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科技風雜志簡介
《科技風》是經(jīng)國家新聞出版總署批準,河北省科學技術(shù)協(xié)會主管，是經(jīng)科技部和國家新聞出版總署批準的大型綜合類科技期刊。國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN13-1322/N；國際標準刊號：ISSN1671-7341，半月刊標準大16K開本。郵發(fā)代號：18-38（全國郵局均可訂閱）。廣告經(jīng)營許可證號：1301034D00056。
科技風雜志社1988年3月批準成立，經(jīng)過幾十年發(fā)展，現(xiàn)設(shè)有北京、石家莊兩個運營中心，業(yè)務(wù)范圍涵蓋期刊出版、網(wǎng)絡(luò)傳播、公關(guān)咨詢、講座培訓、出版服務(wù)等多個領(lǐng)域，聚合了大批相關(guān)領(lǐng)域的專家學者及一線專業(yè)工作人員，特別是在教育科技、科學學科和汽車科技領(lǐng)域有著廣泛影響。
《科技風》以上半月刊定位以科研實踐和企業(yè)科技創(chuàng)新為主要內(nèi)容的科技綜合版，下半月刊定位為以科學探索和研究為主要內(nèi)容的學術(shù)理論版。讀者對象為第一線科技、教育工作者。
本刊向全國廣大教育工作者、財務(wù)人員、工程、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、醫(yī)務(wù)工作者、科技管理人員、經(jīng)濟管理人員社會科學工作者等人士征集符合以上內(nèi)容等各方面的創(chuàng)新工作經(jīng)驗及學術(shù)論文。在本刊發(fā)表的論文均符合中、高級職稱的評審要求。
《科技風》雜志以“把脈科技創(chuàng)新、引領(lǐng)發(fā)展風尚”為辦刊宗旨，以第一線科技、教育工作者為讀者對象，追蹤科研、教育工作動態(tài)，反映科教工作者的言論和呼聲，關(guān)注基層科教工作者在其理論領(lǐng)域內(nèi)的探索、創(chuàng)新實踐活動和學術(shù)研究成果，致力于發(fā)展研究改革開放，經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種科學技術(shù)、經(jīng)濟問題以及教育教學等方面具有較高水平的理論文章，是廣大科教工作者闡釋觀點和理論的平臺。
科技風雜志欄目設(shè)置
《科技風》雜志主要欄目涵蓋：行業(yè)高新技術(shù)、工程和建筑科學、IT和信息技術(shù)等各類應(yīng)用科技理論及教育教學、黨建政工、文化藝術(shù)等方面的內(nèi)容。
科技風雜志榮譽信息
科技風雜志訂閱方式
地址：河北省石家莊市裕華東路103號，郵編：50011。
科技風雜志社投稿須知
1、稿件要求按國際期刊標準格式，題目要簡潔，切中主旨，文前要有“摘要”、“關(guān)鍵詞”，文后要加注“參考文獻”；
2、來稿一律寫清楚作者個人簡介、作者單位、詳細通信地址、郵政編碼、電話（手機）和電子郵箱等信息；
3.投稿方式以發(fā)電子郵件為主，格式要求用word文檔；
4.論文字數(shù)以2500~10000字為宜，來稿一律不退。
科技風雜志范例
論輔導員工作與大學生心理健康教育
高職院校實行微格教學的必要性研究
高職院校旅游英語專業(yè)教學現(xiàn)狀及優(yōu)化
影響中學生參與體育活動興趣的原因探析
淺談高校班主任工作
提高科普輔導員素質(zhì)的重要性
新時期高校青年兼職班主任工作探析
論中等職業(yè)學校課程改革
淺議大學校園的外部空間設(shè)計要點
動漫專業(yè)實踐教學體系創(chuàng)新研究
創(chuàng)建新型的師生情感關(guān)系初探
中專數(shù)學教學中的創(chuàng)新思路
淺議挫折教育在職業(yè)教育中的實施及意義
淺議化學知識在生物學科解題中的運用
在生物課堂中滲透分層教學
住宅工程鋼筋混凝土現(xiàn)澆樓板裂縫的控制
次高層建筑二次增壓供水方案探析
關(guān)于路面不平度重構(gòu)的研究
高速公路瀝青混凝土路面工程質(zhì)量保證措施探討
連續(xù)式機拌水泥碎石混合料拌和配合比計算及標定
科技風雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
科技風雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) | 69 |
| 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201210347010) | 12 |
| 河北省社會科學基金(HB12TY014) | 5 |
| 湖南省大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗計劃項目([2012]402) | 5 |
| 甘肅省自然科學基金(1107RJZA157) | 2 |
| 國家科技支撐計劃(2009BAH41B04) | 2 |
| 北京市重點實驗室(BZ0211) | 2 |
| 國家自然科學基金(61032008) | 2 |
| 博士科研啟動基金(11BJ005) | 2 |
| 海南省教育廳高等學?？茖W研究項目(Hjsk2011-48) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家自然科學基金 | 169 |
| 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃 | 107 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 91 |
| 河北省社會科學發(fā)展研究課題 | 70 |
| 湖南省教育廳科研基金 | 60 |
| 安徽省高等學校省級質(zhì)量工程項目 | 56 |
| 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 53 |
| 重慶市高等教育教學改革研究項目 | 43 |
| 陜西省教育廳科研計劃項目 | 40 |
| 河北省人力資源和社會保障研究課題 | 39 |
