教育實踐與研究(C)雜志CSSCI南大期刊省級期刊

教育實踐與研究(C)雜志簡介

《教育實踐與研究(C)》創(chuàng)刊于2013年，發(fā)行周期：月刊，河北省教育廳主管，河北省教育科學(xué)研究院主辦的學(xué)術(shù)期刊。它作為一份專注于教育管理領(lǐng)域的學(xué)術(shù)出版物，為中小學(xué)教育管理者提供了一個重要的學(xué)習(xí)和交流平臺。該雜志通過刊登一系列關(guān)于教育政策解析、學(xué)校管理實踐等領(lǐng)域的文章，幫助教育工作者深入了解最新的教育政策和理論，掌握最佳的實踐方法。該雜志關(guān)注教育政策的解析和研究。隨著國家對教育事業(yè)的不斷重視和投入，教育政策成為了推動教育發(fā)展的重要力量。雜志刊登了關(guān)于國家最新教育政策的解讀和分析文章，幫助教育工作者了解政策背景、目標(biāo)和要求，為學(xué)校管理者提供政策支持和指導(dǎo)。同時，雜志還關(guān)注地方性教育政策的制定和實施，為地方教育機構(gòu)提供了有益的參考和借鑒。

該雜志刊登了大量的學(xué)校管理實踐文章。這些文章涵蓋了學(xué)校管理工作的各個方面，包括教育教學(xué)管理、學(xué)生管理、教職工管理和校園安全管理等。通過分享成功的案例和經(jīng)驗，雜志為學(xué)校管理者提供了實用、可操作的管理方法和技巧。這些文章不僅介紹了先進的學(xué)校管理經(jīng)驗，還為學(xué)校管理者提供了反思自身工作、改進管理方法的契機。

此外，雜志還注重理論與實踐的結(jié)合。除了理論性強的研究論文，雜志還刊登了許多具有實際操作性的案例分析。這些案例涉及各類學(xué)校的管理實踐，為學(xué)校管理者提供了生動的參考實例。通過學(xué)習(xí)這些案例，學(xué)校管理者可以更好地將理論知識運用到實際工作中，提高管理效能和教育質(zhì)量。為了確保雜志的內(nèi)容質(zhì)量和影響力，雜志組建了一支高素質(zhì)的編輯團隊。這支團隊具有深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的實踐經(jīng)驗，能夠準(zhǔn)確把握教育管理領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和需求，提供有針對性的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。同時，雜志還邀請了一批知名專家學(xué)者擔(dān)任顧問和審稿人，為雜志的內(nèi)容質(zhì)量提供了有力保障。

教育實踐與研究(C)雜志欄目設(shè)置

德育研究、心理健康、熱點聚焦、教育評價、管理研究、幼教研究、文化構(gòu)建、專題述評

教育實踐與研究(C)雜志榮譽信息

• 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）

教育實踐與研究(C)雜志訂閱方式

地址：石家莊市中華北大街122號，郵編：50061。

教育實踐與研究(C)雜志社投稿須知

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8、前言應(yīng)充分說明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問題、采用的方法和手段,引出重要文獻,全面評述相關(guān)研究工作,突出本工作的重要性和創(chuàng)新性,不要忽視國內(nèi)同行的工作。

9、來稿要求稿面整潔。除特殊需要外，稿件文字一般使用通用簡化漢字，文中涉及的公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻和計數(shù)等均使用阿拉伯?dāng)?shù)字，計量須使用法定的計量單位。

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