前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的少先隊(duì)隊(duì)史主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
關(guān)鍵詞: 多媒體 技術(shù)應(yīng)用 少先隊(duì)
步入信息高速發(fā)展時(shí)代,隨著科技的迅猛發(fā)展,學(xué)習(xí)和生活發(fā)生翻天覆地的變化。教師從一塊黑板、一支粉筆演變到如今遠(yuǎn)程教育;從單純講解演變到多元化教學(xué)。少先隊(duì)肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)接班人和建設(shè)者的歷史重任,少先隊(duì)輔導(dǎo)員是孩子們教育的領(lǐng)頭羊,更應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)多媒體技術(shù)的巨大力量。讓多媒體技術(shù)在開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮作用,服務(wù)于少先隊(duì)員。
一、用計(jì)算機(jī)進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)務(wù)管理,培養(yǎng)小干部處理日常工作的能力
健全組織機(jī)構(gòu)是開(kāi)展少先隊(duì)工作的基礎(chǔ),利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)辦公提高少先隊(duì)工作效率。平日各種檔案材料的整理、積累要占用大量時(shí)間,有了電腦就方便多了。如大隊(duì)會(huì)議程、串詞,各類(lèi)獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)、打印表格,板報(bào)、廣播、值周等隊(duì)務(wù),少先隊(duì)工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)報(bào)道等都用電腦完成,并進(jìn)行樹(shù)狀管理排列,省時(shí)又省力,而且一目了然。
在此基礎(chǔ)上,大隊(duì)部為小干部們?cè)O(shè)立屬于自己的文件夾、網(wǎng)絡(luò)資料庫(kù),每到中午小干部們都像著迷似的圍坐在電腦旁一起討論、研究,于是WORD程序中留下少先隊(duì)的一份份活動(dòng)記錄、工作表格,并從他們的目錄中了解小干部工作情況及中隊(duì)特色活動(dòng),電腦使少先隊(duì)資料檔案走向規(guī)范化、少先隊(duì)管理走向科學(xué)化。
二、在少先隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮多媒體技術(shù)的優(yōu)越性
1.應(yīng)用多媒體技術(shù),更好地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。
在少先隊(duì)員中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,輔導(dǎo)員最為難的是:隊(duì)員年齡小、知識(shí)面窄,對(duì)那些抽象的知識(shí)難以產(chǎn)生興趣。怎樣把抽象的概念、悠久的歷史等內(nèi)容生動(dòng)地展示在隊(duì)員面前,讓他們興趣盎然呢?多媒體技術(shù)能幫助我們很好地解決這個(gè)問(wèn)題。
我校在勝利60周年時(shí),利用多媒體教室在學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)國(guó)影片展播”活動(dòng),讓隊(duì)員們真正感受到時(shí)期人們受壓迫的情景,為了趕走侵占我國(guó)領(lǐng)土的侵略者,人們積極投入抗戰(zhàn)行列中的情景。學(xué)生通過(guò)觀(guān)看《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等抗戰(zhàn)影片,真實(shí)地看到發(fā)生在那個(gè)年代英雄的故事,從而在潛移默化中將愛(ài)國(guó)主義的種子深深埋入心中。
2.應(yīng)用多媒體技術(shù),更好地開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。
由于地域、交通、通訊等條件的限制,一些少先隊(duì)的“手拉手”活動(dòng)只能組織隊(duì)員就近開(kāi)展。在一定程度上阻礙隊(duì)員間的交流與學(xué)習(xí)。如果通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互發(fā)信息,隊(duì)員便可不受地域限制,廣交伙伴,開(kāi)闊眼界,共同進(jìn)步,并可以定期互約互訪(fǎng),提高交往能力。
(1)兩校少先隊(duì)輔導(dǎo)員手拉手,互相切磋教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相互交流教育教學(xué)科研活動(dòng),以此促進(jìn)雙方學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展,共同提高教師的素質(zhì)和科研能力。
(2)兩校大(中)隊(duì)手拉手,大(中)隊(duì)輔導(dǎo)員定期交流各自開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),使兩校少先隊(duì)活動(dòng)更豐富多彩。
(3)兩校少先隊(duì)員手拉手,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)成對(duì)子,互相交流,互相鼓勵(lì),互幫互學(xué),共同進(jìn)步。
3.將多媒體技術(shù)應(yīng)用于豐富多彩的課余活動(dòng)中。
為了提高隊(duì)員的動(dòng)手動(dòng)腦能力,讓少先隊(duì)組織開(kāi)展了各式各樣的課余活動(dòng)。比如,我校大隊(duì)部成立電腦制作小組,電腦制作小組的每個(gè)人員都是層層選的,他們?cè)谑殖瓐?bào)的基礎(chǔ)之上有組織地進(jìn)行電腦大隊(duì)報(bào)設(shè)計(jì)工作,從創(chuàng)意到編輯,從排版到輸入都由小干部負(fù)責(zé),當(dāng)一張張漂亮的隊(duì)報(bào)緩緩從打印機(jī)中出來(lái)的那一瞬間,十幾雙眼睛是那樣充滿(mǎn)自豪,因?yàn)槟壑⒆觽兊募w智慧。隊(duì)員們從計(jì)算機(jī)小報(bào)活動(dòng)中真正得到了快樂(lè)。隊(duì)報(bào)反映中隊(duì)活動(dòng)隊(duì)員閱讀報(bào)紙的情況,同時(shí)進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)交流,為隊(duì)報(bào)工作開(kāi)辟新天地,讓隊(duì)員自己設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、收集網(wǎng)上信息、進(jìn)行小發(fā)明創(chuàng)造等,在活動(dòng)中鍛煉自己、學(xué)習(xí)新知識(shí)。
三、因勢(shì)利導(dǎo),規(guī)范上網(wǎng)活動(dòng)
隨著計(jì)算機(jī)的普及,上網(wǎng)越來(lái)越方便。隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)了解各地少先隊(duì)員的生活和學(xué)習(xí)情況,同時(shí)網(wǎng)絡(luò)又是一把雙刃劍,網(wǎng)上不健康信息侵蝕著隊(duì)員們的心靈。在我校網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中,三分之二的家長(zhǎng)不同意孩子上網(wǎng)。我校針對(duì)這些開(kāi)展了“我與家長(zhǎng)話(huà)網(wǎng)絡(luò)”主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)與孩子零距離的溝通,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到掌握信息技術(shù)的重要性,同時(shí)讓孩子們了解家長(zhǎng)的顧慮。學(xué)校還開(kāi)展了“我們?nèi)绾握_上網(wǎng)”的專(zhuān)題講座、網(wǎng)上繪畫(huà)比賽、網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽、向隊(duì)員們推薦優(yōu)秀的少兒網(wǎng)站等活動(dòng),得到隊(duì)員及家長(zhǎng)的好評(píng)。
四、校園網(wǎng)站,為隊(duì)員們開(kāi)辟全新生活
桑愛(ài)慶,一個(gè)天真活潑的永遠(yuǎn)帶著燦爛笑容的陽(yáng)光小男生,是崗埠中心小學(xué)三年級(jí)四班一名學(xué)生。
在一次意外的事故當(dāng)中,他失去了一只手,從此他常常在醫(yī)院中度過(guò)。他這樣對(duì)我說(shuō)過(guò),雖然我的手傷了,但是我不會(huì)氣餒,因?yàn)槲疫€有一只手。而每次去醫(yī)院手術(shù)之前,他會(huì)想我要一本本的作業(yè),說(shuō)帶到醫(yī)院做。不論缺多少天課,作業(yè)從來(lái)不落下。他上小學(xué)三年級(jí),其實(shí)他在學(xué)校學(xué)習(xí)加起來(lái)只有一學(xué)期,但是他的各科學(xué)習(xí)成績(jī)卻始終名列前三名。
平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力小助手。他樂(lè)于助人,勤奮好學(xué)。他家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天他總是準(zhǔn)時(shí)到校溫習(xí)功課,每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),他總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。
他學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律。早晨六點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)起床,開(kāi)始聽(tīng)讀英語(yǔ),完成語(yǔ)文作業(yè)中的朗讀背誦部分,然后自己洗臉、整理書(shū)包。下午放學(xué)回家后便立即做作業(yè)、預(yù)習(xí)功課,寫(xiě)日記,每晚都在一定時(shí)間上床睡覺(jué)。而到雙休日,看書(shū)和寫(xiě)日記是他必不可少的功課,完成作業(yè)后幫奶奶干家務(wù)。時(shí)有規(guī)律地學(xué)習(xí),有條理地生活,有目的地鍛煉,是他取得好成績(jī)的關(guān)
他還一個(gè)很有愛(ài)心的孩子。從不亂花一分零用錢(qián),每次學(xué)校組織捐款,他總是帶頭用積攢的零用錢(qián)為患病的孩子和殘疾人獻(xiàn)出愛(ài)心。該同學(xué)在各個(gè)方面起到了少先隊(duì)員的先鋒模范作用.
二、工作思路
熱情服務(wù)、穩(wěn)抓常規(guī)、加強(qiáng)實(shí)踐、體驗(yàn)為主、講求實(shí)效
三、工作目標(biāo):
(一)深化紅領(lǐng)巾事業(yè)建設(shè),鞏固少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
堅(jiān)持在實(shí)踐中體驗(yàn),在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中接受教育,努力推進(jìn)素質(zhì)教育。開(kāi)展好少先隊(duì)傳統(tǒng)活動(dòng),促進(jìn)少先隊(duì)工作的發(fā)展和提高。
1、切實(shí)抓好大隊(duì)陣地建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)員自主自動(dòng)的主人翁精神,實(shí)行少先隊(duì)自主管理,努力組織好課外活動(dòng),豐富少年兒童的課余生活。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè),拓展少先隊(duì)教育陣地,鞏固少先隊(duì)板報(bào)、紅領(lǐng)巾櫥窗、隊(duì)角等宣傳教育陣地的作用:每月及時(shí)更換黑板報(bào),規(guī)范班隊(duì)課,每月開(kāi)展一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向,積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,并形成良好的組織歸屬感,從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。
3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行"四項(xiàng)評(píng)比"競(jìng)賽,促進(jìn)我校行為禮儀、精神文明建設(shè)。
4、開(kāi)展光榮升旗手評(píng)選活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為"光榮升旗手",讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣,干有目標(biāo)。
(二)抓好傳統(tǒng)活動(dòng),加強(qiáng)思想道德教育。
1、加強(qiáng)思想道德教育和行為習(xí)慣培養(yǎng),繼續(xù)落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》,利用學(xué)校已有的紅領(lǐng)巾陣地分層次地進(jìn)行行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練,充分發(fā)揮少先隊(duì)的自主教育功能。
2、繼續(xù)深入開(kāi)展"向善、向上"活動(dòng),突出"向善"這一教育特色,做到人人都是"善德"小明星、小使者。
3、認(rèn)真做好身邊的"手拉手"活動(dòng),積極倡導(dǎo)開(kāi)展"互幫互助"活動(dòng),重視勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
4、在隊(duì)員中間繼續(xù)深入開(kāi)展"感恩""生命"這兩個(gè)主題教育活動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜生命是我們少先隊(duì)教育的主旋律。
(三)搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng),豐富和活躍課余生活。
我校在本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育,提高少先隊(duì)教育的文化氛圍,增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織觀(guān)念和集體意識(shí),組織全體少先隊(duì)員積極開(kāi)展各種有意義的活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育主渠道作用和自我教育的功能。學(xué)校大隊(duì)部將組織各中隊(duì)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、"10·13"建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。各中隊(duì)也將積極開(kāi)展班隊(duì)文化建設(shè),形成自己中隊(duì)的特色。
四、主要工作安排:
九月份:
1、總結(jié)隊(duì)員的暑假生活,進(jìn)行優(yōu)秀隊(duì)員表彰。
2、開(kāi)展尊師感恩活動(dòng)。
3、各中隊(duì)布置教室:出好新學(xué)期板報(bào),布置好隊(duì)角
4、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》
十月份:
1、慶國(guó)慶及愛(ài)國(guó)主義教育。
2、重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展"我為長(zhǎng)輩送健康"體驗(yàn)活動(dòng)。
3、開(kāi)展"我們自己的歌"活動(dòng),通過(guò)優(yōu)秀的少兒作品鼓舞和陶冶少年兒童的情操。
4、開(kāi)展"我是向善小明星!"實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
十一月份:
開(kāi)展"和好書(shū)交朋友"體驗(yàn)活動(dòng)
3、全校舉行寫(xiě)字比賽
4、"沐浴陽(yáng)光、雨露,我們幸福成長(zhǎng)!"生命教育主題活動(dòng)。
十二月份:
1、舉行全校跳繩、踢毽比賽
2、舉行交通安全知識(shí)講座
3、開(kāi)展"迎新年,賀新歲"元旦慶祝活動(dòng)。
一月份:
1、做好少先隊(duì)工作學(xué)期總結(jié)。
2、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
十邊形有35條對(duì)角線(xiàn)。十邊形是由十條完全相同的邊和十個(gè)完全相同的角組成的。正十邊形的每個(gè)內(nèi)角是144°,每個(gè)外角是36°。正十邊形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形。
根據(jù)正多邊形邊長(zhǎng)計(jì)算公式an=2Rsin(180°/n)可得知正十邊形邊長(zhǎng)與其外接圓半徑比為﹙√5-1)/2=2sin18°符合黃金分割比,所以正十邊形是唯一符合黃金分割比的正多邊形。
(來(lái)源:文章屋網(wǎng) )
每當(dāng)我莊嚴(yán)地站在國(guó)旗下,唱著那首耳熟能詳?shù)纳傧汝?duì)隊(duì)歌,昂首挺胸敬著隊(duì)禮,我自豪,我是少先隊(duì)員。
回想當(dāng)年,我還在上一年級(jí)的時(shí)候,看著大哥哥大姐姐們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我羨慕極了。我真想像這些大哥哥大姐姐們一樣,帶著紅領(lǐng)巾,昂首挺胸地走著,那多威風(fēng)啊。我就這樣等啊等,等到這一天的到來(lái)。
終于有一天,我真正地加入了少先隊(duì),戴上了紅領(lǐng)巾。我回到家里趕忙跟爸爸報(bào)喜。爸爸告訴我,紅領(lǐng)巾就是國(guó)旗的一角,它象征著革命的勝利,你要好好保護(hù)紅領(lǐng)巾。聽(tīng)完了爸爸的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從我戴上了紅領(lǐng)巾,我整個(gè)人都似乎變得有了責(zé)任感。
記得有一天,當(dāng)我走在回家的路上,忽然看到了一位老奶奶,她吃力地提著一大袋蔬菜。她滿(mǎn)頭都是汗。我很想幫助她,但我卻非常害羞。忽然,飄揚(yáng)在我胸前的紅領(lǐng)巾似乎在對(duì)我說(shuō)話(huà):“你已經(jīng)是一個(gè)少先隊(duì)員了,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,你因該去幫助她!”于是,我便毫不猶豫地走上前去。
雖然那袋蔬菜很重,但是我還是幫那個(gè)奶奶提到了她家里。那個(gè)奶奶看到我這么有誠(chéng)意,于是便給了我一個(gè)橘子。我笑了笑,婉言謝絕了。我看了看紅領(lǐng)巾,它正仰著頭,在對(duì)我笑呢!
我還清楚地記得,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正在公園里玩耍。公園真是美極了,到處都是五顏六色、姹紫嫣紅的花兒,它們一齊綻放著,像是把它們最美的一面展現(xiàn)給我們看,這真是美極了!當(dāng)我在欣賞這美景時(shí),我發(fā)現(xiàn),在不遠(yuǎn)處,有一群小朋友,他們正在摘公園里面的花兒,把它們編成五彩繽紛的花環(huán),頂在頭上漂亮極了。我也很喜歡這些美麗的花兒,也想把這些五彩繽紛的花兒摘下來(lái)。正當(dāng)我想伸手去摘花朵的時(shí)候,我突然想到:我們要好好保護(hù)好環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。我看了看紅領(lǐng)巾,他好像在叫我勸勸他們。于是,我便上前教導(dǎo)那些小朋友:“公園就是我們的家,我們要愛(ài)護(hù)她!我們要把它最美麗的一面都展現(xiàn)給大家看,讓別人都感受到快樂(lè)?!甭?tīng)完我說(shuō)的話(huà)后,他們一個(gè)個(gè)都停止了摘花,低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起。”公園的管理員看見(jiàn)我教導(dǎo)他們,連忙對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”
在回家的路上,我格外興奮,因?yàn)?,這是我第一次聽(tīng)到別人這樣對(duì)我說(shuō)謝謝你,心里別提多甜了。
一、勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)秀
她在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,善于思考,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列班級(jí)和年級(jí)前列。她酷愛(ài)數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使她充滿(mǎn)睿智。她也喜歡閱讀,廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,在學(xué)校及區(qū)里組織的作文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),并在2017年的《蜜蜂報(bào)》上發(fā)表文章。在第三屆全國(guó)書(shū)法、硬筆書(shū)法網(wǎng)絡(luò)大賽中成績(jī)優(yōu)異,榮獲少兒組佳作獎(jiǎng);在官渡區(qū)第二十五屆青少年美術(shù)、書(shū)法大賽中作品《保護(hù)滇池我行動(dòng),扮靚生態(tài)新官渡》榮獲入選獎(jiǎng);在全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作文大賽復(fù)賽選拔中,榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。
二、樂(lè)觀(guān)善良,尊師愛(ài)友
她開(kāi)朗自信,樂(lè)觀(guān)善良,樂(lè)于助人。曾獲得“雛鷹少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”等稱(chēng)號(hào)。她孝順父母,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的得力助手。作為班長(zhǎng),她能夠恪盡職守,積極幫助老師處理班上的日常事情,曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。她關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),帶動(dòng)他們共同進(jìn)步。每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),她總是身先士卒,帶頭干、搶著干。
一、建設(shè)師生共同的精神家園
一個(gè)好的班集體,一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì),應(yīng)該是一個(gè)“家”,在這個(gè)“家”里,大家互相依存、互相關(guān)愛(ài),密切合作,愉快生活。
1、開(kāi)展“一個(gè)都不能少”主題隊(duì)會(huì),確立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
教育的目的是讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。開(kāi)學(xué)初,借助中隊(duì)活動(dòng),開(kāi)展“一個(gè)都不能少”的主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生確立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。事情是這樣的:開(kāi)學(xué)第一天,郭小龍因?yàn)榧彝ビ惺虏荒芗皶r(shí)到校報(bào)到,從而不敢進(jìn)入班級(jí)。家長(zhǎng)對(duì)此也束手無(wú)措。我深入了解學(xué)生家庭情況后,給孩子打電話(huà),告訴他“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”的道理,并給他留下嶄新的課本及適合的座位,及時(shí)開(kāi)展“一個(gè)也不能少”主體隊(duì)會(huì),并讓全體中隊(duì)成員熱烈歡迎他。孩子感受到了同學(xué)們的關(guān)愛(ài),老師的關(guān)注,得到了大家的尊重,愉快地生活在我們的中隊(duì)中。團(tuán)隊(duì)的力量也在此展現(xiàn)得淋漓盡致。
為讓中隊(duì)里的每一個(gè)成員都能感受到快樂(lè),健康成長(zhǎng)。我?guī)ьI(lǐng)全體隊(duì)員制定了班級(jí)發(fā)展目標(biāo)----將四年級(jí)中隊(duì)建設(shè)成為優(yōu)秀中隊(duì)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),大家一致認(rèn)為必須做到“有信心、有愛(ài)心、有恒心、有上進(jìn)心”。班級(jí)任務(wù)有以前“要我做”到“我要做”。為增強(qiáng)了主人翁意識(shí)。中隊(duì)增設(shè)崗位,恰當(dāng)靈活運(yùn)用孩子們身上的閃光點(diǎn),爭(zhēng)取做到人人有事做。
2、培養(yǎng)隊(duì)員感恩關(guān)懷精神,讓中隊(duì)充滿(mǎn)陽(yáng)光與關(guān)愛(ài)。
愛(ài)是真實(shí)的美,至高的善。愛(ài)是最合理、最光明的精神境界。
中隊(duì)開(kāi)展“把愛(ài)送給同學(xué)”活動(dòng)。利用中隊(duì)里發(fā)生的不起眼的小事,培養(yǎng)學(xué)生之間互相關(guān)愛(ài)的優(yōu)良品質(zhì)。開(kāi)展“將愛(ài)獻(xiàn)給老師”活動(dòng)。教師節(jié)時(shí),怎么利用這一節(jié)日讓孩子表達(dá)尊敬老師的美好情感?我組織學(xué)生為老師送一份特殊的禮物----《文章來(lái)源:蓮~山 課件》,同時(shí)舉辦“老師,我把贊歌獻(xiàn)給您”詩(shī)歌朗誦會(huì)。讓學(xué)生在這些中隊(duì)活動(dòng)里感受到老師的偉大,并用自己上好每一節(jié)課的實(shí)際行動(dòng),來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
中隊(duì)這個(gè)集體是孕育和保護(hù)孩子純正、美好心靈的港灣。
她,30歲,參加工作11年,當(dāng)了10年大隊(duì)輔導(dǎo)員。10年來(lái),她把愛(ài)化作涓涓細(xì)流滲入孩子們的心中,把學(xué)校的少先隊(duì)工作搞得有聲有色,有力地配合了學(xué)校的德育工作、教育工作,促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)校多次被團(tuán)縣委、縣教委評(píng)為少先隊(duì)工作先進(jìn)集體和縣第一屆、第二屆“十佳少先隊(duì)組織”。她個(gè)人也多次被評(píng)為市、縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員和市第三屆“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,縣第一屆、第二屆“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。XXX用她的行動(dòng)詮釋了星星和火炬的事業(yè)。
作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,她立誓要以“愛(ài)”、以“情”去開(kāi)墾心中那一片紅色的土地。于是她積極地參加省、市、縣舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí),訂閱了《輔導(dǎo)員》和《少先隊(duì)活動(dòng)》等優(yōu)秀雜志,認(rèn)真學(xué)習(xí)《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,不斷地學(xué)習(xí)吸收少先隊(duì)工作的新經(jīng)驗(yàn)、新信息,提高自己的新技能,不斷創(chuàng)新工作方法,也更堅(jiān)定了搞好少先隊(duì)工作的信心。首先XXX請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的支持,添置設(shè)備,布置了一間寬敞的大隊(duì)室,成立了一支百人鼓號(hào)隊(duì)。在學(xué)校通過(guò)競(jìng)選的辦法,配備了能力強(qiáng)的隊(duì)干部;建立、健全了從完小到村小的少先隊(duì)組織;成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗;辦起了《少先隊(duì)專(zhuān)欄》和“紅領(lǐng)巾”廣播站;堅(jiān)持周一和重大節(jié)日的升旗儀式和國(guó)旗下的講話(huà)制度。堅(jiān)持了少先隊(duì)常規(guī)性活動(dòng)的開(kāi)展。
全國(guó)少工委推出“雛鷹行動(dòng)”后,她組織全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員學(xué)習(xí)其精神,并制訂了實(shí)施方案,于是“爭(zhēng)章達(dá)標(biāo),爭(zhēng)當(dāng)雛鷹好少年”的活動(dòng)便生動(dòng)活潑地開(kāi)展起來(lái)了,在爭(zhēng)章的各個(gè)環(huán)節(jié)中,她強(qiáng)調(diào)了隊(duì)員的體驗(yàn)教育,引導(dǎo)少先隊(duì)員通過(guò)努力挑戰(zhàn)自我。結(jié)合“自理章”開(kāi)展了“我是小巧手”;結(jié)合“環(huán)保章”開(kāi)展了“放飛綠色的希望”等體驗(yàn)教育活動(dòng);結(jié)合“愛(ài)國(guó)章”開(kāi)展了“星星火炬代代相傳”系列活動(dòng),通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、演講、畫(huà)展等對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),她又延續(xù)開(kāi)展了“民族精神,代代相傳”系列活動(dòng),具體以“中國(guó)了不起,中國(guó)人了不起,做一個(gè)了不起的中國(guó)人”三方面為內(nèi)容,讓隊(duì)員體驗(yàn)愛(ài)國(guó)情懷,增強(qiáng)隊(duì)員的民族自豪感,從而學(xué)習(xí)榜樣,立下雄心壯志。
為培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,她把“爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”活動(dòng)引向深入,成立了第二課堂,并多次率隊(duì)參加縣市各項(xiàng)活動(dòng)。在縣上每年一度的春節(jié)街頭文藝表演多次獲一、二等獎(jiǎng);20*年6月參加市、縣中小學(xué)文藝調(diào)演分獲一、二等獎(jiǎng);20*年6月隊(duì)員王森參加縣中小學(xué)生“我們從小講誠(chéng)信”演講比賽獲二等獎(jiǎng);20*年12月,隊(duì)員沈依婷參加縣中小學(xué)生“弘揚(yáng)民族精神樹(shù)立理想信念”演講比賽獲二等獎(jiǎng);20*年3月,隊(duì)員楊瀟獲四川省十八屆科技創(chuàng)新大賽繪畫(huà)三等獎(jiǎng),陳君燕等獲市二等獎(jiǎng)。
作為孩子的知心朋友,XXX關(guān)心、尊重、幫助、賞識(shí)每一個(gè)孩子,她在全校開(kāi)展了“手拉手,話(huà)小康”活動(dòng),完小中隊(duì)與村小中隊(duì)“手拉手”,為村小中隊(duì)的貧困隊(duì)員捐錢(qián)、捐書(shū),為村小中隊(duì)送去觀(guān)摩活動(dòng),讓隊(duì)員在“手拉手”活動(dòng)中建立真摯情誼。由于學(xué)?!傲羰貙W(xué)生”多,學(xué)校和青龍街社區(qū)建立了“留守孩子教育基地”和“留守孩子”舉行“手拉手”活動(dòng),讓這些孩子們感受大家庭的溫暖,從而做到“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”。
面對(duì)新世紀(jì)的要求,在小學(xué)階段如何增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力呢?她認(rèn)為主要是要讓孩子從小有創(chuàng)新的習(xí)慣和有創(chuàng)新的體驗(yàn),為將來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中去創(chuàng)造打下好基礎(chǔ)。針對(duì)小學(xué)教育的特點(diǎn),她組織開(kāi)展了“新世紀(jì),我能行”系列體驗(yàn)教育活動(dòng),并提出了這樣八句話(huà):“相信自己行,才會(huì)我能行;別人說(shuō)我行,努力才能行;你在這點(diǎn)行,我在那點(diǎn)行;今天若不行,明天還能行;能正視不行,也是我能行;不但自己行,幫助別人行;相互支持行,合作大家行;爭(zhēng)取全面行,創(chuàng)造才最行”。這八句話(huà)幫助學(xué)生充滿(mǎn)自信,使他們勇于表現(xiàn)自己、勇于探索、勇于創(chuàng)新,結(jié)合學(xué)校、隊(duì)員實(shí)際,她主要從家庭、學(xué)校、社會(huì)、大自然等范圍廣泛開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng):如“今天我當(dāng)家”活動(dòng),讓隊(duì)員充分發(fā)揮了小主人的作用,既體諒到了爸爸媽媽的辛苦,又學(xué)會(huì)了干家務(wù);“校園小主人”活動(dòng),增強(qiáng)了隊(duì)員們的自我管理意識(shí)和對(duì)學(xué)校的了解和熱愛(ài);“新世紀(jì)好雷鋒”等活動(dòng),既服務(wù)于社會(huì),又在社會(huì)中學(xué)習(xí)、鍛煉;“用我們的小手放飛綠色的希望”,通過(guò)環(huán)保教育和實(shí)踐,增強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們生活的家園。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,隊(duì)員們感受到了“我能行”的快樂(lè)與自豪。
(合)看,又是一年風(fēng)霜雨雪,又是一年蘆花飛揚(yáng)。隨著新學(xué)期的鐘聲到來(lái),景范中學(xué)初一年級(jí)的大隊(duì)委也一一誕生,這便是我們。
(分)作為大隊(duì)長(zhǎng),我將一如既往、一絲不茍、 一腔熱情、一馬當(dāng)先!
作為組織委員,我一定會(huì)傳達(dá)同學(xué)們的建議,開(kāi)展活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們支持我的活動(dòng)!
作為學(xué)習(xí)委員,我一定要努力學(xué)習(xí),成為同學(xué)們的好榜樣!
作為宣傳委員,我要把學(xué)校里所有的宣傳工作做好!
作為文娛委員,我一定會(huì)讓同學(xué)們的校園生活變得多姿多彩!
作為勞動(dòng)委員,我一定會(huì)做好學(xué)校的勞動(dòng)工作。我自信,我能行!
作為體育委員,我一定兢兢業(yè)業(yè),做好學(xué)校的體育工作!
(合)我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài),是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。我們一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事情,讓同學(xué)們的校園生活變得豐富多彩!
(合)我們的目標(biāo)是:“不求最好,只求更好”!