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三好學(xué)生事跡材料精選(九篇)

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第1篇:三好學(xué)生事跡材料范文

XXX同學(xué)是一個積極進(jìn)取、成績優(yōu)秀、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛集體,歷年擔(dān)任班干部期間,能積極組織并協(xié)助組織班級開展各項活動,遇到臟活累活總是沖鋒在前,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊意識,總是能出色的完成學(xué)校、老師教給的各項任務(wù)。特別是在校首屆體育運(yùn)動會上帶領(lǐng)啦啦隊同學(xué)力獲校“班級精神文明獎”。她助人為樂,無論是幫同學(xué)講解難題、借衣物給住校同學(xué)御寒、資助零花錢給困難同學(xué)、給班級讀書無償獻(xiàn)書等這樣的生活小事,還是資助地震災(zāi)區(qū)這樣的大事,她都能時時起到表率作用。曾因多次隨同校團(tuán)委去縣敬老院幫助打掃衛(wèi)生,參與表演節(jié)目而被評為校“優(yōu)秀團(tuán)員”。她好學(xué)上進(jìn)、追求學(xué)科成績優(yōu)秀,并注重培養(yǎng)自己的社會實(shí)踐能力。平日在學(xué)校認(rèn)真聽講,提前完成各科作業(yè),并積極和同學(xué)老師研究學(xué)科重點(diǎn)、疑點(diǎn),力爭年年學(xué)科成績優(yōu)秀。節(jié)假休息日還給自己定有讀書計劃、才藝學(xué)習(xí)計劃和社會小實(shí)踐計劃,廣泛涉獵、快樂閱讀,努力嘗試,不斷積累生活實(shí)踐經(jīng)驗。由于該同學(xué)能夠聽從老師教誨,樹立正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀,以一個當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生的形象嚴(yán)格要求自己、規(guī)范自己,幾年來她獲得了多種榮譽(yù)和獎勵,曾獲“PHE”國際書法大賽“優(yōu)秀獎”,國家“普法”征文“二等獎”,獲得縣藝校“拉丁舞”“葫蘆絲”表演獎,初一就成為校報特約通訊員之一,獲校個人演講比賽“優(yōu)勝”獎,“誠實(shí)助人”獎,“文明禮儀之星”獎,“環(huán)保衛(wèi)士”獎,“優(yōu)秀團(tuán)員”獎,“學(xué)科優(yōu)秀”獎,“三好學(xué)生”獎,“勤奮好學(xué)”獎等。

二、所受獎勵和表彰

1、2004年9月被評為校“三好學(xué)生”,并獲得“學(xué)科優(yōu)秀獎”

2、2005年6月,獲校“六一兒童節(jié)“文藝匯演“舞蹈表演獎”,9月獲校“學(xué)科總分第二名”獎

3、2006年9月獲校“環(huán)保衛(wèi)士”獎。

4、2007年8月獲第七屆PHE“國際中小學(xué)生美術(shù)書法”大賽“優(yōu)秀獎”,9月被評為校“文明禮儀之星”。

5、2008年1月、9月分別獲校“誠實(shí)助人”獎,

6、2009年1月獲校“勤奮好學(xué)”獎,5月獲六年級升學(xué)考試“學(xué)科成績優(yōu)秀”獎。

7、2012年9月被評為校“三好學(xué)生”,獲“學(xué)科總分優(yōu)秀”獎。

第2篇:三好學(xué)生事跡材料范文

一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。

xxx同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,可見,決定自己命運(yùn)的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。

功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級“三好學(xué)生”的稱號。是樂隊的主力成員,是少先大隊委的核心力量,班級的中流砥柱,面對成績xxx同學(xué)從不驕傲,她說:這算不了什么,俗話說“山外有山,樓外有樓”,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

xxx同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨(dú)生女,但是她一點(diǎn)都不嬌慣自己,總是搶著做家務(wù);在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)??匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,同學(xué)的好朋友。工作上她一絲不茍,公正無私,正如她自己在競選大隊委員時說的那樣:身為干部同學(xué)的公仆,不就是敢想敢說敢做的人嗎?實(shí)踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言,有時她因為認(rèn)真會被同學(xué)老師埋怨誤解,她流著淚默默承受,可是她依然不改認(rèn)真、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>

三、善待差生,樂于助人。

xxx同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

四、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。

第3篇:三好學(xué)生事跡材料范文

鎮(zhèn)中學(xué)申報市三好學(xué)生事跡材料

同學(xué)是我校二年二班的學(xué)習(xí)委員。該生思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,而且具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),深受學(xué)校、老師及同學(xué)的好評?,F(xiàn)將她的事跡介紹如下:

一、思想進(jìn)步,熱愛集體,關(guān)心他人

陳靜同學(xué)思想進(jìn)步,她時刻關(guān)心集體,在班級工作中積極主動,是老師的得力助手。新學(xué)期伊始,在班級環(huán)境布置工作中,她積極出謀劃策,并且組織另外5名班干部利用雙休日粉刷教室、布置墻壁,使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。

該生具有一顆金子般的心,她經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。去年我校的劉廣學(xué)同學(xué)患病住進(jìn)了醫(yī)院,急需十幾萬的醫(yī)藥費(fèi),陳靜得知后,立刻在全班進(jìn)行“愛心奉獻(xiàn)的思想動員,她本人率先捐出30元錢,在她的帶動之下,全班共捐款近300元,這給劉廣學(xué)以極大的鼓舞和支持。平日里她也時刻惦記班級想著同學(xué)。每天她總是第一個來到學(xué)校,把教室的門打開,并帶領(lǐng)同學(xué)把分擔(dān)區(qū)打掃干凈。冬天燒爐子,沒有引柴,陳靜主動從家里帶來5袋豆桿??吹桨嗬锏臓t子每天順利生著,同學(xué)們坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí),陳靜的臉上露出了笑容。

該生還能夠積極參加社會的公益活動,如:雙休日,她帶領(lǐng)班里的所有團(tuán)員到鎮(zhèn)里的敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子,還自編自演一些小節(jié)目,為老人們送去歡樂。5月10日,這些老人連名向?qū)W校寫了表揚(yáng)信。

她能嚴(yán)格自覺地遵照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》辦事,講文明、有禮貌,遵守社會公德,嚴(yán)于律己,堪稱學(xué)校的楷模。

二、目的明確,志向遠(yuǎn)大,成績顯著

陳靜雖小,但有著明確的學(xué)習(xí)目的,志向遠(yuǎn)大,報負(fù)宏偉。

目前,部分學(xué)生家長和學(xué)生,對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認(rèn)為念書不念書都沒用、念好書、考上中專、大學(xué),沒有錢,沒有人也無法分配,照樣無工作。受其影響,有一大總分學(xué)生到校是受“九年義務(wù)教育法”的束縛,被迫而來。沒有明確的學(xué)習(xí)目的,而陳靜則不然,她認(rèn)為不讀書將來就不能成為祖國建設(shè)的有用人才。在學(xué)校舉行的“面對二十一世紀(jì),你們怎么辦?”的主題班會上,她激情地說:“我們是二十一世紀(jì)祖國的建設(shè)者未來的事業(yè)等待我們?nèi)ラ_創(chuàng),我們從現(xiàn)在起必須刻苦學(xué)習(xí)文化知識,掌握本領(lǐng),只有這樣才能完成時代賦予我們的重任。”她是這樣說的,也是這們做的,她能堅持按時到校上課,從不遲到早退;上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解;積極地回答老師提出問題,認(rèn)真思考,見解獨(dú)到;認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,按時獨(dú)立地完成作業(yè),質(zhì)量好;積極參加、組織課外學(xué)習(xí)小組,敢于發(fā)明創(chuàng)造;學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,各科成績均名列學(xué)年第一。在學(xué)校舉行數(shù)學(xué)、八方、英語讀、聽、說、寫競賽中獲得學(xué)年第一。她愛好廣泛,喜歡唱歌、畫畫,在學(xué)校舉辦的“卡拉ok大賽”和“書畫作品展”中均獲佳獎。

三、具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

作為一名學(xué)習(xí)委員,她能處處、時時嚴(yán)格要求自己,做學(xué)習(xí)的尖兵,完成任務(wù)的模范,遵守紀(jì)律的楷模。她說:“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力,反之則一事無成。

學(xué)習(xí)成績一直名列前茅的陳靜,自己進(jìn)步的同時,沒有忘記帶動其他同學(xué)。她總是利用早自習(xí)時間,領(lǐng)著同學(xué)朗讀、聽寫、做題等,而且還經(jīng)常在課間何處時為后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。班級成績的提高,陳靜的功勞也是不可泯滅的。

在完成各項任務(wù)中,她處處走在前邊,不怕吃苦,勇挑重?fù)?dān),僅舉兩例:在去年的建校勞動中,每個小組都分得了相應(yīng)的勞動任務(wù),可她們組分到的任務(wù)最艱巨,有同學(xué)說:“跟你一組真吃虧,多挨多少累?!彼托牡卣f:“我是班干部,咱們不挑重?fù)?dān)誰挑,咱們多干點(diǎn)大家也能看著,再說咱們多干點(diǎn)活也是累不壞的?!痹谒膸酉滤齻冃〗M第一個完成任務(wù),為了使全班同學(xué)都能早點(diǎn)休息,她帶領(lǐng)本組同學(xué)幫助其他小組去干。這次勞動我們班最先完成了任務(wù),受到了學(xué)校的表揚(yáng)。

學(xué)校的值周要負(fù)責(zé)清垃圾、清廁所。每當(dāng)輪到二年五班值周,她總是把清垃圾的活計讓給別的組去干,她組織一些干部和團(tuán)員去清廁所,這又臟又臭的埋汰活。

第4篇:三好學(xué)生事跡材料范文

她是老師眼中的好學(xué)生。在老師心目中,她勤奮學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。在學(xué)習(xí)上她積極主動,善于思考,酷愛閱讀,熱衷寫作,曾在《X日報》和《X晚報》上發(fā)表若干篇小習(xí)作。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,在每學(xué)期的假期作業(yè)評選中她連續(xù)X次獲得校級優(yōu)秀作業(yè)獎,學(xué)習(xí)成績名列前茅,在學(xué)校組織的學(xué)科競賽中多次獲獎。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、待人接物彬彬有禮,是老師的好幫手。

她是同學(xué)公認(rèn)的好榜樣。作為班長、中隊長和大隊委的她在六年級四班同學(xué)心目中,既是知心伙伴又是學(xué)習(xí)榜樣。她勤奮好學(xué)、樂觀上進(jìn)、樂于助人,對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),她經(jīng)常耐心輔導(dǎo),六年來凡是和她同桌的同學(xué)及家長都對她贊不絕口。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是班集體的事情她都會主動承擔(dān)。每次班上有同學(xué)忘拿彩筆或橡皮等學(xué)習(xí)用具時,她會第一個伸出援助之手。教室里的花卉沒水了,她會一聲不吭的按時澆上。平時值日她總是搶著干,第一個開始,最后一個離開。她興趣廣泛,全面發(fā)展,并積極參與學(xué)校組織的各類文體活動,她是校足球隊、籃球隊的隊長;管樂隊的長笛演奏者;乒乓球俱樂部的小老師……。六年來,在她的帶領(lǐng)下,形成了和諧向上、團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自立、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己冒囡L(fēng)。

她是父母心中的好孩子。她的父母都是普通的基層干部,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤工作。她看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,她主動幫父母做些力所能及的家務(wù),拖地,擦桌子、洗衣服她都能做。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。有時父母不能按時回家,她就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪老人散步聊天。做完作業(yè),常常為奶奶捶背,講笑話哄老人開心。遇到奶奶的生日或重大節(jié)日她都會為老人準(zhǔn)備禮物。親戚朋友夸她是個懂事的好孩子。

她是鄰居稱贊的好少年。在社會,她是一位熱心公益、樂于助人的小公民。她是X市兒童美德“X﹢X”宣講團(tuán)的成員,節(jié)假日期間經(jīng)常跟隨爸爸一起到機(jī)關(guān)、社區(qū)、工廠、車站等地宣傳中華美德,尤其是她所講的《孔融讓梨》《王祥臥冰》等經(jīng)典美德故事深受人們喜愛。放學(xué)后她常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事,撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。公交車上,每逢看到老人婦孺,她總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時,她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給她們。從幼兒園起她堅持為貧困山區(qū)的孩子捐助零花錢和書本,多次為災(zāi)區(qū)人們捐款捐物求。從X年起,她前后十幾次跟隨爸爸到深度貧困村甘谷縣古坡鎮(zhèn)大坪村走訪獻(xiàn)愛心,為貧困村的孩子送去書本、文具、衣服、文具等,深受村民的喜愛。她用自己的實(shí)際行動踐行一個優(yōu)秀美德少年的價值追求。周圍鄰居看在眼里,樂在心里。

第5篇:三好學(xué)生事跡材料范文

張瀛,女,一九九四年五月二十八日出生,現(xiàn)為吉林市船營十七小六年四班學(xué)生,在校任大隊學(xué)習(xí)委員、班級中隊長。

張瀛同學(xué),從入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出,連續(xù)五年被評為校三好學(xué)生,連續(xù)六年任班級學(xué)習(xí)委員。

(文秘范文)

XX年在吉林市中小學(xué)生鋼筆字比賽活動中,榮獲三等獎;

XX年在船營區(qū)第二屆小學(xué)生珠算比賽中獲學(xué)前組加減珠算項目二等獎;在少先隊工作中成績顯著,被評為優(yōu)秀隊干部;

XX年獲“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校三好學(xué)生”、中小學(xué)鋼筆字比賽榮獲二等獎。

XX年在校藝術(shù)屆現(xiàn)場繪畫比賽中獲貳等獎;評選為本學(xué)年度的三好學(xué)生;在全國中小學(xué)“美育獎”第三屆書畫攝影邀請賽中榮獲一等獎;在吉林市第十屆科技藝術(shù)大賽活動中榮獲二等獎。

XX年獲“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校三好學(xué)生”,中小學(xué)鋼筆字比賽一等獎。

XX年在第二屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中成績優(yōu)秀,獲得五年級組三等獎;征文在全國第五屆青少年“春蕾杯”獲一等獎;在市首屆“少兒才智大賽”活動中獲少兒組二等獎;被船營區(qū)教育局評選為“三文明名學(xué)生”,并榮獲學(xué)?!叭脤W(xué)生”。在全國劍橋少兒英語大賽中榮獲劍a級二等獎。

XX年在全國小學(xué)生英語競賽中成績優(yōu)異,榮獲二等獎;

XX年在第六屆全國作文考級大賽第六級考試成績優(yōu)秀。

在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,張瀛同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她全面發(fā)展,嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏,不懈奮斗?,F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下:

一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)異

在當(dāng)今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時代,張瀛同學(xué)清楚地知道,只有把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能夠更加適應(yīng)這個社會,更能回報社會。因而她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,求解疑惑問題,并從中獲益非淺。

張瀛同學(xué)堅持用知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,因為她相信“腹有詩書氣自華”。尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志,這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

經(jīng)過辛勤地努力,張瀛同學(xué)的成績始終名列前茅,現(xiàn)在她決心要更加勤奮地拼搏,奪取小升初考試的勝利。

二、熱情樂觀、尊敬師長

張瀛同學(xué)從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評。

對待師長,張瀛同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有張瀛取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。

對待同學(xué),她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級投票選舉,張瀛同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣。

三、積極認(rèn)真,工作出色

張瀛同學(xué)從一年級開始一直擔(dān)任班級中隊長工作,四年級時擔(dān)任大隊學(xué)習(xí)委員。她一方面對于學(xué)校布置的各項任務(wù)積極認(rèn)真地去完成,力求快而好,她所在班級紀(jì)律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅;另一方面她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會實(shí)踐活動,鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會。

學(xué)校工作方面,她積極參與各項活動,為?!凹t旗杯”文明班級評選活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策,提出了“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級”和“德才兼?zhèn)?、與時俱進(jìn)”的口號并被采用。

四、全面發(fā)展,綜合提高

張瀛同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下還積極參與多種比賽,全面發(fā)展。第五屆全國青少年“春蕾杯”征文中她的作品獲一等獎;全國劍橋少兒英語大賽中榮獲劍a級二等獎,全國小學(xué)生英語競賽中榮獲二等獎……這些既證明了她的綜合能力強(qiáng),同時也鍛煉了她,使其有了一個更高的騰飛平臺。

(文秘范文)

五、敬愛父母,家庭和睦

第6篇:三好學(xué)生事跡材料范文

陸xx,2015屆信息工程系Java軟件開發(fā)專業(yè)畢業(yè)生。

個人發(fā)展情況:

回首大學(xué)生涯,有過渴望、有過追求、有成功也有失敗,老師們給了我許多鍛煉的機(jī)會,讓我懂得如何做好班干部,如何為同學(xué)們服務(wù),在日常的工作中同學(xué)們的積極配合讓我在工作中得心應(yīng)手,使得自己的個人綜合素質(zhì)全面提高。在這個過程中我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,為我的未來打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

作為xx班的副班長,三年來,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能替同學(xué)排憂解難。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能努力完成集體交給的任務(wù)。為此,我被評為學(xué)院 “優(yōu)秀學(xué)生干部”。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強(qiáng)的鉆研精神思維較嚴(yán)密,具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問題的能力,很榮幸連續(xù)兩年獲得學(xué)院“一、三等獎學(xué)金”及“國家勵志獎學(xué)金”。

2014年12月底,我來到xx睿創(chuàng)信息技術(shù)有限公司工作,開始我畢業(yè)后的第一份工作,在公司當(dāng)研發(fā)部的前端工程師,雖然和我的專業(yè)有些不同,不過我相信,在堅持不懈的努力下,任何困難都會迎刃而解。

大學(xué)三年,演繹了我人生的許多第一次,而大學(xué)的珍貴,并不僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著許多的最后一次:一生中最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容、純潔,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

所幸的是,我認(rèn)真把握住了每一個“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個“最后一次”,沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。

感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué),給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

畢業(yè)感言:無論大學(xué)途中迷戀上了什么,不要忘記自己上學(xué)的主要目的。

優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料2

陳x,2015屆信息工程系電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生。

個人發(fā)展情況:

兩年年的大專學(xué)習(xí)似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,坦然.我知道,角色的轉(zhuǎn)換,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn).這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng).

作為信息系學(xué)生會副主席、宿舍管理委員會副會長、班長、兩年來,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能替同學(xué)排憂解難。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能努力完成集體交給的任務(wù)。為此,我被評為學(xué)院“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強(qiáng)的鉆研精神思維較嚴(yán)密,具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問題的能力,很榮幸連續(xù)兩年獲得學(xué)院“一、三等獎學(xué)金”、 “國家勵志獎學(xué)金”。

畢業(yè)后,我工作于莆田市公安局。我自認(rèn)為無愧于大專兩年,剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為大專生而懊喪過.但很快,我選擇了坦然面對.因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光.所以我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天.

通過這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟,穩(wěn)重的我.使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站.當(dāng)然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷.但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的.大專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力.

這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn).戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕.

優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料3

傅xx,2015屆信息工程學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生。

個人發(fā)展情況:

回首大學(xué)生涯,有過渴望、有過追求、有成功也有失敗,老師們給了我許多鍛煉的機(jī)會,讓我懂得如何做好學(xué)生會干部,如何為同學(xué)們服務(wù),在日常的工作中同學(xué)們的積極配合讓我在工作中得心應(yīng)手,使得自己的個人綜合素質(zhì)全面提高。在這個過程中我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,為我的未來打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

作為信息工程學(xué)院分團(tuán)委副書記、輔導(dǎo)員助理、實(shí)驗室助理,三年來,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能替同學(xué)排憂解難。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能努力完成集體交給的任務(wù)。為此,我被評為“莆田市優(yōu)秀團(tuán)干部”、學(xué)院“三好學(xué)生”和“宣傳工作先進(jìn)個人”。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強(qiáng)的鉆研精神思維較嚴(yán)密,具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問題的能力,很榮幸連續(xù)兩年獲得學(xué)院“一、二等獎學(xué)金”及 “國家勵志獎學(xué)金”。

自2015年1月開始至今我到xx縱橫集團(tuán)建設(shè)開發(fā)有限公司xx分公司工作,雖說工作和專業(yè)不完全對口,但我努力工作憑著自己的努力學(xué)習(xí)現(xiàn)在是廣電項目協(xié)理。

大學(xué)三年,演繹了我人生的許多第一次,而大學(xué)的珍貴,并不僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著許多的最后一次:一生中最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容、純潔,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

所幸的是,我認(rèn)真把握住了每一個“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個“最后一次”,沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。

感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué),給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料4

戴xx,2015屆信息工程學(xué)院xx121畢業(yè)生。

個人發(fā)展情況:

在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向。為實(shí)現(xiàn)社會的發(fā)展需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

三年來,我做事認(rèn)真負(fù)責(zé),能替同學(xué)排憂解難。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能努力完成集體交給的任務(wù)。為此,我被評為、學(xué)院“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強(qiáng)的鉆研精神思維較嚴(yán)密,具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問題的能力,很榮幸連續(xù)兩年獲得學(xué)院“二等獎學(xué)金”。

自大三實(shí)習(xí)開始,我在xx中xx集團(tuán)旗下xx奧邁軟件有限公司工作,憑借著在校期間學(xué)到的知識,能很好的完成安排的項目任務(wù),也在公司中接觸到更多,學(xué)到更多,成長也更多。