東方寶寶 · 保育與教育雜志省級(jí)期刊

東方寶寶 · 保育與教育雜志簡(jiǎn)介

《東方寶寶·保育與教育》創(chuàng)刊于2002年，經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由江蘇《東方娃娃》期刊有限公司主管主辦的一份以0～4歲嬰兒及其父母為讀者對(duì)象的刊物。本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

東方寶寶 · 保育與教育雜志欄目設(shè)置

卷首、專題·幼兒園績(jī)效管理、特級(jí)教師、領(lǐng)域探究、教育家、繪本教研、論壇剪影、熱點(diǎn)話題、方案研析等。

東方寶寶 · 保育與教育雜志榮譽(yù)信息

• 中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊

東方寶寶 · 保育與教育雜志訂閱方式

地址：南京市高樓門60號(hào)，郵編：210008。

東方寶寶 · 保育與教育雜志社投稿須知

1.來稿要求論點(diǎn)明確、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡(jiǎn)介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金（編號(hào)）資助，沒有的不注明。

2.摘要應(yīng)寫成報(bào)道性文摘，涵括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（字符在100字以內(nèi)），應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個(gè)）。

3.文稿篇幅不超過5000字。文中量與單位的使用請(qǐng)依據(jù)中華人民共和國法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。

4.文稿圖表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，要求清晰，層次分明。

5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻(xiàn)不少于3條。

6.請(qǐng)勿一稿多投。收到稿件之后，5個(gè)工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請(qǐng)與本部聯(lián)系確認(rèn)。

7．?dāng)?shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)，應(yīng)有簡(jiǎn)明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

9．注釋：是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號(hào)為①②③……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

10．參考文獻(xiàn)：是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號(hào)標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型：普通圖書[M]，會(huì)議論文[C]，報(bào)紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報(bào)告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào)，按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。

12．作者簡(jiǎn)介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。

13．其他：請(qǐng)勿一稿兩投，并請(qǐng)自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會(huì)通知您一般雜志社審核時(shí)間是1-3個(gè)月：如果要是到我中心給你論文代發(fā)請(qǐng)?jiān)敿?xì)看。

東方寶寶 · 保育與教育雜志范例

競(jìng)賽游戲在數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用

園中園親子課程建設(shè)的實(shí)踐與探索

創(chuàng)建幼兒園特色的策略

大班下學(xué)期幼兒心理探析及教育策略

創(chuàng)設(shè)主題墻飾的問題及解決方法

幼兒園的生態(tài)藝術(shù)教育

幼兒園繪本閱讀環(huán)境的現(xiàn)狀調(diào)查與策略研究

在幼小銜接中培養(yǎng)良好的社會(huì)性適應(yīng)能力

幼兒教師心理問題的剖析與緩解

幼兒園“同課異構(gòu)”教學(xué)的研究

提高托班語言滯后幼兒語言能力的實(shí)踐研究

構(gòu)建和諧多元化的幼兒教師團(tuán)隊(duì)

幼兒園美術(shù)教學(xué)中范例應(yīng)用的剖析及策略

運(yùn)用福州童謠發(fā)展中班幼兒口語表達(dá)能力的研究

25～30個(gè)月嬰幼兒個(gè)別化區(qū)域活動(dòng)的思考