數(shù)理化學(xué)習(xí)·教研版雜志省級(jí)期刊

高一物理教學(xué)的幾點(diǎn)思考

淺論空間想象能力的培養(yǎng)

“質(zhì)量的測(cè)量”教學(xué)設(shè)計(jì)

淺談數(shù)學(xué)生態(tài)化的教學(xué)過程

也談職業(yè)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革

注重有效提問提高課堂效率

改革習(xí)題課教學(xué)突破解題難關(guān)

創(chuàng)設(shè)問題情境,進(jìn)行有效教學(xué)

物理課學(xué)生觀察能力培養(yǎng)之我見

讓學(xué)生在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)

對(duì)中學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的反思

在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)

淺談高中物理新課程起始教學(xué)的策略

在初中物理教學(xué)中滲透科學(xué)方法教育

淺議如何提高《電工基礎(chǔ)》教學(xué)效果

新課標(biāo)下對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的反思

例談農(nóng)村初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的利用

高三學(xué)生物理學(xué)習(xí)的心理問題解決技巧

新課標(biāo)下提升初中數(shù)學(xué)問題教學(xué)效能芻議

新課標(biāo)下高中物理有效探究教學(xué)策略淺析