以誠(chéng)待人精選(九篇)
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第1篇：以誠(chéng)待人范文
我建議少先隊(duì)員們以誠(chéng)待人。怎樣以誠(chéng)待人呢？大家要做到一下幾點(diǎn)，共創(chuàng)美好人間。
一、當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你應(yīng)該熱情地伸出援手去幫助他，跟他一起面對(duì)困難。
二、當(dāng)你看到有別的同學(xué)在破壞花草樹(shù)木時(shí)，你應(yīng)該勸他：“花草樹(shù)木也是有生命的，如果沒(méi)有它們，我們的環(huán)境就不會(huì)這么美麗，空氣就不會(huì)這么新鮮了。請(qǐng)不要破壞植物?！?/p>
三、要是你看到別的同學(xué)在欺負(fù)人時(shí)，你應(yīng)該告訴他：“人與人之間要團(tuán)結(jié)，不能以大欺小?！?/p>
四、要是別人有事找你父母時(shí)，他們卻不在家，你應(yīng)該禮貌地問(wèn)好，并告訴他“爸爸媽媽不在家，請(qǐng)您過(guò)會(huì)再來(lái)?！?/p>
五、當(dāng)有人向你問(wèn)路時(shí)，你應(yīng)該告訴他正確的路線，以自己誠(chéng)懇的態(tài)度去幫助他。
第2篇：以誠(chéng)待人范文
我們身邊有許多以誠(chéng)待人的事，你碰過(guò)嗎？我就碰過(guò)。不信？那你慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
記得那是一個(gè)晴朗的周末，我在家里看書(shū)，一陣叫賣(mài)聲打破了周?chē)膶庫(kù)o。我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是一位大叔正在樓下大聲吆喝大家來(lái)買(mǎi)他的雪梨。我禁不住雪梨的誘惑，拿上一點(diǎn)錢(qián)，帶好鑰匙，就下樓買(mǎi)雪梨去了。
我挑了一些雪梨放在稱上，他提起稱，麻利地稱起來(lái)。這位大叔約40歲左右，身穿藍(lán)色上衣，灰色褲子，眼里顯露出幾分真誠(chéng)和憨態(tài)?！靶∶妹茫还彩且粔K八角?！彼⑿χf過(guò)雪梨。我急忙接過(guò)來(lái)，把錢(qián)放在車(chē)上，他看也不看就放進(jìn)了口袋。
第3篇：以誠(chéng)待人范文
或許我們這樣的年紀(jì)就注定要有些與眾不同，我們追求完美，探索新奇的事物，我們更要在眾人面前保持絕對(duì)的姿態(tài)，笑傲人生，戲談紅塵，擁有一種自豪的成就感。在這樣的虛榮心慫恿下，我們會(huì)要求我們的父母在這個(gè)過(guò)程中做得很好，然而更多時(shí)候，我們會(huì)埋怨他們的種種不是，我們對(duì)他們的付出，他們的努力，永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足的時(shí)候，朋友來(lái)家會(huì)客，父母的一些熱情，我們會(huì)責(zé)備他們“別嚇著人家”，父母冷淡一些，我們又會(huì)橫眉冷目地說(shuō)他們對(duì)朋友不夠熱情，讓人有距離感！
古人云；可憐天下父母心，有人說(shuō)，孩子是個(gè)無(wú)底洞，有了孩子，這一輩子都要為他們忙碌不止，我個(gè)人認(rèn)為，這一定不是為人父母所說(shuō)的。因?yàn)楦改缚倳?huì)以孩子的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)?yōu)轵湴粒灰覀兘o他們一些體諒與關(guān)懷，一些理解與自強(qiáng)，無(wú)論做得多少，哪怕是一句“辛苦了”，我們也知足，父母也會(huì)激動(dòng)上好半天，也會(huì)十分地滿足！
我始終相信，世上沒(méi)有一位父母會(huì)不想自己的孩子更好，也沒(méi)有一位父母會(huì)不想讓孩子在眾人面前“高姿態(tài)”?，F(xiàn)實(shí)生活中他們確實(shí)是盡力了，如果他們?cè)谖覀兂錾臅r(shí)候就想將來(lái)還要學(xué)會(huì)如何接待我們的朋友的話，他們一定會(huì)做得比我們好！
細(xì)品生活，古人有“萬(wàn)惡為首，百事孝為先”，貧富以之自強(qiáng)，父母的言行是好壞的借鑒，我們常擺出憤世嫉俗的態(tài)度，要父母善待我們，反觀之，我們又何嘗“善待過(guò)父母”呢？小以家，大以國(guó)，德居而善以天下，人們應(yīng)該三思??！
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第4篇：以誠(chéng)待人范文
你們好！我是醫(yī)院的兒科護(hù)士，感謝大家給我這個(gè)機(jī)遇站在這里和大家交流。我的演講題目是“微笑待人待事，以真誠(chéng)溫暖人心”。
護(hù)士向來(lái)都被大家贊譽(yù)為“白衣天使”。但是，兒科護(hù)士除了在擁有這些美譽(yù)之外，一直以來(lái)還背負(fù)著巨大的工作壓力，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是幼兒這樣的特殊群體，在工作中經(jīng)常換來(lái)的是家長(zhǎng)的各種抱怨與刁難，受到各種委屈，成為了名副其實(shí)的“出氣筒”、“受氣包”。
記得我剛參加工作時(shí)，我滿懷自信、滿懷激情的走向工作崗位，希望自己能用火一樣的熱情來(lái)描繪自己未來(lái)事業(yè)的藍(lán)圖。可是，現(xiàn)實(shí)與理想總是存在巨大出入。我院以前的兒科門(mén)診患兒輸液都是采用的頭皮針，幼兒頭皮很容易腫。一次，一個(gè)僅有9個(gè)月大的腹瀉患兒在我院進(jìn)行治療，正好又是我來(lái)負(fù)責(zé)為這個(gè)患兒打針，他的脂肪很厚，因此血管不容易找到。后來(lái)好不容易找到血管，可是沒(méi)過(guò)十分鐘，家屬就氣沖沖的跑過(guò)來(lái)大聲的說(shuō)：“護(hù)士，孩子腦袋腫包了！”孩子的父親此時(shí)更是破口大罵：“怎么好好的就腫了呢？你們有沒(méi)有責(zé)任心？會(huì)不會(huì)打針？你們當(dāng)我們小孩是試驗(yàn)品么？”在一連串的責(zé)備聲中，我感覺(jué)真的很委屈，但是，做為醫(yī)護(hù)工作者，做為白衣天使，我收起委屈，耐心的跟家長(zhǎng)解釋，叮囑家屬頭皮針很容易腫包，大人必須要辛苦一點(diǎn)。待重新給患兒打好針后，小孩的大便又弄得床上以及工作服上到處都是，家屬看了我一眼，我微笑的擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”終于，在小孩輸完液，拔完針之后，家長(zhǎng)真誠(chéng)的說(shuō)了聲：謝謝！這兩個(gè)字深深的觸動(dòng)了我，無(wú)論你面對(duì)怎樣的困境與委屈，只要你微笑的對(duì)待工作以及其他人，就一定會(huì)用真誠(chéng)打動(dòng)他們，溫暖人心。后來(lái)，我院開(kāi)設(shè)了門(mén)診留置針，這大大減輕了患兒的痛苦。
從這件事情以后，我沒(méi)有被這些困難所擊倒，相反更加的認(rèn)真對(duì)待工作，因?yàn)楦改甘且驗(yàn)楹⒆由?，心里著急才?huì)對(duì)我們大聲說(shuō)話。為了能讓孩子少受病痛折磨，讓孩子的家長(zhǎng)能夠放心，我們必須要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)一切人和事，及時(shí)在受到各種委屈，遭遇各種困難，我們也要耐心的給家長(zhǎng)做解釋，微笑的面對(duì)他們，終究會(huì)以真誠(chéng)打動(dòng)他們，溫暖他們彷徨的心。
漫漫人生路，悠悠天使情，做為白衣天使，捍衛(wèi)生命，守護(hù)健康是我們神圣的使命，所以，請(qǐng)大家和我一起攜手駕起真誠(chéng)的飛舟，揚(yáng)起博愛(ài)的風(fēng)帆，滿懷豪情，在平凡的護(hù)理崗位上，為建設(shè)和諧社會(huì)，為演繹我們的美好明天，微笑的待人待事，以一顆充滿真誠(chéng)之心去溫暖別人。
第5篇：以誠(chéng)待人范文
——題記
真誠(chéng)是社交上的綠卡，使你前途無(wú)阻；真誠(chéng)是一件精美的飾品，讓你光彩耀人；真誠(chéng)是一把萬(wàn)能的鑰匙，替你打開(kāi)成功之門(mén)。真誠(chéng)，可以直對(duì)相知的友人；也可以朝向素不相識(shí)的陌生人；可以是走了火的雷霆霹靂，也可以是不停的絮絮叨叨。以真誠(chéng)待，你將被別人信任，讓你在別人的心目中更加完美，使你在別人心里有一席之地。
記得有一天，我到公園里散步。看著參天古木上的鳥(niǎo)兒嘰嘰啾啾地呢喃，心情頗佳。漸黃昏，以到歸時(shí)。我朝公園那斑駁的大門(mén)走去。未到大門(mén)，一位衣著光鮮的姐姐踩著匕首般鋒利的GHCCI高跟鞋，挎著LV包包疾步朝大門(mén)沖去，大有唯我獨(dú)尊之勢(shì)。只見(jiàn)她隨手把剛喝完的卡布奇諾的包裝盒扔進(jìn)大門(mén)不遠(yuǎn)處的超大垃圾箱里。當(dāng)我走到大門(mén)時(shí)，一聲令人毛骨悚然的慘叫吸引了我和路人們的目光，我循聲望去。原來(lái)是剛才的那位姐姐不小心踩到了一個(gè)蜷在大門(mén)前拐角處的老乞丐。那骨瘦如柴，頭發(fā)蓬亂得像一個(gè)鳥(niǎo)窩的乞丐捂著腳，齜牙咧嘴地直吸冷氣。那姐姐像一臺(tái)高速旋轉(zhuǎn)的MacBookPro突然遇到比它還要高級(jí)的病毒之后死機(jī)了一般，目光呆滯地看著乞丐，顯得不知所措。我在心里暗想：她應(yīng)該在下一秒頭捂著鼻子，翻著白眼，也不回地走了吧?？山Y(jié)果卻讓我始料未及，姐姐蹲了下來(lái)，用親切而誠(chéng)懇的聲音問(wèn)道：“痛不痛，用不用去醫(yī)院？”這下，那衣衫襤褸，頭發(fā)蒼白的老乞丐懵了，連忙直擺手。那姐姐起身快速離開(kāi)了。我在心里冷笑，“假惺惺”這三個(gè)字在我腦海里不斷放大。于是我走出了斑駁的大門(mén)，朝家的方向走去。剛走幾步，我看見(jiàn)剛才位姐姐從不遠(yuǎn)處的百貨商店沖出，手上拎著大包小包，朝公園沖去。
黃昏的夕陽(yáng)很美，照射在路旁的樹(shù)上，地上顯現(xiàn)出婆娑的葉影。我陷入了沉思。剛才那位姐姐雖衣著光鮮，看起來(lái)地位不錯(cuò)，但她并沒(méi)有為此而把被她踩的乞丐無(wú)視。一股清風(fēng)吹來(lái)，帶走了我剛才的不滿情緒。
真誠(chéng)，是一種消除人與人之間摩擦的劑；是一座溝通彼此間心靈的橋梁；是一束消融彼此間猜疑積雪的陽(yáng)光。待人以真誠(chéng)會(huì)讓你在別人眼中是一個(gè)毫不做作，虛偽的人；待人以真誠(chéng)，會(huì)讓你更加美麗；待人以真誠(chéng)，會(huì)讓你更有內(nèi)涵！
我用七秒記憶，記下這唯美的一幕。
第6篇：以誠(chéng)待人范文
無(wú)效，并且遺囑代書(shū)人、見(jiàn)證人必須是與繼承遺產(chǎn)無(wú)利害關(guān)系的人。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)繼承法》第十七條第三款規(guī)定，代書(shū)遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見(jiàn)證人在場(chǎng)見(jiàn)證，由其中一人代書(shū)，注明年、月、日，并由代書(shū)人、其他見(jiàn)證人和遺囑人簽名。
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第7篇：以誠(chéng)待人范文
關(guān)鍵詞： 人稱代詞“人家” 主觀性視角 情感
人稱代詞“人家”在現(xiàn)代漢語(yǔ)中比較活躍，不僅使用頻率高，而且用法靈活，含義豐富?！叭思摇庇腥齻€(gè)常用義項(xiàng)，分別是：泛指自己或某人以外的人，意同“別人”；專指具體的某個(gè)人或某些人，意思相近于“他／他們”；說(shuō)話人指稱自己，等于“我”。“人家”除了以上的三種意思之外，還有“你”的意思。“人家”不同的指稱受說(shuō)話者情感以及視角選擇的影響。我們將從語(yǔ)言的主觀性的表現(xiàn)解釋“人家”的語(yǔ)義。
1.“人家”的詞匯意義
1.1“人家”的基本義項(xiàng)
“人家”的基本義項(xiàng)是泛指自己或某人以外的人，意同“別人”?！叭思摇彼复膶?duì)象并不具確定性，只是將自己或某人排除在外的其他人，沒(méi)有具體到是誰(shuí)。例如：
①她最忌諱人家說(shuō)她的東西買(mǎi)貴了。（老舍，《正紅旗下》）
例①的“人家”是相對(duì)“姑母”而言的，泛指“姑母”以外的其他人，并不是具體指哪個(gè)人。
1.2“人家”專指具體的某個(gè)人或某些人的擴(kuò)展義項(xiàng)
“人家”專指某個(gè)人或某些人，意思相近于“他”或“他們”。這是基本用法的延伸，“人家”指稱的是說(shuō)話人和聽(tīng)話人以外的特定的一個(gè)或幾個(gè)，有明確的對(duì)象。例如：
②顧八奶奶：（美在心里）你也討厭，就你沒(méi)規(guī)矩。瞧瞧人家，（脧了一眼劉小姐和張喬治）人家多有情份，多么文明。（，《日出》）
例②中的兩個(gè)“人家”指代的都是“劉小姐和張喬治”，相當(dāng)于“他們”。
1.3“人家”指“我”的擴(kuò)展義項(xiàng)
“人家”轉(zhuǎn)指第一人稱“我”，指說(shuō)話人自己。例如：
③鳴鳳噗嗤笑道：“人家一天從早忙到晚，哪兒還有工夫說(shuō)閑話！”她說(shuō)了又要走。（巴金，《家》）
例③中鳴鳳用“人家”指稱自己，“人家”相當(dāng)于“我”。
1.4“人家”指“你”的臨時(shí)語(yǔ)義
在對(duì)語(yǔ)料的考察分析過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，“人家”還有相當(dāng)于“你”的用法，用在兩人并且談話的內(nèi)容也不涉及第三者的對(duì)話體中，指說(shuō)話人的對(duì)方，也就是聽(tīng)話人。這種用法非常少見(jiàn)，是“人家”在語(yǔ)境的影響下產(chǎn)生的臨時(shí)語(yǔ)義。例如：
④白薇：剛才聽(tīng)得小弟弟說(shuō)，你有了很好的太太，還有了可愛(ài)的孩子了，像我這樣一個(gè)游絲似的系在人間的人，何必再來(lái)破壞人家的幸福呢？（，《湖上的悲劇》）
有的研究者認(rèn)為“人家”指“你”的用法，在相關(guān)詞典釋義中沒(méi)有提到，有所缺漏。對(duì)此，我們持不同看法，編入詞典的義項(xiàng)是從詞語(yǔ)的各種用法中概括出來(lái)的穩(wěn)定意義，不包括在特定的語(yǔ)境中表現(xiàn)出來(lái)的臨時(shí)意義。作為臨時(shí)語(yǔ)義的“你”是不必收錄詞典的。但這并不排除在將來(lái)的某個(gè)時(shí)候，“人家”指“你”的用法被大家普遍使用，從而穩(wěn)固為固定義項(xiàng)的可能。
2.語(yǔ)言的主觀性與“人家”的語(yǔ)義
人稱代詞把話語(yǔ)中涉及的人或事物建立起與說(shuō)話者、聽(tīng)話者或第三者之間的聯(lián)系，表明彼此間存在的關(guān)系。人稱代詞一般以說(shuō)話人為中心，表達(dá)說(shuō)話人的情感，并以此為視角觀察其他的人或事物。人稱代詞的選擇和使用跟說(shuō)話人的情感和視角選擇有關(guān)。這充分體現(xiàn)了語(yǔ)言的主觀性。人稱代詞“人家”不同的指稱，即“人家”建立起的說(shuō)話人、聽(tīng)話人或第三者之間不同的聯(lián)系，同樣是受說(shuō)話者情感和視角選擇的影響。
2.1語(yǔ)言的主觀性
認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)家Langacker認(rèn)為，語(yǔ)義是概念化的過(guò)程和結(jié)果，一個(gè)表達(dá)式的語(yǔ)義值不僅是一個(gè)實(shí)體的固有特征，還與人們的主觀識(shí)解有關(guān)。認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、功能語(yǔ)言學(xué)等學(xué)派都強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言不僅僅是客觀地表達(dá)命題式的思想，還要表達(dá)言語(yǔ)的主體即說(shuō)話人的觀點(diǎn)、感情和態(tài)度。語(yǔ)言具有達(dá)意和表情的雙重功能，表情體現(xiàn)了語(yǔ)言的主觀性。通過(guò)考察和分析，我們發(fā)現(xiàn)：“人家”語(yǔ)義的擴(kuò)展就體現(xiàn)了語(yǔ)言的主觀性?！叭思摇毕嚓P(guān)語(yǔ)義的產(chǎn)生跟說(shuō)話人的視角和說(shuō)話人的情感有關(guān)。
2.1.1說(shuō)話人的視角
“視角”是指人們觀察問(wèn)題的角度，說(shuō)話人一般從自己的角度出發(fā)，把自己看成中心，對(duì)客觀情狀加以觀察或者敘說(shuō)?！耙暯恰狈从沉巳藗兛刂坪瓦\(yùn)用注意的認(rèn)知能力，可以影響語(yǔ)言的表達(dá)。如果說(shuō)話者選擇不同的觀察角度，就會(huì)引起相關(guān)表達(dá)的變化。例如：
（1）《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》在桌子上。
（2）桌子上有本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。
這兩個(gè)例子講的是同一個(gè)現(xiàn)象，但兩者的視角不同。例（1）的視角是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，著眼于《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，例（2）的視角是桌子，著眼于桌子。由于視角的不同，造成了觀察結(jié)果的不同。我們?cè)诳创硞€(gè)事物的時(shí)候在視角方面有選擇的余地。
2.1.2說(shuō)話人的情感
“情感”包括感情、情緒、意向、態(tài)度等。語(yǔ)言有表情功能，能傳達(dá)出使用者的主觀態(tài)度和評(píng)價(jià)等。例如漢語(yǔ)中第二人稱代詞“您”能表達(dá)出使用者對(duì)被指稱者尊敬的態(tài)度。語(yǔ)言中的代詞也可以用來(lái)表達(dá)情感。
2.2“人家”相關(guān)語(yǔ)義產(chǎn)生的原因
視角不同決定所指對(duì)象不同的現(xiàn)象是較為常見(jiàn)的。人們的認(rèn)知視角發(fā)生轉(zhuǎn)換，同時(shí)會(huì)傳達(dá)出使用者暗含的主觀態(tài)度和微妙的心理感受。人稱代詞“人家”因?yàn)槭褂谜咭暯堑牟煌?，決定了“人家”所指對(duì)象的不同，也決定了它的語(yǔ)義不同?！叭思摇碑a(chǎn)生不同語(yǔ)義的原因主要是視角的選擇，同時(shí)還有表達(dá)說(shuō)話人立場(chǎng)、態(tài)度和情感的需要。
2.2.1“人家”他指
我們把“人家”泛指“別人”，專指“他／他們”統(tǒng)稱他指。就人稱代詞來(lái)說(shuō)，說(shuō)話人站在自己的立場(chǎng)來(lái)指稱自己或者自己以外的人，這是常規(guī)視角。把自己作為觀察的中心，自己以外的人就是“人家”。同時(shí)站在說(shuō)話人和聽(tīng)話人的視角來(lái)看，在特定語(yǔ)境中，說(shuō)話人和聽(tīng)話人以外的第三者是“人家”。說(shuō)話人對(duì)應(yīng)“我”，聽(tīng)話人對(duì)應(yīng)“你”，第三者自然對(duì)應(yīng)“他／他們”?！叭思摇本瞳@得了具體的所指?！叭思摇彼覆捎玫氖浅Ｒ?guī)視角?！叭思摇钡倪@個(gè)指稱用法伴隨著一個(gè)把被指稱者歸為外人的心理活動(dòng)。對(duì)外人應(yīng)該保持一定的距離，但為了保證交際的順利進(jìn)行也應(yīng)該禮貌。從“人家”的常規(guī)視角來(lái)他指，暗含了說(shuō)話人疏遠(yuǎn)、客氣、尊重的立場(chǎng)和態(tài)度。例如：
⑤過(guò)年時(shí)候，人家都高高興興的。我總把年夜飯留一份給丈夫，孩子也把好吃的挾到爸爸碗里，給爸爸吃。我們不是過(guò)年，是受折磨呀?。T驥才，《一百個(gè)人的十年》）
例中說(shuō)話人與被指稱者都是不親密的關(guān)系，應(yīng)該疏遠(yuǎn)和客氣。從說(shuō)話人的角度看待說(shuō)話人自己以外的所有的其他人，就是其眼中的“人家”。
2.2.2“人家”自指
通過(guò)對(duì)語(yǔ)料的考察我們發(fā)現(xiàn)這種用法只限于對(duì)話體?！叭思摇敝浮拔摇睍r(shí)發(fā)生了視角轉(zhuǎn)換，說(shuō)話人站在聽(tīng)話人的立場(chǎng)，以聽(tīng)話人為視角，從對(duì)方的角度稱自己為“人家”。說(shuō)話人跟聽(tīng)話人本來(lái)是“我”跟“你”的對(duì)應(yīng)關(guān)系就變成了“人家”跟“你”的對(duì)應(yīng)關(guān)系。在具體的語(yǔ)境中聽(tīng)話人眼中的“人家”就可以指說(shuō)話人“我”。用“人家”指“我”有著一定的心理基礎(chǔ)。說(shuō)話人由于羞澀、委屈等原因，不便于直接使用“我”，而是將自己從一定的情景中跳出來(lái)，想形成一種客觀公正的態(tài)勢(shì)，力圖把同自己密切相關(guān)的問(wèn)題疏遠(yuǎn)化。在這種心理活動(dòng)的作用下，說(shuō)話人發(fā)生了視角轉(zhuǎn)換，使人家具有了“我”的語(yǔ)義，同時(shí)還產(chǎn)生了一些附加色彩意義?！叭思摇敝浮拔摇?，委婉地表達(dá)出嬌羞、撒嬌、等之情，顯得親切、俏皮。例如：
⑥陸大可瞪了女兒一眼道：“我看上有什么用？著急的是我閨女一個(gè)都看不上!”玉菡撒嬌：“爹，人家說(shuō)過(guò)了嘛，一輩子都不出嫁，一輩子都守著爹!”（電視劇《喬家大院》劇本）
例⑥是父女之間的談話。玉菡站在父親的視角來(lái)稱說(shuō)自己“人家”是出于女孩子的害羞心理，向父親撒嬌。
2.2.3“人家”對(duì)指
“人家”對(duì)指主要是受說(shuō)話人和聽(tīng)話人的數(shù)量及談話內(nèi)容的限制，跟視角轉(zhuǎn)換無(wú)關(guān)。使用“人家”對(duì)指時(shí)，更多的是一種語(yǔ)用策略，表達(dá)出說(shuō)話者或諷刺或憂傷的情感。例如：
⑦“有困難了吧？怎么不來(lái)找我？”劉舜堯擋在馮梅的面前，作出十分關(guān)切的樣子?！叭思沂谴蠊伲劾习傩崭吲什簧??！瘪T梅冷冷地回道。（《有你，沒(méi)你》）
例⑦中馮梅為了表達(dá)自己的諷刺，不用“你”，而用“人家”來(lái)指稱聽(tīng)話者。
人稱代詞“人家”語(yǔ)義豐富，具有人稱代詞的所有指稱可能?！叭思摇蹦芊褐浮皠e人”，能專指“他/他們”，能轉(zhuǎn)指“我”，能轉(zhuǎn)指“你”，這跟語(yǔ)言的主觀性有關(guān)?！叭思摇闭Z(yǔ)義的擴(kuò)展受到說(shuō)話人的視角和情感的影響。
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［6］閆亞平.人際功能與“人家”所指的擴(kuò)張［J］.語(yǔ)言教學(xué)與研究，2007，（2）.
第8篇：以誠(chéng)待人范文
綜合活動(dòng)課的基本目標(biāo)不在于灌輸和傳授多少知識(shí)給學(xué)生，而主要在于塑造學(xué)生完滿人格，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展的價(jià)值取向，那么，如何上好綜合活動(dòng)課，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在學(xué)到知識(shí)，發(fā)展能力呢？
一、課前充分準(zhǔn)備，課中有的放矢
由于綜合課具有廣泛性、趣味性、操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，因此，要上好綜合活動(dòng)課，教師課前需作大量的準(zhǔn)備工作。首先要設(shè)置學(xué)期計(jì)劃，規(guī)劃好每周綜合活動(dòng)的內(nèi)容，明確每一周活動(dòng)的要求，認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容。然后，根據(jù)內(nèi)容特點(diǎn)認(rèn)真查找有關(guān)資料，積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材等，尤其要布置學(xué)生課前預(yù)習(xí)，若要進(jìn)行調(diào)查研究，就得事先向?qū)W生提出具體的要求，再給學(xué)生時(shí)間作實(shí)地調(diào)查，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參與調(diào)研活動(dòng)。上課時(shí)，根據(jù)學(xué)生調(diào)研報(bào)告進(jìn)行分類，教師再作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和講評(píng)。如讓學(xué)生了解《水資源》一項(xiàng)活動(dòng)，課前教師先布置預(yù)習(xí)作業(yè)，讓學(xué)生搜集有關(guān)水的各方面資料，還可在圖書(shū)館或者書(shū)城查找有關(guān)資料，然后制成表格，填寫(xiě)有關(guān)數(shù)據(jù)。再舉行《水資源》知識(shí)報(bào)告會(huì)，并從中選舉表現(xiàn)出色的學(xué)生為“節(jié)水小衛(wèi)士”，再讓小衛(wèi)士設(shè)置節(jié)水標(biāo)志，通過(guò)評(píng)比，選出最佳標(biāo)志獎(jiǎng)。最后再通過(guò)小記者（小衛(wèi)士）的新聞會(huì)，告訴同學(xué)們有關(guān)水資源的一些知識(shí)，號(hào)召大家行動(dòng)起來(lái)。做個(gè)“節(jié)水小衛(wèi)士?！庇捎谡n前準(zhǔn)備充分，課中便可有的放矢。這樣，一節(jié)綜合課使學(xué)生學(xué)會(huì)了怎樣尋找資料，怎樣作調(diào)查報(bào)告，怎樣制作標(biāo)志等，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
二、培養(yǎng)實(shí)際操作能力，鍛煉口頭表達(dá)能力
綜合活動(dòng)課的實(shí)際操作能力強(qiáng)，可培養(yǎng)學(xué)生在操作過(guò)程中仔細(xì)觀察事物的好習(xí)慣，操作完后，引導(dǎo)他們把實(shí)踐過(guò)程說(shuō)出來(lái)，寫(xiě)下來(lái)。由于學(xué)生經(jīng)歷了觀察的感性認(rèn)識(shí)，再提升為理性認(rèn)識(shí)就比較容易了。如上活動(dòng)課《我懂交通法規(guī)》一課，為了使學(xué)生了解交通規(guī)則，提高對(duì)遵守交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)，課前讓學(xué)生在回家的路上邊看路邊標(biāo)志，邊請(qǐng)家長(zhǎng)講講有關(guān)的交通規(guī)則，還可向交警詢問(wèn)有關(guān)的交通規(guī)則，以及參觀有關(guān)交通事故的圖片，從中提高對(duì)教交通規(guī)則的意識(shí)，最后到馬路邊親自看看交警怎樣指揮，其他行人及車(chē)輛怎樣遵守交通法規(guī)等，上課后再圍繞主題《我懂交通規(guī)踐則》進(jìn)行模擬表演，這樣，學(xué)生在表演中既鍛煉了口頭表達(dá)能力，又增強(qiáng)了交通安全的意識(shí)。
三、活動(dòng)形式靈活多樣，課堂氣氛生動(dòng)活潑
綜合活動(dòng)課是一種綜合性的活動(dòng)，教材本身的內(nèi)容決定了活動(dòng)形式的多樣化。一個(gè)主題，形式多樣，符合學(xué)生的年齡特征，又滿足了他們的求知欲望，還給學(xué)生提供鍛煉自己才干的天地。因此，綜合活動(dòng)課要達(dá)到預(yù)期的目的，教師必須自己有較雄厚的綜合知識(shí)體系，很難想象，一個(gè)知識(shí)面狹窄、整天孤陋寡聞、閉門(mén)造車(chē)的教師能培養(yǎng)出博學(xué)多識(shí)的學(xué)生。所以，要上好綜合活動(dòng)課，教師必須先提高自己的綜合素質(zhì)，要有熱愛(ài)生活的態(tài)度，有積極上進(jìn)的激情，有刻苦鉆研的精神，有博覽群書(shū)的習(xí)慣，還要有高度概括和隨機(jī)應(yīng)變的能力。此外，要上好綜合活動(dòng)課，除了要有豐富的知識(shí)內(nèi)涵外，還要有高超的課堂組織能力。課堂組織是教學(xué)能順利進(jìn)行的重要保證。組織教學(xué)要講究技巧、方法，還必須遵循學(xué)生心理規(guī)律、課堂教學(xué)規(guī)律、學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律等進(jìn)行。一節(jié)好的活動(dòng)課，必須給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬松自如、民主和諧的課堂氛圍。在課堂上，聽(tīng)不到呵斥，看不到僵局和苦惱的陰影?？吹降氖菍W(xué)生盡情施展自己的才華，有一種“解放感”、“輕松感”、“愉”的舒暢和愜意。如要上好《澳門(mén)知識(shí)知多少》一課，教師本身對(duì)澳門(mén)的有關(guān)情況要有深入的了解，如知道澳門(mén)名勝中的媽閣廟、大三巴牌坊、大炮臺(tái)、奧函大橋、普濟(jì)禪院等，知道這些名勝各自的特點(diǎn)，所在的位置，及其風(fēng)俗人情、風(fēng)味特產(chǎn)等。課前還可帶學(xué)生到圖書(shū)館閱讀，或者參觀有關(guān)的展覽，布置學(xué)生拍攝有關(guān)澳門(mén)的圖片。課堂上，可圍繞《澳門(mén)，你好》的主題，開(kāi)展攝影比賽、小記者招待會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、《澳門(mén)行》最佳方案設(shè)計(jì)獎(jiǎng)等多項(xiàng)活動(dòng)。這樣的活動(dòng)形式，生動(dòng)活潑，可大大調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。另一方面，學(xué)生在積極參與活動(dòng)的過(guò)程中，積極動(dòng)手動(dòng)腦，各方面的潛能得到充分挖掘。
四、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，教給學(xué)生方法技巧
第9篇：以誠(chéng)待人范文
丈夫身陷事業(yè)低谷,弱女子撐起一個(gè)家
任程偉與黃蕾相識(shí)于1 989年,他們是上海戲劇學(xué)院表演系的同學(xué)。兩人同是黑龍江人,無(wú)形中有種親近感。黃蕾來(lái)自省城哈爾濱,但她沒(méi)有大都市女孩的矯情做作,像水晶一樣晶瑩剔透。任程偉家境貧困,父親在他1 2歲那年因病去世,母親含辛茹苦將他兄弟4人拉扯成人。任程偉每月的生活費(fèi)只有50元,經(jīng)常吃不飽飯,而身高1.85米的他飯量又很大。黃蕾想幫助任程偉,又擔(dān)心傷害他的自尊。一番思索,她有了主意。一天中午,任程偉去食堂打飯,黃蕾在花圃邊截住他,歪著頭調(diào)皮地說(shuō):“你看我最近是不是長(zhǎng)胖了?”任程偉將她打量一番:“沒(méi)看出來(lái),還和進(jìn)校時(shí)差不多?！秉S蕾向他撒謊:“我都胖了2公斤了!每月的飯票吃不完,只得拼命吃,要不你幫我個(gè)忙,每月替我吃完飯票,這樣我就不用為減肥發(fā)愁了?！闭f(shuō)完就遞給任程偉一疊飯票。任程偉何嘗不知道黃蕾的用心良苦?幸福的暖流向他涌來(lái)。就是這一張張承載著體貼與溫暖的飯票,陪伴著任程偉與黃蕾度過(guò)了大學(xué)4年的戀愛(ài)時(shí)光。
1 993年,任程偉與黃蕾雙雙大學(xué)畢業(yè),任程偉考入北京中央實(shí)驗(yàn)話劇團(tuán),黃蕾則進(jìn)入中國(guó)青年藝術(shù)劇院,兩人都成了專業(yè)演員。中央實(shí)驗(yàn)話劇團(tuán)人才濟(jì)濟(jì),任程偉初來(lái)乍到,加上個(gè)子太高,與他配戲的演員很難找,所以很長(zhǎng)一段時(shí)間他都沒(méi)有戲演。轉(zhuǎn)眼3年過(guò)去了,黃蕾見(jiàn)男友遲遲沒(méi)有提出結(jié)婚,不顧女孩的矜持,主動(dòng)說(shuō):“程偉,我們年紀(jì)都不小了,該成個(gè)家了?！比纬虃ポp聲細(xì)氣地說(shuō):“我沒(méi)錢(qián),現(xiàn)在這種條件怎么結(jié)婚?”“我什么都不要,只要咱們領(lǐng)個(gè)結(jié)婚證就行了?！比纬虃ヂ?tīng)了這話非常感動(dòng)。1 996年,他們登記結(jié)婚。
婚后,任程偉和黃蕾住在單位分給他的9平方米的半地下室里,房間陰冷潮濕,只有中午才能從對(duì)面窗戶里折射進(jìn)來(lái)一縷陽(yáng)光。任程偉自己動(dòng)手在房間里搭建了一個(gè)小閣樓,作為他和黃蕾的臥室,下面則用來(lái)做廚房和客廳。每天晚上,任程偉和黃蕾登著小木梯爬到閣樓上睡覺(jué)。夏天一到,房子熱得像蒸籠,成群的蚊子將任程偉和妻子叮成了“梅花鹿”。
一天半夜,任程偉從閣樓上摔下來(lái),左腿砸在沙發(fā)上,頓時(shí)鮮血直流。醫(yī)生給任程偉的傷口縫了24針。肉體上的傷痛任程偉尚能忍受,可精神上的折磨讓他錐心刺骨。進(jìn)入中央實(shí)驗(yàn)話劇團(tuán)整整5年了,任程偉的處境沒(méi)有任何改變,每次見(jiàn)同事在舞臺(tái)上激情澎湃地演主角,而自己只是在舞臺(tái)后面拉幕布,收拾道具,他的心里就很痛苦。
與任程偉的低迷形咸鮮明對(duì)照的是此時(shí)黃蕾的事業(yè)有了起色,她不僅在團(tuán)里公演的話劇中頻頻出演主角,還給譯制片和動(dòng)畫(huà)片配音,并參演了幾部電視劇,收入不錯(cuò)。而任程偉每月只能從單位領(lǐng)到200多元的工資,連抽煙喝酒都不夠,黃營(yíng)承擔(dān)起了養(yǎng)家的重任。像眾多勤儉持家的家庭主婦一樣,她精打細(xì)算地過(guò)日子。
盡管黃蕾堅(jiān)信丈夫是一支“潛力股”,但她的內(nèi)心深處仍然充滿了酸澀。黃蕾很喜歡孩子,1 999年,29歲的她很想要個(gè)孩子。當(dāng)她把這個(gè)想法告訴丈夫時(shí),任程偉說(shuō)“咱們條件這么差,住的地方只有巴掌大,我不想讓孩子一生下來(lái)就跟著咱們受苦啊!”黃蕾知道丈夫內(nèi)心的苦楚,如果自己執(zhí)意要生孩子,勢(shì)必會(huì)給丈夫帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)和心理負(fù)擔(dān)。想到這些,黃蕾含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這年2月的一天,任程偉和黃蕾?gòu)某匈I(mǎi)東西回來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)院子門(mén)口停著幾輛掛“喜”字的貨車(chē),接著噼噼啪啪的鞭炮聲在耳邊炸響,原來(lái)是鄰居歡天喜地從這里搬走了。想到和他們住在一起的同事們?cè)谧呒t之后相繼搬離這里,而自己最先住進(jìn)格子間,卻不知何時(shí)才能搬離,任程偉的內(nèi)心五味雜陳,黃蕾看了心里也不好受……
苦心激勵(lì)丈夫奮起,妻子甘愿犧牲相夫教子
有一陣子,黃營(yíng)感冒發(fā)燒,渾身無(wú)力,而這時(shí)恰好北京電視臺(tái)邀請(qǐng)她為一部動(dòng)畫(huà)片配音,黃蕾背起包就要出門(mén),任程偉一把拽住妻子:“你身體這么虛弱,就在家里休息一段時(shí)間吧?！秉S蕾平靜地說(shuō):“為一集動(dòng)畫(huà)片配音能拿好幾百,不去可惜了?！蓖拮拥谋秤?任程偉的心滿是自責(zé)……
傍晚,黃蕾?gòu)耐饷婊貋?lái)了,任程偉傷感地對(duì)她說(shuō):“我在劇院沒(méi)有前途,再待在這里只是白白浪費(fèi)青春。我要辭職,去別的行業(yè)尋求發(fā)展?！秉S蕾溫柔地說(shuō):“程偉,你學(xué)了4年表演,演戲才是你的專業(yè)和特長(zhǎng)。你想想,離開(kāi)劇院,你還能做什么?你一定要做出一番成績(jī)證明自己!”
黃蕾執(zhí)意拉著丈夫去一個(gè)圈內(nèi)好友家做客。好友家住朝陽(yáng)區(qū)高檔社區(qū),是一套1 30多平方米的三居室,里面裝修得富麗堂皇。朋友3歲的兒子抱著玩具沖鋒槍在客廳里竄來(lái)竄去。任程偉撫摸著柔軟的真皮沙發(fā)和光潔的大理石灶臺(tái),感慨萬(wàn)千:“什么時(shí)候我也能住上這樣的房子就好了!”朋友故意半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō):“你呀,還要奮斗10年!”
朋友的話深深刺激了任程偉。回家路上,他忿忿地對(duì)黃蕾說(shuō)“不了解我的人說(shuō)我沒(méi)出息就算了 ,怎么連好朋友也這樣說(shuō)我?”黃蕾語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴丈夫:“你是個(gè)頂天立地的男人,只有用實(shí)實(shí)在在的成績(jī)才能證明自己。這樣別人才能改變對(duì)你的看法?！逼鋵?shí),任程偉不知道,這是妻子與朋友事先預(yù)謀好的激將法。
妻子的開(kāi)導(dǎo)喚醒了任程偉內(nèi)心深處沉睡的理想抱負(fù)與雄心壯志,是的,作為一個(gè)男人,怎么能坐在家里等待機(jī)會(huì)降臨?如果再繼續(xù)頹廢下去,不僅別人瞧不起自己,而且他與黃蕾的婚姻都可能會(huì)出問(wèn)題。
心鎖打開(kāi)了,任程偉決心振作起來(lái)。他不再怨天尤人,以百分之百的熱情投入角色,哪怕只有一句臺(tái)詞,他都要在臺(tái)下練習(xí)幾百遍,力求自己與角色融為一體。見(jiàn)自己的激將法奏效,黃蕾暗自欣慰。
任程偉的敬業(yè)和表演天賦引起了著名導(dǎo)演孟京輝的注意,他力排眾議,邀請(qǐng)任程偉在他眾多的話劇中擔(dān)任男一號(hào)。多年的等待與沉淀激發(fā)了任程偉前所未有的表演熱情,幾部話劇場(chǎng)場(chǎng)爆滿,取得了很好的票房。任程偉在話劇界小有名氣。
任程偉的才華吸引了眾多影視導(dǎo)演的目光,2000年,他在年度大戲《大雪無(wú)痕》中出演男一號(hào)方雨林,憑著細(xì)膩出色的表演,得到了中國(guó)電視“金鷹獎(jiǎng)”觀眾評(píng)選的最喜愛(ài)男演員獎(jiǎng)。從那以后,任程偉片約不斷,相繼主演了好幾部電視劇。沒(méi)過(guò)多久,團(tuán)里分給任程偉一套60多平方米的兩居室,他和黃蕾蝸居7年之后,終于搬進(jìn)了陽(yáng)光明媚的樓房里。黃蕾將頭靠在任程偉
溫暖寬厚的胸膛,含淚說(shuō)“程偉,我們?cè)撘獋€(gè)孩子了?！比纬虃サ难劬駶?rùn)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二年6月,黃營(yíng)生下女兒任格。32歲做父母,任程偉和黃蕾心里溢滿幸福與激動(dòng)。為了安心撫育孩子,黃蕾淡出影視圈,回歸家庭,相夫教子。
有了妻子照顧女兒和家庭,任程偉全力以赴在演藝事業(yè)上沖刺。此后的3年,他主演了20多部影視劇,也就是平均2個(gè)月要完成一部作品,他留給妻子和女兒的時(shí)間少之甚少。2003年,任程偉與妻子和女兒團(tuán)聚的時(shí)間僅僅才9天,2004年也不過(guò)11天。偶爾從劇組回家,任程偉放下行李箱,就匆匆忙忙出去與演員和導(dǎo)演聚會(huì)。
任程偉一年到頭在外面忙碌,將家務(wù)和孩子全部拋給了黃蕾。剛開(kāi)始,黃蕾還能接受這種生活,時(shí)間一長(zhǎng),撫養(yǎng)孩子的艱辛、家務(wù)的拖累以及丈夫長(zhǎng)期不在家的精神孤寂,讓她度日如年。
有一次,任程偉從劇組抽空回家探親,只在家里睡了一個(gè)晚上,又要匆匆離開(kāi)。早上,2歲多的女兒抱住他的腿,奶聲奶氣地說(shuō):“爸爸,我要你陪我去公園?！秉S蕾也挽留老公“程偉,你就在家里多待一天吧?！比纬虃ツ托牡叵螯S蕾解釋“我是主演,耽誤一天,劇組上百號(hào)人要等我,損失多大呀!再說(shuō),我好不容易才有今天的成績(jī),更應(yīng)該好好珍惜?！秉S蕾抱著女兒淚流滿面,任程偉也忍不住鼻子發(fā)酸,他彎下腰,裝作系鞋帶的樣子,努力不讓眼淚流下來(lái)。
2005年3月,北京遭遇倒春寒,黃蕾和女兒都感冒了。黃蕾拖著疲憊的雙腿在廚房里給女兒熬中藥,格格在客廳里玩積木,不小心將茶幾上的茶杯打翻了,滾燙的開(kāi)水將她胖乎乎的小手燙起了一層水泡,她痛得哇哇大哭起來(lái)。黃蕾匆忙從廚房里奔了過(guò)來(lái),找來(lái)藥膏給女兒涂抹。這時(shí),廚房里的湯藥溢了出來(lái)將火澆滅。黃蕾手忙腳亂,忍不住放聲大哭,她在心中問(wèn)自己,這到底是過(guò)的什么日子呀?當(dāng)初丈夫默默無(wú)聞時(shí),生活雖然清苦,但他們能相守在一起,什么事情都有商有量,現(xiàn)在丈夫成名了,一年到頭見(jiàn)不到他的人,這樣有什么幸福可言?
攜手走過(guò)風(fēng)雨,婚姻如股票貴在長(zhǎng)期持有
自從回歸家庭后,黃蕾的生活重心全部放在女兒、丈夫和家庭上,長(zhǎng)期的勞累難免讓她心情不好。此后只要稍微遇到煩心事,她不管白天還是三更半夜,就給任程偉打電話傾訴。剛開(kāi)始,任程偉還能平心靜氣地安慰開(kāi)導(dǎo)妻子,時(shí)間長(zhǎng)了兩人就要爭(zhēng)吵。
有一次,任程偉從山西回北京,黃蕾?zèng)]有開(kāi)車(chē)去機(jī)場(chǎng)接他,任程偉只得打車(chē)回家。走進(jìn)家門(mén),黃蕾也沒(méi)有像以往一樣抱著孩子迎過(guò)來(lái),而是坐在沙發(fā)上埋怨:“你還要這個(gè)家呀?女兒都4歲半了,在你身邊長(zhǎng)了幾寸?”任程偉走過(guò)去摟黃蕾,被她一把推開(kāi)。妻子的態(tài)度讓任程偉感到憋屈,在他看來(lái),是他辛辛苦苦在外打拼,為妻子和孩子提供優(yōu)越的生活條件,他才是這個(gè)家里的大功臣!黃營(yíng)怎么可以這樣對(duì)待他呢?因?yàn)樾那橛魫?任程偉懶得搭理妻子,不是躲在書(shū)房里,就是出去與朋友喝酒……
兩人冷戰(zhàn)期間,黃蕾在清理房間時(shí)翻出了大學(xué)時(shí)代的影集。那時(shí)的她亭亭玉立,臉頰光潔如玉,一頭飄逸的秀發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng),渾身洋溢著青春活力。再看看現(xiàn)在的自己,早已不是當(dāng)年那個(gè)清純美麗的姑娘,而任程偉也不再是當(dāng)年那個(gè)一文不名的窮小子,他現(xiàn)在是光彩照人的大明星,想著自己與他的差距,黃蕾有說(shuō)不出的郁悶和煩惱……
在黃蕾的提議下,兩人一起來(lái)到了他們?cè)伨?年的“老鼠洞”?？吹介T(mén)前熟悉的洗碗池和破舊的門(mén)窗,許多美好的往事涌上心頭:那時(shí)他們睡的是閣樓上窄小的木板床,任程偉擔(dān)心黃蕾半夜翻身掉下來(lái),每次都讓她睡在里面;因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件有限,黃蕾舍不得買(mǎi)化妝品,任程偉買(mǎi)來(lái)蜂蜜和雞蛋攪拌在一起讓她洗臉……俗話說(shuō),患難見(jiàn)真情,自己和任程偉是從患難中走過(guò)來(lái)的,想著這些,黃蕾扶著門(mén)前的梧桐樹(shù)嚶嚶啜泣起來(lái)。
任程偉也別有一番滋味在心頭,在他最艱難最落魄的時(shí)候,是黃蕾不離不棄地陪伴著他,是她的犧牲和付出成就了他的今天。其實(shí),自從這段時(shí)間與黃蕾鬧矛盾,他的心每天都沉甸甸的。任程偉走到黃營(yíng)身邊,哽咽著說(shuō):“今天看到我們?cè)?jīng)的蝸居,我心里既難過(guò)也甜蜜,曾經(jīng)這么艱難的日子我們都攜手走了過(guò)來(lái),如今還有什么能讓我們分開(kāi)呢?”黃蕾用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,夫婦倆都淚流滿面……
從那以后,任程偉開(kāi)始理性反思自己與黃營(yíng)的情感震蕩,他終于明白,金錢(qián)并不是給予妻子幸福的唯一保證。這些年,他是給妻子和女兒創(chuàng)造了優(yōu)越的物質(zhì)條件,但他冷落、疏遠(yuǎn)了她們。任程偉真誠(chéng)地向黃蕾檢討了自己的不是:“對(duì)不起,我以前做的不好,對(duì)你和女兒關(guān)心不夠,以后我會(huì)努力改正,爭(zhēng)取做個(gè)好父親,好丈夫?！?/p>
任程偉的真誠(chéng)感動(dòng)了黃蕾。黃蕾也是個(gè)大度的女人,丈夫一道歉,她的心就軟了下來(lái),她認(rèn)真地告訴任程偉:“這段時(shí)間我也有做得不好的地方,請(qǐng)你原諒。格格到了上學(xué)的年齡,我想重新出去工作?！比纬虃c(diǎn)點(diǎn)頭:“你做什么決定,我都支持你?！?/p>
2008年,6歲多的格格上小學(xué)了,黃蕾讓婆婆和母親輪流從東北趕來(lái)幫忙照顧孩子,她在淡出演藝圈數(shù)年后重新出山。1年多時(shí)間里,她主演了好幾部話劇和電視劇,事業(yè)再度步入佳境。為了多些時(shí)間與黃蕾和女兒團(tuán)聚,任程偉也放慢了事業(yè)的腳步,一年只接兩到三部影視劇,擠出更多時(shí)間,與妻子和女兒享受天倫之樂(lè)。
