植物保護(hù)的認(rèn)識(shí)精選(九篇)
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第1篇：植物保護(hù)的認(rèn)識(shí)范文
這些政策、法規(guī)地頒布，措施的實(shí)施，工作的開展，無疑是對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)形成共識(shí)給與重視；無疑是給非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承、傳播開辟了新天地和新途徑；無疑是給非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的展示、發(fā)展搭建出了平臺(tái)和開拓出了空間；無疑是給非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)營造出良好的保護(hù)氛圍，在社會(huì)群眾中產(chǎn)生出積極的影響，并打下初步認(rèn)識(shí)、認(rèn)知的基礎(chǔ)，并使之能在現(xiàn)在的多元文化中，有了立足之地而不被淹滅，受到國民的追崇、繼承、傳播、發(fā)揚(yáng)光大之。
但僅靠自上而下的開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，是不夠的，其保護(hù)力度、影響力度都是有局限性的。要真正意義上在全體國民中開展民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)，筆者認(rèn)為：必須提升公眾參與保護(hù)的認(rèn)知度，才是保護(hù)的關(guān)鍵，才是最好的保護(hù)。
這是因?yàn)楱D―非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目是民眾約定俗成的，源自、產(chǎn)生于民眾中。非物質(zhì)文化，是由一個(gè)民族，或一個(gè)集體，或一個(gè)地方一代又一代的先民們，在長期艱苦的生產(chǎn)、生活勞動(dòng)中，把從自然界中或社會(huì)群體中所發(fā)生的諸多自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象或突發(fā)偶然現(xiàn)象、異?，F(xiàn)象，有意識(shí)的歸結(jié)在一起，再通過反復(fù)接觸、感觸的實(shí)踐驗(yàn)證，從中歸納、發(fā)現(xiàn)、分析出其中所含的共同點(diǎn)或共性、或相同性、相近性，成為一種定性模式，或思維定型模式，也可說是生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)，并把它保存在記憶里，通過口傳身授向下一代傳授的東西；也是先民們對自然界、社會(huì)群體所產(chǎn)生最原始的感性認(rèn)知的東西。后來的一代代人們對先民所傳下來的東西，再在生產(chǎn)、生活實(shí)踐中給與檢驗(yàn)、驗(yàn)證，給以去偽存真，去繁就簡，去劣除糟的加工、提煉、純化后，逐約定俗成，仍以口耳相傳的形式被保留、延續(xù)、發(fā)展、傳承下來，這就是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。譬如：我們中華民族所過的農(nóng)歷春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，以及反映四季變化，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的二十四節(jié)氣等，既是先民們約定俗成的，而被傳承下來的，因此說，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目產(chǎn)生的源頭來自于民眾，是民眾經(jīng)過一代又一代口詠?zhàn)焓杉庸ざ傻?，是民眾在生產(chǎn)、生活勞動(dòng)實(shí)踐中創(chuàng)造的，是民眾智慧與汗水的結(jié)晶。它深受民眾的喜愛，她傾吐了民眾的心聲，它描繪出了民眾的生活情景，凝聚了民眾的智慧，結(jié)晶了民眾的血汗，表達(dá)了民眾的情感，反映了民眾的愛憎，寄托了民眾的理想與愿望。所以說，提升公眾參與保護(hù)的認(rèn)知度，是開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的關(guān)鍵。
提升公眾參與保護(hù)的認(rèn)知度，就是要廣大民眾在思想意識(shí)里形成共識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的重要作用和偉大意義，認(rèn)識(shí)到保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，就是保護(hù)我們中華民族文化，就是守衛(wèi)我們中華民族的精神家園，就是為中華民族的后代子孫留下根脈守住魂，給他們留下念想，一代一代地傳承下去；就是要廣大民眾有意識(shí)、有目的、積極的、主動(dòng)地參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的繼承、傳播、保護(hù)、發(fā)展、創(chuàng)新等活動(dòng)，并且使非遺項(xiàng)目保護(hù)的諸多活動(dòng)在廣大民眾中產(chǎn)生出廣泛而積極的影響，產(chǎn)生出轟動(dòng)效應(yīng)，形成濃厚的氛圍，培育出適合非遺項(xiàng)目產(chǎn)生、繼承、傳播、保護(hù)、發(fā)展、創(chuàng)新的肥沃土壤，清新、溫馨的氣候，優(yōu)越舒適的環(huán)境。就像我們中華民族的子民們每年都要過春節(jié)那樣，不僅我們每個(gè)家庭的長者要帶領(lǐng)全家大大小小的成員過春節(jié)，要進(jìn)行燒紙焚香祭祀，要燃放爆竹，要張貼門神對聯(lián)，要吃餃子，要走親戚串朋友拜年的儀式或程式；我們的國家也帶領(lǐng)全社會(huì)的成員過春節(jié)，進(jìn)行團(tuán)拜、慰問等。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目影響著人的生長，烙印于民眾的腦細(xì)胞中。眾所周知，人一出生就受到周圍固有的傳統(tǒng)文化背景、情景、環(huán)境、氛圍，和家長所固有的文化元素、情愫、情結(jié)、習(xí)性、習(xí)慣等的影響。這種影響是根深蒂固的，它不僅影響著人的生產(chǎn)、生活方式的形成，也直接影響著人的思想、觀念、意識(shí)形態(tài)的形成，甚至直接影響著人的思維理念、概念、模式的定性形成。這是因?yàn)椋俏镔|(zhì)文化是傳統(tǒng)的。不管這個(gè)人出生不出生，這種文化傳統(tǒng)已經(jīng)形成，這種文化氛圍已經(jīng)形成，這種文化元素，情結(jié)、情愫已經(jīng)形成，都無所不在的，無時(shí)無刻地影響著人。人在沒誕生之前，就受傳統(tǒng)非物質(zhì)文化文化中的生兒育女觀念的制約、影響。要不民俗中咋說，不孝有三，無后為大呢？人出生后，非物質(zhì)文化就撲面而來，把他包圍在其中，讓他無法沖出重圍，一直伴他生長、成長、長大成人。在他從小到大的成長的過程中，長輩們無所不能的及時(shí)地、隨時(shí)地，把他們從他們的長輩嘴里繼承來的非物質(zhì)文化，一一灌輸給他，或從日常的生產(chǎn)、生活行為中影響、熏陶著他。這種灌輸或熏陶，是從頭到腳的，由表及里的。無論在衣、食、住、行，還是在語言行為，以及在思想觀念的演變，性格的變化成熟等上都能反映出來。
長大后，人的骨髓、腦細(xì)胞里留下了非物質(zhì)文化的烙?。蝗说难豪锪魈手俏镔|(zhì)文化血細(xì)胞；人的思想、觀念、意識(shí)形態(tài)里留下了抹不去洗不掉的非物質(zhì)文化元素、情愫、情結(jié)、習(xí)性、習(xí)慣等。當(dāng)然，人的成長過程中，也受現(xiàn)代先進(jìn)文化、流行文化、外地文化、外來文化等文化的影響，但直接給予影響的還是非物質(zhì)文化――給了剛懂事的兒童以啟蒙教育；使青少年的思想從幼稚走向成熟；使青壯年的思想走向定格?？梢哉f，是非物質(zhì)文化給了一個(gè)人在一個(gè)族群里或整個(gè)社會(huì)中生活的各種元素和營養(yǎng)，從一個(gè)自然人變成一個(gè)文化人，從一個(gè)有著原始思維和野性思維的人，變成一個(gè)有文化、有理想、有理性思維的人。因此說，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目影響著人的生長。
既然一個(gè)人是這樣，以此類推，一個(gè)地方的人也是這樣，一個(gè)民族的人更是這樣，所以說，非物質(zhì)文化烙印于民眾的腦細(xì)胞中。那么，開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)，就不能不提升民眾參與保護(hù)的認(rèn)知度。只有喚醒了，調(diào)動(dòng)出了，發(fā)揮出了民眾參與保護(hù)的意識(shí)，和積極性、主動(dòng)性、能動(dòng)性，以及作用，才是對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)最好的保護(hù)。
非物質(zhì)文化是一個(gè)民族的根，是精神寄托、信仰的依據(jù)，民眾是傳承的基礎(chǔ)。非物質(zhì)文化之所以是一個(gè)地方或一個(gè)民族的根，是精神寄托、信仰的依據(jù)。這是因?yàn)?，一個(gè)人從出生到長大成人，無時(shí)無刻不受本民族文化所形成的宗教、信仰、道德意識(shí)的影響、熏陶，能使一個(gè)自然人變成一個(gè)社會(huì)人、文化人；使一個(gè)有著原始思維和野性思維的人，變成一個(gè)有文化、有理想、有理性思維的人。這種變化，是從人的思想內(nèi)核里，由積聚的能量所產(chǎn)生的變化。這種循環(huán)往復(fù)的變化，就積淀在人的思維空間里，就在人的思想、意識(shí)、觀念、理念中扎下了根，結(jié)成了情結(jié)，在人的骨髓、血液、肌肉里生長，形成了人的精神信仰、寄托，和人生追求的坐向標(biāo)。譬如，幼兒在剛會(huì)說話走路時(shí)，就能會(huì)辨別什么人是好人，什么人是壞人――誰要他的東西，誰嚇唬他，誰揚(yáng)手要打他，誰就是壞人；誰給她東西吃、玩，誰親她抱她斗他笑，誰就是好人。幼兒的這種辨別能力，是從父母等身邊的人的言傳身教，在思維空間里形成的印象而來的。這種印象一旦形成，就積淀在腦細(xì)胞里記憶儲(chǔ)存下來，形成了概念，像樹根一樣在思維空間里生長起來，是除不掉鏟不凈的。譬如，中華民族自古就有對佛教的追崇和信仰，在大破四舊時(shí)，人們迫于形勢的壓力就遠(yuǎn)離了對佛教，可當(dāng)結(jié)束后不久，人們被壓抑的信仰，不打招呼地就雨后春筍般地迸發(fā)出來。
第2篇：植物保護(hù)的認(rèn)識(shí)范文
供應(yīng)室污染區(qū)工作人員面臨著多種職業(yè)暴露的危險(xiǎn)因素，如接觸各種感染性體液、血液及其他污物；化學(xué)消毒劑對皮膚、黏膜的刺激；多酶清洗劑對皮膚的損害；銳器傷、蒸汽燙傷、噪聲污染、微生物氣溶膠污染等。為降低職業(yè)感染的危險(xiǎn)因素，針對我院供應(yīng)室污染區(qū)工作人員職業(yè)防護(hù)存在的問題，制定了切實(shí)可行的組織管理及防護(hù)管理措施相結(jié)合的綜合治理方案，取得明顯效果。
1 提高工作人員對醫(yī)院感染的認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)
定期組織工作人員學(xué)習(xí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》、《醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范》等法律、法規(guī)。特別對于非護(hù)理技術(shù)人員，要結(jié)合個(gè)案事例，運(yùn)用通俗易懂的文字、圖片的方式讓他們掌握基本的專業(yè)知識(shí)。把標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防知識(shí)學(xué)習(xí)作為職業(yè)安全教育的主要內(nèi)容。讓每一個(gè)工作人員都了解工作環(huán)境及工作流程中存在的職業(yè)危害因素，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程，加強(qiáng)自我防護(hù)措施的貫徹執(zhí)行。
2 強(qiáng)化工作人員的屏障保護(hù)
2.1 手：經(jīng)常洗手是自身防護(hù)的重要措施。工作人員在操作結(jié)束時(shí)要用抗菌皂液和流動(dòng)水洗手，并且嚴(yán)格按照六步洗手法認(rèn)真進(jìn)行正確的洗手。每次洗手后用一次性紙巾擦手或應(yīng)用自動(dòng)烘干機(jī)烘干。同時(shí)強(qiáng)調(diào)操作完畢摘除手套后，及時(shí)洗手的必要性。
2.2 手套：手套能有效防止皮膚、黏膜與感染因子的直接接觸。進(jìn)入污染區(qū)的工作人員必須帶雙層手套。手套如有破損要立即更換。接觸HBV、HCV 、HIV等感染器械后必須及時(shí)更換手套后才能接觸其他物品。
2.3 口罩、面罩、護(hù)目鏡、防水隔離衣：污染區(qū)的工作人員必須穿防水隔離衣、戴口罩，用具有過濾作用的合成材料制成的口罩是防止微生物的有效屏障，如有潮濕要及時(shí)更換。手工刷洗或應(yīng)用高壓水槍、高壓氣槍時(shí)要佩戴面罩、護(hù)目鏡。
2.4 膠鞋、一次性鞋套：加強(qiáng)工作人員的足部保護(hù)，防止器械落地刺傷。
2.5 工作人員的健康防護(hù)：每年進(jìn)行體檢，定期預(yù)防接種，提高工作人員的機(jī)體免疫力和抗病能力。
3 銳器傷的防護(hù)
3.1 銳器傷的預(yù)防：制定切實(shí)可行的銳器放置、回收清點(diǎn)等規(guī)范管理程序，杜絕各環(huán)節(jié)中銳器傷害的發(fā)生。如不直接用手清點(diǎn)尖銳器械，用鉗子挾取針頭或刀片，減少刺傷皮膚的機(jī)會(huì)。銳利器械必須放在特制的銳器盒內(nèi)保存和運(yùn)輸。同時(shí)倡導(dǎo)使用自動(dòng)清洗機(jī)、超聲清洗機(jī)等機(jī)器清洗器械，盡量減少手工刷洗帶來的危害。
3.2 銳器傷的應(yīng)急處理：一旦發(fā)生意外刺傷，應(yīng)迅速脫去手套，立即由近心端向遠(yuǎn)心端不斷擠出血液，并用流水清洗傷口，然后用2%碘伏消毒。做好銳器刺傷登記制度，并定期跟蹤檢查。
4 制定感染器械消毒清洗的標(biāo)準(zhǔn)流程
認(rèn)真組織學(xué)習(xí)傳染性疾病防治知識(shí)，熟悉其病原學(xué)特征，掌握有效的物理、化學(xué)消毒方法，堅(jiān)持先消毒后清洗的原則。如被HBV、HCV 、HIV等感染的耐高溫手術(shù)器械，必須先行洗消滅菌器清洗滅菌后方可等同常規(guī)器械清洗。須低溫滅菌的手術(shù)器械先行1000~2000 mg/L的含氯消毒劑浸泡30~60分鐘，然后清洗。特殊菌種感染的手術(shù)器械按規(guī)定特殊處理。
5 加強(qiáng)醫(yī)療廢物的管理
污染區(qū)的所有垃圾均視為醫(yī)療垃圾。區(qū)內(nèi)必須放置帶蓋的污物桶，防止液體廢棄物蒸發(fā)彌散污染環(huán)境。所有醫(yī)療垃圾須有專職運(yùn)送員填寫醫(yī)療廢物交接登記本，統(tǒng)一處理。
6 改善工作環(huán)境
每日保持濕式清掃地面，采用清水擦地，保證適宜的溫濕度。用0.5%碘伏擦拭消毒工作臺(tái)。啟用30萬級(jí)空氣凈化，并定期清洗空氣層流網(wǎng)，保證工作區(qū)域通風(fēng)換氣。為了減少超聲清洗機(jī)、全自動(dòng)清洗機(jī)及烘干機(jī)的噪聲影響，應(yīng)盡量集中清洗，清洗時(shí)工作人員盡可能離開工作區(qū)。對于使用含氯消毒劑浸泡器械時(shí)，一定隨時(shí)蓋好蓋子，防止消毒劑揮發(fā)刺激性氣體，刺激呼吸道。
7 加強(qiáng)防護(hù)措施的執(zhí)行力度
第3篇：植物保護(hù)的認(rèn)識(shí)范文
關(guān)鍵詞 調(diào)試原則；調(diào)試要求；裝置檢查；絕緣耐壓試驗(yàn)；調(diào)試步驟
中圖分類號(hào) TM76 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1673-9671-（2012）111-0144-01
無人值班變電站保護(hù)及遠(yuǎn)動(dòng)后臺(tái)系統(tǒng)的調(diào)試與常規(guī)有人值班站調(diào)試存在著較大的區(qū)別，常規(guī)的有人值班變電站由于設(shè)備比較成熟，調(diào)試經(jīng)驗(yàn)充分，分系統(tǒng)間為弱聯(lián)系，常規(guī)的調(diào)試模式效果較好，但對于無人值班變電站來說，由于存在大量新技術(shù)新設(shè)備的應(yīng)用，分系統(tǒng)間為強(qiáng)聯(lián)系，需要對調(diào)試原則進(jìn)行歸納，并在此基礎(chǔ)上對調(diào)試規(guī)范進(jìn)行研究，以指導(dǎo)具體的調(diào)試工作。
1 調(diào)試要求
在無人值班變電站保護(hù)及遠(yuǎn)動(dòng)后臺(tái)系統(tǒng)綜合調(diào)試具體實(shí)施過程中，為保證變電站的可靠運(yùn)行，應(yīng)做到如下各點(diǎn)：
1）保護(hù)及自動(dòng)化專業(yè)人員參與設(shè)計(jì)、施工和調(diào)試，有利于自動(dòng)化人員熟悉現(xiàn)場，熟悉自動(dòng)化設(shè)備的工作過程，便于今后的日常維護(hù)和故障處理。
2）保護(hù)及遠(yuǎn)動(dòng)后臺(tái)系統(tǒng)和監(jiān)控設(shè)備要根據(jù)調(diào)式大綱一步步地調(diào)試。
3）對于大量的遙信信息，應(yīng)在電氣設(shè)備投運(yùn)前，結(jié)合微機(jī)保護(hù)做實(shí)際的傳動(dòng)試驗(yàn)，以確保遙信信息接線、保護(hù)回路、自動(dòng)化設(shè)備處理等環(huán)節(jié)的正確性。
4）要解決好信號(hào)的抗干擾問題，包括強(qiáng)、弱電信號(hào)分開，做好接地及屏蔽措施等。
5）保護(hù)及自動(dòng)化專業(yè)人員熟悉一、二次設(shè)備的基本原理，有助于自動(dòng)化設(shè)備的調(diào)試和維護(hù)。
2 保護(hù)及自動(dòng)化裝置的一般性檢查
2.1 箱體內(nèi)容檢查
1）裝置外殼應(yīng)清潔無灰塵。
2）箱體安裝牢固、端正，各部件完好無損；罩門開關(guān)靈活、封閉良好；所有標(biāo)志齊全、正確。
3）軌道應(yīng)完整無變形現(xiàn)象，插件插拔靈活，接觸良好。大電流端子插頭插入后，其斷路機(jī)構(gòu)應(yīng)明顯斷開，且插入深度適當(dāng)。
2.2 插件外觀檢查
1）拔出所有插件，檢查插頭，應(yīng)清潔干凈。
2）各插件應(yīng)符合相應(yīng)的裝配圖紙，磁性元件、二極管、電解電容等有極性的元件焊接應(yīng)正確無誤。
3）焊點(diǎn)應(yīng)圓、亮、飽滿，并無虛焊、漏焊現(xiàn)象。
4）所有固定支架的螺絲及電流端子螺絲應(yīng)擰緊。元件排列整齊、互相之間無接觸及過熱現(xiàn)象。帶點(diǎn)部分距邊框金屬件大于3 mm。
5）插件板上各元件及導(dǎo)線的高度不超過框架的厚度。
2.3 端子排及背板檢查
1）保護(hù)各層端子排及屏總端子排連接緊固，標(biāo)記明確，符合運(yùn)行的要求。
2）背板接線正確無誤。
3）所有導(dǎo)線無過分受力、壓板及斷頭等現(xiàn)象。
2.4 壓板、操作開關(guān)等檢查
1）所有跳閘壓板、合閘壓板及其他功能的切換片應(yīng)逐一試驗(yàn)，確保壓板退出回路斷開，壓板投入回路接通。對于一些環(huán)境潮濕的場所，對上述部件更應(yīng)注意防止接觸不良的現(xiàn)象發(fā)生。
2）有關(guān)的操作開關(guān)及按鈕等，在做相應(yīng)回路檢驗(yàn)時(shí)應(yīng)一并進(jìn)行檢查。
3 絕緣和耐壓試驗(yàn)
3.1 絕緣電阻測試
將裝置的交流電流、電壓回路，直流控制回路和信號(hào)回路等所有端子分別用導(dǎo)線連到一起，焊開有關(guān)線頭，拆除接地點(diǎn)。交流電流、電壓回路和強(qiáng)電直流回路，可以整屏運(yùn)行檢驗(yàn)。強(qiáng)電回路用1000 v搖表測試，要求絕緣電阻大于10 MΩ；定檢時(shí)帶全部回路，要求絕緣電阻大于1 MΩ。弱電回路用不大于500 v搖表測試，絕緣電阻大于10 MΩ。
3.2 工頻耐壓試驗(yàn)
所有強(qiáng)電回路對地加壓1000 v，歷時(shí)1 min，應(yīng)無閃絡(luò)放電現(xiàn)象。測耐壓后重測絕緣電阻，與耐壓前數(shù)據(jù)相比較應(yīng)無明顯變化。由于受條件限制，允許用2500 v搖表歷時(shí)1 min代做耐壓試驗(yàn)。
4 調(diào)試前的準(zhǔn)備工作
4.1 對試驗(yàn)電源的要求
在進(jìn)行保護(hù)校驗(yàn)時(shí)，一般要求用單獨(dú) 的供電電源作為試驗(yàn)電源。若條件不允許時(shí)，則應(yīng)核實(shí)所用電源能否滿足三相為正序和對稱的電壓，并檢查正弦波是否良好、中性線連接是否可靠、容量是否足夠。
4.2 對儀器、儀表的要求
調(diào)試前各種測量、計(jì)量儀表裝置齊全，符合設(shè)計(jì)要求。對萬用表、電壓表、示波器一類取電壓信號(hào)的儀器，須選用具有高輸入阻抗者。移相器、三相調(diào)壓器應(yīng)注意其性能穩(wěn)定、對稱性好。毫秒計(jì)算精度要高。另外，有條件者可選用經(jīng)過鑒定的綜合試驗(yàn)儀器，如：繼電保護(hù)綜合測試儀等專用儀器，以更方便、快捷、多功能實(shí)現(xiàn)調(diào)試中各種試驗(yàn)要求且簡化接線。
5 調(diào)試步驟
保護(hù)和監(jiān)控裝置調(diào)試完以后，應(yīng)進(jìn)行聯(lián)合試驗(yàn)及帶開關(guān)的傳動(dòng)試驗(yàn)，試驗(yàn)內(nèi)容如下：
5.1 斷路器手動(dòng)跳、合閘試驗(yàn)
斷路器手動(dòng)跳閘、合閘傳動(dòng)試驗(yàn)應(yīng)正常，燈光指示應(yīng)正確無誤。
5.2 保護(hù)跳閘試驗(yàn)
將線路裝設(shè)的所有保護(hù)及重合閘互相配合作聯(lián)合試驗(yàn)，要求每一直接帶斷路器的跳閘出口繼電器進(jìn)行跳閘一次，以檢驗(yàn)出口回路到斷路器操作回路之間接線的正確性及中間繼電器動(dòng)作的可靠性。對并列啟動(dòng)上述出口繼電器的各路信號(hào)，要求每路分別檢驗(yàn)，保證能啟動(dòng)出口繼電器即可。
5.3 重合閘裝置合閘試驗(yàn)
按重合閘的運(yùn)行方式進(jìn)行試驗(yàn)。
5.4 信號(hào)系統(tǒng)檢驗(yàn)
在斷路器、合閘試驗(yàn)及保護(hù)聯(lián)合試驗(yàn)的過程中，應(yīng)對事故音響信號(hào)、預(yù)告音響信號(hào)、后臺(tái)信號(hào)及遠(yuǎn)動(dòng)主站信號(hào)作全面檢查，要求各信號(hào)正確無誤，遠(yuǎn)方傳輸信號(hào)應(yīng)傳輸正確，對每一個(gè)信號(hào)都必須進(jìn)行現(xiàn)場模擬，看在總站接受的信號(hào)是否正確。
5.5 遙調(diào)和遙信功能的調(diào)試
在主站發(fā)遙控和遙調(diào)命令，看現(xiàn)場的斷路器是否正確跳合、變壓器的分接頭是否能準(zhǔn)確投調(diào)。
只有在做完整組試驗(yàn)和聯(lián)調(diào)后，變電站的整套保護(hù)和監(jiān)控裝置方能投入運(yùn)行。
6 結(jié)束語
無人值班變電站保護(hù)及遠(yuǎn)動(dòng)后臺(tái)系統(tǒng)調(diào)試原則是在有人值班變電站調(diào)試的基礎(chǔ)上，針對無人值班站特點(diǎn)和特有設(shè)備，進(jìn)行全面的分階段的調(diào)試驗(yàn)證。無人值班站的系統(tǒng)調(diào)試的規(guī)范性整理，在電力行業(yè)內(nèi)還處于初級(jí)階段并不完善，各調(diào)試部門往往在具體實(shí)施時(shí)根據(jù)自身的作業(yè)指導(dǎo)書、試驗(yàn)方案等進(jìn)行；同時(shí)各類設(shè)備生產(chǎn)廠商的現(xiàn)場工作人員技術(shù)水平對系統(tǒng)調(diào)試也具有很大的影響。鑒于這些存在客觀因素，總結(jié)以往調(diào)試工作的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合現(xiàn)階段變電站技術(shù)設(shè)備革新的特點(diǎn)，全面系統(tǒng)的對無人值班變電站綜合調(diào)試工作方法進(jìn)行探討和整合，以此進(jìn)一步為無人值班變電站安全、可靠、高效運(yùn)行提高堅(jiān)實(shí)的技術(shù)依據(jù)和安全保障。
參考文獻(xiàn)
[1]李駿年.電力系統(tǒng)繼電保護(hù)[M].中國電力出版社，1993，10（1）.
第4篇：植物保護(hù)的認(rèn)識(shí)范文
各區(qū)縣、局總公司社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)：
為了貫徹市政府《北京市企業(yè)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者養(yǎng)老保險(xiǎn)規(guī)定》（市政府1996年第1號(hào)令），加強(qiáng)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金及個(gè)人帳戶管理，實(shí)行全額核算的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，現(xiàn)把《北京市企業(yè)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者基本養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人帳戶管理試行辦法》、《北京市企業(yè)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金“全額記帳、差額繳撥”財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)管理工作規(guī)定》以及與之配套的《北京市企業(yè)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金及個(gè)人帳戶工作表冊》、《北京市企業(yè)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金及個(gè)人帳戶工作流程圖》匯編成《北京市企業(yè)勞動(dòng)者基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金及個(gè)人帳戶管理工作手冊》發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題及意見，請及時(shí)報(bào)告市社會(huì)保險(xiǎn)基金管理中心。
附件：《北京市企業(yè)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金及個(gè)人帳戶管理工作手冊》（略）
第5篇：植物保護(hù)的認(rèn)識(shí)范文
[關(guān)鍵詞] 植物保護(hù) 問題 對策
[中圖分類號(hào)] S4 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1003-1650 （2014）03-0079-01
一、前言
隨著人們生活水平的不斷提高，對園林實(shí)施植物保護(hù)是非常必要的。同時(shí)，隨著社會(huì)的發(fā)展，我國乃至世界的自然環(huán)境也受到嚴(yán)重破壞，威脅到了人類生存，綠色植物的大范圍推廣能夠不僅能夠減緩環(huán)境的惡化，還能從根本上治理環(huán)境污染。
二、植物保護(hù)的必要性
植物具有保持水土的作用，樹冠的截流、地被植物的截流以及死地被植物的吸收和土壤的滲透作用，減少或減緩了地表徑流量和流速。還有防風(fēng)固沙的作用，樹林的迎風(fēng)面和背風(fēng)面均可降低風(fēng)速，以背風(fēng)面降低的效果最為顯著。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對生活環(huán)境質(zhì)量的要求也越來越高。植物以其美化、綠化、凈化環(huán)境等功能受到人們的重視，植物在具有遮陽、降熱、防塵、凈化空氣等功能，而植物常因病蟲害、日灼、凍害等損傷致使其無法發(fā)揮其功能，如果沒有得到適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，不僅會(huì)喪失植物應(yīng)有的功能，還會(huì)給人們的正常生產(chǎn)和生活帶來一定的影響。因此，我們應(yīng)深入調(diào)查植物保護(hù)現(xiàn)狀，并根據(jù)具體問題制定相應(yīng)的策略，確保植物充分發(fā)揮其功能。
三、目前我國植物保護(hù)工作的面臨的新問題
1. 耕地資源減少給糧食增產(chǎn)帶來了壓力
隨著我國人口的不斷增長，為了解決住房問題，加之我國城市化進(jìn)程不斷加快，從而使得我國房地產(chǎn)行業(yè)得到快速發(fā)展，這導(dǎo)致我國耕地面積大量減少。盡管大量推廣選用優(yōu)質(zhì)品種、先進(jìn)的種植技術(shù)等，確保糧食產(chǎn)量，但是，卻增加了農(nóng)作物發(fā)生病蟲害的頻率，加大農(nóng)作物的防控難度。
2. 植物保護(hù)專業(yè)人才培養(yǎng)中存在問題
目前，植物保護(hù)專業(yè)的實(shí)習(xí)有三種，分別是生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文。這些都是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁，創(chuàng)新性和創(chuàng)造性能力培養(yǎng)的平臺(tái)。可是現(xiàn)在內(nèi)容越來越過于形式化和任務(wù)化，包括：形式單一，看和聽是主流，缺少動(dòng)手的機(jī)會(huì)；二是教師實(shí)踐技能缺乏，不能全方面對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)；三是學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間不能與整個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)相匹配；四是經(jīng)費(fèi)過少，學(xué)生往往只能在生產(chǎn)一線參觀而不能長時(shí)間去參與生產(chǎn)實(shí)踐；五是畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師常把自己的科研項(xiàng)目與學(xué)生畢業(yè)論文結(jié)合起來，造成理論研究內(nèi)容過多，與實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)脫節(jié)。
3. 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全隱患
隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，我國人民的生活水有了大幅度提高，特別是對食品質(zhì)量安全問題引起高度重視。在“豇豆問題”出現(xiàn)之后，得到社會(huì)各界的高度關(guān)注，與此同時(shí)，也為人類敲響了食品安全警鐘。除此之外，世界各個(gè)國家提高對進(jìn)口農(nóng)產(chǎn)品指標(biāo)的要求，所以，當(dāng)前世界農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)出口市場競爭十分激烈。由此看來，我們必須要大大提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，才可以在國際市場中站穩(wěn)腳步。
4. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)民就業(yè)形式要求徹底改變植保服務(wù)的方式
近年來，我國加大了對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，從而使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式發(fā)生了巨大的變化，由最初的分散方式變?yōu)橐?guī)模化經(jīng)營方式，這樣一來，使得我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)趨于規(guī)范化生產(chǎn)?，F(xiàn)如今，我國農(nóng)村存在一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象，大多數(shù)年輕人都進(jìn)城打工，然而，剩下的主要為生產(chǎn)能力非常弱的成員來管理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，但是，這些人接受新事物能力偏差，再加上對植保防控技術(shù)認(rèn)識(shí)存在不足，從而嚴(yán)重阻礙了植物保護(hù)工作的有效實(shí)施。
四、植物保護(hù)的對策
1. 培養(yǎng)植物保護(hù)專業(yè)人才的必要性
隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要，新型農(nóng)業(yè)體系的形成對傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式特別是植物保護(hù)提出了更新更高的要求；可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要：植物保護(hù)的目的在于通過有效地控制病蟲草鼠等有害生物的危害以保證農(nóng)業(yè)的增產(chǎn)增收，幾十年的實(shí)踐證明我國傳統(tǒng)的植物保護(hù)體系在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的確起到了非常重要的作用。但是同時(shí)也受到化學(xué)用品的毒害，現(xiàn)象嚴(yán)重。解決以上問題，就必須提出培養(yǎng)人才的方案來培養(yǎng)人才解決問題；我國基層農(nóng)技隊(duì)伍發(fā)展的需要：目前，我國基層植物保護(hù)人才嚴(yán)重匱乏，知識(shí)老化，斷層嚴(yán)重。在我國的廣大農(nóng)村存在植物保護(hù)人才需求與供給的巨大矛盾，只有從根本上解決這一矛盾，才能增加為農(nóng)民提供科學(xué)技術(shù)服務(wù)的機(jī)會(huì)，以提高他們的整體素質(zhì)。
2. 綠色植保技術(shù)
綠色植保技術(shù)指的是對生態(tài)環(huán)境一作物沒有任何副作用，并且滿足綠色食品生產(chǎn)需求的一種防治病蟲害的新技術(shù)。但是，在實(shí)踐過程，必須要做到以下兩點(diǎn)：第一，禁止使用那些含有高劇毒的農(nóng)藥，而是要積極推廣使用不破壞環(huán)境、高效、低毒的農(nóng)藥；第二，應(yīng)該回歸到大自然中，建設(shè)多樣性的農(nóng)田，換言之要建造一個(gè)品種、種植與景觀多樣性的農(nóng)田。
3. 有害生物的生態(tài)治理
在病蟲害防控過程中，我國傳統(tǒng)防治對策主要以化學(xué)農(nóng)藥為核心，這樣一來，能夠有效控制某個(gè)單一有害生物，但是，此種防治對策，又會(huì)殺死有害生物體的天敵，污染環(huán)境，此外，還會(huì)使病蟲害抗藥性增強(qiáng)，進(jìn)而招引更多有害生物的繁殖，這直接會(huì)影響到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全、質(zhì)量安全、環(huán)境安全等工作。
4. 強(qiáng)植物保護(hù)方面的科研工作
首先，進(jìn)行測報(bào)防治。在植物保護(hù)工作中，應(yīng)該結(jié)合病蟲害發(fā)作的規(guī)律，另外，還要結(jié)合天氣、土壤、植物生長情況等來預(yù)測病蟲害的發(fā)生，只有結(jié)合具體的實(shí)際情況，才可以更好的掌握植物保護(hù)趨勢，進(jìn)而對其進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測；第二，實(shí)行檔案管理。構(gòu)建植物保護(hù)方面的技術(shù)以及信息檔案，總結(jié)歸納常見病蟲害病例，以便在后續(xù)工作中節(jié)約時(shí)間，提高工作效率；第三，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。對常見病害蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，以便提出更加科學(xué)有效的治理方法；第四，實(shí)行市縣鄉(xiāng)病蟲草害的預(yù)測預(yù)報(bào)的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。
五、結(jié)束語
植物保護(hù)工作是一個(gè)相對復(fù)雜并且長期性的工作，我們要著實(shí)做好這一項(xiàng)基礎(chǔ)而艱巨的工作。提高植保成果的利用率，并樹立起公共植保、綠色植保的理念，加大力度發(fā)展綠色植保技術(shù)，切實(shí)加快由粗放型農(nóng)業(yè)向精細(xì)化農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1]余雁華.城市園林植保的現(xiàn)狀與防治對策及新技術(shù)展望[J].曲靖師范學(xué)院學(xué)報(bào).2012（6）：27-30.
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[3]梁萍.植物保護(hù)教學(xué)中應(yīng)用病蟲害新鮮標(biāo)本的探討[J].安徽農(nóng)學(xué)通報(bào)，2012（14）.
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第6篇：植物保護(hù)的認(rèn)識(shí)范文
關(guān)鍵詞：植物保護(hù)；發(fā)展現(xiàn)狀；新世紀(jì)展望
中圖分類號(hào)：S4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20170532083
博興縣屬溫帶大陸性季風(fēng)氣候，四季分明，氣候宜人，光照充足，溫度高，降水豐富，耕地面積大，盛產(chǎn)小麥、棉花、大豆、玉米以及林果、蔬菜等多種農(nóng)副產(chǎn)品，是重要的糧食生產(chǎn)基地。實(shí)行植物保護(hù)技術(shù)可以對博興縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供更好的技術(shù)支撐，促進(jìn)農(nóng)業(yè)健康發(fā)展。因此各級(jí)政府一定要加強(qiáng)植物保護(hù)技術(shù)的運(yùn)用，建立完善的植物保護(hù)應(yīng)用體系，將植物保護(hù)技術(shù)更多地運(yùn)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，發(fā)揮其價(jià)值。
1 植物保護(hù)現(xiàn)狀
1.1 推廣效率低
從事植物保護(hù)推廣的工作人員文化素質(zhì)低，缺乏專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)，使得植保科技轉(zhuǎn)化率低。在植物保護(hù)工作進(jìn)行時(shí)，不能全面開展，不能把植保重點(diǎn)，植保目標(biāo)不明確，不能夠迅速地找到問題并解決，不利于植物保護(hù)工作開展，影響工作效率。
1.2 植物保護(hù)體系不健全
當(dāng)前，相應(yīng)的成立了植物保護(hù)機(jī)構(gòu)和辦公區(qū)，配置了植保工作技術(shù)員，但是植物保護(hù)體系還缺乏許多專業(yè)性設(shè)置，缺少對植物保護(hù)工作的全程記錄和監(jiān)督，導(dǎo)致在運(yùn)行的過程中出現(xiàn)問題后無法迅速得到解決，也無法真正發(fā)揮植保的作用，降低了植物保護(hù)工作的質(zhì)量，不利于新時(shí)期植物保護(hù)工作開展。
1.3 缺乏管理經(jīng)費(fèi)
植物保護(hù)技術(shù)的應(yīng)用，需要足夠的資金支撐，資金短缺，無法添置和更新設(shè)備，缺乏專業(yè)的技術(shù)性人才，影響植物保護(hù)工作的效率和質(zhì)量，而且缺乏資金，植保部門無法維持正常的開支，不能有效地運(yùn)轉(zhuǎn)，那么植物保護(hù)只能流于形式。
2 新時(shí)期植物保護(hù)展望
2.1 加強(qiáng)農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)
當(dāng)今形勢下，各級(jí)政府要高度重視植物保護(hù)工作開展，完善植物保護(hù)體系，建立專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)體系，根據(jù)人們的實(shí)際情況，合理安排時(shí)間，定時(shí)定點(diǎn)地組織專業(yè)植物保護(hù)技術(shù)人員對人們進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，讓人人都了解和掌握植物保護(hù)技術(shù)，從而推動(dòng)植物保護(hù)技術(shù)的推廣，促進(jìn)植物保護(hù)工作開展，同時(shí)要讓人們了解政府對植物保護(hù)工作開展的決心和信心，由政府出資建設(shè)植物保護(hù)基地，公開透明地開展植保工作，鼓勵(lì)人們積極參與體驗(yàn)，讓人們了解植物保護(hù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要作用，直觀的感受植物保護(hù)技術(shù)的優(yōu)勢，親身體驗(yàn)植保成果，增加人們的信任度，從而保證植物保護(hù)技術(shù)的廣泛應(yīng)用。
2.2 加生物防治
對農(nóng)田植物進(jìn)行保護(hù)的一個(gè)重要方面就是加強(qiáng)生物防治，生物防治的前提是要?jiǎng)?chuàng)造出有利于害蟲天敵繁衍的大環(huán)境，從而保證當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的天敵資源，協(xié)調(diào)好保護(hù)天敵與化學(xué)防治之間的矛盾，維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的相對平衡，保證有益生物，有效控制有害生物。
2.3 提高農(nóng)民保護(hù)意識(shí)科學(xué)除草
要大力推廣植物保護(hù)新技術(shù)，強(qiáng)化農(nóng)民對植物的保護(hù)意識(shí)，改變固有的傳統(tǒng)種植思想和方式，減少人們對農(nóng)業(yè)化學(xué)物質(zhì)的依賴和使用，要在一定程度上降低化學(xué)農(nóng)藥對生態(tài)引起的破壞，有關(guān)部門要重視生物防治、物理科技和綠色生產(chǎn)技術(shù)的推廣運(yùn)行，從源頭上限制生物入侵情況，推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程。
2.4 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各級(jí)政府人員要重視植物保護(hù)工作開展，將其納入日常的核心工作之中，同時(shí)要統(tǒng)籌農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，要同農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各部門進(jìn)行密切的聯(lián)系，強(qiáng)化溝通交流，協(xié)調(diào)工作的一致性，相關(guān)負(fù)責(zé)人要簽訂責(zé)任狀，積極組織各部門開展落實(shí)植保工作，確保農(nóng)業(yè)健康發(fā)展。
2.5 綠色植保技術(shù)
植物保護(hù)工作要與時(shí)俱進(jìn)，不斷的改進(jìn)工作方式，調(diào)整工作結(jié)構(gòu)模式，借鑒國內(nèi)外先進(jìn)植保經(jīng)驗(yàn)，大力發(fā)展綠色植保技術(shù)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中減少化學(xué)藥劑使用，提倡使用生物、物理、農(nóng)業(yè)、生態(tài)等方式應(yīng)用。提倡綠色植保技術(shù)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)綠色生產(chǎn)。
植物保護(hù)工作不是一蹴而就的， 它是一個(gè)復(fù)雜而又艱巨的任務(wù)，需要一個(gè)漫長的工作周期，我們要做好心理準(zhǔn)備，加大工作的投入力度，強(qiáng)化各項(xiàng)植保措施，借鑒國外的先進(jìn)技術(shù)，植保工作者也要充分認(rèn)識(shí)到植物保護(hù)工作的重要性，增強(qiáng)做好植保工作的使命感和責(zé)任感，嚴(yán)格制定工作計(jì)劃，科學(xué)的進(jìn)行各種病蟲害防治，幫助人們科學(xué)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，從而有效地保證了農(nóng)作物質(zhì)量與產(chǎn)量的提高，促使農(nóng)業(yè)安全生長，實(shí)現(xiàn)博興縣農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)要廣泛地進(jìn)行宣傳，在全社會(huì)樹立起公共植保、綠色植保的理念，加大力度發(fā)展綠色植保技術(shù)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第7篇：植物保護(hù)的認(rèn)識(shí)范文
小標(biāo)題① _________________________________________
{2}“你早上吃的是麥片，喝的是茶，它們都是植物，可你一轉(zhuǎn)身就把它們給忘了。”16日，英國愛丁堡植物園主任史蒂芬?布萊克莫爾對記者說，植物是人類生活的背景，最容易被人們忽視。
{3}史蒂芬說，沒有植物就沒有動(dòng)物，我們要像愛護(hù)動(dòng)物一樣愛護(hù)植物。動(dòng)物會(huì)運(yùn)動(dòng)，更容易吸引我們的注意，植物無聲無息，我們不能讓它們無聲無息地消失。
{4}科學(xué)家們早在2002年就發(fā)出警告，如果把熱帶植物包括在內(nèi)，全球?yàn)l臨滅種的植物的比例達(dá)47%，中科院武漢植物園王勇博士說：“自然界的物種之間是相互聯(lián)系的。一個(gè)物種的消失，可能引起連鎖反應(yīng)?！?/p>
{5}美國密蘇里植物園主任彼得?雷文在世界植物園大會(huì)的主旨報(bào)告中提出，保護(hù)植物的生存及多樣性，是保障人類福祉的基本資源，也將在維持生態(tài)系統(tǒng)基本功能方面發(fā)揮關(guān)鍵作用。
小標(biāo)題②___________________________________________
{6}由于人為因素、氣候環(huán)境演變和植物自身的遺傳特性等原因，致使植物不能在原生長地區(qū)保存。為了保護(hù)生物多樣性，世界各國將這些植物移到保護(hù)區(qū)加以保護(hù)，這些植物被稱為“遷地活體植物”，遷地保護(hù)也是世界植物保護(hù)的主要方法。
{7}今天世界上已建立約有1600個(gè)植物園和樹木園，收集栽培了約75000個(gè)植物種，即世界植物區(qū)系的25%；我國現(xiàn)有140多個(gè)植物園，栽培著中國產(chǎn)植物約17000種，占中國區(qū)系成分的60%多。
{8}物種保護(hù)的目的在于維持其原有的進(jìn)化途徑和速度，而不要人為改變。站在這個(gè)角度，可以說重返自然是瀕危植物保護(hù)的最終目標(biāo)。
{9}野生環(huán)境下，同一個(gè)物種都有自己獨(dú)特的一套基因，物種數(shù)量的減少勢必影響這一物種基因的多樣性。我們可以克隆瀕危植物甚至使它們在植物園生長得非常好，但由于這些植物的基因源不具有多樣性，導(dǎo)致它們的生存能力格外脆弱。
小標(biāo)題③____________________________________________
{10}多數(shù)植物學(xué)家認(rèn)為，合理利用是最好的保護(hù)。
{11}如銀杏、水杉等得到廣泛的栽培利用，使這些物種得到了較好的保存與發(fā)展。園藝技術(shù)的應(yīng)用，可以大量繁殖稀有瀕危植物，以排除稀有植物的稀有性，減輕野生物種的采集壓力；雖然這些植物可能在很大程度上被人類馴化改造了，但從物種保護(hù)來講，把稀有瀕危植物作為觀賞植物、綠化植物、家庭裝飾植物，既有助于美化環(huán)境，普及教育，又可減少植物園在單純維護(hù)上的花費(fèi)，這是一種最省錢而較有效的輔助方法。
{12}保護(hù)植物并不單是科學(xué)家的事，在窗臺(tái)上多種一盆花，是你現(xiàn)在就可以做的事。
（選自《湖北日報(bào)》2007.4.19）
閱讀訓(xùn)練：
1．如果將文章開頭段改成：“不是每朵花兒明年都能綻放，現(xiàn)實(shí)中，那些花兒連同美麗的小鳥一起永遠(yuǎn)離開了地球，只給人類留下記憶中的身影?！北磉_(dá)效果與原文會(huì)有什么不同？
答：________________________________________
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2．閱讀說明文要理清思路，整體把握，請你給本文擬三個(gè)小標(biāo)題。要求語言生動(dòng)，緊扣內(nèi)容。
答：小標(biāo)題①________________________________
小標(biāo)題②__________________________________
小標(biāo)題③__________________________________
3．第{7}段中加著重號(hào)的“約”字不能去掉，原因是什么？
答：_________________________________________
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4．結(jié)合文章內(nèi)容，請給“遷地活體植物”下一個(gè)定義。
答：_________________________________________
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5．第三屆世界植物大會(huì)在武漢召開，這是世界植物園大會(huì)第一次走進(jìn)亞洲，第一次親臨中國。請用簡明的語言概述“第三屆世界植物園大會(huì)會(huì)徽”畫面的創(chuàng)意。
答：_______________________________________
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6．1992年聯(lián)合國地球高級(jí)首腦會(huì)議認(rèn)識(shí)到生物多樣性和可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系，人們開始構(gòu)想建立一個(gè)千年種子庫工程，請你也來為全球植物保護(hù)提兩條合理化建議。
答：__________________________________________
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（周旺平設(shè)計(jì)）
（說明文閱讀參考答案詳見下頁）
第8篇：植物保護(hù)的認(rèn)識(shí)范文
關(guān)鍵詞 植物保護(hù)；新問題；策略
中圖分類號(hào)S4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674-6708（2012）81-0106-02
0 引言
當(dāng)前形勢下的植物保護(hù)工作，不僅關(guān)系到食品質(zhì)量和糧食的生產(chǎn)安全問題，而且還關(guān)涉到農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)等多個(gè)方面的問題。為了更好的做好植物保護(hù)工作，根據(jù)實(shí)際情況，應(yīng)該采取恰當(dāng)?shù)牟呗裕冀K堅(jiān)持預(yù)防與防治相結(jié)合的原則，全力推進(jìn)我國植物保護(hù)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
1目前我國植物保護(hù)工作的面臨的新問題
1.1異常氣候條件導(dǎo)致病蟲害發(fā)生規(guī)律更加復(fù)雜
隨著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類對世界的改造也越來越多，隨之而來的是自然界帶給我們的懲罰，例如全球氣候變暖、大氣污染嚴(yán)重、臭氧層空洞等等這些，不僅嚴(yán)重威脅到了人類的生存，而且給我們的農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來了巨大的困難。這些極端氣候的頻發(fā)以及化肥和害蟲劑的應(yīng)用，從而使害蟲的身體結(jié)構(gòu)與組織出現(xiàn)變異，與此同時(shí)，病蟲害的種類與發(fā)生規(guī)律都發(fā)生巨大的改變，多種多樣的植物病蟲害頻發(fā)。
1.2耕地資源減少給糧食增產(chǎn)帶來了壓力
隨著我國人口的不斷增長，為了解決住房問題，加之我國城市化進(jìn)程不斷加快，從而使得我國房地產(chǎn)行業(yè)得到快速發(fā)展，這導(dǎo)致我國耕地面積大量減少。盡管大量推廣選用優(yōu)質(zhì)品種、先進(jìn)的種植技術(shù)等，確保糧食產(chǎn)量，但是，卻增加了農(nóng)作物發(fā)生病蟲害的頻率，加大農(nóng)作物的防控難度。
1.3農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全隱患
隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，我國人民的生活水有了大幅度提高，特別是對食品質(zhì)量安全問題引起高度重視。在“豇豆問題”出現(xiàn)之后，得到社會(huì)各界的高度關(guān)注，與此同時(shí)，也為人類敲響了食品安全警鐘。除此之外，世界各個(gè)國家提高對進(jìn)口農(nóng)產(chǎn)品指標(biāo)的要求，所以，當(dāng)前世界農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)出口市場競爭十分激烈。由此看來，我們必須要大大提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，才可以在國際市場中站穩(wěn)腳步。
1.4農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)民就業(yè)形式要求徹底改變植保服務(wù)的方式
近年來，我國加大了對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，從而使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式發(fā)生了巨大的變化，由最初的分散方式變?yōu)橐?guī)模化經(jīng)營方式，這樣一來，使得我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)趨于規(guī)范化生產(chǎn)?，F(xiàn)如今，我國農(nóng)村存在一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象，大多數(shù)年輕人都進(jìn)城打工，然而，剩下的主要為生產(chǎn)能力非常弱的成員來管理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，但是，這些人接受新事物能力偏差，，再加上對植保防控技術(shù)認(rèn)識(shí)存在不足，從而嚴(yán)重阻礙了植物保護(hù)工作的有效實(shí)施。
2我國植物保護(hù)工作的發(fā)展策略
2.1大力推進(jìn)低碳農(nóng)業(yè)
近年來，我國大力推廣低碳農(nóng)業(yè)，而此種農(nóng)業(yè)指的是將減緩溫室氣體排放作為其發(fā)展目標(biāo)，重視農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，合理調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、認(rèn)真做好防治病蟲害工作等為核心，從而大大改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與生活方式，最終使我國農(nóng)業(yè)達(dá)到高效率、低能耗、低排放的目的。換言之，低碳農(nóng)業(yè)成為由傳統(tǒng)的粗放型農(nóng)業(yè)向精細(xì)化農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的主要途徑之一。在實(shí)踐過程中，必須要做到以下幾點(diǎn)：首先，大量培育符合低碳農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)品種，由基礎(chǔ)開始做起。其次，改變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，進(jìn)行保護(hù)性的耕作。其中，保護(hù)性耕作指的是具有防止水土流失、減少溫室氣體排放，加快農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展等的作用。再次，積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，確保農(nóng)業(yè)快速、持續(xù)的發(fā)展。適當(dāng)調(diào)整我國農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，充分合理的利用土地資源，確保生態(tài)系統(tǒng)不被破壞，促進(jìn)低碳農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
2.2實(shí)施大規(guī)模種植
目前我國主要是以戶為單位進(jìn)行農(nóng)業(yè)土地的分配，每家每戶都是單獨(dú)進(jìn)行種植工作，技術(shù)單一，種植方式種植集中度較低，難以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化、機(jī)械化。另外，由于農(nóng)村大部分家庭外出打工，無暇顧及家里的幾畝薄田，導(dǎo)致耕地資源的極大浪費(fèi)。如果將這些土地進(jìn)行集中管理、大規(guī)模種植，
2.3綠色植保技術(shù)
綠色植保技術(shù)指的是對生態(tài)環(huán)境一作物沒有任何副作用，并且滿足綠色食品生產(chǎn)需求的一種防治病蟲害的新技術(shù)。但是，在實(shí)踐過程，必須要做到以下兩點(diǎn)：第一，禁止使用那些含有高劇毒的農(nóng)藥，而是要積極推廣使用不破壞環(huán)境、高效、低毒的農(nóng)藥；第二，應(yīng)該回歸到大自然中，建設(shè)多樣性的農(nóng)田，換言之要建造一個(gè)品種、種植與景觀多樣性的農(nóng)田。
2.4有害生物的生態(tài)治理
在病蟲害防控過程中，我國傳統(tǒng)防治對策主要以化學(xué)農(nóng)藥為核心，這樣一來，能夠有效控制某個(gè)單一有害生物，但是，此種防治對策，又會(huì)殺死有害生物體的天敵，污染環(huán)境，此外，還會(huì)使病蟲害抗藥性增強(qiáng)，進(jìn)而招引更多有害生物的繁殖，這直接會(huì)影響到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全、質(zhì)量安全、環(huán)境安全等工作。
2.5強(qiáng)植物保護(hù)方面的科研工作
首先，進(jìn)行測報(bào)防治。在植物保護(hù)工作中，應(yīng)該結(jié)合病蟲害發(fā)作的規(guī)律，另外，還要結(jié)合天氣、土壤、植物生長情況等來預(yù)測病蟲害的發(fā)生，只有結(jié)合具體的實(shí)際情況，才可以更好的掌握植物保護(hù)趨勢，進(jìn)而對其進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測；第二，實(shí)行檔案管理。構(gòu)建植物保護(hù)方面的技術(shù)以及信息檔案，總結(jié)歸納常見病蟲害病例，以便在后續(xù)工作中節(jié)約時(shí)間，提高工作效率；第三，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。對常見病害蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，以便提出更加科學(xué)有效的治理方法；第四，實(shí)行市縣鄉(xiāng)病蟲草害的預(yù)測預(yù)報(bào)的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。
3結(jié)論
植物保護(hù)工作是一個(gè)相對復(fù)雜并且長期性的工作，我們要著實(shí)做好這一項(xiàng)基礎(chǔ)而艱巨的工作。我們要堅(jiān)持 “預(yù)防為主，綜合防治”的原則，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)研究，提高植保成果的利用率，并樹立起公共植保、綠色植保的理念，加大力度發(fā)展綠色植保技術(shù)，切實(shí)加快由粗放型農(nóng)業(yè)向精細(xì)化農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
第9篇：植物保護(hù)的認(rèn)識(shí)范文
關(guān)鍵詞：植物保護(hù)；實(shí)踐教學(xué)；課程體系；教學(xué)質(zhì)量
[中圖分類號(hào)]S4-4 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)]
植物保護(hù)是一個(gè)面向基層的實(shí)踐應(yīng)用型的農(nóng)學(xué)類專業(yè)，主要培養(yǎng)具備生物學(xué)和植物保護(hù)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、出入境檢疫、商貿(mào)、環(huán)境保護(hù)、食品衛(wèi)生、防疫、園林綠化、園藝管理等領(lǐng)域和部門從事與植物保護(hù)科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的創(chuàng)新型應(yīng)用人才。專業(yè)的特點(diǎn)要求學(xué)生必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手能力和實(shí)踐認(rèn)知能力，因此，教學(xué)實(shí)踐體系的建設(shè)是植物保護(hù)專業(yè)中最為關(guān)鍵的一環(huán)。目前，我國高校植物保護(hù)本科專業(yè)呈現(xiàn)出向兩極發(fā)展的趨勢重點(diǎn)農(nóng)業(yè)大學(xué)偏重于研究型人才的培養(yǎng)，而地方性農(nóng)業(yè)院校則側(cè)重于培養(yǎng)服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)、從事基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與開發(fā)工作的應(yīng)用型人才。石河子大學(xué)隸屬于兵團(tuán)，辦學(xué)宗旨定位于為兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更好的服務(wù)，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。培養(yǎng)具備一定病蟲草害識(shí)別診斷及防治能力的人才，是植保系培養(yǎng)人才服務(wù)于兵團(tuán)建設(shè)的工作目標(biāo)之一。
根據(jù)學(xué)科的發(fā)展和社會(huì)的需求，石河子大學(xué)農(nóng)學(xué)院植保系對植保專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)整，將相關(guān)的課程進(jìn)行了重新規(guī)劃，凸顯出實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手認(rèn)知能力的培養(yǎng)。其中，把植物學(xué)、普通昆蟲學(xué)、普通植物病理學(xué)、雜草學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)等課程的實(shí)踐教學(xué)和植物保護(hù)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)整合為綜合性的“病蟲草害認(rèn)知實(shí)習(xí)”體系來建設(shè)（表一）。建立一個(gè)科學(xué)的“病蟲草害認(rèn)知實(shí)習(xí)”課程體系和合理的實(shí)習(xí)運(yùn)作模式成為亟待解決的問題。
一、 實(shí)習(xí)硬件條件的建設(shè)
隨著現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展進(jìn)程，我國對植保專業(yè)人才的需求程度越來越高。植物保護(hù)學(xué)科無論在高等農(nóng)業(yè)院校還是在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中都占有舉足輕重的位置。為適應(yīng)我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力、滿足社會(huì)需要的合格人才，必須有良好的硬件支撐條件（王洪亮 等，2011）。
1.多媒體互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
標(biāo)本觀察需要有良好的儀器，利用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師在講解病蟲草的特點(diǎn)時(shí)，只能依靠自制的掛圖，或在黑板上自行繪制，往往無法達(dá)到預(yù)期的效果。利用多媒體，教師制作成多媒體課件， 學(xué)生在電腦屏幕上看到的病蟲， 更加形象、直觀和生動(dòng)， 加深了同學(xué)們的理解和記憶。通過多媒體互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)教師可以掌握學(xué)生對病蟲害具體形態(tài)特征掌握情況，標(biāo)本觀察特征實(shí)時(shí)指導(dǎo)，教師還可以向同學(xué)們展示自己科研中一些前沿性的成果，極大地拓寬了學(xué)生的知識(shí)面。
2.標(biāo)本實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
植物保護(hù)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它包括昆蟲學(xué)、病理學(xué)、農(nóng)藥學(xué)。在昆蟲學(xué)和病理學(xué)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生必須通過大量的標(biāo)本及實(shí)物的認(rèn)識(shí)，才能掌握病蟲的特點(diǎn)及發(fā)生規(guī)律，這是學(xué)好這門課程的關(guān)鍵。標(biāo)本實(shí)驗(yàn)室建設(shè)可分為3個(gè)層次，即標(biāo)本保存室、標(biāo)本形態(tài)室和標(biāo)本博物館。病蟲實(shí)驗(yàn)標(biāo)本的建設(shè)是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
標(biāo)本保存室：目前植保系有昆蟲、植物病理標(biāo)本保存室，草害標(biāo)本和農(nóng)藥理化標(biāo)本實(shí)驗(yàn)室尚在建設(shè)中。
標(biāo)本形態(tài)室：就是我們熟悉的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，主要針對學(xué)生動(dòng)手操作觀察標(biāo)本和認(rèn)知標(biāo)本，需要大量的掛圖和一定良好的觀察設(shè)備，。
標(biāo)本博物館：對外開放，用于教學(xué)和參觀。目前建立了昆蟲博物館和植物標(biāo)本館。
3.教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)
為了進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果，加強(qiáng)學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際的能力，給學(xué)生提供一個(gè)良好穩(wěn)定的實(shí)習(xí)環(huán)境需要一個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。目前正規(guī)化以大學(xué)試驗(yàn)場為依托，建立教學(xué)實(shí)習(xí)基地。
二、 實(shí)習(xí)軟件條件的建設(shè)
有了良好的硬件條件，還需要配套的軟件條件才能支撐硬件工作。（王俊剛 等， 2009； 楊德松 等，2011； 高峰 等，2013）
1.制訂病蟲草害認(rèn)知實(shí)綱，編寫實(shí)習(xí)指導(dǎo)
病蟲草害認(rèn)知實(shí)習(xí)是一個(gè)漸漸提高，層層深入的過程。它是由單程課程實(shí)習(xí)向綜合實(shí)習(xí)到體系實(shí)習(xí)的深入過程，從學(xué)生的簡單認(rèn)知到為使學(xué)生對病蟲草害綜合了解，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的認(rèn)知、綜合分析和判斷能力的過程。必須有一個(gè)完整配套的實(shí)習(xí)方案及培養(yǎng)手冊，才能達(dá)到從書本到生產(chǎn)，從理論到實(shí)踐，從認(rèn)識(shí)到認(rèn)知的統(tǒng)一。
實(shí)習(xí)本身就是專業(yè)課教學(xué)的深化環(huán)節(jié)，需要與課堂教學(xué)密切地結(jié)合起來，與本地區(qū)生產(chǎn)中發(fā)生的主要病蟲草害結(jié)合起來。與學(xué)生自主學(xué)習(xí)和興趣結(jié)合起來，增加學(xué)生選題的自主性，將以往一般認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)向深層次做引伸，通過認(rèn)識(shí)現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)問題、研究對象來達(dá)到提高學(xué)生綜合能力的目的。
因此在制訂大綱時(shí)要考慮到專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)、專業(yè)課程教學(xué)實(shí)習(xí)和專業(yè)實(shí)習(xí)之間的層次和深度。它包括實(shí)習(xí)的目的、要求、內(nèi)容、組織方式等等。此外，還需要一本實(shí)習(xí)指導(dǎo)，保證學(xué)生實(shí)習(xí)的內(nèi)容和質(zhì)量。
2.建立良好的考核機(jī)制確保實(shí)習(xí)效果
良好的考核C制是實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要保證。不僅要求學(xué)生能夠識(shí)別病、蟲、草害的相關(guān)特征，而且要求其掌握發(fā)生規(guī)律及防治措施。實(shí)習(xí)的考核指標(biāo)力求靈活、新穎、多樣，加大過程考核，同時(shí)加大實(shí)習(xí)成果的考核。成績分優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)，按4個(gè)部分進(jìn)行考核：標(biāo)本采集的種類及數(shù)量20%；標(biāo)本的整理20%；標(biāo)本的鑒定35%；考勤紀(jì)律10%；專題報(bào)告15%。
三、 實(shí)習(xí)的運(yùn)作模式
認(rèn)知體系實(shí)習(xí)采用循序漸進(jìn)，層層深入的實(shí)習(xí)模式，由專業(yè)課實(shí)驗(yàn)，到專業(yè)課教學(xué)實(shí)習(xí)，再到生產(chǎn)認(rèn)知實(shí)習(xí)，層層深入，逐步提高。這三個(gè)實(shí)習(xí)需要統(tǒng)一規(guī)劃，明確任務(wù)，形成系統(tǒng)。需要改變學(xué)生被動(dòng)參與實(shí)習(xí)的模式，即全程由指導(dǎo)教師講解的實(shí)習(xí)方式，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生的組織能力，應(yīng)采用了一套旨在發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的實(shí)習(xí)運(yùn)作模式。不僅要教會(huì)學(xué)生識(shí)別標(biāo)本的方法，而且需要強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)識(shí)新疆常見的病蟲草害。三個(gè)層次各有重點(diǎn)，專業(yè)課實(shí)驗(yàn)：重點(diǎn)掌握各種病蟲害識(shí)別分類的基本特征；教學(xué)實(shí)習(xí)：重點(diǎn)把握各種病蟲草害的基本分類系統(tǒng)；認(rèn)知體系實(shí)習(xí)：重點(diǎn)掌握具體病蟲草害種類的特征及其習(xí)性。
根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，就業(yè)取向等確定研究方向、制訂研究計(jì)劃和實(shí)施方案，并結(jié)合相關(guān)的調(diào)查資料，進(jìn)行更為深入的研究。
（1）實(shí)習(xí)動(dòng)員。實(shí)習(xí)前，通過已制作的“病蟲草害認(rèn)知實(shí)習(xí)”介紹實(shí)習(xí)點(diǎn)的生境，標(biāo)本采集的工具及方法，標(biāo)本制作的方法以及標(biāo)本鑒定的方法，使學(xué)生對實(shí)習(xí)的方法步驟及內(nèi)容有初步的了解。
（2）實(shí)習(xí)解答。教師補(bǔ)充學(xué)生講解的內(nèi)容，并講解常見病蟲草害的重要種類及其分布，加深學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生了解病蟲草害的種類及其分布。
（3）綜合評(píng)議。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，與指導(dǎo)教師交換意見，選擇感興趣的內(nèi)容進(jìn)行專題研究。
（4）制訂計(jì)劃。根據(jù)選題，擬訂小組下一階段的工作計(jì)劃、具體實(shí)施方案，包括調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查內(nèi)容和指標(biāo)、組員分工等，學(xué)習(xí)科學(xué)研究計(jì)劃的制定。
（5）專題調(diào)查。按照制定計(jì)劃調(diào)查研究，并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整研究方案，學(xué)習(xí)病蟲草害吮靜杉、生物多樣性調(diào)查和生物的現(xiàn)場認(rèn)知。
（6）資料整理。整理資料和調(diào)查數(shù)據(jù)，學(xué)習(xí)病蟲草害標(biāo)本的制作、分類與鑒定，認(rèn)知生物，鍛煉學(xué)生對資料的取舍技能和對問題的綜合分析能力。
（7）撰寫論文。撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)結(jié)，受到科技論文寫作的訓(xùn)練。
（8）專題報(bào)告。組織小型的研討會(huì)，由各組匯報(bào)本組的調(diào)查或研究結(jié)果，同時(shí)回答其他同學(xué)的提問，鍛煉學(xué)生科學(xué)論文的答辯能力。
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