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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 文聯(lián)法治建設(shè)總結(jié)范文

文聯(lián)法治建設(shè)總結(jié)精選(九篇)

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文聯(lián)法治建設(shè)總結(jié)

第1篇:文聯(lián)法治建設(shè)總結(jié)范文

一、當(dāng)前基層公安文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)

一是認(rèn)為“打擊犯罪與文化素質(zhì)”關(guān)系不大。不少民警,特別是一些基層領(lǐng)導(dǎo)片面認(rèn)為,基層民警整天與一些小偷小摸,打架斗毆,尋釁滋事的違法犯罪分子打交道,對(duì)這些人沒什么理可講,沒什么文明可言。公安文化應(yīng)該是上級(jí)公安機(jī)關(guān)的“領(lǐng)導(dǎo)”、“文化人”考慮的事,與基層民警關(guān)系不大。這種對(duì)公安文化浮淺的認(rèn)識(shí)、程式化的思想、概念化的理解,嚴(yán)重阻礙了基層公安文化建設(shè)。

二是認(rèn)為“既然是管理就應(yīng)該嚴(yán)格,不能溫文爾雅”。一些基層民警對(duì)公安機(jī)關(guān)職能的轉(zhuǎn)變,認(rèn)識(shí)還不到位,仍然以管理都自居,沒有完全樹立起“管理就是服務(wù)、寓管理于服務(wù)和寓服務(wù)于管理”的理念。這些民警,對(duì)公安文化的理解僅限于自身文化知識(shí)的增長(zhǎng)。而沒有與自身行為舉止、執(zhí)法執(zhí)勤等日?;顒?dòng)結(jié)合起來。

三是認(rèn)為“公安文化建設(shè)就是搞搞文體活動(dòng)”。脫離公安中心工作,就文化而搞文化,把公安文化簡(jiǎn)單地理解為就是搞書法、繪畫、文體比賽、吹拉彈唱、娛樂演出等。其實(shí)這只是公安文化的一種載體而已。

正是由于以上這些對(duì)公安文化概念、特點(diǎn)、內(nèi)涵認(rèn)識(shí)的不到位,以及對(duì)公安文化認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū),導(dǎo)致了在很多基層公安機(jī)關(guān)忽視和弱化了公安文化的作用,使得公安文化的凝聚、教育、引導(dǎo)的功能,沒有得到充分的體現(xiàn)。

二、“四句話”是公安文化在基層警營(yíng)的具體概況

公安文化是公安機(jī)關(guān)在管理人民警察隊(duì)伍過程中形成的具有鮮明警察特點(diǎn)的群體意識(shí)、價(jià)值觀念、精神風(fēng)貌、行風(fēng)規(guī)范和管理方法等非物質(zhì)因素的總和。其核心和任務(wù)是培育新時(shí)期人民警察精神。當(dāng)然,這樣的定義是準(zhǔn)確的,但讓基層民警個(gè)體來理解,似乎就有點(diǎn)抽象和模糊。其實(shí)文化就是,一位普通公安民警的舉手投足、素質(zhì)養(yǎng)成、整體氣質(zhì)。比如在執(zhí)勤時(shí),隨手把一個(gè)跌倒的孩子扶起,習(xí)慣性地?cái)v扶一位盲人過馬路;比如在執(zhí)法時(shí),嚴(yán)格依法辦事,按程序辦事,那怕是一個(gè)極小的案件、瑣碎的糾紛。比如下意識(shí)地扶扶可能戴歪了警帽,面對(duì)群眾時(shí)顯露誠(chéng)摯的微笑,說話時(shí)客氣待人的語態(tài)等等。就如作家龍應(yīng)臺(tái)所說:“文化其實(shí)體現(xiàn)在一個(gè)人如何對(duì)待他人、對(duì)待自己,如何對(duì)待自己所處的環(huán)境”。

對(duì)警察群體來說,公安文化就是警察群體在一定的歷史條件下長(zhǎng)期積累和沉淀的價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則。對(duì)警察個(gè)體而言,它最終體現(xiàn)和滲透在警察的日常學(xué)習(xí)、生活、工作、待人接物以及面對(duì)自然的具體實(shí)踐之中。對(duì)基層所隊(duì)內(nèi)務(wù)管理提出的“四句話”,就是對(duì)這種觀念、準(zhǔn)則的實(shí)踐總結(jié)和具體概況。

人要精神,就是要保持良好的警容風(fēng)紀(jì)和精神面貌,舉手投足中要體現(xiàn)人民警察的精神氣質(zhì)和文化修養(yǎng)。當(dāng)一位警察蓬頭垢面,敞胸露背,穿拖鞋短褲上街"執(zhí)勤"時(shí);當(dāng)警察在公共場(chǎng)所身著警服,抽煙、喝酒、滿口污言亂語時(shí);當(dāng)警察三五成群手提警帽、衣冠不整、勾肩搭背在大街上行走時(shí),人民群眾會(huì)說你“有文化”嗎?

物要整潔,就是辦公環(huán)境、居住場(chǎng)所要保持清潔,物品擺放整齊。文化既有精神層面,還有物質(zhì)層面的,公安基層所隊(duì)是向社會(huì)展示公安精神和公安文化的主要窗口,布局規(guī)范,外觀莊重的基層所隊(duì)和干凈整潔,整齊劃一的辦公環(huán)境,可以體現(xiàn)出公安文化的底蘊(yùn)和人文精神。我們難以想象,在一個(gè)院子里雜草叢生,辦公室里物品亂堆亂放,灰塵厚積,紙張果皮滿地皆是,臟亂無序的辦公場(chǎng)所里,可以走出幾位讓群眾認(rèn)為“有文化”的人民警察來。

說話要和氣,就是不冷、不硬、不橫、不推、遵守社會(huì)公德,對(duì)待群眾熱情,和風(fēng)細(xì)語,不講粗話,講文明、懂禮貌。社會(huì)上有人說“警察既可敬可愛又可恨”,就是講在國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí),人民警察能夠不怕流血犧牲,挺身而出,這種奉獻(xiàn)精神值得尊敬。但在日常工作時(shí),民警的“冷、硬、橫、推”,對(duì)待群眾態(tài)度蠻橫、粗言暴語、傷害了群眾感情。這些都是典型的腐朽落后文化的表現(xiàn),嚴(yán)重影響了公安隊(duì)伍形象,破壞和阻礙了公安文化建設(shè)的發(fā)展。

辦事要公道,就是要嚴(yán)格依法辦案,做到公正、平等、文明、高效。公平正義是警察永恒的立題,是法治文化的核心,是弘揚(yáng)高尚公安文化的基石。辦事要公道,就是要求民警,必須把公正的理念滲透到骨髓里、血液中,在任何時(shí)候卻能做到無私,無畏。在執(zhí)法辦案中堅(jiān)持以法律為準(zhǔn)繩,人人平等,不偏不倚,始終保持居中裁判地位和公正形象。

三、從“四句話”入手,推進(jìn)基層公安文化建設(shè)

(一)圍繞“四句話”的內(nèi)涵,推進(jìn)基層公安精神文化建設(shè)。

精神文化是公安先進(jìn)文化的精髓,其內(nèi)在的精神品質(zhì)和外在的表現(xiàn)形式就是人民警察職業(yè)道德和紀(jì)律作風(fēng)。“人要精神,物要整潔,說話要和氣,辦事要公道”這四句話,不僅包含了基層公安行為文化和管理文化,更有公安精神文化的內(nèi)涵,具體體現(xiàn)在三個(gè)方面。一是“人要精神、說話要和氣”成為了基層民警的習(xí)慣養(yǎng)成。通過抓養(yǎng)成教育,增強(qiáng)民警的職業(yè)榮辱觀,正確對(duì)待權(quán)與責(zé)、名與利。二是“物要整潔”體現(xiàn)了警察人文精神,對(duì)促進(jìn)基層民警的從警動(dòng)機(jī)由職業(yè)境界向事業(yè)境界深化。三是“辦事公道”的法治理念成為了基層民>

?。ǘ﹪@“人要精神,說話要和氣”,推進(jìn)基層公安行為文化建設(shè)

人民警察的行為舉止是道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是體現(xiàn)公安機(jī)關(guān)與人民群眾血肉聯(lián)系的關(guān)鍵所在,而基層民警又直接面對(duì)群眾,因此,規(guī)范基層民警的儀表、言談、舉止、培養(yǎng)符合民警職業(yè)要求的行為方式,應(yīng)是警察行為文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

對(duì)于警察個(gè)體來說,要以“人要精神,說話和氣”作為自己最基本的準(zhǔn)則,講理重禮。從整潔穿戴、誠(chéng)摯微笑,言語和氣,熱心助人,客氣待人等點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成符合職業(yè)特點(diǎn)的行為習(xí)慣。對(duì)基層所隊(duì)、窗口單位來說,應(yīng)以“人要精神,說話和氣”為警察禮儀禮節(jié)的基本標(biāo)準(zhǔn),組織廣大基層民警學(xué)習(xí)和演練,既抓警察風(fēng)紀(jì),言談舉止等基本禮儀,更要學(xué)習(xí)窗口接待、社區(qū)走訪、執(zhí)勤工作中的禮儀,以及日常生活中的待人接物,人事往來中的禮儀。對(duì)內(nèi)要積極創(chuàng)造條件,適時(shí)開展基層民警喜聞樂見的文化活動(dòng),豐富民警的文化生活,營(yíng)造寬松和諧的人際環(huán)境。對(duì)外要大力倡導(dǎo)親民思想,不斷拓展為民服務(wù)的外延,大力開展形式多樣的愛民活動(dòng),使民警不斷養(yǎng)成便民利民、為民服務(wù)的行為習(xí)慣。

(三)圍繞“辦事要公道”,推進(jìn)基層公安管理文化建設(shè)

公安管理文化凝結(jié)了現(xiàn)代化的管理理念,其主要標(biāo)志是培養(yǎng)民警群體意識(shí)和規(guī)范民警道德行為的制度化管理模式。其核心和本質(zhì)的東西是以觀念的形式來調(diào)控公安民警行為。在現(xiàn)代法治社會(huì),警察公正更是一種價(jià)值,一種精神,一種理念被倡導(dǎo)和追求。“辦事要公道”以其淺顯易懂語言,精確概括和闡述了基層民警應(yīng)當(dāng)遵守的法治理念。我們必須要大張旗鼓,理直氣壯地宣傳、強(qiáng)化和弘揚(yáng)這種“公道辦事”的理念,通過正面引導(dǎo)、典型推動(dòng)、警示教育、個(gè)案批評(píng)、離崗培訓(xùn)等多種方式,運(yùn)用思想引導(dǎo)與法紀(jì)措施相結(jié)合的辦法,教育和引導(dǎo)民警自覺抵御落后腐朽文化的侵蝕,潛移默化中樹立公正、公平的執(zhí)法理念,使公道辦事成為民警的內(nèi)在覺悟和自覺行動(dòng)。

作為基層的管理者來說,我們一方面要善于運(yùn)用文化的形式把“辦事要公道”的法治理念作為公安管理制度固定下來,使其成為警察公正、正義的機(jī)制、清正廉潔的機(jī)制。另一方面要在具體的工作實(shí)踐中充分發(fā)揮“辦事要公道”作為行之有效的制度化管理文化的功能,使其在民警的執(zhí)法活動(dòng)中既發(fā)揮硬性的法紀(jì)制約作用,又發(fā)揮軟性的道德制約作用,相互交融,相互促進(jìn),相得益彰,促進(jìn)警察公正。

第2篇:文聯(lián)法治建設(shè)總結(jié)范文

一、教育教學(xué)工作

(一)搶抓機(jī)遇,固本強(qiáng)基,教育事業(yè)快速發(fā)展

1、狠抓“兩基”鞏固提高,各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

我縣始終將“兩基”鞏固提高工作作為教育工作的重中之重,嚴(yán)格按照“機(jī)構(gòu)不撤,人員不散,力度不減”的要求,進(jìn)一步落實(shí)“兩基”工作責(zé)任,努力提高全縣“兩基”水平。今年,省政府對(duì)我縣的“兩基”工作進(jìn)行了復(fù)查年檢,縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親臨迎檢工作第一線,出謀劃策,精心指揮,使廣大教師受到極大的鼓舞,增強(qiáng)了做好“兩基”工作的信心和責(zé)任感。經(jīng)過全縣上下一致的努力,各職能部門的密切配合,我縣“兩基”工作的各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)到評(píng)估要求,以全市最高分通過了復(fù)查年檢。

在狠抓“兩基”工作的同時(shí),我們還認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》和《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》,加大職業(yè)和成人教育的發(fā)展力度,積極開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),為推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建終身教育體系奠定了基礎(chǔ)。縣職業(yè)中專大膽改革招生辦法,拓寬招生渠道,從今年起實(shí)行了春秋兩季招生。同時(shí),為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,調(diào)整專業(yè)設(shè)置,大力培植機(jī)械加工和工模等省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),購置了10萬元的數(shù)控車床、普通車床和銑床;實(shí)行了靈活的辦學(xué)形式,堅(jiān)持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合,強(qiáng)化了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng),提高了畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率。

普通高中教育有了新的發(fā)展。我們按照“高中做優(yōu)做強(qiáng)做大”的工作思路,認(rèn)真貫徹落實(shí)省市關(guān)于加快高中階段教育發(fā)展的有關(guān)文件精神,狠抓龍南中學(xué)的提質(zhì)擴(kuò)容工作,加大力度積極發(fā)展高中階段教育,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人效益,以滿足我縣人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的需求。

學(xué)前教育形成了以公辦園為骨干、民辦幼兒園為主體的的格局,新建上規(guī)模上檔次的托福幼兒園、金鉤幼兒園和實(shí)驗(yàn)幼兒園相繼投入使用,他們與縣幼一起,成為我縣幼兒園的領(lǐng)頭雁,引領(lǐng)著我縣幼兒教育事業(yè)朝著健康的方向快速發(fā)展。今年3月,舉辦了全縣幼兒園(學(xué)前班)教師說課和健康教育培訓(xùn)班,共有近80位幼兒教師參訓(xùn)。目前,我縣縣城學(xué)前教育普及率達(dá)100%,全縣學(xué)前兒童三年受教育率達(dá)到68%,學(xué)前一年受教育率達(dá)85%,學(xué)前幼兒入園率的大幅提升,基本實(shí)現(xiàn)了普及學(xué)前教育,為我縣基礎(chǔ)教育的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2004年,我縣被評(píng)為贛州市幼兒教育先進(jìn)縣和江西省幼兒教育先進(jìn)單位。

2、全面實(shí)施素質(zhì)教育,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

一是加強(qiáng)了德育工作。龍南中學(xué)、程龍初中、南亨初中、龍師附小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、里仁中心小學(xué)等中小學(xué)開展豐富多彩的德育活動(dòng),強(qiáng)化了學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育。2004年全縣共有72位同學(xué)獲省市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。二是各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)一步深化學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)改革,逐步摒棄以考分作為唯一尺度的評(píng)價(jià)辦法,探索與新課程相適應(yīng)的多樣化、多元化、全息性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)手段。三是通過組織參加豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng),全面展示了我縣的素質(zhì)教育成果:在江西省第青少年科技創(chuàng)新大賽中,我縣有1件作品獲二等獎(jiǎng),多件作品獲市級(jí)獎(jiǎng);在全市中學(xué)生英語聽力競(jìng)賽中,有47位同學(xué)獲一、二、三等獎(jiǎng);在贛州市中小學(xué)生電腦制作競(jìng)賽活動(dòng)中有7位同學(xué)獲獎(jiǎng);在2004年全省小學(xué)生學(xué)具操作競(jìng)賽中,共有9位同學(xué)獲省市一、二、三等獎(jiǎng),63位同學(xué)獲縣級(jí)獎(jiǎng);2004年12月與縣公安局交警大隊(duì)、團(tuán)縣委聯(lián)合舉辦了全縣中小學(xué)生交通知識(shí)競(jìng)賽。四是開展創(chuàng)建文明校園和德育示范?;顒?dòng)。龍南中學(xué)、龍南二中、程龍初中、里仁中心小學(xué)已申報(bào)第四批市文明校園、德育示范校;三中、附小、實(shí)小、鎮(zhèn)三小被省教育廳列為首批建設(shè)中的義務(wù)教育階段省級(jí)示范學(xué)校。通過實(shí)施素質(zhì)教育,全縣教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。在全國(guó)初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽、全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽、全國(guó)初中化學(xué)競(jìng)賽中,我縣取得了較好的成績(jī),有8人榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),近20人獲省級(jí)獎(jiǎng)。今年中考,全縣總分629分以上的特優(yōu)生有138人,居全市第6位;高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,本一上線人數(shù)56人,躍居全市第5位,比去年的第13位前移了8位,本二上線人數(shù)173人,位居全市第7位,比去年的第9位前移了兩位,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了寧都、于都、大余、崇義等縣,跳出了徘徊多年的教育低谷,教育教學(xué)質(zhì)量已進(jìn)入了全市中上水平。

(二)深化教育改革,優(yōu)化資源配置,教育發(fā)展后勁進(jìn)一步增強(qiáng)

1、積極做好實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備工作。為確保新課程改革工作能順利推進(jìn),縣教育文化局成立了課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革工作的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃,制定了新課程改革方案和教師培訓(xùn)計(jì)劃。為了提高教師駕馭新課程的能力,按照“先培訓(xùn)、后上崗,不培訓(xùn)、不上崗”的原則,加強(qiáng)對(duì)課改教師的培訓(xùn)。今年暑假期間,選派了16位中小學(xué)教師參加省級(jí)新課標(biāo)培訓(xùn),組織了364位教師參加市級(jí)新課標(biāo)培訓(xùn);8月15-18日,又舉辦了縣級(jí)新課標(biāo)培訓(xùn)班,共有353位中小學(xué)教師參加了培訓(xùn)。此外,我們于今年4月組織了30多位教師參加了全市教學(xué)改革示范校開放日活動(dòng),對(duì)全縣創(chuàng)新教學(xué)的全面鋪開、深入發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

2、深入持久開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),我們積極開展了師德師風(fēng)教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)“五種精神”(即不計(jì)得失的犧牲精神;不甘落后的拼搏精神;愛生如子的園丁精神;認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神;終身從教的獻(xiàn)身精神),不斷提高教師的政治水平和道德素質(zhì),增強(qiáng)教師教書育人的使命感和愛崗敬業(yè)的責(zé)任感,涌現(xiàn)了一批為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。在第20個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們積極參與了“四個(gè)一百”評(píng)選活動(dòng),龍南中學(xué)葉曉明等6位教師被推薦參加市“師德標(biāo)兵”的評(píng)選,同時(shí)對(duì)25位縣級(jí)“師德標(biāo)兵”進(jìn)行了表彰。在贛州市中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)語言競(jìng)賽中,我縣獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。此外,狠抓教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。暑假期間,縣教師進(jìn)修學(xué)校組織了全縣中小學(xué)校長(zhǎng)研討班,共有39位校長(zhǎng)參加了研討;聘請(qǐng)市語委專家,對(duì)589位中小學(xué)教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)和測(cè)試。到目前為止,我縣中小學(xué)教師普通話水平達(dá)二級(jí)乙等以上的共1544人,占專任教師的92.6%;其中語文教師581人,普通話測(cè)試達(dá)二級(jí)甲等以上的450人,占語文教師的77.5%,中小學(xué)教師普通話水平有了顯著提高。繼續(xù)采取了自學(xué)考試、成人高考等多種途徑,加大了教師學(xué)歷培訓(xùn)力度,初中教師中具有本科學(xué)歷和小學(xué)教師中具有專科及以上學(xué)歷的比率達(dá)到13.1%、24.6%,提高了中小學(xué)教師的學(xué)歷層次。在

3、繼續(xù)積極調(diào)整中小學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局。按照《龍南縣進(jìn)一步調(diào)整中小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)布局和精簡(jiǎn)優(yōu)化中小學(xué)教師隊(duì)伍的實(shí)施意見》要求,2003年秋季全縣調(diào)撤學(xué)校5所,學(xué)校數(shù)由2003年秋的117所調(diào)整為2004年秋的112所,班級(jí)學(xué)生數(shù)由45人提高到46人,優(yōu)化了現(xiàn)有教育資源的配置,提高了教育資源的利用效率。

4、進(jìn)一步深化辦學(xué)體制改革。貫徹落實(shí)《民辦教育促進(jìn)法》,制定了有利于民辦教育發(fā)展的有關(guān)政策,吸引社會(huì)資金發(fā)展民辦教育。學(xué)前教育發(fā)展成為以社會(huì)力量辦學(xué)為主的局面。今年5月,縣教文局下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范我縣民辦學(xué)校(幼兒園)審批辦法的通知》,加大了對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)的管理力度,進(jìn)一步規(guī)范了我縣民辦教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為。

(三)突出管理重點(diǎn),強(qiáng)化管理措施,教育教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范

1、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理。去年9月以來,縣教文局不定期組織人員對(duì)全縣中小學(xué)的教育教學(xué)工作進(jìn)行督查,通過查課表、檢查作業(yè)批改、教師教案、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課及與師生座談等方式對(duì)學(xué)校教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面督查,促進(jìn)教師教育教學(xué)行為的規(guī)范化和科學(xué)化。

2、狠抓課堂教學(xué)創(chuàng)新和課型創(chuàng)新研究工作,強(qiáng)力推進(jìn)教研教改,教科研風(fēng)氣濃厚。近年來,我縣獲國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題1個(gè),省級(jí)立項(xiàng)課題35個(gè),市級(jí)立項(xiàng)課題48個(gè),教科研已蔚然成風(fēng)。

3、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,學(xué)校財(cái)務(wù)管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)。全縣各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);義務(wù)教育階段非貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“一次性收費(fèi)”,貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”;各中小學(xué)積極推行收費(fèi)公示制度和收費(fèi)監(jiān)督員制度,建立健全學(xué)校收費(fèi)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。我局下發(fā)了《關(guān)于防控和治理教育亂收費(fèi)的若干規(guī)定》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的通知》等文件,為治理學(xué)校亂收費(fèi),加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理提供了制度保障。

(四)注重協(xié)調(diào)發(fā)展,健全工作機(jī)制,其它各項(xiàng)工作全面進(jìn)步

1、龍南中學(xué)新校區(qū)工程建設(shè)進(jìn)展順利。龍南中學(xué)新校區(qū)工程分二期建設(shè),首期校園面積15.57公頃(約233畝),先建26000平方米的北教學(xué)樓、5400平方米的圖書館、12000平方米的實(shí)驗(yàn)樓、5000平方米的行政辦公大樓、21720平方米學(xué)生宿舍、400米田徑場(chǎng)。第一期北教學(xué)樓A區(qū)主體工程已完工,裝飾工程在2004年12月底完成;北教學(xué)樓B區(qū)主體工程已封頂;實(shí)驗(yàn)樓在2004年12月20日封頂;圖書館主體工程在2004年12月20日封頂;學(xué)生公寓1#、4#、5#、6#樓,學(xué)生食堂1#樓在2004年11月9日完成招標(biāo),且已動(dòng)工建設(shè);由于

行政辦公大樓的基礎(chǔ)處理——強(qiáng)夯較復(fù)雜,影響了辦公大樓的開工建設(shè),行政辦公大樓在2004年12月25日完成招標(biāo)。完成龍南中學(xué)新校區(qū)第一期主體工程建設(shè)據(jù)估算,約需投入資金6000萬元左右,今年籌資3000萬元左右(其中開發(fā)銀行1000萬元,市商業(yè)銀行1950萬元),資金缺口約3000萬元。

2、校建工作保質(zhì)保量。我縣通過認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市關(guān)于“中小學(xué)危房改造工程實(shí)施管理細(xì)則”的精神,提高了建筑工程質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)了中小學(xué)危改工程的管理和監(jiān)督,建立健全了危改工程質(zhì)量責(zé)任制,嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)建筑程序的規(guī)章辦事,今年所有開工的危改項(xiàng)目都履行了公開招投標(biāo)制度,所有竣工項(xiàng)目工程也實(shí)施了工程造價(jià)審計(jì)程序,確保了危改工程的施工質(zhì)量,提高了危改資金的經(jīng)濟(jì)效益。據(jù)統(tǒng)計(jì),我縣全年共籌措中小學(xué)危改資金289萬元,動(dòng)工改建校舍5210m2,全縣中小學(xué)校舍危房面積減少6414m2,危房比例下降到0.83%。

3、包鄉(xiāng)扶村工作注重實(shí)效。成立了農(nóng)民知識(shí)化工程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有培訓(xùn)計(jì)劃,有培訓(xùn)場(chǎng)所,培訓(xùn)場(chǎng)所有桌凳、黑板、講臺(tái)、電視、VCD等;開展了10次培訓(xùn)活動(dòng),有記錄,經(jīng)培訓(xùn)的農(nóng)民能夠掌握1—2門實(shí)用技術(shù)或務(wù)工技能。建立了圖書閱覽室,藏書500冊(cè),訂有3份報(bào)刊。完成了包扶村的“三清”工作,通村主干道、沿路無雜物、垃圾等,村內(nèi)無成片暴露垃圾、污泥和路障。同時(shí),縣教文局還下?lián)芰诵罗r(nóng)村建設(shè)啟動(dòng)資金2萬3千元,用于粉刷外墻,建球場(chǎng)和公共廁所、砌垃圾池。

4、安全穩(wěn)定工作常抓不懈。我們積極組織各中小學(xué)開展禁毒、普法、安全教育、校園周邊環(huán)境治理等工作,并與中小學(xué)校長(zhǎng)簽訂了安全工作責(zé)任狀。為確保教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定,我們對(duì)全縣各級(jí)各類中小學(xué)幼兒園開展了拉網(wǎng)式的安全大檢查。2004年11月15-19日,組織四個(gè)專項(xiàng)督查組,對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園的食堂衛(wèi)生安全工作進(jìn)行了為期五天的督查共發(fā)出整改通知書38份;12月8-10日,聯(lián)合公安、工商、建設(shè)、司法、衛(wèi)生等部門開展了中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng),共發(fā)出整改通知書23份。

二、文化工作

(一)群眾文化工作有聲有色

1、開展了“文化三下鄉(xiāng)”活動(dòng),電影公司、電影院深入農(nóng)村放電影116場(chǎng),觀眾34800人次;組織長(zhǎng)青藝術(shù)團(tuán)、龍南鎮(zhèn)社區(qū)進(jìn)行文藝巡回演出,共演出18場(chǎng);縣圖書館精心挑選了科普?qǐng)D書800余冊(cè),編印了《科技文摘》500多份,利用鄉(xiāng)(鎮(zhèn))圩日向廣大農(nóng)民免費(fèi)閱讀和免費(fèi)發(fā)放科技資料,共接待農(nóng)民讀者1800多人次;組織老年夕陽紅書法小組到農(nóng)村為農(nóng)民免費(fèi)書寫春聯(lián)220對(duì)。

2、五月份,與吉祥超市聯(lián)合舉辦了“吉祥杯”青年歌手大獎(jiǎng)賽;六月份,與縣婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了“家家樂”才藝表演賽;積極輔導(dǎo)和協(xié)助龍南鎮(zhèn)金都社區(qū)、金水社區(qū)開展慶“七一”文藝專場(chǎng)演出;與縣婦聯(lián)組織了城鎮(zhèn)社區(qū)文藝匯演,有5個(gè)社區(qū)參加了演出。通過開展各種文藝活動(dòng),活躍和豐富了群眾的文化生活。

3、為慶祝建國(guó)55周年,我局與縣文聯(lián)、團(tuán)委、婦聯(lián)開展了一系列文化活動(dòng):①開展了“宏昌杯”美術(shù)書法攝影作品展覽賽,共展出作品35件;②舉辦了迎國(guó)慶“中國(guó)人壽杯”卡拉OK大獎(jiǎng)賽;③積極協(xié)助有關(guān)單位舉行了“迎中秋慶國(guó)慶”外引內(nèi)聯(lián)聯(lián)歡文藝晚會(huì),演出的節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上,形式多樣,既增加了節(jié)日的氣氛,又豐富了外引內(nèi)聯(lián)企業(yè)職工的業(yè)余文化生活。

4、與縣民政局聯(lián)合組隊(duì)參加了贛州市首屆社區(qū)文藝匯演,參演的節(jié)目《豐收舞》獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

5、為迎接世客會(huì),9月份,與縣委宣傳部聯(lián)合在縣文化廣場(chǎng)舉辦了“當(dāng)好東道主,開好世客會(huì)”專題文藝晚會(huì);積極協(xié)助輔導(dǎo)迎賓隊(duì)(腰鼓隊(duì)、樂隊(duì)、秧歌隊(duì))的排練和演出。11月20日,在關(guān)西圍各演出隊(duì)以嶄新的面貌,熱烈的氣氛,獨(dú)具特色的迎接方式,得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和海內(nèi)外客家鄉(xiāng)親的一致好評(píng)。

6、認(rèn)真組織好文藝創(chuàng)作活動(dòng),6月份,召開了全縣文藝骨干創(chuàng)作座談會(huì),并創(chuàng)作了小戲《畫船情歌》,舞蹈《竹妹子》,三首歌曲《親親客家人》、《山村客家圍》、《走到一起來》報(bào)送市文化局,有二首歌曲獲三等獎(jiǎng)。

7、“六一”期間,開展了全縣少兒美術(shù)、書法、攝影作品比賽活動(dòng),并選送了60多件作品送省參加比賽,榮獲組織工作獎(jiǎng),參賽作品獲一等獎(jiǎng)8件,二等獎(jiǎng)9件,三等獎(jiǎng)13件,優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)20名。

8、按照上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的要求,積極做好了縣圖書館的評(píng)估定級(jí)工作,7月份順利地通過了驗(yàn)收,并得到了一致的好評(píng)。縣圖書館在經(jīng)費(fèi)較緊的情況下,訂閱各種報(bào)紙22種,雜志期刊100種,購進(jìn)新圖書200多冊(cè),藏書量比上年有所增加,全年借閱書刊50559冊(cè)次,按待讀者56107人次。6月份,積極開展了圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)。

9、積極開拓電影市場(chǎng),面向基層、面向農(nóng)村,全縣農(nóng)村電影放映隊(duì)14個(gè),能正常地開展放映活動(dòng),同時(shí),抓好愛教片的放映,共放映愛教片1076場(chǎng),觀眾達(dá)537283人次。

(二)文博工作有模有樣

1、為迎接世客會(huì),市政府和縣委、縣政府投資近400萬元對(duì)關(guān)西新圍進(jìn)行全面維修,按照有關(guān)規(guī)定和程序,我局請(qǐng)省文物保護(hù)中心做好了《維修設(shè)計(jì)方案》及《維修施工圖》,通過招投標(biāo),確定由浙江勻碧古建工程公司為施工單位(具有文物保護(hù)一級(jí)施工資質(zhì)),在修繕過程中嚴(yán)格遵循“不改變文物原狀”及“修舊如舊”的原則,強(qiáng)抓進(jìn)度,嚴(yán)控質(zhì)量,經(jīng)過幾個(gè)月緊張的施工,10月中旬全面完工,圍內(nèi)外面貌已煥然一新,興建了停車場(chǎng)、公廁、旅游示意圖、指示牌、標(biāo)識(shí)牌、添制了必要的消防設(shè)備,世客會(huì)期間,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文物專家及海內(nèi)外客家鄉(xiāng)親的一致好評(píng)。

2、根據(jù)省、市文物主管部門的整改意見,對(duì)省級(jí)文物保護(hù)單位玉石巖附近村民采石爆破、嚴(yán)重威脅文物安全的行為采取了有效的措施,與公安、礦產(chǎn)等部門聯(lián)合執(zhí)法,對(duì)業(yè)主進(jìn)行了行政處罰,并在保護(hù)范圍外劃定界限,責(zé)成業(yè)主豎立石樁、架設(shè)鐵絲網(wǎng),在同一山體不得采石爆破,確保文物的安全。

3、5月份,與公安消防、旅游等部門對(duì)我縣各級(jí)文物保護(hù)單位進(jìn)行了一次消防安全大檢查,特別是加強(qiáng)了對(duì)國(guó)保單位關(guān)西圍、燕翼圍內(nèi)住戶的防火安全教育,對(duì)圍內(nèi)存放的柴草、木料等進(jìn)行了清除,對(duì)亂拉亂搭的線路進(jìn)行了整改,消除了火災(zāi)隱患,還與當(dāng)?shù)卣炗喠宋奈锇踩?zé)任狀,進(jìn)一步落實(shí)了責(zé)任狀。

4、開展了全縣第三次文物普查工作,同時(shí),對(duì)館藏文物進(jìn)行了清點(diǎn),重新造冊(cè)建帳。

(三)文化市場(chǎng)管理工作有條有理

1、加強(qiáng)了對(duì)從業(yè)人員法律法規(guī)的培訓(xùn),共組織了三次文化經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員法律法規(guī)培訓(xùn)會(huì),4月、7月、12月份參加了縣法制辦組織的在縣城濱江廣場(chǎng)開展的法律法規(guī)宣傳咨詢活動(dòng),打印文化市場(chǎng)法律法規(guī)宣傳資料3000份。

2、與工商、公安、衛(wèi)生防疫等部門聯(lián)合加強(qiáng)了對(duì)校園周邊環(huán)境的整治,開展了“校園周邊百日整治行動(dòng)”,較好地維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

3、加強(qiáng)了對(duì)娛樂場(chǎng)所安全檢查,與公安消防、工商等部門開展安全大檢查5次,對(duì)少數(shù)娛樂場(chǎng)所存在的安全隱患限期進(jìn)行了整改,各娛樂場(chǎng)所未發(fā)生重大安全事故。

4、在有關(guān)部門的配合下,積極開展了“掃黃打非”行動(dòng),有效地凈化了文化市場(chǎng)。全年開展集中行動(dòng)8次,查繳非法音像制品1500盤,查封電腦主機(jī)13臺(tái),取締無證黑網(wǎng)吧一家,二家無證民間演出小團(tuán)體。

5、對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行了專項(xiàng)清理整頓,在公安、電信部門配合下,對(duì)網(wǎng)吧實(shí)現(xiàn)了零時(shí)切斷網(wǎng)絡(luò)信號(hào),解決了超時(shí)經(jīng)營(yíng)的問題。加大了執(zhí)法力度,與公安、工商、電信等部門集中行動(dòng),不定期開展突擊檢查和集中打擊行動(dòng),對(duì)13家違規(guī)網(wǎng)吧進(jìn)行了查處,對(duì)2家嚴(yán)重違規(guī)的給予了停業(yè)整頓,通過有效的管理、整頓,未成年進(jìn)入網(wǎng)吧的現(xiàn)象得到了有效的遏制。

6、認(rèn)真做好文化市場(chǎng)執(zhí)法檢查等月報(bào)表,并按時(shí)按要求完成了文化市場(chǎng)基本情況統(tǒng)計(jì)報(bào)表,2004年被省文化市場(chǎng)局評(píng)為“文化市場(chǎng)網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)單位”。

五、存在問題及不足

1、師資流失,數(shù)量不足,學(xué)科不配套,整體素質(zhì)偏低,年齡老化。教師隊(duì)伍中第一學(xué)歷為大?;虮究频慕處煘閿?shù)很少,這是制約教學(xué)質(zhì)量提升的重要因素。特別是隨著高中教育招生規(guī)模的擴(kuò)大,高中教師趨緊的矛盾將更為突出。

2、教育教學(xué)觀念陳舊。面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù),我們的頭腦仍一定程度上存在著與時(shí)代要求和教育發(fā)展不相適應(yīng)的舊觀念、舊思想,工作的創(chuàng)新精神不強(qiáng),這在一定程度上制約著我們事業(yè)的發(fā)展和改革的深入。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)。一方面亟待提高業(yè)務(wù)理論素質(zhì),尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想,提高教師掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的能力。

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