前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的創(chuàng)客活動(dòng)總結(jié)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
今年以來，我局按照全市和全縣創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的統(tǒng)一安排和部署，在思想上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上統(tǒng)一步調(diào)，結(jié)合實(shí)際，精心組織，周密安排，扎實(shí)工作，取得了一定的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要做法與成效
1、召開動(dòng)員大會(huì)，拉開創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)序幕
2月16日 ，我局專門召開了創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議傳達(dá)貫徹了全市、縣創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神和縣領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的講話精神；會(huì)議動(dòng)員部署了我局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)工作。
一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我局成立了由局長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng)、xxx任副組長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。并抽調(diào)精干人員設(shè)立辦公室，具體組織實(shí)施和負(fù)責(zé)日常工作。
二是制定實(shí)施方案。我局制定了《創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)實(shí)施方案》，確定了開展活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、服務(wù)對(duì)象、工作重點(diǎn)、工作步驟和工作要求。
三是開展系統(tǒng)學(xué)習(xí)和專題教育。我局系統(tǒng)學(xué)習(xí)了省市縣開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話以及有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了本局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)實(shí)施方案。同時(shí)，我局還開展了專題教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和教育，進(jìn)一步明確了開展活動(dòng)的總體要求、工作重點(diǎn)和方法步驟，充分認(rèn)識(shí)了開展活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。
2、實(shí)施科技入園，奏響創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動(dòng)主旋律
我局和縣生產(chǎn)力促進(jìn)中心在實(shí)施科技入園入企工作中主動(dòng)為產(chǎn)業(yè)升級(jí)和園區(qū)企業(yè)自主創(chuàng)新提供科技服務(wù)。
一是創(chuàng)新服務(wù)理念。倡導(dǎo)主動(dòng)式服務(wù)，開展前瞻，主動(dòng)上門，把科技服務(wù)送到各類園區(qū)企業(yè)。
二是創(chuàng)新服務(wù)手段，整合部門職能和社會(huì)資源，組建企業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，開通企業(yè)服務(wù)專線，搭建公共信息、項(xiàng)目申報(bào)、生產(chǎn)要素、科技創(chuàng)新、企業(yè)培訓(xùn)等服務(wù)平臺(tái)，服務(wù)園區(qū)企業(yè)。
三是創(chuàng)新服務(wù)方式。利用服務(wù)企業(yè)工作平臺(tái)，為園區(qū)企業(yè)提供全方位、高品質(zhì)、高效能的“一站式”服務(wù)。
四是創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容。以“抓效能、促項(xiàng)目、興發(fā)展”為主題,以服務(wù)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)為重點(diǎn)，以科技創(chuàng)新“六個(gè)一”工程為抓手，促進(jìn)我縣低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
通過努力，我局和縣生產(chǎn)力促進(jìn)中心為6家企業(yè)提供了技術(shù)需求服務(wù)，為9家企業(yè)遴選了10個(gè)技術(shù)項(xiàng)目；為7家企業(yè)牽線搭橋，提供了科技合作平臺(tái)。
3、選派科技特派員，掀起創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動(dòng)新
今年，我們繼續(xù)選派科技特派員，進(jìn)駐農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)體和農(nóng)業(yè)科技示范基地開展工作，實(shí)現(xiàn)了面對(duì)面的直接服務(wù)。
推廣先進(jìn)實(shí)用新技術(shù)、新品種11項(xiàng)，涉及種植面積2325畝、涉及養(yǎng)殖畜禽3萬頭（羽）。
二是造就了極具成長(zhǎng)性的新的利益共同體?？萍继嘏蓡T工作有效地提高了農(nóng)民的市場(chǎng)意識(shí)和經(jīng)營(yíng)意識(shí)。今年，全縣新增專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織3個(gè)，社員達(dá)200余人；新增農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人和流通大戶5戶，從業(yè)人員110人。
4、培植科技示范村，增添創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動(dòng)新篇章
根據(jù)《實(shí)施方案》要求，我們把培植科技示范村（戶）作為創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容，貫穿于服務(wù)“三農(nóng)”的全過程。
一是優(yōu)選項(xiàng)目，為培植科技示范村（戶）奠定基礎(chǔ)。即：面向市場(chǎng)選項(xiàng)目，避免盲目培植與市場(chǎng)脫節(jié)。面向主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培育選項(xiàng)目，優(yōu)選了科技含量高、帶動(dòng)能力強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)效益好的項(xiàng)目。面向資源優(yōu)勢(shì)選項(xiàng)目，把項(xiàng)目的確定與當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)、傳統(tǒng)種養(yǎng)習(xí)慣、群眾內(nèi)在積極性結(jié)合起來，提高項(xiàng)目的成功率。一年來，共培植科技示范村6個(gè)，科技示范戶12戶。其中市級(jí)科技示范村1個(gè)，市級(jí)科技示范戶8戶。
二是發(fā)掘功能 三是創(chuàng)新服務(wù)，為培植科技示范村（戶）建立長(zhǎng)效機(jī)制。首先是倡導(dǎo)跨村、跨鄉(xiāng)開展專業(yè)性的科技推廣合作，建立健全實(shí)用技術(shù)推廣體系。其次是選拔一批高素質(zhì)有專長(zhǎng)的鄉(xiāng)土人才，采用異地學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、專業(yè)教育等形式，培養(yǎng)專業(yè)化農(nóng)業(yè)科技人才隊(duì)伍。第三是建立農(nóng)業(yè)科技示范基地，搭建科技服務(wù)平臺(tái)，營(yíng)造科技服務(wù)環(huán)境。
5、“四百”活動(dòng) 開展有序
6、服務(wù)幫扶企業(yè)，主動(dòng)熱情
為進(jìn)一步提高辦事效率，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，我們邀請(qǐng)市局x局長(zhǎng)、x科長(zhǎng)一行，冒著酷暑先后來到xx工業(yè)小區(qū)xx有限公司、xx有限公司和縣工業(yè)園區(qū)xx鋼管廠、xx有限公司、xx有限公司，主動(dòng)上門幫扶企業(yè)。
x局長(zhǎng)、x科長(zhǎng)與公司高管們懇切座談，詳細(xì)了解了企業(yè)技術(shù)引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新等情況，認(rèn)真考察了企業(yè)的生產(chǎn)工藝和流程，廣泛征求了企業(yè)的意見和要求。當(dāng)了解到xx公司的xx鍋爐是與香港某設(shè)備公司合作設(shè)計(jì)制造的新產(chǎn)品，但知識(shí)產(chǎn)權(quán)尚未明晰時(shí)，x局長(zhǎng)及時(shí)向企業(yè)提出了保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的建議，并表示科技部門將一如既往地幫助企業(yè)爭(zhēng)資爭(zhēng)項(xiàng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。此次科技局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)企業(yè)上門服務(wù)，真心實(shí)意幫扶企業(yè)的行為，受到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)職工的交口稱贊。
7、創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)宣傳，有聲有色
一是在縣政府網(wǎng)站上開辟了創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)宣傳專欄，及時(shí)宣傳本局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)開展的情況。二是在本局辦公室的外墻上制作宣傳專欄，并制作了“強(qiáng)化服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，提升服務(wù)水平”的宣傳標(biāo)語。宣傳專欄用于張貼各種學(xué)習(xí)資料、心得體會(huì)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)年進(jìn)展情況。三是在縣電視臺(tái)制作專題節(jié)目，大力宣傳在創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型、先進(jìn)人物，成功地開辟了創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的宣傳途徑。
8
、服務(wù)企業(yè)科技創(chuàng)新 初見成效
一是企業(yè)創(chuàng)新主體作用進(jìn)一步凸顯。今年以來，全縣企業(yè)申報(bào)、實(shí)施各類科技計(jì)劃項(xiàng)目7項(xiàng)，2項(xiàng)獲國(guó)家級(jí)立項(xiàng)。新實(shí)施產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目3個(gè)，新建立產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系2家，新培育農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)3家。1—9月份，獲專利授權(quán)16項(xiàng)。
二是科技中介服務(wù)水平進(jìn)一步提高。縣生產(chǎn)力促進(jìn)中心依托省內(nèi)外高等院校的科技資源和人才優(yōu)勢(shì)，先后引進(jìn)3項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)成果，幫助3家企業(yè)解決4項(xiàng)技術(shù)難題。以省山江湖辦、xxx農(nóng)大科技園為技術(shù)依托單位的山江湖xxx農(nóng)業(yè)科技推廣站，積極開展技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)開發(fā)等工作，共舉辦農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)10期，培訓(xùn)農(nóng)技人員500余人次。
三是信貸支持科技型中小企業(yè)發(fā)展取得新進(jìn)展。與縣農(nóng)村合作銀行、縣信用擔(dān)保公司聯(lián)合推出《xx縣科技型企業(yè)創(chuàng)業(yè)貸款管理辦法》以來，已有5家企業(yè)先后獲得1800萬元的創(chuàng)業(yè)貸款，緩解了資金短缺的壓力，為我縣科技型中小企業(yè)發(fā)展注入了發(fā)展活力。
二、下步工作打算
目前，我局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)正處在總結(jié)階段，通過共同努力，雖然取得了一定的成效，但與兄弟縣局相比，還存在著很大的差距。因此，我們要進(jìn)一步加大工作力度，采取超常規(guī)措施，迎頭趕上，爭(zhēng)取全面完成任務(wù)。
一是科技入園入企工作，要圍繞鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)
區(qū)建設(shè)和科技創(chuàng)新“六個(gè)一”工程，整合優(yōu)化科技力量，開展技術(shù)引進(jìn)和技術(shù)儲(chǔ)備，在低碳產(chǎn)業(yè)、生態(tài)技術(shù)產(chǎn)業(yè)、民生科技技術(shù)方面，選擇一批科技項(xiàng)目，爭(zhēng)取上級(jí)科技計(jì)劃和鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)科技創(chuàng)新專項(xiàng)的支持，努力提高科技服務(wù)水平。
二是科技特派員工作，要多輪驅(qū)動(dòng)抓實(shí)效，即通過基地示范帶動(dòng)、技術(shù)培訓(xùn)推動(dòng)、利益捆綁聯(lián)動(dòng)、招才引智促動(dòng)等措施，扎扎實(shí)實(shí)地抓好科技特派員工作，使科技特派員真正成為農(nóng)村科技的播種人。
三是培植科技示范村工作，要圍繞農(nóng)業(yè)、畜禽、果蔬三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，突出科技先導(dǎo)作用，以項(xiàng)目為基礎(chǔ)、示范村戶為平臺(tái)、典型示范為手段、脫貧致富為目的，集人才、項(xiàng)目、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為一體，形成鄉(xiāng)有示范村、村有示范戶的科技示范體系，為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)提供有力的科技支撐。
四是開展“四百”活動(dòng)，常抓不懈。要堅(jiān)持：進(jìn)百家門，做到入戶勤；知百家情，做到情況明；解百家難，做到工作實(shí)；暖百家心，做到情意真。切實(shí)在解決“三農(nóng)”問題上做文章，深入群眾、深入基層，及時(shí)掌握民情民意、化解民憂。
五是服務(wù)幫扶企業(yè)，注重實(shí)效。要圍繞“三深入兩服務(wù)”工作主題，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新服務(wù)舉措。要把服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為切入點(diǎn)和立足點(diǎn)，充分發(fā)揮部門的職能作用，為企業(yè)提供上門服務(wù)和跟蹤服務(wù)，為企業(yè)開通“惠企通道”，切實(shí)幫扶企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)資爭(zhēng)項(xiàng)。
迎新年慶元旦活動(dòng)總結(jié)范文2022
20xx年12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動(dòng)，幼兒園各年級(jí)組開展了各具特色的迎新年活動(dòng)。
大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線，孩子們自己動(dòng)手做燈籠、鞭炮、糖果，感受新年的氣氛；中班組開展包餃子活動(dòng)，幼兒跟老師一起動(dòng)手制作餃子，體驗(yàn)過節(jié)的快樂；小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們唱唱跳跳一起度過一個(gè)愉快的上午。
此次活動(dòng)，讓孩子們?cè)趨⑴c體驗(yàn)的過程中找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng)，同時(shí)弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化，給孩子們留下了美好的回憶！
迎新年慶元旦活動(dòng)總結(jié)范文2022
20xx年元旦將至，幼兒園各級(jí)部的慶祝活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼。在活動(dòng)初期，我們苗班的寶寶用自己稚嫩的小手為教室添置節(jié)日的氛圍。為了我們的寶貝能充分感受節(jié)日的氣氛，爸爸媽媽甚至是奶奶也投身其中。
12月27日，伴隨著滿天飛雪，小班級(jí)部慶元旦，迎新年快樂親子party拉開序幕。為了減少寶寶與媽媽們的分離焦慮，我們將最后結(jié)束的合影活動(dòng)提到了開頭，就這樣，我們成功啦！寶寶入園后的第一次元旦活動(dòng)，在滿是笑臉中記錄了下來。
別看我們小但是我們的祝?？刹簧?。這群可愛的寶寶們送去了對(duì)爸爸媽媽滿滿的祝福?！耙环L(fēng)順、兩全其美、三陽開泰……”節(jié)目正式開始啦，這群可愛的寶寶將小動(dòng)物們模仿得活靈活現(xiàn)，用簡(jiǎn)單的樂器敲出對(duì)新年期待的心情。
童話是寶石，它使我們的童年熠熠生輝。童話是精靈，它將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。孩子用稚嫩的言語，將他們理解的童話故事《匹諾曹》進(jìn)行演繹。
我們的大朋友在輕松快樂的游戲中露出了燦爛的.笑容，重溫小時(shí)候的快樂。
在這歡樂的日子里，我們收錄了小朋友們的精彩瞬間，也記錄了大朋友們的輕松一刻，其實(shí)活動(dòng)不僅拉近了彼此之間的距離，更使我們看到了孩子們的成長(zhǎng)，而這些寶貴的瞬間，都將是我們未來最美好的回憶。
迎新年慶元旦活動(dòng)總結(jié)范文2022
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)健康、文明生活方式，營(yíng)造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。12月29日，馬橋鎮(zhèn)陳莊小學(xué)開展了豐富多彩的師生慶元旦活動(dòng)。
一是舉行了“迎新年，慶元旦”書畫比賽。參加比賽的同學(xué)各個(gè)情緒高漲，沉浸其中，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫面，使同學(xué)們?cè)诜曳嫉哪阒懈形驖h字的美。
二是開展“慶元旦，包餃子”為主題師生齊動(dòng)手快樂迎新年活動(dòng)。讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí)，了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。師生們吃著自己動(dòng)手包的餃子，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的年味。
三是各班開展了“師生慶元旦聯(lián)歡會(huì)”。大家歡聚一堂，歡聲笑語，共同迎接新春佳節(jié)的到來，表現(xiàn)了廣大師生對(duì)幸福生活的美好祝愿和對(duì)新一年的美好憧憬。
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+ 科技館 運(yùn)作模式
中圖分類號(hào)：G322.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2017）03（a）-0138-03
1994年，中國(guó)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，而據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織委員會(huì)于2016年9月份公布的“寬帶狀況報(bào)告”顯示，中國(guó)以7.21億網(wǎng)民堪稱全球互聯(lián)網(wǎng)用戶最多的國(guó)家。隨著時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了廣大人民群眾生產(chǎn)生活中必需的一部分。在全國(guó)第12屆3次會(huì)議（2015年）上，同志首次提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念，并將其作為國(guó)家戰(zhàn)略推廣實(shí)施。簡(jiǎn)而言之，“互聯(lián)網(wǎng)+”就是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)行業(yè)的跨界融合。在這個(gè)全民創(chuàng)業(yè)的時(shí)代，實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”的行業(yè)越來越多，比如互聯(lián)網(wǎng)+外貿(mào)業(yè)形成的各種海淘平臺(tái)，互聯(lián)網(wǎng)+教育業(yè)形成的網(wǎng)絡(luò)課程等。
在新技術(shù)、新觀念的支持下，“互聯(lián)網(wǎng)+”的提出使得科技館的運(yùn)作模式進(jìn)入到了全新的領(lǐng)域，呈現(xiàn)出了新的特點(diǎn)、新的變化。“互聯(lián)網(wǎng)+科技館”并不是簡(jiǎn)單的“1+1=2”，而是模式、理念、思維等多個(gè)方面的“+”，能夠讓科技館的運(yùn)作模式變得更加具有表現(xiàn)力和魅力。該文就互聯(lián)網(wǎng)+科技館運(yùn)作模式進(jìn)行深入的探討。
1 實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+科技館”的優(yōu)勢(shì)
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在廣大人民群眾生活生產(chǎn)中所占比重日益加大，作用日益加大?？萍拣^作為提高國(guó)民素質(zhì)、傳播科學(xué)方法與科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí)的場(chǎng)所，務(wù)必要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟社會(huì)潮流。區(qū)別于傳統(tǒng)博物館，科技館一直以來都走在科技的前沿，從原來的圖文式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的多媒體技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等，大量互動(dòng)展項(xiàng)的設(shè)置大大提高了科普的趣味性和效果。而“互聯(lián)網(wǎng)+科技館”的出現(xiàn)，能夠更好地推動(dòng)科技館事業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
（1）“互聯(lián)網(wǎng)+科技館”可以突破傳統(tǒng)科技館的局限性，讓科普資源得到優(yōu)化共享。
首先，實(shí)體科技館受很多條件影響而存在一定的局限性。以廣東科學(xué)中心為例，位于廣州市番禺區(qū)大學(xué)城，雖然環(huán)境優(yōu)美，但是目前交通不是特別便利，所以其游客分布從時(shí)間上來說，主要以節(jié)假日為主，從空間上來講游客群體也主要來自廣州或周邊市區(qū)，要輻射到更廣的范圍很難。其次，現(xiàn)在實(shí)體的科技館因?yàn)橘Y金、體制等原因，展項(xiàng)設(shè)置很難做到與時(shí)俱進(jìn)隨時(shí)更新?lián)Q代，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，一些設(shè)備老化、觀念陳舊的展項(xiàng)自然難以滿足游客的需求。最后，科技館作為學(xué)校課堂教育的延伸，一直以其互動(dòng)性和趣味性深受廣大參觀者的喜愛。一來實(shí)體場(chǎng)館只能在其建筑空間內(nèi)盡可能多地去展示科學(xué)知識(shí)，其接待人數(shù)也是有限的，這本身就是一種限制；二來作為動(dòng)輒投資十多億的科技館，其受惠群眾受到很多因素的影響而難以達(dá)到預(yù)期，這是教育資源的浪費(fèi)，也是科技館不能發(fā)揮最大效用的可惜之處。
科技館若能夠?qū)?shí)體場(chǎng)館的展覽與互聯(lián)網(wǎng)上的活動(dòng)相互結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“線上”與“線下”的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，那么必將能夠拓展實(shí)體場(chǎng)館在科學(xué)傳播、科學(xué)教育方面的空間性和時(shí)間性，也能夠?qū)⒖萍拣^的展覽與活動(dòng)從館內(nèi)拓展至館外，從線下擴(kuò)展到線上，進(jìn)一步拓展、延伸科技館的教育功能。與此同時(shí)，很多公眾由于地理位置等條件的制約而不能到科技館參觀， 而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)則可突破地理位置的制約，可讓遠(yuǎn)在千里之外的人群也學(xué)習(xí)到科普知識(shí)。由此可見，“互聯(lián)網(wǎng)+科技館”不僅拓展了科技館實(shí)體館的功能，還增加了科技館實(shí)體館的服務(wù)。
（2）“互聯(lián)網(wǎng)+科技館”可拓寬科技館科普手段，滿足不同群體的科普需求。
傳統(tǒng)科技館往往是由幾大常設(shè)展館加上一些不定期舉辦的臨時(shí)展覽構(gòu)成，其展項(xiàng)設(shè)置一般具有綜合性和基礎(chǔ)性的特點(diǎn)，來科技館參觀的游客具備不同的專業(yè)背景，擁有不同的年齡和喜好，面對(duì)科技館統(tǒng)一提供的科技信息他們的接受度不一樣，所以一位宇宙學(xué)愛好者選擇去天文館的可能性就要大于去科技^了。而且如果公眾要在科技館實(shí)時(shí)了解一些前沿或者邊緣的科技信息也往往會(huì)覺得無從下手。由于“互聯(lián)網(wǎng)+科技館”突破了時(shí)間、空間上的限制，以智能移動(dòng)終端為載體，公眾可基于自己的個(gè)人愛好、年齡特征、知識(shí)儲(chǔ)備、專業(yè)背景等知識(shí)來對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行自由、靈活的選擇，其選擇的范圍也更加廣泛。學(xué)習(xí)體驗(yàn)的觸控式、圖片文字的精美性、引導(dǎo)步驟的探索性、動(dòng)畫形式的靈活性，無疑能夠讓廣大公眾在輕松愉悅的環(huán)境中開闊科學(xué)視野，探索科學(xué)過程，增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步提高公眾科學(xué)學(xué)習(xí)的自主性。
（3）“互聯(lián)網(wǎng)+科技館”可以促進(jìn)科普傳播效率的提高和范圍的擴(kuò)大。
“互聯(lián)網(wǎng)+科技館”能夠讓全民參與科普成為可能。只要你能上網(wǎng)、會(huì)上網(wǎng)，只要你愛好科普知識(shí)，那么就能夠利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)向公眾展示出你自己的科普風(fēng)格?？萍拣^可以利用自己的資源優(yōu)勢(shì)在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上進(jìn)行多種形式的科普，而公眾則可以利用微博、播客、博客等載體來對(duì)科技館所展示的信息進(jìn)行傳播，互聯(lián)網(wǎng)傳播本身具有速度快、渠道廣的優(yōu)點(diǎn)，這樣一來，既能夠增強(qiáng)科普受眾的歸屬感和滿足感，又能夠提高科普知識(shí)的傳播效率。與此同時(shí)，公眾還可以利用“互聯(lián)網(wǎng)+科技館”來實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)咨詢、即時(shí)查詢、隨時(shí)隨地答疑解惑，無疑可大幅度提高科學(xué)教育、科學(xué)傳播的效率。比如新加坡科學(xué)中心設(shè)有“網(wǎng)上問題解答”，在線回答人們的提問，由于它有南洋技術(shù)大學(xué)和新加坡國(guó)立大學(xué)的共同支持，使得對(duì)問題的答復(fù)既快又準(zhǔn)，同時(shí)也為公眾提供了一個(gè)與專家交流的機(jī)會(huì)。筆者相信，只要科技館和公眾把互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)利用好，最終就能實(shí)現(xiàn)“全民科普”的目的。
2 互聯(lián)網(wǎng)+科技館的運(yùn)作模式
2.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”帶動(dòng)群眾性科普活動(dòng)新發(fā)展
科技館可通過以“互聯(lián)網(wǎng)+”為代表的科普新模式，采用線下展品參觀、科技體驗(yàn)，與線上活動(dòng)預(yù)約、交流互動(dòng)兩大空間齊頭并進(jìn)的形式，打破以往區(qū)縣市民獲得信息不對(duì)稱、獲取信息不及時(shí)的狀況，以及地域差異對(duì)科學(xué)普及的格局限制，讓科普資源更加公平高效地輻射到各個(gè)區(qū)縣。以重慶科技館為例，在重慶科技館Light on親子科學(xué)時(shí)間6月的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，十余組來自長(zhǎng)壽區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的家庭，專程組團(tuán)前來科技館參加該活動(dòng)，而他們正是通過重慶數(shù)字科技館了解到了活動(dòng)信息并第一時(shí)間進(jìn)行了線上預(yù)約。不少家長(zhǎng)表示，孩子和自己都十分喜愛這項(xiàng)活動(dòng)，但以往總是錯(cuò)過報(bào)名，感到非常遺憾。據(jù)統(tǒng)計(jì)，重慶科技館已先后在數(shù)字科技館平臺(tái)上，為市民朋友帶來Light on親子科學(xué)時(shí)間、科技?人文大講壇等多項(xiàng)品牌活動(dòng)的不同主題近30場(chǎng)，預(yù)約參加的市民上千人。結(jié)束一天的活動(dòng)之后，游客還可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行意見反饋。事實(shí)上，目前已有許多科技館在進(jìn)行這項(xiàng)“售后服務(wù)”，網(wǎng)絡(luò)成為科技館開展科普活動(dòng)的重要場(chǎng)所，除了線上預(yù)約，還可以進(jìn)行活動(dòng)的線上安排、線上討論、活動(dòng)總結(jié)等，即使是未能參加該活動(dòng)的公眾也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)了解很多活動(dòng)信息，而對(duì)于科技館來說，這也未嘗不是活動(dòng)的一種宣傳方式。
2.2 利用“互聯(lián)網(wǎng)+”來進(jìn)一步整合科普資源
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高速發(fā)展，人們利用網(wǎng)絡(luò)的方式也開始五花八門起來，除了網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)絡(luò)通訊工具等，現(xiàn)在還有各種應(yīng)用程序開始流行，這也給科技館開展科普工作提供了越來越多的方式。在“互聯(lián)網(wǎng)+”理念的推動(dòng)下，科技館將進(jìn)一步整合科普資源、科普教育活動(dòng)等，形成能夠提供綜合服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)科普平臺(tái)，帶動(dòng)各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)科普資源真正成為群眾性的科普活動(dòng)，并在全市范圍內(nèi)大力推廣，引導(dǎo)公眾高效快捷地參與。通過運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新、共享的精神，讓網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)科普行業(yè)不斷碰撞融合，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的科普事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展。比如可以利用科技館的資源優(yōu)勢(shì)，在互聯(lián)網(wǎng)上除了將科技館現(xiàn)有展項(xiàng)資源進(jìn)行，還可以聯(lián)絡(luò)國(guó)內(nèi)外各大科技館，對(duì)一些有意義的展覽和活動(dòng)信息進(jìn)行統(tǒng)一公告。在這個(gè)方面，現(xiàn)有的科技館論壇就是一個(gè)示例，它除了更新一些科技館的新聞以外，還整理了近幾年科技館業(yè)內(nèi)一些重大活動(dòng)的信息，比如輔導(dǎo)員大賽的視頻資料以及業(yè)內(nèi)專家的新銳觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)積累等等，作為一個(gè)行業(yè)內(nèi)交流論壇它是一個(gè)非常全面的學(xué)習(xí)平臺(tái)。那么科技館可以參考這個(gè)論壇的做法，將各種科普信息整合，做成一個(gè)不僅業(yè)內(nèi)人士可以互相交流學(xué)習(xí)，普通公眾也可以獲取有益信息的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，它可以是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，也可以做成手機(jī)應(yīng)用軟件，甚至是現(xiàn)在被大家廣為熟知的公眾號(hào)，總之人們可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在打造一個(gè)科技館資源的集合體，為公眾提供更加便捷的科普服務(wù)。
2.3 新建互聯(lián)網(wǎng)+展廳
科技館新建互聯(lián)網(wǎng)+展廳，把科普教育和應(yīng)用進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，觀眾在這個(gè)地方就可以完成互聯(lián)網(wǎng)加服裝、加建筑，實(shí)實(shí)在在的操作讓觀眾切切實(shí)實(shí)感受到原來互聯(lián)網(wǎng)加某一個(gè)產(chǎn)業(yè)改變了這個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。千里之間，一線相牽，這就是互聯(lián)網(wǎng)的魅力。互聯(lián)網(wǎng)+把外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行了一個(gè)互聯(lián)，創(chuàng)客在里面可以把點(diǎn)子通過這個(gè)小的平臺(tái)和外界相連。廣東科學(xué)中心就自主設(shè)計(jì)了一個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+的化學(xué)反應(yīng)”展覽，它以展板加實(shí)物展示的方式向公眾展示出互聯(lián)網(wǎng)+的含義以及互聯(lián)網(wǎng)+行業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)+城市將會(huì)產(chǎn)生什么由衿嫻男Ч。通過生動(dòng)的示例，觀眾可以了解到互聯(lián)網(wǎng)+的作用，尤其是觀眾可以在現(xiàn)場(chǎng)操作一些互聯(lián)網(wǎng)+的產(chǎn)品，比如互聯(lián)網(wǎng)+家居行業(yè)所產(chǎn)生的智能燈，現(xiàn)場(chǎng)觀眾就可以通過手機(jī)APP對(duì)展覽上的燈進(jìn)行亮度、風(fēng)格等參數(shù)進(jìn)行調(diào)控?？萍拣^利用形式多樣的展覽對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+進(jìn)行宣傳，并向公眾普及互聯(lián)網(wǎng)+的相關(guān)知識(shí)，公眾由此可以深刻體會(huì)到互聯(lián)網(wǎng)+給生活、城市以及世界帶來的巨大影響，這也是科技館對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)+的有效利用。
2.4 推進(jìn)數(shù)字科技館建設(shè)
現(xiàn)代科技高速發(fā)展，通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR）和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)（AR）可以把以前難以一一置于眼前的事物得以精彩展現(xiàn)，對(duì)于科技館來說，這無疑為科技館的展項(xiàng)設(shè)計(jì)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，以互聯(lián)網(wǎng)+建筑業(yè)為例，為了讓公眾更好地了解各種建筑風(fēng)格，科技館可以利用混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)將不同風(fēng)格的建筑物以非常逼真的形式展現(xiàn)在觀眾眼前，觀眾甚至可以“身臨其境”，去觸摸、去感受不同的藝術(shù)魅力。另外，建設(shè)虛擬的數(shù)字科技館，將整個(gè)實(shí)體科技館的展區(qū)、展品都數(shù)字化、虛擬化，這樣公眾足不出戶就可以利用一些虛擬現(xiàn)實(shí)的設(shè)備，比如虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡、頭盔等，調(diào)動(dòng)人的視覺、觸覺等感覺來實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng)參觀科技館。科技館務(wù)必要充分運(yùn)用“科技館+互聯(lián)網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，基于不同層面來展現(xiàn)、剖析科學(xué)知識(shí)，并融互動(dòng)性、創(chuàng)新性、趣味性、故事性、知識(shí)性等多個(gè)方面于一體， 成為一種有別于其他知識(shí)載體、特性突出的科普傳播教學(xué)工具。
3 結(jié)語
總之，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改變了科技館傳統(tǒng)的運(yùn)作模式，也對(duì)科技館的日常工作造成了較大的影響，“互聯(lián)網(wǎng)+”如同一縷清風(fēng)為科技館帶來了全新的活力，充分利用互聯(lián)網(wǎng)+能夠更好地推動(dòng)科技館進(jìn)行運(yùn)作模式創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1] 汪旭東.基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的科普新模式研究[C]//安徽科普產(chǎn)業(yè)博士科技論壇.2012.
[2] 張遇，王超.智慧博物館，我的博物館――基于移動(dòng)應(yīng)用的博物館觀眾體驗(yàn)[J].中國(guó)博物館，2012，15（1）：46-51.
[3] 廖紅，韓景紅.基于科技館的泛在學(xué)習(xí)――中國(guó)數(shù)字科技館的實(shí)踐與思考[C]//中國(guó)科協(xié)年會(huì)――分16以科學(xué)發(fā)展的新視野，努力創(chuàng)新科技教育內(nèi)容論壇.2014.