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《現(xiàn)代外語》雜志屬于外語學習專業(yè)刊物。內(nèi)容以英語研究為主,兼顧日、俄、德、法、西、印尼、越等其他語種,側(cè)重現(xiàn)代語言學和應(yīng)用語言學研究,同時也刊登翻譯研究、辭書研究、教學法研究及書刊評介等方面的文章。
本刊語言學、綜述、書評。
地址:廣州白云大道北2號廣東外語外貿(mào)大學,郵編:510420。
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(二)文題文題要準確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。
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(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個。
(五)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
(六)計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
(七)參考文獻
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論“語結(jié)”在語際轉(zhuǎn)換程序中的表征——兼論翻譯活動的“科學性”
從語篇分析的角度看翻譯中的對等
語碼轉(zhuǎn)換研究述評
我們誤解了喬姆斯基嗎?——《喬姆斯基》評述
新一代英語學習詞典的理論構(gòu)想——基于二語習得理論的研究
語料庫間詞匯差異的統(tǒng)計方法研究
基于閱讀強化方式的二語詞匯習得研究
信息狀態(tài)對英語前置句式習得的語用制約
第七屆中國社會語言學國際學術(shù)研討會在西寧召開
基于語料庫的學習者英語近義詞搭配行為與語義韻研究
第十二屆全國語用學研討會暨第六屆中國語用學研究會年會征文通知
不同類型讀寫作文語言特征和分數(shù)預測因素研究
中國英語學習者的花園路徑句理解——與工作記憶容量和語言水平的相關(guān)研究
近十年中外外語聽力研究比較
國家級精品課程《中級英語寫作》首期教學觀摩與研討班
資助課題 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金(12ZD224) | 9 |
國家社會科學基金(10BYY001) | 4 |
國家社會科學基金(10BYY002) | 4 |
國家社會科學基金(13AYY010) | 4 |
廣東省高等學校珠江學者崗位計劃(122-GK120002) | 4 |
廣東省哲學社會科學“十二五”規(guī)劃項目(GD12CWW08) | 4 |
教育部人文社會科學研究基金(12YJA740050) | 4 |
江蘇省社會科學基金(12YYD018) | 3 |
廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目(05K-04) | 3 |
國家社會科學基金(11BYY036) | 3 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 365 |
教育部人文社會科學研究基金 | 165 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 69 |
中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金 | 65 |
湖南省哲學社會科學基金 | 19 |
山東省社會科學規(guī)劃研究項目 | 16 |
中國外語教育基金 | 16 |
廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目 | 14 |
江蘇省社會科學基金 | 13 |
中國博士后科學基金 | 12 |