都市家教 · 上半月雜志簡介
《都市家教·上半月》創(chuàng)刊于1987年，經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由江西日報社主管主辦，國內(nèi)外公開發(fā)行的正式期刊。本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。本刊以"承載真實教育靈感、促進基層教師發(fā)展"為辦刊方向。推介一線教師中的優(yōu)秀思想和典型經(jīng)驗、記錄教學(xué)中的寶貴靈感和獨特智慧，促進教師樹立先進的教育理念、踐行科學(xué)的教學(xué)觀。
以“經(jīng)典、實用、前瞻”為特色，以“實踐新教學(xué)理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨。
都市家教 · 上半月雜志欄目設(shè)置
德育縱橫、班級管理、教學(xué)研究、課改實踐、案例反思、教師隨筆。
都市家教 · 上半月雜志榮譽信息
都市家教 · 上半月雜志訂閱方式
地址：江西省南昌市紅谷中大道1326號江報傳媒大廈17樓，郵編：330038。
都市家教 · 上半月雜志社投稿須知
1.來稿要求論點明確、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.題目要求精簡地說明主題，字符在20字以內(nèi)。由主題詞加定語構(gòu)成，忌含混、放之四海而皆準(zhǔn)的表述，忌用非公制外文和縮略字母。
3.摘要要求有實質(zhì)內(nèi)容，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論等要點。摘要允許從引言、正文或結(jié)論中摘出。摘要不應(yīng)寫成論文結(jié)構(gòu)介紹。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定不超過300字，但多數(shù)論文摘要的問題是過短，不反映要點。應(yīng)開門見山，不得使用“本文……”字樣。
4.關(guān)鍵詞：從題名和摘要中選擇3～8個能反映論文重要信息的詞或詞組。第1個關(guān)鍵詞列出該文主要工作或內(nèi)容所屬學(xué)科名稱。學(xué)科體系采用國家技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布的學(xué)科分類與代碼(國標(biāo)GB／T13745-92)；第2個關(guān)鍵詞列出該文研究得到的成果名稱或文內(nèi)若干個成果的總類別名稱；第3個關(guān)鍵詞列出該文得到上述成果或結(jié)論時采用的科學(xué)研究方法的具體名稱，對于綜述和評述性學(xué)術(shù)論文等，此位置分別寫"綜述"或"評論"等，對科學(xué)研究方法的研究論文，此處不寫被研究的方法名稱，而寫所應(yīng)用的方法名稱。
5.引言：引言可以作為論文的一節(jié)，也可以是正文前的一段無標(biāo)題文字。應(yīng)鮮明簡潔，不要圖表、公式。內(nèi)容必須包括三方面：論文的概念、起點和點題，缺一不可。
(1)概念，是為了讓非專業(yè)人士也能看懂研究方向。
(2)起點（緣由），就是國外、國內(nèi)誰研究過，現(xiàn)狀及問題，以便并引出主題，并讓人知道創(chuàng)新點所在。
(3)點題，點出主題，即本文要如何解決問題，允許在此作論文結(jié)構(gòu)簡介。
6.正文：正文要分節(jié)，合理分節(jié)并擬定小標(biāo)題可以突出重點，有助于理解。正文發(fā)揮余地最大、最靈活，但也應(yīng)包含三方面內(nèi)容：鋪墊、主題和證明。
(1)鋪墊，可以包括基礎(chǔ)概念、系統(tǒng)簡介、量化現(xiàn)狀和問題等。以便與非專業(yè)人士的知識銜接，使人能看得懂主題和證明。注意引用公式、論點必須用角標(biāo)標(biāo)明出處，否則就是剽竊；引用只要結(jié)果不要推導(dǎo)；不要喧賓奪主，篇幅要顯著少于后兩部分。
(2)主題，闡明想做或已經(jīng)完成的是什么，原理和特點，但不應(yīng)包括如何操作的說教。
(3)證明，通過理論推演、仿真或?qū)嶒灱捌浞治?、小結(jié)，證明主題的正確性。
(4)文中論述應(yīng)思路清晰、邏輯嚴(yán)密、數(shù)據(jù)可靠、語言簡潔、行文流暢；文中的物理量、計量單位必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)（國標(biāo)GB3100～3102—93）；文中外文符號的文種、字體、大小寫、上下標(biāo)應(yīng)清楚、準(zhǔn)確，對于易混淆的符號可用鉛筆加以標(biāo)注。要盡量多用圖表直觀地表達(dá)，圖表要有自明性，使用中文表頭、坐標(biāo)，無需解釋就能看懂。忌同一信息在文中重復(fù)引用描述。
7.結(jié)論：與引言和正文呼應(yīng)，肯定自己的論點；指明自己的創(chuàng)新點；介紹應(yīng)用或應(yīng)用方向；指出今后努力方向。不十分肯定時可用“討論”代替“結(jié)論”，但不得使用“結(jié)束語”、“小結(jié)”之類標(biāo)題。結(jié)論中不應(yīng)有圖表、公式。
8.參考文獻：應(yīng)選引作者在研究范圍內(nèi)閱讀過的，最主要的，發(fā)表在正式版物上的文獻。在論文中要依次引用。文末所列參考文獻的著錄項目為：
(1)專著：作者．書名[M]．版本(第1版略)．出版地：出版者，出版年；
(2)期刊：作者．題名[J]．刊名，出版年，卷(期)：起止頁碼；
(3)論文集：作者．題名[A]．論文集名[C]．出版地：出版者，出版年，起止頁碼；
(4)學(xué)位論文：作者．題名[D].保存地點：保存單位，年號；
(5)專利文獻：專利所有者．題名[P]．專利國別．專利文獻種類，專利號，出版日期；
(6)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：起草責(zé)任者．標(biāo)準(zhǔn)代號，標(biāo)準(zhǔn)順序號，發(fā)布年，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S]．出版地：出版者，出版年。
注：作者姓名不超過3人者全部寫出，超過者只寫前3名，后加"等"或"etal"。參考文獻反映作者知識的廣度和深度，不限于中文，教科書不可多，不宜過陳舊。
9.稿件請勿一稿多投。網(wǎng)上在線投稿時，我們會即時給以回復(fù)，一般不超過5個工作日。若未收到回復(fù)時，請及時詢問。
10.本刊實行三審制（編輯初審，專家評審，主編終審），初審?fù)ㄟ^后，請同行專家評審，編輯根據(jù)專家的意見篩選擬錄用的稿件返回作者修改，對不宜錄用的稿件及時通知作者退稿。作者修改后送責(zé)任編輯審查是否按審稿意見修改，通過后送主編終審，決定是否錄用。稿件是否錄用一般在4個月內(nèi)做出答復(fù)，逾期未接到任何通知者，稿件可改投它刊，但要告知我編輯部。
11.稿件一經(jīng)錄用，編輯部可對稿件作適當(dāng)刪改、加工，若不同意請予以說明。
都市家教 · 上半月雜志范例
動量概念解決物理問題的三種典型方法分析
淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
中學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新模式初探
過程寫作法在大學(xué)英語寫作教學(xué)中的運用
農(nóng)村初中英語閱讀課教學(xué)技巧及運用
培養(yǎng)學(xué)生問題意識提高數(shù)學(xué)思維創(chuàng)新力
培養(yǎng)學(xué)生地理思維能力的探究
淺談現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
初中語文小組合作教學(xué)創(chuàng)新實踐研究
淺談農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀與對策
初中物理實驗課高效教學(xué)策略探析
淺談矛盾分析法在政治課堂中的運用
“低碳課堂”讓數(shù)學(xué)教學(xué)簡約高效
高職物理教育中人文精神的滲透和培養(yǎng)
淺論英語教學(xué)中的創(chuàng)新教育
