強化督查指導、創(chuàng)造發(fā)展環(huán)境上下功夫。在崗位設置和參公管理到位后，政府對部門的考核已由目標考核轉為績效考核，要認真探索并建立能上能下的競爭機制、獎優(yōu)罰劣的激勵機制。進一步理順基層農技推廣體制，使農技中心管理更加人性化，更加便捷、高效，具有可操作性。

2.2 實施基層農技推廣體系改革與建設示范縣項目

基層農技推廣體系改革與建設，有力地調動基層農技人員的積極性，增強農技推廣與服務能力。項目實施以來，廣大農技人員圍繞中心、服務大局，扎實開展農技推廣服務工作，為農業(yè)增產、農民持續(xù)增收，提供了強有力的科技支撐和技術服務。農業(yè)科技人員奔赴生產一線，深入田間地頭，包鄉(xiāng)、包村、包戶開展推廣服務工作，落實各項農業(yè)技術措施，推廣主導品種和主推技術，指導病蟲害防控，開展高產創(chuàng)建，做好咨詢服務，為農業(yè)豐收發(fā)揮至關重要的作用[3-4]。

2.3 根據(jù)實際情況改革農技推廣服務體系

構建基層農技推廣服務體系建設機制，必須要順應農村改革和發(fā)展方向要求，著眼現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的新需要，特別是要適應農業(yè)生產主體和經營方式的新變化、新要求，變革推廣服務方式，突破體制機制障礙，以滿足產業(yè)的科技需求為出發(fā)點，以服務農民的成效為檢驗標準，不斷提升基層農技推廣服務工作水平。

2.4 做好農技推廣宣傳工作

要積極做好農技推廣宣傳工作，讓社會各方面特別是政府和有關部門了解農技推廣工作的現(xiàn)狀和成效，關注農技推廣工作的實際困難，關心和支持農技推廣服務工作，營造推動改革創(chuàng)新的良好氛圍，開創(chuàng)農技推廣工作新局面。

3 參考文獻

[1] 張敏，陳洪濤，黃銀蘭.我國農業(yè)技術推廣存在的問題及對策[J].現(xiàn)代農業(yè)，2012（4）：70-71.

[2] 推動農業(yè)科技加快發(fā)展 提高農產品供給保障能力[J].農業(yè)技術與裝備，2012（3）：9-10.

第2篇：農技推廣存在的問題范文

關鍵詞：農業(yè)技術推廣；問題；對策；云南省麻栗坡縣

農業(yè)技術推廣就是將農業(yè)技術進行傳遞的過程，是促進農民增產增收、提高農業(yè)現(xiàn)代化水平的重要保證。基層農業(yè)技術推廣機構上聯(lián)農業(yè)科研教學單位、專家教授，下聯(lián)廣大農民群眾，協(xié)調、推動、支持農民專業(yè)合作社和農業(yè)企業(yè)的發(fā)展，指導村級農科員開展工作，在整個農技推廣體系中發(fā)揮著支柱作用，是農業(yè)技術推廣的主體。

1基本縣情

麻栗坡縣位于云南省東南部，隸屬文山州，地處亞熱帶季風氣候區(qū)，氣候溫熱濕潤，年度溫差小，年平均溫度17.6℃，平均降雨量1100mm，基本縣情可以用“老、邊、少、窮、山、戰(zhàn)”6個字來概述。全縣國土面積2334km2，99.9%的面積為山區(qū)，屬典型的喀斯特地貌。全縣共轄4鎮(zhèn)7鄉(xiāng)93個村委會1950個村（居）民小組，總人口28.1萬人，農業(yè)人口占總人口的87%；全縣耕地面積1.884萬hm2，人均耕地僅733.33m2。

2農業(yè)技術推廣中存在的問題

2.1群眾文化素質普遍不高，對科技重要性認識不足

全縣人均受教育年限僅7.37a，文化層次低，加之邊疆地區(qū)群眾獲得信息技術的渠道單一，普遍存在對科技在農業(yè)生產中的重要貢獻認識不足。同時，縣內少數(shù)民族人口眾多，各民族在世代繁衍生活中形成了相對固定的種養(yǎng)殖模式，且基本能自給自足，不愿接受高新技術。

2.2專業(yè)技術人員獲得新知識渠道少，能力水平有限

農業(yè)技術推廣人員更新知識培訓體制機制不完善。到上級農業(yè)學院、農業(yè)技術研究院等部門學習深造的機會少，聽取專家教授講解、專業(yè)人員指導和親自實踐操作的機會更少。部分農技推廣人員自身缺乏專研業(yè)務知識的干勁，存在吃“老本”現(xiàn)象或是遇到問題臨時上網(wǎng)搜，了解掌握的技術信息具有片面性，不利于指導實踐。

2.3對基層專業(yè)技術人員管理缺位，工作開展難

麻栗坡縣于2011年3月對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)技術推廣機構進行改革，新成立了農業(yè)綜合服務中心。中心由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣農業(yè)和科學技術局雙重管理。人事權在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但職稱評定、聘用由縣農業(yè)和科學技術局管理。這種管理體制容易導致管理雙方一旦缺乏有效溝通，對技術人員的管理就不到位，造成監(jiān)管上的缺位。例如，鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排農技人員去開展中心工作后，沒有與縣級業(yè)務主管部門溝通，縣級業(yè)務主管部門又在此時安排了推廣任務就找不到人員去開展，致使推廣工作難以落實。

2.4經費投入少，農業(yè)技術推廣渠道單一

除每年安排一定經費舉辦幾期農村實用技術培訓外，全縣安排在新品種試驗示范推廣及科普方面的經費投入不足。加之縣內沒有農業(yè)科技示范場和試驗示范基地，全縣農業(yè)試驗示范只能掛靠在糧食高產創(chuàng)建示范區(qū)進行，推廣渠道單一，效果不明顯。

2.5激勵保障機制不完善，專業(yè)技術人才流失嚴重

全縣在引才、留才等方面的激勵保障機制還不完善，不能更好地為專業(yè)技術人才提供施展才華的平臺，加之邊疆地區(qū)條件較為艱苦，新招錄的人員把自身崗位當作跳板，一但有更好的崗位，就與當?shù)刂鞴懿块T解除合同，造成高、專、精人才外流嚴重。

3對策

3.1以提高群眾技能為目標，推動科技在農村落地生根

農技推廣部門要切實增強工作主動性，科學編制農村實用技術培訓中長期規(guī)劃，分年度實施。要建立科技推廣考核制度，分解任務，層層抓落實，提高推廣率。培訓工作要注重把理論與實際相結合，做到通俗易懂，讓群眾樂于接受。農技推廣人員要學會與群眾打成一片，把培訓搬到田間地頭，讓群眾邊學邊實踐，達到農技推廣的目的。

3.2以提高農技人員業(yè)務水平為核心，暢通培訓渠道

建議縣委、政府把農技推廣人員業(yè)務水平培訓工作納入政府主要工作來抓。主動牽線搭橋，加強與高等院校和農業(yè)科研機構對接，定期或不定期邀請專家實地講解或通過視頻授課等途徑來提高農技推廣人員理論水平。業(yè)務主管部門也要列出計劃，采取輪訓方式，安排農技人員外出參加培訓。在農業(yè)系統(tǒng)內部注重培養(yǎng)本土專家，開展好本地區(qū)傳、幫、帶工作。

3.3以基層專業(yè)技術人員的管理為重點，推動工作落實

縣鄉(xiāng)兩級要建立有效的溝通協(xié)助機制，強化對農技推廣人員的共同管理。一是管理上的溝通。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要健全監(jiān)督考核機制，全程把關，每年進行一次年終總評，對每個農業(yè)技術人員全年開展工作情況、取得成效、問題不足、改進措施等做出全面分析和評價?？己嗽u價情況送縣級農業(yè)部門，作為技術人員職稱評定、聘用依據(jù)。二是工作上的溝通。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府在安排中心工作時，事先與縣級農業(yè)部門溝通，相互協(xié)調，結合農技推廣重點，適當安排工作任務，在技術人員進村入戶開展中心工作時把農技推廣工作一并完成，有利于提高工作效率，確保中心工作與業(yè)務工作兩不誤。

3.4以經費投入為突破口，擴大農技推廣面

政府要活注重對農技推廣的資金投入，逐步增加財政預算，并通過財政資金整合，集中支持農業(yè)技術推廣，建立財政、集體以及農民專業(yè)合作組織等多元化的農技推廣投入體系，確保農業(yè)技術推廣經費需求。以農業(yè)科技推廣示范基地建設為重點，把縣級試驗示范基地建成現(xiàn)代農業(yè)示范樣板，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建成3～5個試驗示范推廣基地，以點帶面，逐步鋪開。

3.5以激勵機制為保障，營造干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍

第3篇：農技推廣存在的問題范文

關鍵詞：農業(yè)科技推廣；形勢；對策；長遠性

近二十年來,現(xiàn)行農業(yè)科技推廣在農業(yè)技術擴散中發(fā)揮了重大的作用,促進了我國農業(yè)的長足發(fā)展,然而,隨著計劃經濟體制向市場經濟體制的轉軌,原有的農業(yè)科技推廣過程中的很多弊端日益暴露,嚴重影響農業(yè)科技成果潛在生產力向現(xiàn)實生產力的轉化。

1當今農業(yè)科技推廣存在的問題

1.1政府的農業(yè)科技推廣體制轉軌滯后，運行機制與市場要求不相適應

在傳統(tǒng)計劃經濟體制下發(fā)展起來的農技推廣體系，其運行機制都是按照計劃的模式建立起來的，選擇什么項目推廣，推廣范圍多大，主要表現(xiàn)為政府行為，不能適應市場化發(fā)展要求。在市場經濟體制下，農戶作為農業(yè)生產的微觀主體，生產經營什么，選擇什么技術，理應成為農戶自己的權力，而行政式推廣方式，剝奪了農戶作為市場主體的權力，使農民只能被動地接受推廣技術，造成推廣效率低下。

1.2推廣主體間缺乏有效的協(xié)調和溝通，弱化了農戶應用科技的積極性及主動性

由于科技供給系統(tǒng)與應用系統(tǒng)之間缺乏足夠的信息交流，農業(yè)科研成果與農業(yè)生產者實際經濟利益脫節(jié)問題突出，使農業(yè)科技研究、推廣和應用主體都缺乏積極性。其表現(xiàn)：一是農業(yè)科研教育推廣部門聯(lián)系松散，政出多門，形不成強大的合力，科研單位長期處在傳統(tǒng)的科研管理模式中，立題、科研、試驗、鑒定、申報成果，這種管理模式，與推廣部門沒有直接聯(lián)系，使一大部分科研項目變成了以獲獎為研究目的，不能適應農村經濟發(fā)展之需要，真正先進實用的科技成果不多，造成大量農業(yè)科研成果的無效供給。而對于農業(yè)推廣部門來說，不了解農業(yè)科研進展情況，所需要解決的技術難題，沒有列入科研計劃的正規(guī)途徑，由于沒有順暢的技術來源，對于作為市場主體的農戶而言，往往需要的技術得不到，得到的技術又不需要，造成供求矛盾。二是農協(xié)組織、企業(yè)與農業(yè)科研、教育、推廣部門的關系問題，目前農協(xié)組織及一些農業(yè)產業(yè)化的龍頭企業(yè)，已經成為農業(yè)技術推廣的生力軍，由于缺乏有效的技術指導服務，在檔次、規(guī)模上很難適應農戶的需求。

1.3農業(yè)科研、教育、推廣與農業(yè)生產脫節(jié)

由于我國在計劃經濟條件下形成的農業(yè)科技體制、運行機制是農業(yè)科研機構只管科學研究，很少考慮研究成果如何推廣應用、應用后會產生多大的效益等問題。加之政府倡導科學決策及受某種意義上的科學主義甚至泛科學主義思潮的影響，學者的建議往往成為決策的依據(jù)。這突出地表現(xiàn)在中國農業(yè)科技研究項目均是在專家的參與下制定的，他們往往把自己的見解、觀點帶進決策中，研究的優(yōu)先領域實際上是由專家而定。專家則偏好“高、精、尖”研究項目，往往忽視實用技術研究項目，導致農業(yè)科技研究與農業(yè)生產實際相脫節(jié)，一方面大量的“高、精、尖”研究成果難以轉化為現(xiàn)實生產力，另一方面則是農業(yè)生產過程中所需要的實用技術供給嚴重不足。同時，大學與研究機構把論文與獲獎作為晉升與發(fā)展的主要考核指標，從制度安排上誘導科研人員去選擇“高、精、尖”研究項目，這也是農業(yè)科技研究脫離生產實際的原因之一。各級各類農業(yè)學校雖然一直在強調理論與實踐相結合，但在實際教學當中卻以理論為主，特別是農業(yè)高等院校的教師既有教學任務又有科研壓力，他們沒有時間和精力深入到農業(yè)生產第一線去做深入的調查研究，上課時只能照本宣科，最好也就是介紹一些本領域的研究動態(tài)而已，至于如何掌握一些實用技術，多數(shù)教師自己心中也沒底，而且對動手操作一類的實用技術不屑一顧，這樣必然導致農業(yè)教育與生產實際相脫節(jié)。此外，在現(xiàn)行體制下，農業(yè)技術推廣部門的自主性很小，主要表現(xiàn)在：一是農業(yè)科技推廣部門推廣什么樣的新技術不是由這些部門在調研的基礎上來確定的，而是由政府決策，但政府的驅動具有很大的盲目性與偏差，造成所推廣的技術與農戶生產需要的技術不一致；二是由于現(xiàn)有農業(yè)科技推廣人員特別是基層推廣人員還不具備綜合的知識與技能，難以自主提供綜合的技術服務；三是農業(yè)技術推廣應當是應用研究的繼續(xù)和延伸，但是受到人員素質、科研手段方面的限制，農業(yè)技術推廣部門自主研究難以展開。這種狀況勢必導致農業(yè)技術推廣與生產實際相脫節(jié)。

1.4以推廣“科技”為中心，而不是以對農戶的推廣教育為中心

由于缺乏誘導和激勵機制，推廣人員的推廣結果，往往與其利益并不掛鉤，使推廣部門及推廣人員在方法上只注重“推”，忽略對農戶的推廣教育，致使推廣人員與農戶之間缺乏有效信息溝通，使推廣工作陷入被動狀態(tài)。

2完善農業(yè)科技推廣的對策建議

2.1優(yōu)化推廣資源

農業(yè)科技推廣是科技興農的基礎工程,以公益性為主,必須依靠財政投入支持。各級政府每年財政用于農業(yè)、科技、村建等方面的投入,要拿出相當一部分用于補助農業(yè)科技推廣。要通過現(xiàn)有的農業(yè)干部學校、農業(yè)廣播電視學校、農村科技函授學校等,廣泛開展不同層次的農業(yè)學歷教育;要以農業(yè)技術推廣體系為依托,加強對農民的實用技術推廣,大力推廣綠色證書制度,幫助每個農村勞動力掌握1~2門現(xiàn)代先進種養(yǎng)技術,全面提高鄉(xiāng)、村干部和農民接受農業(yè)科技教育的程度。

2.2加強農業(yè)技術的熟化和規(guī)范

確定推廣的農業(yè)技術除了先進性外，還必須具有成熟性，以保證技術應用后效果的穩(wěn)定。農業(yè)生產受氣候和地理條件的嚴重制約，因此，農業(yè)技術不僅一定要適應當?shù)氐淖匀坏乩項l件，也要適應當?shù)氐母髦贫?。為此，在新技術推廣前一定要先進行小范圍的實驗，結合當?shù)貙嶋H條件進行改進，提高其成熟度。為了使廣大農民盡快應用新技術，農業(yè)技術推廣人員應該結合當?shù)貤l件，對所推廣的技術和技術體系制定出通俗易懂的操作規(guī)程。這應該是農業(yè)技術推廣中的一項重要的基礎工作。

2.3適應市場經濟要求，完善多層次、多元化推廣體系

國家應制定相應政策，從制度上，保障農業(yè)科技推廣的正常運行。目前，適應市場要求的，以政府農技推廣部門為主體，農業(yè)科研、教育，農協(xié)組織，公司或企業(yè)共同參與的農技推廣體系已經形成，并初具規(guī)模，各地要因地制宜，選擇不同的推廣模式，或多種模式，實行政府行為、科技行為與農民行為相結合，科學研究、技術推廣與生產需求相結合。政府部門的推廣體系，要轉變觀念，改變等任務、靠項目、要經費的做法，主動適應市場，從而促進農業(yè)生產力的不斷提高。

2.4實行分類推廣，建立一個分工明確、競爭有序的農業(yè)科技推廣體系

鑒于農業(yè)技術的特殊性，必須進行明確的、系統(tǒng)的、科學的分類，對于不同類型的農業(yè)技術，由不同的推廣組織進行承擔。對于需求彈性比較大的農產品，可由生產者或企業(yè)出資進行推廣；對于彈性比較小，又涉及國計民生的農產品的生產技術，必須由政府進行承擔。

2.5加強各推廣體系之間的協(xié)作與聯(lián)系

農業(yè)科技推廣是一個復雜的社會系統(tǒng)，需要各部門齊心協(xié)力，才能形成強大的合力，鑒于目前形成的多元化的推廣體系，必須由政府去協(xié)調和統(tǒng)籌管理，改變目前的政出多門，聯(lián)系松散，甚至脫節(jié)的現(xiàn)象?？稍O立推廣委員會或聯(lián)絡辦公室，由從事科研、教學、推廣、農民、企業(yè)有關人員代表組成，加強聯(lián)系，建立正常的雙向溝通渠道，形成以各種利益為紐帶的聯(lián)合體。

3致謝

本論文設計在老師的悉心指導和嚴格要求下業(yè)已完成，從課題選擇到具體的寫作過程，無不凝聚著老師的心血和汗水，在我的畢業(yè)論文寫作期間，老師為我提供了種種專業(yè)知識上的指導和一些富于創(chuàng)造性的建議，沒有這樣的幫助和關懷，我不會這么順利的完成畢業(yè)論文。在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意。

在臨近畢業(yè)之際，我還要借此機會向在這四年中給予了我?guī)椭椭笇У乃欣蠋煴硎居芍缘闹x意，感謝他們四年來的辛勤栽培。不積跬步何以至千里，各位任課老師認真負責，在他們的悉心幫助和支持下，我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識，并在設計中得以體現(xiàn)，順利完成畢業(yè)論文。

同時，在論文寫作過程中，我還參考了有關的書籍和論文，在這里一并向有關的作者表示謝意。

我還要感謝同組的各位同學，在畢業(yè)設計的這段時間里，你們給了我很多的啟發(fā)，提出了很多寶貴的意見，對于你們幫助和支持，在此我表示深深地感謝。

參考文獻

[1]張玉珍，尹振君.關于農技推廣隊伍現(xiàn)狀的調查及分析[J].農業(yè)科技管理.2007(1).

[2]趙映峰,易超峰,郝新遠.淺談新形勢下的農技推廣工作[J]

科技情報開發(fā)與經濟.2006(24).

第4篇：農技推廣存在的問題范文

[關鍵詞] 基層農機推廣 問題 對策

[中圖分類號] F323 [文獻標識碼] A [文章編號] 1003-1650 （2016）12-0230-01

農村經濟的快速發(fā)展與科學技術的應用密切相關。畢竟，科學技術是第一生產力。農村應該改變以前傳統(tǒng)落后的耕種模式，農業(yè)已經朝著機械化方向發(fā)展，機器代替人力是社會發(fā)展的最終結果，也是必然趨勢。農機在農業(yè)中的應用不但能大大節(jié)省人力、物力，同時能提高工作效率。因此，農機在農村中的推廣工作是極其必要的，我們應該對農機推廣工作中存在的問題制定出行而有效的對策，及時地對出現(xiàn)的問題進行解決。

1 我國基層農機推廣中存在的問題

1.1 推廣人員的積極性不高，專業(yè)知識水平有待提高

農技推廣工作進展速度之慢，這與基層農機推廣人員自身原因也是密切相關的。比如：推廣人員工作積極性不高，總是處于被動狀態(tài)。推廣工作相比其他工作來說，工作人員比較輕松，工作壓力相對較小。正是因為較小的工作壓力，導致了推廣人員工作責任感意識不夠強烈，工作積極性不高。

在基層，推廣人員年齡趨于老齡化，基層缺乏對新一代推廣人才的培養(yǎng)，導致了農機推廣工作上面臨人才缺失的危機。并且，老一代人的技術水平不能適應時代的進步，跟隨機構的改革不斷變化，推廣工作中的技術水平急需改進。農技推廣工作人員的工資都能夠得到根本的保證，@也導致了許多農技推廣的額工作人員整天游手好閑、不思進取。在基層，正負缺乏對農技推廣人員技術上的培訓，工作人員對農機推廣工作思想上的重視度不夠。

1.2 農機推廣工作中不能全面了解農機的供求量，供求信息閉塞

隨著科學技術的發(fā)展，社會的進步，雖然網(wǎng)絡已經得到了很大范圍的普及，但是，在基層網(wǎng)絡發(fā)展緩慢，大部分家庭對網(wǎng)絡技術還比較陌生。因此，農技推廣部門不能夠對基層農機的需求量有個全面的了解，對農機推廣的供求量只能靠多年推廣農機過程中積累的經驗來完成。供求信息的閉塞，也導致了農機推廣過程中的困難。

1.3 農民對農機技術掌握困難

農民大多數(shù)文化水平較低，對新技術、新知識的掌握能力較差。因此，大多數(shù)農民排斥新技術的引進。同時，許多農民的思想觀念比較保守、守舊，傳統(tǒng)的耕種模式已經成為農民的一種習慣。這些因素都成為了基層農機推廣工作中的難題。

1.4 推廣工作的領域較為狹窄

農技推廣工作的領域較為狹窄已經成為許多地區(qū)較為普遍明顯的問題，主要體現(xiàn)在許多地方的推廣工作主要集中在主要糧食的服務上，并且在服務上不能達到農產品生產的標準化、安全化、優(yōu)質化。隨著農業(yè)的發(fā)展，農民對農機技術的要求也越來越高，農技推廣工作應該符合農民的實際需求，拓寬農機的推廣領域。在當前科學技術發(fā)展的時代，農機中的技術含量也較高，對農機的推廣工作不再局限于農業(yè)機械的推廣，更多的是農業(yè)技術、生物技術的推廣。因此，農機的推廣機構拓寬農機的推廣工作迫在眉睫，急需改進。

2 關于農機推廣中存在問題的對策

2.1 提高推廣人員的專業(yè)技術和工作素質

傳統(tǒng)的農技推廣模式已經不能適應時代的需求，政府應該組織農機推廣人員學習新的推廣技術，對自己的專業(yè)技術進行不斷地革新。同時，對工作人員的專業(yè)素質培訓也是必不可少的，素質決定工作的成敗。工作人員只有素質提高了，才能全身心地投入到推廣工作中去?；鶎愚r機推廣機構也可以根據(jù)推廣人員的工作表現(xiàn)，制定出合理有效的規(guī)章制度，引起工作人員對推廣工作上的重視，提高推廣人員的工作積極性。

2.2 在基層推廣信息網(wǎng)絡，便于農機推廣工作中對農機供求量的了解

在基層，加強信息網(wǎng)絡的建設是急不可待的。信息網(wǎng)絡的建設，能夠有力于農機推廣工作的開展，推廣人員可以準確地了解農民對農機的需求量。各基層可以以街道為單位，對各家各戶農機的需求量進行統(tǒng)計，然后將農機需求信息到網(wǎng)絡上。當然，信息網(wǎng)絡的建設，能夠讓農民們跟隨農業(yè)科技的動態(tài)，感受農業(yè)科技的重要性，這也能為以后農機推廣工作的開展奠定好的基礎。

2.3 對農民農機操作技術進行培訓

推廣人員應該將農民組織起來，進行農機操作技術的培訓，改變農機使用困難的顧慮，加強農民對農機的認可。同時，推廣人員應該通過網(wǎng)絡技術向農民展現(xiàn)農機應用農業(yè)的優(yōu)越性，改變農民對農機的排斥態(tài)度，改變農民的傳統(tǒng)觀念。為了減少農民農機技術上操作不嫻熟的但又，農機推廣機構可以向農民提供免費的售后培訓咨詢服務。

2.4 農機推廣機構應該拓寬推廣工作領域

農機推廣機構應該根據(jù)農民的需要，以及推廣工作中存在的問題，提高農機推廣工作的服務水平，使農產品的生產朝著標準化、安全化、優(yōu)質化的方向發(fā)展，拓寬推廣工作的服務，比如為農業(yè)的產前、產中、產后都提供優(yōu)質的服務。農機機構應該改變傳統(tǒng)的推廣例年，對農機的推廣工作不再局限于農業(yè)機械的推廣，也著重對農業(yè)技術、生物技術等方面的技術進行推廣，從而提高農民對農機技術的了解，促進農業(yè)化的快速發(fā)展。

3 小結

農機在農業(yè)生產中發(fā)揮著至關重要的作用，政府應該對農機的推廣工作給予大力的支持，加大對農機的推廣宣傳力度。同時，農機機構應該對推廣中的問題及時調整，適應農民的需要。并且，農機機構的推廣人員應該改變以往局限于農業(yè)機械落后的推廣理念。

參考文獻

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[2]白國慶；農業(yè)機械化技術推廣中的阻礙因素及改進策略芻議[J]；吉林農業(yè)；2014年第045期

[3]朱漢余；芻議農機技術推廣體系建設中的問題及對策[J]；農家科技旬刊；2016年第052期

[4]李矗周瑞麟；我省農機推廣事業(yè)跨世紀發(fā)展思路與對策芻議[J]；貴州農機化；1999年第012期

第5篇：農技推廣存在的問題范文

一、農業(yè)技術推廣工作中的問題

1.農技推廣體制不順，隊伍不穩(wěn)

由于農業(yè)服務體系經過改革后，農業(yè)服務中心的大部分職能都由鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理，農業(yè)局只有職稱評定的這唯一權利，不能對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)技術人員進行實實在在的管理.多種業(yè)務活動相對受到較大削弱，不能很好地從事農業(yè)技術的推廣工作。一些農技人員由于受“工作”的限制，不能很好地經營自己的服務網(wǎng)絡.不能很好地運用現(xiàn)有的資源，壯大自己的服務網(wǎng)絡和經濟實力，從而很好的服務干農業(yè)。

資金短缺，工作手段不適應新形勢的要求。《農業(yè)技術推廣法》明確規(guī)定：“各級人民政府在財政預算內應當保障用于農技推廣的資金，并應當使該資金逐年增長?！钡珜嶋H上，農技推廣經費問題長期得不到妥善解決，經費嚴重短缺，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣機構無站無址，更談不上技術設備。這些都嚴重制約了農技推廣工作的開展，也使一些新的綜合配套技術無法引進.試驗、示范和推廣。大量的試驗、示范不能正常開展，整體工作長期置于弱勢的低谷中，使農技推廣人員有心無力，有能無力，嚴重制約了科技的推廣和應用。

基礎設施不全。信息和技術是當前農業(yè)生產中最活躍的生產力，由于農技推廣經費不足，部分地區(qū)農技推廣設施設備嚴重滯后，現(xiàn)代化的信息設備無法配備。只有盡快配置現(xiàn)代化的設備，打通信息傳遞的“最后一公里”，將農業(yè)服務的觸角真正延伸到村戶，變“一張嘴、兩條腿”為“三電合一”的現(xiàn)代推廣模式，才能適應現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展，最大限度地解決農民缺技術、少信息、盼服務的難題。

2.農技人員及農民的素質亟待提高

首先是農技推廣人員素質亟待提高，由于農技推廣工作待遇低，工作條件差，生活清貧，過去多年培養(yǎng)起來的農業(yè)技術人員有些離開了工作崗位，使從事農技推廣的專業(yè)人員逐年減少，高學歷、高職稱的人員不愿從事農技推廣工作，使農技推廣人員隊伍整體素質有所下降。其次是農民群眾的素質亟待提高，農民群眾是農業(yè)推廣的受體和基礎，農民素質高低在很大程度上決定了農民學習和應用科技的能力。近幾年，由于大批農村青壯年勞力外出務工，從事農業(yè)生產的大多是老弱婦幼，文化素質不高，接受新技術能力差，農技人員下鄉(xiāng)組織培訓班都存在一定難度，農技推廣處于尷尬的境地。

二、加快農業(yè)技術推廣工作的措施

針對當前農業(yè)技術推廣難的實際，我們認為必須從農業(yè)兩個根本轉變的需要出發(fā)，進一步解放思想，更新觀念，采取切實有效的措施，真正把農技推廣普及工作抓出成效，為實現(xiàn)農業(yè)增效，農民增收的目標做出貢獻。為此，我們建議：

1.進一步加大宣傳力度，努力使農民接受農業(yè)科技由被動變?yōu)橹鲃?/p>

首先，要把農技推廣工作與發(fā)展農業(yè)產業(yè)化經營很好地結合起來，與逐步建立高產優(yōu)質高教農業(yè)體系結合起來，致力于提高農業(yè)比較效益和盡快改變農業(yè)弱質產業(yè)的形象，促使人們自覺地加大農技推廣工作的力度，實實在在地為農民增收致富服務，其次，要加強宣傳輿論導向，采取寓教于樂、形式多樣的宣傳手段，激發(fā)農民學科技、用科技的興趣和熱情一再次，要改變行政命令型的農技推廣服務模式，通過說服引導、簽訂技術承包合同等方法，將農戶和農技部門的責權利結合起來，形成雙方自愿、利益同享、風險共擔的約束機制，提高農民采納推廣部門建議和技術措施的積極性。

2.進一步抓好科技示范，努力使農民了解農業(yè)生產新技術由間接變?yōu)橹苯?/p>

由于大多數(shù)農民是現(xiàn)實主義者，不愿花資金去應用自己尚不完全了解的新技術，所以，每一項新技術推廣的初期，農民大都抱觀望態(tài)度。為此，農技推廣部門要著力抓好科技示范工作，對增產潛力大、效益高、推廣面大的農業(yè)技術項目，區(qū)、鎮(zhèn)、村、組都要有目的、有重點地建立科技示范基地和示范戶，為農民提供“看得見、摸得著。的學習樣板，用活生生的事實，教育和引導農民改變傳統(tǒng)的經營方式，應用科技致富。

3.進一步加強技術培訓，努力使農民應用科技由外行變?yōu)閮刃?/p>

根據(jù)目前農村經濟和農民素質現(xiàn)狀.加強農民技術培訓，應突出層次性和實用性。例如：基層農技培訓可以通過三級網(wǎng)絡（區(qū)、鎮(zhèn)、村）、3個層次（領導干部.科技人員、農民）、多種形式（辦班培訓、邀請專家教授講課、廣播電視講座.函授及充分利用黨員干部遠程教育網(wǎng)絡等），實施“綠色證書”培訓項目。對科技文化素質偏低的農民，可根據(jù)農事季節(jié)的特點，采取辦培訓班與現(xiàn)場示范相結合的辦法，以增強他們的科技意識，提高運用農技進行自我服務的能力。同時，要注重加強對那些沒有正規(guī)學歷的基層農技推廣人員的學歷教育，通過多種渠道不斷提高他們的業(yè)務素質。

4.進一步優(yōu)化運行機制，努力使農技推廣機構由“空心”變?yōu)?“實心”

良好的運行機制是搞活農技推廣工作，增強實力的關鍵所在。因此，農技推廣部門要改革舊的推V模式，在有償服務與無償服務結合，技術開發(fā)、推廣與經營結合等方面走出一條新路。要遵循“立足推廣搞服務、搞好服務促推廣”的原則。不斷增強自我發(fā)展能力。要立足推廣工作的優(yōu)勢，積極參與農業(yè)產業(yè)化經營。通過開展良種統(tǒng)繁統(tǒng)供、化肥統(tǒng)測統(tǒng)配、植保統(tǒng)防統(tǒng)治和農產品貯運加銷一條龍的系列化服務，開拓農技推廣產業(yè)化服務領薪。農機人員要走出機關大院，深入基層，發(fā)揮各自的技術特長，開展個人或集團技術承包，實行技術推廣與經濟報酬掛鉤.調動農技人員推廣農業(yè)科技的積極性，增強農技推廣機構的經濟實力，使基層推廣機構不斷鞏固和提高。

參考文獻：

[1]張東偉，朱潤身.試論農業(yè)技術推廣體制的創(chuàng)新[J].科研管理，2006（3）.

第6篇：農技推廣存在的問題范文

關鍵詞：農作物 品種 推廣

一、良種推廣面臨問題

在良種推廣中存在著諸多不利于產業(yè)發(fā)展的問題，這些問題的存在一方面是由于農業(yè)生產模式造成的歷史性的問題，另一方面也是由于體制不健全造成的現(xiàn)實性問題，更有因農民文化素養(yǎng)偏低造成的認識上的問題。

1、良種推廣體系不健全

鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農業(yè)生產體系仍然以農戶自主生產為主，農技部門與農戶之間沒能形成有效的對接，農技部門對農民生產需求了解不細致，以上級下達的任務作為良種示范與推廣的重點，不能滿足農民對農業(yè)生產的需要。農民自主引進品種仍然是農村農業(yè)生產的主要形式，對于新品種以引進他人在生產中取得較好收效的為主，屬于農戶自留品種，品系純正度下降，生產性狀不能得到較好的發(fā)揮，品種退化與淘汰高，良種示范與推廣的計劃不能有效的實施。

2、良種自身品系不健全

在農村生產中，由于受積溫、地塊、墑情、土壤、技術等因素的影響，對良種的需求存在著一定的差異，骨干品種與替代品種之間沒有形成完整的體系，同時骨干品種單一與替代品種的缺乏也對品種的示范與推廣起著制約的作用。由于多品種間種、同品種連種，造成了品種退化快，表現(xiàn)出了諸多的缺點，品種純正度的下降也使生產效能下降。

3、良種生產技術不配套

在良種推廣過程中，只重視品種的新與特，沒有把良種推廣與配套生產技術同步進行推廣，造成了在生產中生產性狀沒有得到充分的展現(xiàn)。由于相應的栽培試驗力度不夠，試驗與實驗次數(shù)少，生產技術規(guī)程沒有得到有效的應用，良種最佳效益得不到充分挖掘。這樣一來，致使良種在試驗的第一環(huán)節(jié)上就存在的致命的問題，造成了在推廣中得不到農民的認可，銷路打不開，并且在小面積的推廣中，由于大田中品種混雜、間種亂雜，使良種在應用中逐漸夭折。

4、育種與生產不配套

良種在應用中存在的最主要的問題就是育種與生產不配套，良種在農業(yè)生產中普遍存在的現(xiàn)象就是自繁自育現(xiàn)象，良種專業(yè)生產與大面積農業(yè)生產相混淆，品種不能得到有效的保護，使品種間出現(xiàn)了雜交現(xiàn)象，降低了品種的純正度，導致了良種的使用年限下降，生產效益降低。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技部門專業(yè)從事良種工作的專業(yè)技術人員少，深入一線少，專業(yè)學習少，應用培訓少，業(yè)務水平普遍偏低，對農業(yè)生產貢獻率低。

二、做好良種推廣工作的對策

適應目前農業(yè)生產的新形勢、新需要，解決在良種實驗與推廣中存在的問題就是依據(jù)其存在的體系、模式、技術等方面的問題，制訂切實可行的措施來加以突破，以促進農業(yè)生產中良種的有效應用，使良種成為促進農業(yè)生產效益提高的載體。

1、建立健全良種推廣工作體系

在良種實驗與推廣中要建立兩個基本體系

（1）科研部門、農業(yè)院校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技部門有效對接體系，要解決在良種推廣中存在的體系不健全的問題，這是首先要解決的問題，科研院所的新品種能否在農業(yè)生產中得到大面積推廣，要依托當?shù)氐霓r技部門來進行實驗與推廣，使其得到農民的認可，并在生產實踐中得到確認。

（2）鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技部門與農戶生產的有效對接體系，農技部門要能深入到生產一線中去，了解農民的生產需要，積極引進與當?shù)剞r業(yè)生產相適應的新品種、新良種，并且能夠在生產實踐中發(fā)揮自身的專業(yè)特長，對農業(yè)生產技術流程、生產規(guī)范進行有針對性的指導，提高農民從事農業(yè)生產的配套技術，使新品種與新技術間得到有效的統(tǒng)一。

2、建立品種推廣專業(yè)化模式

（1）要建立專業(yè)化良種示范推廣基地，改變傳統(tǒng)的生產模式，在農村中逐步建立品種專業(yè)村或是連片生產示范基地，加快新品種的實驗與篩選速度，擴大實驗基地規(guī)模，應用配套生產技術流程，改變傳統(tǒng)生產方式與方法，積極引進外地生產效益高的主推品種，加強宣傳與引領力度，把農村農業(yè)生產中的種糧大戶帶到實驗與推廣隊伍中來，以點帶面，擴大影響力，加快品種的推廣速度。

（2）聘請科研部門、農業(yè)院校專業(yè)技術人員進行專業(yè)指導與培訓培養(yǎng)，提高當?shù)丶夹g人員從事良種繁育與推廣的能力與水平，并在一線生產中對一部分示范性農產進行培訓指導，使良種推廣與技術指導同步進行。

3、提高農技人員的技術素養(yǎng)

（1）做好專業(yè)技術人員的儲備，在人才的引進中選擇專業(yè)對口具有開拓創(chuàng)新能力和致力于農村工作的農業(yè)院校大學生到基層來工作，為技術工作增加新動力。

（2）新理論、新技術、新知識學習活動制度化，基層培訓、基層鍛煉、一線操作經?；粩嗵岣咿r技人員的技術素質，解決基層農技部門在技術指導、專業(yè)引領方面存在的突出問題。

（3）建立掛職學習與崗位目標獎罰制度，積極創(chuàng)造有利條件把一部分年輕技術人員外派學習深造，使之逐步成為基層農技部門的骨干力量。在實際工作中制定獎罰措施，實行按貢獻計獎罰，為新人才的脫穎而出，發(fā)揮技術優(yōu)勢創(chuàng)造良好的條件。

（4）壯大農民技術人員隊伍，在良種推廣工作中，還要依據(jù)區(qū)域特點，在每一個村屯培養(yǎng)出一至二名農民技術人員，為農民的良種生產提供及時的有針對性的指導，并通過他們的示范性生產來起到引領作用。

4、加強監(jiān)管，嚴格執(zhí)法

第7篇：農技推廣存在的問題范文

關鍵詞農機技術推廣;存在問題;對策;安徽長豐

長豐縣農機技術推廣是分為縣、鄉(xiāng)2級的推廣體系。縣農機技術推廣站為縣農機局的內設機構，有工作人員4名，其中專業(yè)技術人員2名，技術工人2名，日常工作由農機局統(tǒng)籌安排。全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機技術推廣工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)綜合服務站承擔，目前幾乎沒有專職從事農機工作的人員，兼職從事農機工作的人員也不足10人，農機技術推廣工作難以正常開展?？h農機局與鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)綜合服務站只存在業(yè)務上的指導關系。

1存在的問題

1.1全縣農機技術推廣體系長期處于線斷、網(wǎng)散的狀態(tài)

自從實行農技(農機)人員“三定”后，長豐縣原來鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機管理服務站的人員歸口鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理，單獨支撐農機推廣的服務體系已不復存在。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機推廣人員被抽調去從事與業(yè)務無關的工作，無暇顧及農機推廣。更為嚴重的是原來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機站已不復存在，使農機推廣工作難以落實到基層，農機推廣力量受到很大削弱，服務功能降低。

1.2農機技術推廣人員整體素質不高，后備力量不足

當前從事農機技術推廣的人員中，農機專業(yè)院校的畢業(yè)生很少，專業(yè)技術人員比例很低。農機部門的人員知識結構長期處在不合理的狀況中，技術力量薄弱，知識亟待更新。然而，由于現(xiàn)在人事制度改革等方面的原因，一些新的力量充實不進來。比如2009年長豐縣舉行事業(yè)單位招考錄用工作人員，農機局有2個崗位需對外招考工作人員，結果農機化專業(yè)崗位因為報名人數(shù)不夠而被迫取消，只招進來了1名計算機方面的人員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)多年來也沒有新的農機專業(yè)技術人員充實，嚴重制約了農機技術推廣工作的開展。

1.3農機技術推廣工作不能適應新形勢及發(fā)展要求

一是不能適應農機市場發(fā)展的新要求。如今農機市場已經完全放開，農民不再是被動接受新機具和新技術，而是根據(jù)自己的適用和需求來選購農機。另外，由于農業(yè)產業(yè)結構調整和種植農作物的不同，農民對農機的需求也千差萬別，農機技術推廣不僅要緊隨市場的需求變化，而且要具有超前的眼光，為農民提供先進適用的新機具、新技術，在這方面，農機推廣存在滯后的弊端。二是農機推廣內容落后于新形勢。長期以來，農機技術推廣工作往往注重產前、產中或產后粗加工機械化，而忽略產后深加工的機械化;只重視糧食作物機械化，而忽視經濟作物機械化;只重視農業(yè)機械的推廣而忽略了農機與農藝的結合。三是不重視農民在農機技術推廣中的主體作用。農民既是農機新技術、新機具的最終使用者，也是農機推廣者。在農機技術推廣實踐中，一些農機技術推廣工作人員恰恰容易忽視這一點。

2對策

2.1提高認識，加強領導，切實加強農機技術推廣體系建設

農機樹形象，關鍵在推廣。隨著中央、省、市、縣對“三農”工作越來越重視，農機部門要把技術推廣放在重要位置，作為取得黨委政府支持、農民歡迎和為農機部門發(fā)揮職能作用的重點來抓，作為整個農機工作的切入點，切實抓出成效。縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農機技術推廣人員隊伍要保持穩(wěn)定和不斷加強，要把鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機技術推廣工作列入政府目標考核，建立起一套科學、合理的獎懲激勵機制，以利于調動推廣工作人員的積極性，增強他們的責任感，推動農機化事業(yè)又好又快發(fā)展[1-2]。同時，積極探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級在不增加干部職數(shù)的前提下，設立農機技術推廣員，逐步形成縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村農機技術推廣服務網(wǎng)絡。

2.2提高農機技術推廣人員的素質

建立一支充滿活力、高素質、適應農業(yè)發(fā)展要求的農機技術推廣隊伍?，F(xiàn)代化的技術裝備，必須由掌握現(xiàn)代化知識的人來操作，特別是近年來，一些大中型高性能農機具在國家實行的強農、惠農政策的帶動下得到迅速推廣，如聯(lián)合收割機、插秧機和油菜收割機的推廣使用，還有農作物秸稈粉碎還田機械、設施農業(yè)工程機械、農產品精深加工機械等逐漸受到農民青睞，這些新機具、新技術，農機推廣人員是應當首先掌握的。因此，農機技術推廣工作要適應新形勢、迎接新挑戰(zhàn)，通過開展專業(yè)培訓、崗位練兵、技術比武等多種形式，對農機推廣人員進行培訓，進行素質教育。要做到人人懂技術、會操作、作風正、態(tài)度好，把農機技術推廣過程變成向農民傳授農機新技術、培訓農民科學種田新本領、帶領農民致富奔小康的大課堂。

2.3適應市場經濟需要，構建新型推廣體系

隨著市場經濟體制的逐步建立和完善，過去單純以行政行為為主體的農機技術推廣，正在逐步被以市場行為為主體的農機技術推廣所替代。事實上，現(xiàn)在農機生產的企業(yè)、農機銷售公司、農機經營戶、農機專業(yè)合作社等已經成為活躍在廣大農村的編外農機推廣組織和農機推廣員。事實證明，這種市場行為的農機推廣更具活力和推動力。要因勢利導，加以整合，盡快建立起符合市場經濟體制要求，以政府推廣機構為主導，以社會各類組織為補充的多元化農機技術推廣體系。

2.4培養(yǎng)農民的推廣主體意識

農機技術推廣部門是推廣的主體，而另一主體即農民往往被忽略了，應該說他們是推廣工作的直接參與者。農機推廣諸要素中，“農民”即人的因素至關重要。這就要求推廣人員，本著堅持“向社會宣傳農機，讓農民了解農機”的原則，充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡等多種媒體，加強對農機新技術、新機具的宣傳，讓全社會認識農機、了解農機、關心農機和支持農機，使農機部門在社會上有影響，在農民中有威望，因勢利導，用科技知識武裝農民，提高他們參與農機推廣的自覺性、主動性[3-4]。要多舉辦一些針對性強、內容豐富、形式多樣的技術推廣現(xiàn)場會，實地開展技術培訓，讓農民親身感受先進農業(yè)機械的巨大作用及其所帶來的良好效益。

3參考文獻

[1] 賀敏.農機技術推廣工作存在的問題及對策[J].現(xiàn)代農業(yè)科技，2009(7):295，297.

[2] 韋家清，楊光華.都安農機技術推廣工作現(xiàn)狀及發(fā)展對策[J].廣西農業(yè)機械化，2005(5):19-20.

第8篇：農技推廣存在的問題范文

關鍵詞：基層；農機推廣；存在問題；解決對策

中圖分類號：S232.9 文獻標識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20170133056

1 基層農機推廣的意義

在壩區(qū)進行農機推廣是可以將農業(yè)機械先進研究成果和實用的技術通過引進、培訓等帶到農村，幫助農民學習和掌握農機相關技術，使之慢慢全面應用到農業(yè)生產的全過程。

2 基層農機推廣存在的問題

2.1 重視程度有所下降

隨著經濟發(fā)展，第三產業(yè)帶來的經濟效益增多，基層政府對農業(yè)的重視程度有所下降，進而對第三產業(yè)重視增多。由于土地征用，作物種植面積減少，基層政府的工作重點轉向了工業(yè)或第三產業(yè)，農業(yè)被放到了次要地位；基層政府缺少專項的研制和推廣資金；政府重視程度不夠。政府由之前的農機部門召開會議會撥發(fā)一定資金來支持到現(xiàn)在的不重視，導致農機推廣滯后，阻礙農業(yè)生產的發(fā)展。

2.2 推廣機構人員裁減，推廣能力下降

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機推廣部門是基層農機推廣機構，是農民與政府農機推廣部門聯(lián)系的紐帶。從機構改革以來，農機推廣機構合到農業(yè)技術綜合部門，支持農機推廣的機構實際上已不存在。再加上推廣人員實際在崗只有1～2個人，導致農機推廣機構人員的推廣能力大大削弱。

2.3 推廣人員專業(yè)技術水平低

農機推廣部門改革合并后，推廣人員減少的同時，推廣人員也存在知識結構不合理的情況，他們的技術能力較弱。推廣人員主要精力在于完成政府其他工作，對于農機推廣工作基本能完成上級下達目標，無時間再創(chuàng)新進取。隨著經濟發(fā)展，農機的推廣是需要農業(yè)技術、食品技術和生物技術等其他技術配合和輔助的，農機推廣將是一個知識面全的工作，如果專業(yè)知識缺乏會阻礙農機推廣順利進行。

2.4 農機推廣觀念落后消息滯后

近些年發(fā)展的農機推廣注重的是生產前、中和后期的機械化，對于收獲后的粗加工的機械化有所忽視。這種觀念是小農業(yè)觀念，使得農機推廣觀念膚淺，在一定程度上也影響農機推廣發(fā)展。另外，在云南吻，因生產規(guī)模小，經濟落后，農機推廣渠道很閉塞，上級的農機推廣部門無法及時獲得基層農機推廣需求信息，使農機基礎工作得不到及時落實。

3 農機推廣解決對策

3.1 爭取政府部門的高度重視

要做好壩區(qū)農機推廣，要取得政府部門的全力支持和理解。政府要圍繞農民需求和實際需要做好高效、先進的農機推廣工作。要在深入調研基礎，掌握農民需求信息，推廣實用的農用機械，同時要結合地區(qū)生產條件研發(fā)適用的農用機械。在條件充足的區(qū)域，可以在農機推廣會現(xiàn)場請領導到現(xiàn)場，讓領導掌握一線的農機需求動態(tài)，了解農機推廣中存在的問題和困難，以取得政府部門的支持。

3.2 建立獎勵機制，激發(fā)推廣人員的積極性

可以完善考核制度，將農機推廣人員的工作納入年度考核之中，以調動推廣人員的工作積極性，使推廣人員能夠積極、安心、盡職盡責的完成農機推廣工作的各項內容，保證農民需求信息能第一時間反饋到上級部門，上級部門的任務能第一時間傳達到農民手中。

3.3 加強培訓，提高推廣人員的專業(yè)素質

經常組織農機推廣人員參加技術類培訓，以提高農機推廣人員的專業(yè)素質，為工作打好基礎。建立必要的獎勵機制，鼓勵推廣人員學習各種和農機推廣相關的知識，以提高自身的素質，為工作提供源動力。

3.4 健全市、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)農機推廣信息網(wǎng)絡

農機推廣工作的信息和觀念更新是十分必要的，只有新的觀念和信息才能推動農機推廣快速健康發(fā)展。為了確保信息暢通，要在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農機推廣示范示點，通過示范點來搜集農機需求信息。同時要建立與農業(yè)協(xié)會的聯(lián)系，保持與農機企業(yè)的緊密關系，以獲取企業(yè)的最新研究和生產動態(tài)。

3.5 促進推廣形式多樣化

農機推廣部門要將農機生產企業(yè)、科研院校和農機用戶聯(lián)系起來，通過聯(lián)合發(fā)揮各自優(yōu)勢，加大農機推廣力度。如利用傳統(tǒng)的示范基地進行推廣，利用農機大戶和科技大戶進行推廣，通過組織示范帶頭人外出學習等多渠道推廣以加快農機新技術的推廣，促進農業(yè)進一步發(fā)展。

4 結束語

壩區(qū)由于田地地塊小、生產規(guī)模小使得農機推廣存在各種阻礙。要解決農機推廣存在的問題就要結合壩區(qū)的實際條件，爭取政府部門的支持，建立完善的信息傳達網(wǎng)絡、提高推廣人員的素質，多種形式推廣，以解決農機推廣存在的問題，促進農機推廣，促進農業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻

第9篇：農技推廣存在的問題范文

關鍵詞：農機科技推廣；存在問題；建議

中圖分類號：F323.3 文獻標識碼：A 文章編號：1674—0432（2012）—08—0147—1

1 農機科技推廣中存在的幾個問題

1.1 農機推廣體系不健全

現(xiàn)有農機推廣隊伍存在著職責不清、知識老化等問題，農機推廣人員的工作積極性難以發(fā)揮，現(xiàn)有農機推廣人員知識老化，技術力量薄弱，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機推廣機構的設施簡陋，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣機構無辦公場所，無實驗基地，無專職推廣人員。

1.2 經費短缺，難以保證農機科技推廣工作的開展

當前，由于財政投入資金有限，大部分基層農機站沒有事業(yè)經費，加上缺乏多渠道籌措農機發(fā)展經費的措施，相當一部分基層農機推廣人員拖欠工資，收入水平很低，這種狀況嚴重影響了推廣科技人員的積極性，業(yè)務工作難以開展。

1.3 現(xiàn)有的農機技術推廣人員專業(yè)素質偏低，技術力量薄弱，從業(yè)人員繼續(xù)教育跟不上

由于缺乏專業(yè)技術人才，多數(shù)農機站難以開展農機化技術服務工作，這在很大程度上影響了我縣農機推廣工作的開展。隨著現(xiàn)代農業(yè)的快速發(fā)展，廣大農民對農機新技術的需求十分迫切，因此對農機推廣人員的素質要求也越來越高，其素質的高低直接影響著農機推廣工作的正常開展，因此，全面提高農機推廣隊伍的素質，造就一支政治強、業(yè)務精、作風硬、紀律嚴的高素質農機技術推廣隊伍，是農機化工作中的一項極為重要的任務。

1.4 農機推廣手段不完善、模式單一，不能充分發(fā)揮農機大戶、農機科技示范戶和農機專業(yè)合作社的作用

多年來農機推廣主要依靠農機推廣機構，人員少，力量薄弱。農民是農機新機具、新技術的最終使用者，在農機技術推廣中發(fā)揮著主體作用。只有通過科技宣傳教育，培植科技示范戶，充分發(fā)揮示范戶示范、帶動作用，讓農民親眼看到新機具在農業(yè)生產中的巨大威力和顯著功能，他們才會自覺地學習新技術，使用新機具。

2 農機科技推廣工作的建議

2.1 加強農機科技人才培養(yǎng)，發(fā)展專業(yè)合作組織

改革開放30多年來，各地鄉(xiāng)情村貌均發(fā)生了翻天覆地的變化，有著較好的發(fā)展環(huán)境，但在很大程度上因傳統(tǒng)農業(yè)生產方式根深蒂固，導致鄉(xiāng)村農業(yè)產業(yè)項目難形成規(guī)模，其主要原因是缺乏農機科技帶頭人、農機科技示范戶、大規(guī)模的機械化示范作業(yè)帶動等。這就需要鄉(xiāng)村加強農機科技能人培養(yǎng)，培育發(fā)展農機科技示范戶和農機專業(yè)合作組織，整合鄉(xiāng)村農機科技人力資源；要徹底改變過去那種“農機科技下鄉(xiāng)秀、專業(yè)技術培訓秀、農機推廣信息秀”的作法，以農時活動為契機，將新型適用、符合本土作業(yè)特色的農業(yè)機械現(xiàn)場演示會和技術培訓班辦到田間地頭，注重加大對新型適用農機具和農機化技術的推廣示范力度，積極邀請相關生產企業(yè)技術專家或專業(yè)技術人員現(xiàn)場指導農戶科學操作使用新型農業(yè)機械和農機化技術，真正把“科技培訓班”辦到農民的心坎上，把技能培訓轉移到素質培養(yǎng)上。農機專業(yè)合作組織應遵循“民主、民辦、民管、民受益、社會化”原則，把它辦成農民自己的農機合作經營組織。

2.2 開展農機實用技術培訓，提高農民科技素質

針對目前鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀，積極開展農機科技宣傳和實用技術培訓顯得尤為重要，宣傳培訓要突出層次、實用型，進行分類指導，全力提高農民農機科技素質。對基層農機技術培訓可以通過健全縣、鄉(xiāng)、村三級科技推廣網(wǎng)絡，對鄉(xiāng)村干部、科技人員、農民三個層次進行分類指導，采取“理論講座+現(xiàn)場操作+專家指導+考核驗收”等有效方式進行培訓，對考核達標者發(fā)給結業(yè)證書或“綠色操作證書”。對科技文化素質偏低的農民，應結合農時季節(jié)，采取把培訓班與現(xiàn)場示范操作相結合的辦法，手把手的指導農戶現(xiàn)場操作，提高他們的操作技能和科技意識。同時應加強對基層農機科技推廣人員的學歷教育，通過多種渠道提升他們的綜合素質。

2.3 加強農機科技體系建設，發(fā)揮科技創(chuàng)新優(yōu)勢