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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 電磁鐵的應(yīng)用范文

電磁鐵的應(yīng)用精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的電磁鐵的應(yīng)用主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

電磁鐵的應(yīng)用

第1篇:電磁鐵的應(yīng)用范文

安全運(yùn)行,提高運(yùn)輸系統(tǒng)的可靠性,為篩板及漏斗的良好運(yùn)行奠定基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞:電磁除鐵器;皮帶縱向撕裂;保護(hù)應(yīng)用

中圖分類號:TD457 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1671—7597(2012)0120142-01

在爐料進(jìn)入高爐之前,經(jīng)過的生產(chǎn)工序多,運(yùn)輸環(huán)節(jié)多,轉(zhuǎn)載點(diǎn)多,

生產(chǎn)過程管理很難避免部分雜鐵件進(jìn)入爐料中,例如:鐵絲、焊條、小的

帶尖角的鋼板等。對于這些雜鐵件若人工揀雜,很難徹底清除,且人工清

理時存在安全隱患,停機(jī)揀雜還易造成設(shè)備重載停機(jī),損壞設(shè)備,降低設(shè)

備壽命,同時給正常生產(chǎn)造成很大影響,甚至導(dǎo)致爐料不及時造成高爐

休、慢風(fēng)。這些雜鐵若不及時處理,易造成篩板及下料斗堵塞,甚至導(dǎo)致

皮帶縱向撕裂,損失也不小,因此,采用除鐵裝置除去爐料中的雜鐵很有

必要。本文主要介紹了撫順隆基磁電設(shè)備有限公司GLA—LK-5012型電磁除

鐵器在萊鋼3200m3高爐K1皮帶運(yùn)輸機(jī)上的保護(hù)應(yīng)用。

1 應(yīng)用背景

萊鋼型鋼煉鐵廠有上百條皮帶,負(fù)責(zé)將高爐所需要的原料從不同的區(qū)

域輸送到高爐內(nèi)。其中1#主皮帶是負(fù)責(zé)將爐料直接送到i#1880m3高爐內(nèi)

的,帶速2米/秒。2005年7月8日,由于一塊帶尖角的長條鋼板在下料口處

插入鋼絲繩芯皮帶中未及時揀除,造成主皮帶整條皮帶縱向撕裂600米,

導(dǎo)致高爐休風(fēng),300多人進(jìn)行皮帶搶修56小時,直接經(jīng)濟(jì)損失300萬元。之

后的幾年里,其他部分小皮帶也出現(xiàn)過小范圍的撕裂情況,還多次造成篩

板及漏斗的堵塞,給生產(chǎn)帶來不利影響,平均每年因皮帶撕裂影響休風(fēng)時

間達(dá)16小時。利用除鐵器清除雜鐵,保護(hù)皮帶不被縱向撕裂被列入到皮帶

保護(hù)項目里。

2 GLA-LK-5012型電磁除鐵器原理說明及主要技術(shù)參數(shù)

2.1 原理說明

電磁除鐵器的勵磁電壓為0~450V DC,三相電網(wǎng)電壓為380V AC,其

中的每兩間電壓為380V AC;通過三相全控橋式恒流整流得到0~513V直流

電壓傳送到電磁除鐵器的線圈,并通過交流接觸器的吸合與釋放來控制除

鐵器的勵磁;皮帶電機(jī)電源經(jīng)過熱過載繼電器后進(jìn)入皮帶電機(jī),并通過交

流接觸器的吸合與釋放來控制皮帶電機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.2 主要技術(shù)參數(shù)

1)輸入電壓:380VAC±15%

2)電網(wǎng)頻率:50Hz±10%

3)額定輸出電壓:0-450VDC

4)通電持續(xù)率:100% 系統(tǒng)工作制:10%

5)皮帶電機(jī)電壓:380V AC 50Hz

6)線路絕緣電阻≥10MΩ

7)接地電阻≤0.1Ω5

3 操作順序與電氣原理

1)檢查好輸入、輸出控制柜的電源線、輸出線,推上負(fù)荷開關(guān),觀

察無任何異常后再合上主控柜內(nèi)的斷路器QF1、QF2、QF3、QF4、QF5,此

時控制柜面板上的電源指示燈亮,電控裝置應(yīng)無任何動作;若要進(jìn)行現(xiàn)場

調(diào)試,將控制面板上的現(xiàn)場集控轉(zhuǎn)換開關(guān)撥到現(xiàn)場位置,按下控制柜面板

上的皮帶運(yùn)行啟動按鈕,卸鐵皮帶開始運(yùn)行,同時皮帶運(yùn)行指示燈亮,按

下皮帶停止按鈕,卸鐵皮帶停止運(yùn)轉(zhuǎn),皮帶運(yùn)行指示燈滅;按下控制柜面

板上的強(qiáng)勵磁啟動按鈕,柜內(nèi)的交流接觸器KM1及中間繼電器KA11吸合,

除鐵器進(jìn)入強(qiáng)勵磁狀態(tài),控制柜面板上的強(qiáng)勵磁指示燈亮,通過控制柜面

板上的強(qiáng)勵磁調(diào)節(jié)電位器調(diào)節(jié)勵磁電流到合適位置,從控制柜面板上的直

流電壓表和電流表上可以觀察到勵磁電壓及電流的大??;按下控制柜面板

上的弱勵磁啟動按鈕,柜內(nèi)的交流接觸器KM1及中間繼電器KA12吸合,除

鐵器進(jìn)入弱勵磁狀態(tài),控制柜面板上的弱勵磁指示燈亮,通過控制柜面板

上的弱勵磁調(diào)節(jié)電位器調(diào)節(jié)勵磁電流到適合位置,從控制柜面板上的直流

電壓表和電流表上可以觀察到勵磁電壓及電流的大小。

2)當(dāng)需要停止勵磁時,按下控制柜面板上的勵磁停止按鈕,除鐵器

停止勵磁,同時控制柜面板上的勵磁指示燈滅,勵磁電壓及電流表上的指

針也落回到零;勵磁停止,勵磁指示燈及皮帶運(yùn)行指燈同時熄滅。

3)若要重新調(diào)試除鐵器的勵磁工作,重復(fù)以上動作即可。

4)若要進(jìn)行遠(yuǎn)程集控操作,將控制面板上的現(xiàn)場集控轉(zhuǎn)換開關(guān)SA1撥

到集控位置,集控室收到集控準(zhǔn)備信號,然后集控室給上集控保持信號

(若無集控室,將此信號短接),除鐵器進(jìn)入待機(jī)狀態(tài),當(dāng)金屬探測儀的

來鐵信號到來,卸鐵皮帶也開始運(yùn)轉(zhuǎn),同時,集控室收到皮帶運(yùn)行信號;

既定時間(通過控制柜上面板上的調(diào)時按鈕在2~15秒之間調(diào)節(jié))(按住

調(diào)時組合按鈕同時按下“調(diào)時+”按鈕,每按一下,時間增加0.1秒,當(dāng)持

續(xù)按住“調(diào)時+”按鈕每秒鐘,時間增加1秒;按住調(diào)時組合按鈕同時按下

“調(diào)時-”按鈕,每按一下,時間減小0.1秒,當(dāng)持續(xù)按住“調(diào)時-”按鈕

每秒鐘,時間減小1秒)過后,除鐵器主磁極進(jìn)入強(qiáng)勵磁狀態(tài),同進(jìn)副磁

極也進(jìn)入勵磁狀態(tài);4秒鐘后除鐵器進(jìn)入弱勵磁狀態(tài);再過5秒鐘后弱勵磁

與副磁極勵磁同時停止,勵磁信號消失,再過2秒鐘(可通過控制器上的

0#電位器在2~22秒之間調(diào)節(jié))后卸鐵皮帶也停止運(yùn)轉(zhuǎn),皮帶運(yùn)行信號也

消失,重新進(jìn)入待機(jī)狀態(tài),等待下次來鐵信號到來。

5)若在運(yùn)轉(zhuǎn)中皮帶電機(jī)出現(xiàn)故障,卸鐵皮帶的運(yùn)轉(zhuǎn)及除鐵器的勵磁

自動停止,同時集控室收到故障信號。

6)若在運(yùn)行過程中除鐵器溫升過高,除鐵器自動停止勵磁,同時集

控室收到故障信號,控制柜面板上的超溫報警器開始報警。當(dāng)溫升降下

后,故障信號與報警自動解除。

7)在除鐵器調(diào)試過程中當(dāng)勵磁時間超過10分鐘后,除鐵器自動停止

勵磁。

4 調(diào)試小竅門

1)電磁除鐵器應(yīng)安裝在無導(dǎo)電及易爆塵埃,無腐蝕及破壞絕緣氣體

的場所,若場所內(nèi)有變頻器時,干擾過大,易導(dǎo)致除鐵器無法正常工作。

2)一般設(shè)定主磁極的強(qiáng)磁場在40-50A之間,弱磁場在20-30A之間,

強(qiáng)磁場吸上雜鐵后自動轉(zhuǎn)換成弱磁場;2#副磁極勵磁調(diào)節(jié)電位器比1#副磁

極勵磁調(diào)節(jié)電位器勵磁高2—3A,保證雜鐵能向前甩出。

5 應(yīng)用效益

1)提高了運(yùn)輸系統(tǒng)可靠性。安裝除鐵器后杜絕了由于鐵器造成的運(yùn)

輸帶縱向撕裂、篩板損壞及卡倉等影響生產(chǎn)的運(yùn)輸事故。同時降低人工揀

除危險性,潛在經(jīng)濟(jì)效益顯著。

2)操作方便。開關(guān)按鈕只有“啟動”和“停止”2個,在正常情況下

遠(yuǎn)程集控操作,自動化程度高,從現(xiàn)場除鐵器運(yùn)行和除鐵情況看,職工經(jīng)

簡單培訓(xùn)后完全能夠正確操作。

3)有利于現(xiàn)場管理的提高。通過排出的鐵雜質(zhì),信息及時反饋到生

產(chǎn)單位,能夠強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)管理,提高總體現(xiàn)場管理水平。

6 結(jié)語

除鐵器在皮帶運(yùn)輸機(jī)的保護(hù)應(yīng)用逐漸受到重視,應(yīng)用行業(yè)也越來越廣

泛。在現(xiàn)有條件下如何更好的利用除鐵器,發(fā)展新工藝也是值得研究的方

面。

作者簡介:

第2篇:電磁鐵的應(yīng)用范文

二、教材分析。本課是在“電的本領(lǐng)”單元認(rèn)識、了解了電的作用的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究電的另一個作用:電生磁,即電能與電磁能的轉(zhuǎn)化。通過制作電磁鐵、探究電磁鐵特性,讓學(xué)生知道電能產(chǎn)生磁,探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素,了解電磁鐵的應(yīng)用,能做控制變量的簡單的探究性實(shí)驗(yàn),能綜合運(yùn)用所學(xué)知識,制作帶有創(chuàng)造性的科技作品——電磁起重機(jī),從而激發(fā)學(xué)生樂于用學(xué)到的知識改善生活的情感態(tài)度。

三、學(xué)情分析。學(xué)生對電鈴、電磁起重機(jī)比較熟悉,但對它們的原理就不甚了解,這就需要我們有目的地引導(dǎo)學(xué)生去探究,對學(xué)習(xí)方法和過程要進(jìn)行精心設(shè)計和指導(dǎo)。另一方面,這節(jié)課要求學(xué)生動手操作,對學(xué)生有濃厚的吸引力,教師要充分利用這一有利條件,培養(yǎng)學(xué)生用科學(xué)研究的方法探究新事物。

四、教學(xué)目標(biāo)

1.知識目標(biāo):知道電能產(chǎn)生磁,知道影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素,了解電磁鐵的應(yīng)用。

2.能力目標(biāo):能提出探究活動的大體思路;能做控制變量的簡單的探究性實(shí)驗(yàn);能綜合運(yùn)用所學(xué)知識,選擇合適材料制作帶有創(chuàng)造性的科技作品。

3.情感目標(biāo):愿意合作交流;尊重他人的勞動成果;關(guān)心日常生活中有關(guān)電磁鐵方面的科技新產(chǎn)品、新事物;樂于用學(xué)到的知識改善生活。

五、教學(xué)要點(diǎn)分析:

(一)教學(xué)重點(diǎn):了解電磁鐵的性質(zhì)。

(二)教學(xué)難點(diǎn):做控制變量的探究性實(shí)驗(yàn)。

六、教具準(zhǔn)備:電池盒、電池、電磁鐵組裝材料

七、教學(xué)過程:

(一)組織上課:

(二)情景導(dǎo)入,揭示課題。

師:首先,請同學(xué)們看大屏幕,圖片上播放的是電磁起重機(jī)吸鐵的情境,它有一個特點(diǎn),大家可能都看到了,當(dāng)接通電流的時候,它可以將幾噸的鋼鐵由一處搬到另一處,當(dāng)搬運(yùn)到指定地點(diǎn)時,斷開電流,就將鋼鐵卸下,這樣就把搬運(yùn)鋼鐵如此困難的事情完成了。(播放起重機(jī)吸鐵的課件)同學(xué)們回憶一下,咱們上節(jié)課自己做的電磁鐵,對比電磁起重機(jī),你有什么想說的?生:電磁起重機(jī)太強(qiáng)了。師:什么太強(qiáng)了?生:磁力太強(qiáng)了,能把幾噸重的鋼鐵吸起來。

(三)合作探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素

師:針對以上兩位同學(xué)提出的問題,老師給你們兩點(diǎn)提示:

(1)電磁鐵由什么組成的?

(2)電磁鐵的磁性是怎么產(chǎn)生的?

通過提示,想一想剛才的問題,能否作出猜想,并說出你這樣猜想的理由?好,同學(xué)們小組討論,結(jié)束后,將你們小組討論的猜想和理由填寫在表一中,現(xiàn)在開始討論。

師:哪個小組的代表起來給大家說一說:電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)系呢?并且說明理由。生1:我們小組認(rèn)為電磁鐵的磁力大小與(1)電流大小有關(guān)(板書)。生2:我們小組覺得電磁起重機(jī)吸物體的面積比自己制作的電磁鐵的面積大。

師:老師打斷你的話,你是指的中間的鐵芯嗎?生2:是的。師:很好!

教師板書:電磁鐵的磁性大小與(2)鐵芯的大小有關(guān)(板書)

其他學(xué)生回答省略。

下面,以小組為單位,共同完成實(shí)驗(yàn)方案。

師:討論結(jié)束后,找同學(xué)交流。生:我們小組討論的結(jié)果是:在保證其他條件不變的情況下,改變線圈圈數(shù),看看電磁鐵能吸引小鐵圈的數(shù)量,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)。師:同意嗎?生:同意。師:你們準(zhǔn)備怎樣做這個實(shí)驗(yàn)?生:分別將電磁鐵繞30圈、60圈,做實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)。師:能說說為什么選30、60圈,而不選30、31圈呢?生:30與31之間線圈圈數(shù)相差很小,現(xiàn)象變化不明顯。師:好,剛才這些同學(xué)都談到了要研究電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)的關(guān)系時,除了要改變?nèi)?shù)外,其他條件要不變,同時,還有三點(diǎn)要注意:

(1)不要長時間接通電磁鐵,以免耗電太多,影響實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性;(2)吸小鐵圈可以組內(nèi)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),用電磁鐵的頭去吸;(3)為了使實(shí)驗(yàn)更加科學(xué)準(zhǔn)確,每種纏繞的圈數(shù)要進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn),然后取平均值。(指名學(xué)生朗讀)

師:第三點(diǎn),大家明白嗎?為什么要做三次實(shí)驗(yàn)取其平均值?生:可能第一次操作失敗,就白做了……師:嗯,實(shí)驗(yàn)時有可能出現(xiàn)偶然性,為了避免偶然性,我們要做三次實(shí)驗(yàn)取平均值,然后觀察分析數(shù)據(jù)。

好了,我們同學(xué)以小組為單位,重新核實(shí)一下實(shí)驗(yàn)方案,看看是否需要完善,如果不需要的話,那么各小組就來進(jìn)行一下分工,開始。

師:好了,有了明確的分工,就開始實(shí)驗(yàn),同時完成表!

表:探究電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)的關(guān)系

師:請同學(xué)展示記錄,匯報實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

師:教師與同學(xué)們一起總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

(電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)。線圈圈數(shù)多,磁力大;線圈圈數(shù)少,磁力小 )

(課件出現(xiàn)結(jié)論,學(xué)生齊讀)

師:總結(jié):通過我們本節(jié)課提出的問題,然后作出猜想與假設(shè),接下來我們制定了實(shí)驗(yàn)方案,然后通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了猜想與假設(shè),通過這樣的方法,得出這樣的結(jié)論,那么下一堂課我們還想用同樣的方法來驗(yàn)證其他因素對磁力大小的影響,你們能自己做嗎?好,老師就給你們一個機(jī)會,下節(jié)課你們自己來做!

(四)總結(jié)拓展電磁鐵的應(yīng)用

第3篇:電磁鐵的應(yīng)用范文

關(guān)鍵詞: 直流調(diào)速;電磁鐵;四象限

中圖分類號:TM921.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1671-7597(2012)0310193-01

1 簡介

萊鋼型鋼廠大H生產(chǎn)線年設(shè)計生產(chǎn)能力100萬噸,主要生產(chǎn)翼緣最大高度400mm,腹板最大寬度900mm范圍內(nèi)的多個規(guī)格的H型鋼、及36#-63#所有規(guī)格的工字鋼。為了將成品碼垛成捆,在定尺機(jī)之后配置了三臺碼垛機(jī),其電磁控制系統(tǒng)運(yùn)行信號來自上位機(jī)(西門子PLC)的控制信號。為了與上位機(jī)進(jìn)行有效通訊,傳動部分采用的是高精度、高穩(wěn)定性的西門子全數(shù)字直流調(diào)速裝置6RA70。控制部分采用西門子可編程控制器SIMATIC S7-300。該系統(tǒng)控制方式分為手動和自動模式,在發(fā)生通訊故障的情況下,碼垛機(jī)可以通過手動模式,在現(xiàn)場操作成碼垛工作。

2 碼垛電磁鐵的電控設(shè)備

碼垛電磁鐵的電控設(shè)備由整流控制電路、充電電路和蓄電池組三部分組成。

整流控制電路采用的是西門子的6RA70直流調(diào)速裝置。此裝置用于實(shí)現(xiàn)四象限運(yùn)行,一象限:正向勵磁;二象限:快速失磁(即有緣逆變);三象限:反向消磁;四象限:快速失磁(即反向有源逆變)。由S7-300PLC經(jīng)D/A轉(zhuǎn)換輸出不同模擬量信號給6RA70主給定,實(shí)現(xiàn)多段勵磁電流的控制,可得到多段勵磁電流。吸料、放料時為防止將已碼好的鋼吸起,按照滿磁的80%給定,吸起后在行走其間,為防止掉鋼,滿磁給定。6RA70裝置自身配備有PMU簡易操作面板,通過授權(quán)參數(shù),按控制鍵可以方便地對系統(tǒng)功能控制、參數(shù)調(diào)整、數(shù)據(jù)讀取、運(yùn)行監(jiān)控等進(jìn)行操作。同時面板配有RS232通訊接口,可通過RS232數(shù)據(jù)線與計算機(jī)相連,應(yīng)用西門子Drive monitor軟件可快速進(jìn)行參數(shù)設(shè)置、優(yōu)化、修改、監(jiān)控等操作。

3 系統(tǒng)的四象限運(yùn)行

此調(diào)速裝置是四象限運(yùn)行的,如果把電磁鐵看作是直流電動機(jī),即用6RA70裝置來控制電動機(jī)的正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)??赏ㄟ^分析調(diào)速裝置對電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制,來說明碼垛電磁鐵的四象限運(yùn)行。6RA70裝置的功率變換系統(tǒng)由12個晶閘管(6個模塊)組成反并聯(lián)三相全橋整流系統(tǒng)(B6A,B6C),將三相交流電整流成直流電?,F(xiàn)以正組晶閘管裝置整流和反組晶閘管裝置逆變?yōu)槔?,說明兩組晶閘管裝置反并聯(lián)可逆線路的工作原理。

3.1 電動機(jī)的四象限運(yùn)行

3.1.1 正組晶閘管裝置VF整流

正組晶閘管VF處于整流狀態(tài)時,αE,n>0,電機(jī)從電路輸入能量作電動運(yùn)行。如下圖1所示:

3.1.2 反組晶閘管裝置VR逆變

當(dāng)電動機(jī)需要回饋制動時,由于電機(jī)反電動勢的極性未變,要回饋電能必須產(chǎn)生反向電流,而反向電流是不可能通過正組晶閘管裝置VF流通的。這時,可以利用控制電路切換到反組晶閘管裝置VR,并使它工作在逆變狀態(tài)。

反組晶閘管裝置VR處于狀態(tài)時,α>90°,E>|Ud0r|,n

3.2 電磁鐵的四象限運(yùn)行

我們在現(xiàn)場用iba Analyzer采集的信號給定和電磁鐵勵磁電流如下圖3所示:

圖3 采集信號

由圖3可以看出,勵磁電流一直跟隨給定信號,且電流波形圖每個周期都分為四段,分別對應(yīng)著四個象限。

4 總結(jié)

6RA70的負(fù)載由電動機(jī)換成電磁鐵以后,即可以實(shí)現(xiàn)電磁鐵的四象限運(yùn)行。通常情況下,6RA70全數(shù)字直流傳動系統(tǒng)是用來控制直流電機(jī)的調(diào)速,這是6RA70裝置首次用在控制電磁鐵系統(tǒng)上,并取得了成功。今后,6RA70裝置用來控制直流調(diào)速設(shè)備值得進(jìn)一步推廣和應(yīng)用。

第4篇:電磁鐵的應(yīng)用范文

本章內(nèi)容現(xiàn)象多、實(shí)驗(yàn)多、知識點(diǎn)多,在復(fù)習(xí)中應(yīng)將所學(xué)知識條目化、網(wǎng)絡(luò)化。請完成下面內(nèi)容,希望同學(xué)們能將相關(guān)知識點(diǎn)一網(wǎng)打盡。

一、簡單的磁現(xiàn)象

1. 磁性:

(1) 磁極:南極(S)、北極(N )

(2) 磁極間同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引;

(3) 磁化和去磁。

2. 磁場:

(1) 磁場的基本性質(zhì)和方向;

(2) 磁感線;

(3) 地磁場的方向。

二、 電磁聯(lián)系

1. 電流的磁場:

(1) 奧斯特實(shí)驗(yàn);

(2) 通電螺線管的磁場:①安培定則;②電磁鐵的構(gòu)造和應(yīng)用。

2. 電磁感應(yīng):

(1) 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;

(2) 影響感應(yīng)電流方向的因素;

(3) 應(yīng)用——發(fā)電機(jī)

3. 磁場對電流的作用:

(1) 磁場對通電直導(dǎo)線的作用;

(2) 磁場對通電線圈的作用——電動機(jī):①原理;②組成。

復(fù)習(xí)攻略之有的放矢(瞄準(zhǔn)重點(diǎn))

高頻題因?yàn)槠渫怀龅牡湫托酝鶠槊}者青睞。教師依據(jù)大綱,分析近年來各地考題,總結(jié)出高頻考點(diǎn),劃出重點(diǎn)復(fù)習(xí)范圍,讓同學(xué)們明確到底要考什么,并有針對性的重點(diǎn)復(fù)習(xí),使同學(xué)們在有限的時間內(nèi),根據(jù)自身的基礎(chǔ),確定自己的復(fù)習(xí)方向,少做無用功,做到有的放矢。

一、 電磁鐵、電磁繼電器

【例1】 (2012·寧夏)某同學(xué)連接如圖所示電路研究電磁鐵的磁性.為了讓鐵釘吸引大頭針的數(shù)目增多,以下措施中可行的是:

A. 將滑片向左端滑動

B. 將滑片向右端滑動

C. 減少鐵釘上所繞線圈的匝數(shù)

D. 去掉一節(jié)干電池

簡評 “鐵釘吸引大頭針的數(shù)目增多”意味著電磁鐵磁性增強(qiáng)。電流越大、線圈匝數(shù)越多電磁鐵磁性越強(qiáng), C選項是減少線圈匝數(shù)所以不準(zhǔn)確。A選項中“將滑片向左端滑動”將會使滑動變阻器接入電路的電阻變大,從而使通過電磁鐵的電流變小,磁性減弱。D選項減小電路兩端的電壓也使通過電磁鐵的電流變小,磁性減弱。正確完成本題的關(guān)鍵是要弄清影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:電流大小、線圈匝數(shù)。

【例2】 (2011·四川廣安)如圖所示為一種溫度自動報警器原理圖,在水銀溫度計的頂端封入一段金屬絲,當(dāng)溫度升高至:

A. 74℃時,電燈亮報警

B. 72℃時,電鈴報警

C. 66℃時,電鈴報警

D. 74℃時,電鈴報警

簡評 工作電路究竟處于那種工作狀態(tài)取決于控制電路中開關(guān)的狀態(tài)。本題控制電路的開關(guān)由水銀溫度計的頂端封入一段金屬絲(靜觸點(diǎn))和隨溫度變化升降的水銀(動觸點(diǎn))組成。當(dāng)溫度上升到74℃時,水銀與金屬絲接觸,控制電路形成通路,電磁鐵獲得磁性,在電磁鐵的作用下,銜鐵向下運(yùn)動,使電鈴所在電路接通。同學(xué)們接觸電磁繼電器在這類題目往往因?yàn)殡娐繁容^復(fù)雜而感到無從下手,其實(shí)掌握方法一點(diǎn)不難。首先明確控制電路與工作電路。電磁鐵是控制電路中最顯著的標(biāo)志,而控制電路不過就由電源、電磁鐵、開關(guān)串聯(lián)而成,所有的變化只能出現(xiàn)在“開關(guān)”上,例如本題中的“開關(guān)”就是由水銀溫度計的頂端封入一段金屬絲(靜觸點(diǎn))和隨溫度變化升降的水銀(動觸點(diǎn))組成。其次弄清開關(guān)的閉合與斷開(電磁鐵磁性的有無),會對銜鐵造成怎樣的影響,就能確定工作電路的工作情況。

二、 通電螺線管、安培定則

【例3】 (2011·湖北黃石)請用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示的實(shí)物圖補(bǔ)充完整。要求:①小磁針的指向滿足如圖所示方向;②滑動變阻器的滑片向A端移動后,通電螺線管的磁性減弱;③原有導(dǎo)線不得更改。

簡評 由安培定則可知:知道通電螺線管周圍的磁場方向就能確定線圈中的電流方向,反之亦然。本題中,由小磁針的指向可知通電螺線管周圍的磁場方向,即通電螺線管的左端為S極,進(jìn)而由安培定則確定線圈中的電流方向。要求②:要使通電螺線管的磁性減弱,可減少線圈匝數(shù),也可以減小電流,本題應(yīng)采用減小電流。為達(dá)到上述目的在滑動變阻器的A、B接線柱選擇合適的接入電路即可。

三、 磁場、磁感線

【例4】 在研究兩個靠近的異名磁極周圍磁感線的分布時,幾位同學(xué)提出了以下四種猜想:

(1) 利用所學(xué)知識,斷定猜想 和 肯定是錯誤的.你判斷的依據(jù)是:磁體外部的磁感線都是 .

(2) 請設(shè)計一個簡單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證剩下的兩個猜想是否正確.簡述你的實(shí)驗(yàn)方案.

主要器材: ;簡要做法: ;判斷方法:

簡評 磁場是客觀存在的。磁感線是描述磁場的假想曲線,它形象地描述出磁場的分布和強(qiáng)弱。磁體外部的磁感線從N極出來回到S極。磁場是看不見、摸不著的,我們可以根據(jù)對放入其中的小磁針產(chǎn)生離得作作用來認(rèn)識它。

四、 磁場對電流的作用

【例5】 用右圖所示的電路研究“磁場對通電導(dǎo)體的作用”時,下列做法可以改變導(dǎo)體受力方向的是:

A. 只改變電流方向

B. 增大電流

C. 減小電流

D. 對調(diào)磁極同時改變電流方向

簡評 磁場對電流的作用力的方向與:磁場方向、電流方向有關(guān)。而所受力的大小與:磁場的強(qiáng)弱、電流的大小有關(guān)。兩者要注意區(qū)別。

五、 電磁感應(yīng)、發(fā)電機(jī)

【例6】 (2011·江蘇蘇州)如圖所示,導(dǎo)體AB水平置于蹄形磁鐵的磁場中,閉合開關(guān)后,導(dǎo)體AB在下列運(yùn)動情況中,能使圖中小量程電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是:

A. 靜止不動 B. 水平向右運(yùn)動

C. 豎直向上運(yùn)動 D. 豎直向下運(yùn)動

簡評 感應(yīng)電流產(chǎn)生條件:閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動??疾斓闹攸c(diǎn)是:是否在做切割磁感線運(yùn)動。這需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象力,平日要注意訓(xùn)練。

復(fù)習(xí)攻略之前車可鑒(不容再錯)

易錯題具有誘惑性、隱蔽性的特點(diǎn)??忌鲥e的原因大概有以下幾種情況:1、對基本概念和規(guī)律理解不透;2、不能正確分析物理情景;3、物理方法的應(yīng)用不恰當(dāng),4、答案組織和表達(dá)不準(zhǔn)確。此外還有思維定勢、心理因素的影響等原因。易錯題既有共性易錯題,也有個體易錯題,共性易錯題教師一般會在教學(xué)中提醒強(qiáng)調(diào),而個體易錯題,學(xué)生平時應(yīng)注意對錯題的收集分類,建立錯題檔案,在考前有針對性的進(jìn)行易錯題的訓(xùn)練,前車可鑒,事半功倍。

【例7】 (2012·江蘇無錫)小明在仔細(xì)觀察如圖甲所示的微型電扇結(jié)構(gòu)之后,設(shè)想利用微型電扇和電流表制成簡易風(fēng)速計:當(dāng)風(fēng)吹動風(fēng)扇葉片時,電流表指針偏轉(zhuǎn),且風(fēng)速越大,電流表示數(shù)也越大,圖示乙實(shí)驗(yàn)中,能說明簡易風(fēng)速計工作原理的是:

簡析 電動機(jī)的原理圖與發(fā)電機(jī)的原理圖學(xué)生極易混淆。注意:電動機(jī)的原理圖中一般會有電源,這是兩者最明顯的區(qū)別。

【例8】 (2012·湖北宜昌)關(guān)于磁體、磁場和磁感線,以下說法中正確的是:

A. 鐵和鋁都能夠被磁體吸引

B. 磁感線是磁場中真實(shí)存在的曲線

C. 磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

D. 磁感線從磁體的S極出來,回到磁體的N極

簡析 磁體只能吸引磁性物質(zhì),而鋁不是磁性物質(zhì)。磁場客觀存在而描述磁場的磁感線是假象的曲線。磁體外部的磁感線是從N出來回到S極。

【例9】 (2012·湖北咸寧)玩具小船上固定有螺線管(有鐵芯)、電源和開關(guān)組成的電路,如圖所示,把小船按圖示的方向放在水面上,閉合開關(guān),船頭最后靜止時的指向是:

A. 向東 B. 向南

C. 向西 D. 向北

第5篇:電磁鐵的應(yīng)用范文

關(guān)鍵詞:鋰電池極片分選 自動化 浮力稱重

我國鋰電池生產(chǎn)數(shù)量日益提高,在國際國內(nèi)市場所占比例逐漸增大,這一切與我國大規(guī)模生產(chǎn)鋰電池的生產(chǎn)工藝的提高及生產(chǎn)技術(shù)的逐步深化有著密切的關(guān)系。但是,在鋰電池極片稱重分選方面大多數(shù)鋰電池生產(chǎn)廠家利用電子天平手動對其進(jìn)行稱重分選,工作量相當(dāng)大,生產(chǎn)效率降低,而且不能較好的保證分選精度。因此,針對鋰離子電池制片工藝中的正負(fù)極片稱重分選方式進(jìn)行研究,探索具有高精度,使用方便,工作可靠及自動化程度高等特點(diǎn)的稱重分選方式,將提升理電池廠家的生產(chǎn)效率,大幅增加廠家的市場份額。

一、國內(nèi)外分選機(jī)研究現(xiàn)狀

國外公司在分選機(jī)研究方面,起步早,技術(shù)領(lǐng)先,市場占有額大。在食品加工、化學(xué)、礦產(chǎn)及農(nóng)業(yè)綜合等產(chǎn)業(yè),都有廣泛采用各種分選設(shè)備。

在美國,ESM公司和Sortex公司在分選機(jī)研究方面處于領(lǐng)先地位。它們分別于20世紀(jì)30年代和40年代開始致力于分選技術(shù)的研究,并且一直進(jìn)行技術(shù)革新,與時俱進(jìn)。

在日本,分選機(jī)研究領(lǐng)先的主要是安西制作所和佐竹公司。安西制作所成立于1966年,發(fā)展相當(dāng)迅速,在1970年,便成功研制出日本第一臺電子色彩分選機(jī),在技術(shù)上獲得一大突破,這臺分選機(jī)在中國已經(jīng)被廣泛使用了十幾年;目前,中國各地均有企業(yè)采用安西研制的各類分選機(jī),總量達(dá)到了近百套,以湖北南金建米業(yè)和中國藍(lán)天股份為例,它們是我國兩家較大的農(nóng)業(yè)上市公司,目前采用的都是安西的色選設(shè)備;2002年4月,安西又迎來了一次新的技術(shù)革新,成功開發(fā)出了AU,它是世界首創(chuàng)的專用于分選粘度小麥的分選機(jī);佐竹公司生產(chǎn)的分選設(shè)備主要用于農(nóng)產(chǎn)品加工行業(yè),采用線陣CCD浮力稱重傳感器對分選物料進(jìn)行識別,這種浮力稱重傳感器有較高分辨率,能檢測出細(xì)小病斑異色粒、微黃及雜質(zhì)等,使分選機(jī)性能大大優(yōu)于傳統(tǒng)的同類分選機(jī)。

另外,主要從事分選技術(shù)研究的企業(yè)還有瑞士的布勒公司及美國和英國的一些糧油加工設(shè)備公司,這些企業(yè)的分選機(jī)產(chǎn)品遍布世界各地,代表著世界先進(jìn)水平。

國內(nèi)公司在分選機(jī)研究方面,起步晚,技術(shù)落后,目前成型的產(chǎn)品較少,主要是借鑒國外先進(jìn)技術(shù),根據(jù)生產(chǎn)需求進(jìn)行改進(jìn),所以研制的大多數(shù)極片分選系統(tǒng)都還停留在低級水平,各項性能指標(biāo)仍有待提升。如合肥安科光電和核工業(yè)理化工程研究院均有自主研發(fā)了分選設(shè)備,雖然都較好的實(shí)現(xiàn)了分選功能,但是相比國外分選機(jī),各項性能指標(biāo)仍存在一定差距,尤其為了提高分選機(jī)的分選速度,一些電池自動分選設(shè)備采用矩陣式排列機(jī)械手、多并聯(lián)機(jī)械手以及多工位、多托盤同步進(jìn)行分選的強(qiáng)化措施,但是最快速度只能達(dá)到60~90個/min,這也只是一個最佳的理論速度。由于這種設(shè)備造價很高,所以限制了在電池行業(yè)的產(chǎn)業(yè)化推廣。

二、高速電池自動分選機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計

提高分選機(jī)分選速度的關(guān)鍵問題,在于增加機(jī)械手的數(shù)量。但是,由于機(jī)械手昂貴,對于目前的機(jī)械手分選設(shè)備是可望而不可及的。我們在設(shè)計電池自動分選機(jī)首次采用廉價的吸盤式電磁鐵代替機(jī)械手,實(shí)現(xiàn)了一款制造成本低,分選速度快,性能穩(wěn)定可靠,操作方便實(shí)用的新型電池自動分選機(jī)。采用吸盤式的電池自動分選機(jī)在結(jié)構(gòu)上分為電池分選區(qū)域、托盤進(jìn)料區(qū)域和電池收集區(qū)域,由384個吸盤式電磁鐵(其價格相當(dāng)于一只機(jī)械手的成本)組成4個8×12矩陣,位置對應(yīng)4個電池周轉(zhuǎn)托盤中的每一只電池,由此構(gòu)成一個電池分選區(qū)域;4個預(yù)分類的電池周轉(zhuǎn)托盤放在分選區(qū)域下方的托盤進(jìn)料區(qū)域的動板上,汽缸推動動板可以將4個電池周轉(zhuǎn)托盤同時在電池分選區(qū)域和托盤進(jìn)料區(qū)域垂直上下移動;在電池分選區(qū)域的一側(cè)有一個電池收集區(qū)域,一個收集托盤可以在電池收集區(qū)域和電池分選區(qū)域作水平運(yùn)動。

采用吸盤式電磁鐵的電池自動分選機(jī)的工作步驟如下:

步驟1:汽缸將電池周轉(zhuǎn)托盤由托盤進(jìn)料區(qū)域頂起直至電池分選區(qū)域,預(yù)分類電池的電池帽接觸到吸盤式電磁鐵表面。

步驟2:計算機(jī)根據(jù)電池的檢測結(jié)果和特定的分類方法,控制電池上方的吸盤式電磁鐵保持通電狀態(tài)或者斷電狀態(tài),通電的吸盤式電磁鐵產(chǎn)生的磁場將該當(dāng)前類電池牢牢吸住。

步驟3:汽缸將電池周轉(zhuǎn)托盤落回到托盤進(jìn)料區(qū)域,此時,當(dāng)前類分選電池仍然牢牢吸在吸盤式電磁鐵上,其他預(yù)分類電池仍然留在電池周轉(zhuǎn)托盤里面,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)前分類電池從其他預(yù)分類電池中間分離出來的目的。

步驟4:電池收集盤從電池收集區(qū)域水平移動至分選區(qū)域(吸盤式電磁鐵下方),到位以后,通電的吸盤式電磁鐵全部斷電,當(dāng)前分類電池全部落在電池收集盤上,并且被移出電池分選區(qū)域至電池收集區(qū)域進(jìn)行裝箱。

重復(fù)以上步驟分選下一類電池,直至所有電池分類分選結(jié)束。

三、結(jié)束語

采用吸盤式電磁鐵的電池自動分選機(jī),不需要價格昂貴的機(jī)械手和復(fù)雜的伺服控制系統(tǒng),采用低廉的吸盤式電磁鐵和簡單的直線運(yùn)動元件實(shí)現(xiàn)了電池快速分選,生產(chǎn)效率很高、性能十分穩(wěn)定可靠。

采用吸盤式電磁鐵的電池自動分選機(jī)在整個分選過程全部實(shí)現(xiàn)自動化,待分類的電池周轉(zhuǎn)托盤從設(shè)備的政左側(cè)推入,從右側(cè)流出后進(jìn)行下一輪周轉(zhuǎn);電池分選出來在電池收集區(qū)域進(jìn)行快速裝箱;特別值得一提的是,該設(shè)備在更換電池型號時非常簡單,只是需要調(diào)整吸盤式電磁鐵的高度,其余不需要進(jìn)行任何調(diào)整。整個生產(chǎn)過程、調(diào)試和維修十分方便快捷,體現(xiàn)了人性化的設(shè)計理念。

采用吸盤式電磁鐵的電池自動分選機(jī),從根本上解決了人為誤操作導(dǎo)致電池錯誤分類的現(xiàn)象發(fā)生,從而有效地保證了電池組的產(chǎn)品質(zhì)量和使用壽命。它的普及推廣,將有利于促進(jìn)大電池大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。

參考文獻(xiàn):

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[2]Huang Tian,Li Zhanxian,LiMeng.Conceptual design and deimensional synthesis of a novel 2-DOF transla-tional parallel robot for pick-and-place operation[J].ASM Journal ofMechanical Design,2004,126(3):449-455.

第6篇:電磁鐵的應(yīng)用范文

1、電磁鐵有許多優(yōu)點(diǎn):電磁鐵的磁性有無可以用通、斷電流控制;磁性的大小可以用電流的強(qiáng)弱或線圈的匝數(shù)多少來控制;也可通過改變電阻控制電流大小來控制磁性大??;它的磁極可以由改變電流的方向來控制,等等。即:磁性的強(qiáng)弱可以改變、磁性的有無可以控制、磁極的方向可以改變,磁性可因電流的消失而消失。

2、電磁鐵是電流磁效應(yīng)(電生磁)的一個應(yīng)用,與生活聯(lián)系緊密,如電磁繼電器、電磁起重機(jī)、磁懸浮列車、電子門鎖、智能通道匝、電磁流量計等。

(來源:文章屋網(wǎng) )

第7篇:電磁鐵的應(yīng)用范文

關(guān)鍵詞:地鐵;供電系統(tǒng);空間資源;二次保護(hù)

中圖分類號:U223.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

在目前社會發(fā)展中,地鐵建設(shè)已成為交通運(yùn)輸行業(yè)的核心所在,也是解決現(xiàn)有交通問題的首選方法。地鐵在應(yīng)用的過程中已成為建設(shè)工作的重點(diǎn),更是以節(jié)省資源、節(jié)約能源為主的一種綜合性工作模式,其對于社會生產(chǎn)力和國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用與意義。就當(dāng)前社會發(fā)展分析,地鐵已成為城市現(xiàn)代化建設(shè)的主要象征,其存在也折射出一個城市的文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。目前,我國各大城市都已經(jīng)出現(xiàn)了地鐵的身影,如同精靈一樣穿梭在城市地下的各個角落,為人們工作和生產(chǎn)帶來了便捷的發(fā)展優(yōu)勢。但是,在目前的地鐵設(shè)計工作中,也存在著極為關(guān)鍵的問題,即供電系統(tǒng)設(shè)計方式。一個良好、高效的供電系統(tǒng)對于保證地鐵運(yùn)行效率至關(guān)重要,同時對于促進(jìn)地鐵事業(yè)的發(fā)展也有著舉足輕重的作用。

1 地鐵概述

1.1 地鐵概念

地鐵也被人們統(tǒng)稱為地下鐵道,是一種地下鐵路運(yùn)輸形式。目前我們常說的地鐵主要指的是以地下運(yùn)行為主的鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)或者捷運(yùn)系統(tǒng)。一般來說,地鐵工程項目中,由于其是一種處于地下的工程模式,因此其這一特性的存在就決定了其在建設(shè)工作中是一個復(fù)雜而又投資極大的工作模式。地鐵中間的隧道建設(shè)中是一種規(guī)模相對簡單的工作模式,這就造成了在設(shè)計工作中,工作人員將設(shè)計重點(diǎn)和工作目標(biāo)主要置放在車站的設(shè)計中。對于這種工程設(shè)計控制,其首先的解決措施與應(yīng)對策略就是在工作中,對于大客流集散點(diǎn)是按照多層式來進(jìn)行設(shè)計的,一般來說,在設(shè)計中車站是一種單層式的模式,這就要求在設(shè)計的過程中嚴(yán)格的控制車站各方面設(shè)備與用房面積的管理,從而使得車站的空間布置更加合理、更加緊湊。

1.2 地鐵供電系統(tǒng)

供電系統(tǒng)是地鐵工作中的重要組成部分之一,其在工作中一般都可以將其分為以下幾部分:首先是有外部電源;主變電所等設(shè)備構(gòu)成的,其次是利用各種系統(tǒng)原理和工作方案構(gòu)成的一種綜合性管理模式,其也是整個供電系統(tǒng)中的關(guān)鍵部分,最后是監(jiān)控系統(tǒng),監(jiān)控系統(tǒng)在目前的地鐵工作中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用與優(yōu)勢,也是整個工程施工的核心問題。

地鐵供電系統(tǒng)作為地鐵工作的動力之源,是負(fù)責(zé)列車行駛和動力照明的關(guān)鍵所在。對于一個系統(tǒng)的運(yùn)行情況而言,其在工作的過程中是利用電源系統(tǒng)來綜合的進(jìn)行控制和管理,針對其在工作中存在的各種問題都進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析。一個高效、科學(xué)的供電系統(tǒng)不僅能夠有效的保證地鐵運(yùn)行的安全、可靠和穩(wěn)定,還要保證地鐵工作的經(jīng)濟(jì)和節(jié)能要求。地鐵作為一種運(yùn)量大、密度高的交通工具,其在運(yùn)行的過程中對于安全的要求也較高,因此在工作中實(shí)施全面、系統(tǒng)的管理和優(yōu)化措施就顯得十分重要,這對于促進(jìn)地鐵事業(yè)的發(fā)展有著極為關(guān)鍵的作用與意義。

2 供電系統(tǒng)保護(hù)的實(shí)例應(yīng)用

2.1 35kV供電系統(tǒng)繼電保護(hù)的設(shè)計方案

35kV系統(tǒng)繼電保護(hù)配置方案:某地鐵供電系統(tǒng)采用的是集中供電方式,兩級電壓制,交流供電系統(tǒng)采用35kV等級電壓供電,環(huán)網(wǎng)接線,開環(huán)運(yùn)行。35kV供電系統(tǒng)中性點(diǎn)采用小電阻接地方式。35kV系統(tǒng)設(shè)置繼電保護(hù)與自動裝置的配置方案如下:(1)35kV進(jìn)、出線電纜(線路光纖差動保護(hù)、過流保護(hù)、零序電流保護(hù))。(2)35kV母聯(lián)(限時電流速斷保護(hù)、零序電流保護(hù))。(3)35kV母聯(lián)備自投(自動裝置)

2.2 保護(hù)原理分析

2.2.1 線路光纖差動保護(hù)??v聯(lián)差動保護(hù)的動作原理是計算被保護(hù)區(qū)內(nèi)線路流入流出電流之差,當(dāng)電流超過門檻值時,保護(hù)動作,切除故障。差動算法經(jīng)過長期的檢驗(yàn),可保證對區(qū)內(nèi)故障進(jìn)行快速檢測,對區(qū)外故障保持穩(wěn)定。對于區(qū)外穿越性故障采用比例制動技術(shù),避免保護(hù)的誤動作。同時,光纖縱差保護(hù)使用的數(shù)字通信系統(tǒng),在兩端可以通過光纖直連、MODEM連接或通過多路復(fù)用系統(tǒng)連接,保障了抗干擾性能,在提高了保護(hù)的靈敏性的同時,保證了準(zhǔn)確性?;诒Wo(hù)比較線路兩端電流的大小和相位來實(shí)現(xiàn)。因此,需在線路兩側(cè)側(cè)裝設(shè)電流互感器,電流互感器的CT變比需盡量保持一致,在無法保證一致的情況下,需進(jìn)行變比補(bǔ)償。補(bǔ)償電流值應(yīng)盡可能地接近繼電器的額定電流值,從而提供最優(yōu)繼電器靈敏性。線路兩側(cè)電流互感器之間的線路為縱差保護(hù)的保護(hù)區(qū)。

一般來講,計算線路兩端的差動電流,必須保證從線路兩端得到的電流采樣值是同步的??梢酝ㄟ^采樣時間同步實(shí)現(xiàn)?;蛘咄ㄟ^連續(xù)計算線路兩端的傳播實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)行地鐵運(yùn)行繼電保護(hù)大多采用后者。

2.22 過流保護(hù)與限時電流速斷保護(hù)。電力系統(tǒng)的線路或元件發(fā)生故障時,故障點(diǎn)越靠近電源,短路電流越大。利用這一特點(diǎn),可構(gòu)成電流保護(hù)。對于僅反應(yīng)電流增大而瞬時動作的電流保護(hù),稱為電流速斷保護(hù)。它的保護(hù)范圍受系統(tǒng)運(yùn)行方式的影響較大,不可能保護(hù)線路的全長;為了保護(hù)線路全長,通常采用略帶時限的電流速斷與相鄰線路的速斷保護(hù)相配合,其保護(hù)范圍包括本線路的全部和相鄰線路的一部分。其時限比相鄰線路的速斷保護(hù)大t。過流保護(hù)是按躲開最大負(fù)荷電流來整定的一種保護(hù)裝置,可作為本線路和相鄰線路的后備保護(hù),定時限過流保護(hù)的動作時限比相鄰線路的動作時限均丈至少一個t。

2.3 35kV母聯(lián)備自投(自動裝置)

地鐵運(yùn)行變電所采用單母分段運(yùn)行方式,正常情況下母聯(lián)斷路器為斷開狀態(tài),當(dāng)兩段母線中任一段失電后,投入母聯(lián)斷路器,保證正常運(yùn)營。備自投工作須受遠(yuǎn)方集控中心控制,根據(jù)實(shí)際運(yùn)行方式進(jìn)行投退。

3 35kV設(shè)備的選型

地鐵35kV設(shè)備采用的多是ABB及施耐德的產(chǎn)品,主要型號為SM6及KYN28等。主要參數(shù)及結(jié)構(gòu)相差不大。柜體均采用三相共箱的柜式結(jié)構(gòu),額定電壓達(dá)40.5kV,額定電流可達(dá)500A,額定短路開斷電流31.5kA。開關(guān)柜由5個獨(dú)立的隔室組成,分別是母線室、斷路器室、電纜宅和控制小室及泄壓通道,其中母線室和斷路器室是獨(dú)立的充以SF6氣體的密閉氣室。

4 其它設(shè)備

地鐵變電所一般含有以下設(shè)備:整流變壓器、動力變壓器、牽引變圧器。根據(jù)運(yùn)行方式采用不同的保護(hù)配置。同時,每個變電所均有自己獨(dú)立的直流供電系統(tǒng)。

結(jié)語

本文結(jié)合常規(guī)地鐵供電中的35kV系統(tǒng)的保護(hù)設(shè)計方案,對35kV設(shè)備繼電保護(hù)的原理特性進(jìn)行分析,其目的是在35kV設(shè)備選型過程中,確保采用的二次保護(hù)方案符合地鐵系統(tǒng)的供電特點(diǎn),起到應(yīng)有的電氣保護(hù)功能。同時所選用的微機(jī)保護(hù)配置方案,更合理和簡潔高效。為新線建設(shè)提供合理化的建議,節(jié)省空間和運(yùn)營成本。

參考文獻(xiàn)

第8篇:電磁鐵的應(yīng)用范文

關(guān)鍵詞:初中物理;電學(xué);控制變量法;探究

一、探究物理規(guī)律中控制變量法的應(yīng)用

歐姆定律是電學(xué)的基礎(chǔ)和重點(diǎn),處于電學(xué)的核心位置。學(xué)生們通過之前的學(xué)習(xí)掌握了電學(xué)的3個基本概念:電流、電壓、電阻。它們之間有怎樣的關(guān)系呢?根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,教材安排了一個比較完整的探究活動,涵蓋了探究的3個要素。其中重點(diǎn)是如何運(yùn)用控制變量法來設(shè)計整個實(shí)驗(yàn),明確用什么方法保證什么物理量不變,用什么方法改變什么物理量。1.控制電阻R不變,改變導(dǎo)體兩端電壓U,探究電流I與電壓U之間的關(guān)系。(1)固定電阻值,可保證定值電阻R的阻值不變。(2)影響導(dǎo)體兩端的電壓值的改變,可用兩種辦法:1.改變電源兩端的電壓,即可改變導(dǎo)體兩端的電壓U。用這個電路,學(xué)生能夠較為輕松地運(yùn)用控制變量的方法研究電流與電壓的關(guān)系,易于學(xué)生理解和掌握。2.通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,改變電阻R兩端的電壓。要使學(xué)生明確研究對象是定值電阻這部分電路,滑動變阻器的作用是為了使定值電阻兩端的電壓發(fā)生改變。2.保持導(dǎo)體兩端的電壓U不變,改變電阻R,研究電流與電阻的關(guān)系。(1)用不同的定值電阻可改變電阻R的值。(2)變動電阻R的同時必須保證導(dǎo)體兩端的電壓不改變,可以采用以下兩種方法:使用同一個電源,即可保證導(dǎo)體兩端的電壓不變,更換不同的電阻,可直接得出電流與電阻的關(guān)系,降低了探究的難度。但如果實(shí)驗(yàn)中使用的是干電池,電池有內(nèi)阻,外接電阻R變化時,電阻R兩端的電壓也會隨之變化,給實(shí)驗(yàn)帶來誤差。換用阻值不同的電阻R時,若滑動變阻器的滑片不動,定值電阻兩端的電壓會發(fā)生變化。電壓、電阻都改變,就不能確定究竟是什么因素影響了電流。這一點(diǎn)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中容易忽視,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生觀察電壓表,使其示數(shù)保持不變。經(jīng)過以上兩個環(huán)節(jié)的探究,學(xué)生得出導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻的關(guān)系,便水到渠成了。

二、電學(xué)習(xí)題中控制變量法的運(yùn)用

1.在比較物理量的大小時用控制變量的思路

例1:已知甲導(dǎo)體的電阻比乙導(dǎo)體的電阻大,把它們并聯(lián)在電路中,比較甲的電功率和乙的電功率。簡析:求解電功率的公式比較多:P=UI,P=U2/R,P=I2R,學(xué)生分析起來常常感到無從下手。電功率與兩個因素有關(guān)??梢龑?dǎo)學(xué)生用控制變量法的思路解決這類問題。關(guān)鍵在于根據(jù)題目意思找到起相同作用的因素,只讓一個因素發(fā)生變化,再分析電功率與另一個變量之間的關(guān)系。具體分析如下:并聯(lián)時,各支路兩端電壓相等,所以我們可以選擇P=U2/R或P=UI。已知R甲>R乙,可根據(jù)P=U2R直接得出P甲R乙,由并聯(lián)電路可知I甲

2.在突破動態(tài)電路的難點(diǎn)中運(yùn)用控制變量的思路

例2:如圖3所示電路,試分析當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表和電壓表的示數(shù)如何變化?

簡析:引導(dǎo)學(xué)生從U=IR入手,電壓與電流和電阻兩個因素有關(guān),當(dāng)I、R都發(fā)生變化時(R變小,I變大),很難判定U如何變化。此時最好運(yùn)用控制變量的思路,保證I、R其中一個因素不變,只改變另一個因素。電路中的電流I肯定要發(fā)生改變,所以從定值電阻R入手。電路中的電流I變大,R不變,根據(jù)歐姆定律可知,R兩端的電壓UR變大。電源電壓不變,UR變大,則UC變小。此電路是電學(xué)中的一個典型的電路,很多中考題都是由此題衍生出來的。在分析過程中,學(xué)生普遍感到困難,準(zhǔn)確率低。學(xué)生對滑片向左移動時,滑動變阻器的電阻Rc的變化和電路中電流I的變化比較容易判斷。但對于UR、UC的變化就感到無從下手。學(xué)生明白了這樣分析的原因,就會正確地運(yùn)用控制變量法來突破難點(diǎn)了。

三、用控制變量法來學(xué)習(xí)電阻

學(xué)生通過之前的學(xué)習(xí)掌握了電路的兩個基本部分:電流及電壓;緊接著學(xué)習(xí)電阻,學(xué)生的壓力不會很大,但這時學(xué)生對科學(xué)探究物理的方法還沒什么概念。這時教師會根據(jù)課程的要求授完這節(jié)課,然后引入“控制變量法”安排一節(jié)課,有針對性地講解一些典型例題。

例3:在探究“導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時,將一根粗細(xì)均勻的導(dǎo)體截成兩段后分別接入如圖1所示的電路中,這是用來探究( )。

A、導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系;

B、導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系;

C、導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系;

D、導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系。

解析:從題中所給的條件看,兩段導(dǎo)體是同一段導(dǎo)體按不同的長度截取的,即它們的材料、橫截面積及溫度是相同的,但是長度不同。這樣學(xué)生就很容易得出答案C。

但學(xué)生要掌握的是:本題由教材上的演示實(shí)驗(yàn)演化而來,這是中考試題常出現(xiàn)的命題來源,更重要的是,本題中涉及了對控制變量法的理解和應(yīng)用。

四、在學(xué)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)中利用控制變量法

在總結(jié)“電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時,我們會用到如下圖所示的例題:

第9篇:電磁鐵的應(yīng)用范文

1.1820年,安培在科學(xué)院的例會上做了一個小實(shí)驗(yàn),引起與會科學(xué)家們的極大興趣.如圖1所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導(dǎo)線通電,看到的現(xiàn)象是:通電螺線管().

A.不停地轉(zhuǎn)動下去

B.轉(zhuǎn)動后停在南北方向上

C.轉(zhuǎn)動后停在任意位置

D.仍保持在原來位置上

2.電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺旋管,有著廣泛的應(yīng)用.在實(shí)際使用中要增強(qiáng)其磁性,以下方法中可行的是().

A.減少線圈的匝數(shù)

B.增大線圈中的電流強(qiáng)度

C.改變線圈中電流的方向

D.減小線圈兩端的電壓

3.小明同學(xué)在“制作、研究電磁鐵”的過程中,使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖2所示,下列說法正確的是().

A.電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)

B.B線圈的匝數(shù)多,通過B線圈的電流小于通過A線圈的電流

C.要使電磁鐵磁性增強(qiáng),應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向右移動

D.若將兩電磁鐵上部靠近,會相互吸引

4.下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法中,正確的是().

A.通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向只與電流方向有關(guān)

B.光纖不導(dǎo)電,不會產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象,所以光纖通信不會受外界電磁場的干擾

C.閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時,導(dǎo)體中就一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流

D.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱只與線圈中的電流大小有關(guān)

5.“遠(yuǎn)望”號航天測量船,通過發(fā)射和接收一種波,對“嫦娥一號”進(jìn)行跟蹤、測量與控制.這種波是().

A.紅外線B.紫外線

C.超聲波D.微波

6.節(jié)約資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),日常生活中我們經(jīng)常會遇見:①用電器不使用時,及時切斷電源,減少待機(jī)時間;②利用淘米水澆花;③使用一次性筷子;④用太陽能熱水器代替燃?xì)鉄崴?⑤隨意丟棄廢舊塑料袋;⑥使用空調(diào)時將門窗關(guān)好.上述行為中屬于節(jié)約資源的是().

A.②③④⑥B.①②④⑥

C.①②⑤⑥D(zhuǎn).①②③④

二、填空題(每空2分,共計26分)

7.一個磁體分為兩部分,每一部分有

個磁極,磁極在中會受到力的作用.

8.我國照明用電用的是電,額定電壓是V,頻率是Hz,電流每秒改變次方向.

9.要研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,可以選用圖3中(選填“a”或“b”)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

10.真空中電磁波的傳播速度與

(選填“聲速”或“光速”)相同;由公式v=λf可知,波長越長的電磁波頻率越(選填“高”或“低”);實(shí)驗(yàn)證明,(選填“金屬”或“非金屬”)材料制成的殼體或網(wǎng)罩,對電磁波有屏蔽作用.

11.水能和石油是兩種重要能源,其中屬于不可再生能源的是.在利用風(fēng)能、煤、地?zé)崮艿倪^程中,對環(huán)境污染較大的是.太陽能是一種既無污染,又取之不盡的能源,利用太陽能發(fā)電是將太陽能轉(zhuǎn)化為能.

三、解答題(第24、25題每題4分,其他每空2分,共計38分)

12.如圖4所示,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,標(biāo)出電源a端的正負(fù)極、小磁針b端的極性.

13.根據(jù)圖5中小磁針靜止時的指向,在圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正負(fù)極.

14.在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B,設(shè)計了如圖6所示的電路.

(1)A、B串聯(lián)的目的是.

(2)閉合開關(guān)后,分析圖中的現(xiàn)象,得出的結(jié)論是.

(3)B鐵釘?shù)尼敿馐菢O.若讓B鐵釘再多吸一些大頭針,滑動變阻器的滑片應(yīng)向(選填“左”或“右”)端移動.

15.如圖7所示是小明同學(xué)探究電磁鐵跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,A是電磁鐵,B是彈簧,C是鐵塊.圖示中的彈簧長度為15cm.a、b兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是1500匝,a、c兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是2500匝.其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在表中.

通過分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是.

16.為了探究電動機(jī)為什么會轉(zhuǎn)動,小明根據(jù)電動機(jī)主要構(gòu)造制作了一臺簡易電動機(jī)(如圖8所示)他用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮.將線圈放在支架上,磁體放在線圈下方.閉合開關(guān),用手輕推一下線圈,線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來.

(1)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向,小明可采用的措施是:、;(寫出兩點(diǎn))

(2)開關(guān)閉合后,如果電動機(jī)不轉(zhuǎn),可能的原因是:、;

(3)小明還想設(shè)計一個能調(diào)節(jié)電動機(jī)轉(zhuǎn)速的實(shí)驗(yàn)裝置,他還需要的主要器材是

,并在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.(電動機(jī)用符號M表示)

17.如圖9所示,是小明同學(xué)探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)裝置.其中ab是一根銅棒,通過導(dǎo)線連接在靈敏電流計的兩接線柱上.實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn),無論怎樣水平移動金屬棒,電流計指針都沒有明顯偏轉(zhuǎn)(儀器、接觸都完好).請從兩個方面提出改進(jìn)措施,以使指針偏轉(zhuǎn)明顯:

①;

②.

18.發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入,負(fù)極流出.如圖10所示,使磁鐵在線圈中左右移動,此時會看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光.該裝置發(fā)光根據(jù)的是

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