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陜西學前師范學院學報雜志

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陜西學前師范學院學報雜志省級期刊

Journal of Shaanxi Xueqian Normal University

同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 月刊 出版周期
  • 61-1492/G4 CN
  • 2095-770X ISSN
主管單位:陜西省教育廳
主辦單位:陜西學前師范學院
創(chuàng)刊時間:1985
開本:A4
出版地:陜西
語種:中文
審稿周期:1個月內
影響因子:0.86
被引次數:229
數據庫收錄:

知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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陜西學前師范學院學報雜志簡介

陜西學前師范學院學報雜志(季刊)于1985年創(chuàng)刊,曾用刊名:陜西教育學院學報.本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持黨的基本路線,嚴格遵守黨和國家有關出版工作的方針、政策和法規(guī),組織發(fā)表以教育理論研究、成人教育研究及中小學和學前教育研究為重點的包括各學科在內的學術、科研成果,為學院學術、科研工作的發(fā)展服務。

陜西學前師范學院學報雜志欄目設置

教育研究、成人教育、專業(yè)學科研究、中學教學研究。

陜西學前師范學院學報雜志榮譽信息

陜西學前師范學院學報雜志訂閱方式

地址:西安市興善寺東街69號,郵編:710061。

陜西學前師范學院學報雜志社投稿須知

1.內容方面:觀點明確、新穎,資料翔實、可靠,論證嚴密、科學,文字表述規(guī)范、通暢,正文篇幅一般不應低于4000字,但不超過15000字(特別優(yōu)秀的論作不在限制之列)。

2.形式方面:來稿應包括以下各要素:中文題名;作者署名;工作通訊地址;中文摘要;關鍵詞;中國圖書分類號;項目資助說明(無資助的,可省略此項);作者簡介;正文部分;注釋;參考文獻;英文題名;英譯的作者署名、工作單位、所在省份及城市名稱和郵政編碼;英文摘要;英文關鍵詞。

(1)作者署名如為筆名,應注明真實姓名。題名下應標明作者通訊地址,含工作單位或住址、所在省市名稱及郵政編碼。在有多個作者署名情況下,可以在作者簡介后面標注出通訊作者及其電子信箱。

(2)作者簡介依次列出姓名、出生年、性別、民族、籍貫、工作單位、職稱、學歷學位及主要研究領域。

(3)中文摘要應簡要說明研究的背景、對象、目標和方法,重點對主要創(chuàng)新觀點與基本結論做有實質內容的、代表性、概括性的陳述,字數一般不超過250字。

(4)關鍵詞是反映論文主題概念的專有名詞或詞組,可選用3~5個,不宜超過8個。

(5)基金項目由項目資助產出的論文請標明基金項目的規(guī)范化全稱及批準編號。

(6)注釋對論文題名、作者及文內某一特定內容的進一步解釋或補充說明。對于篇名和作者的注釋請注于當頁底部;文內有關特定內容的注釋可夾在文內(加圓括號),也可置于當頁底部;注釋序號用帶圓括號的阿拉伯數字表示。

(7)參考文獻采用順序編碼制,按引用文獻在正文中出現的先后順序用阿拉伯數字連續(xù)編碼,序號置于方括號內,同一文獻在一文中被反復引用者,用第一次出現的序號標示。所引用著作類型的應在序號后加圓括號注明頁碼或章、節(jié)、篇名。參考文獻置于正文之后,應按GB/T7714—2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》格式規(guī)范著錄。文后參考文獻表的排列順序以在正文出現的先后為準,序號左頂格,用阿拉伯數字加方括號標示,每一條目的最后均以實心點結束。

(8)英文摘要應根據中文摘要,認真做基本對應的翻譯,勿過于簡單和粗糙。

(9)其他要求為方便聯(lián)系作者、郵寄樣刊及稿酬等,務請在文末附上作者的電子信箱、固定或手機號碼、具體通信地址等常用聯(lián)系方式。

陜西學前師范學院學報雜志范例

南充市3-6歲幼兒精細動作發(fā)展水平調查

學前師范類院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)探析——基于西安市幼兒園財務管理現狀分析

關于幼兒早期閱讀能力培養(yǎng)策略研究——基于錢伯斯閱讀循環(huán)圈的視角

社會網絡分析在大班幼兒合作交往能力培養(yǎng)中的應用——以雅安市天全縣某幼兒園大班幼兒為例

福建省學前教師教育可持續(xù)發(fā)展的問題、建議與實施構想

美國TPBA評價法對我國兒童評價的啟示

學前教師專業(yè)發(fā)展

論幼兒園生成性主題活動中教師的角色定位

農村幼兒教師專業(yè)發(fā)展的障礙、成因及對策研究

學前教育大專師范生“頂崗置換”實習狀況調查研究——以瓊臺師范高等??茖W校為例

高寬課程模式下的家園合作及其啟示

近十年國內家園合作研究述評——基于CNKI(2005年-2014年)期刊論文分析

我國0-3歲兒童早期教育實踐研究綜述

兒童行為管理研究綜述

近年來幼兒想象力培養(yǎng)研究的分析

初等及高等教育研究

高等教育本質的變遷——基于美國高等教育發(fā)展史的考察

中美大學生創(chuàng)業(yè)教育模式的比較與借鑒

從《愛彌兒》解讀盧梭教育思想的矛盾性

劉古愚教育思想述論

陜西學前師范學院學報雜志數據信息

影響因子和被引次數

雜志發(fā)文量

陜西學前師范學院學報雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻
國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) 4
陜西省高等教育教學改革研究項目(11BZ57) 4
安徽省社科規(guī)劃項目(AHSK11-12D92) 3
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(12JJD190003) 3
陜西省教育廳科研計劃項目(08JK012) 2
國家社會科學基金(11BYY120) 2
教育部人文社會科學研究基金(11YJA880116) 2
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(12JJD880018) 2
教育部規(guī)劃基金項目(13YJA760047) 1
福建省教育廳社會科學研究項目(JBS06076) 1

主要資助項目分析

資助項目 涉及文獻
國家社會科學基金 88
教育部人文社會科學研究基金 86
陜西省教育廳科研計劃項目 45
陜西省哲學社會科學基金 36
西安社會科學規(guī)劃基金 25
陜西省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 20
安徽省高等學校省級質量工程項目 17
中央高?;究蒲袠I(yè)務費專項資金 16
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 15
福建省社會科學規(guī)劃項目 14
陜西學前師范學院學報雜志

陜西學前師范學院學報雜志

價格訂閱:¥388.00/1年 發(fā)行周期:月刊 紙張開本:A4

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