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《淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),堅決執(zhí)行黨和國家的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定;堅持為教學(xué)科研服務(wù),為職業(yè)技術(shù)教育服務(wù),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展職業(yè)技術(shù)教育研究;堅持從本院實際出發(fā),緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)及時、全面、集中展示本院教學(xué)科研成果,營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,促進職業(yè)技術(shù)人才的脫穎而出。讀者對象為全國高等院校師生、科研院所人員。
《淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
地址:安徽淮北市相陽路146號,郵編:235000。
1.文章標題:一般不超過20個漢字,必要時加副標題,并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。
3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文,切忌寫成背景交代或“中心思想”,100-200字為宜。
4.關(guān)鍵詞:3-5個,以分號相隔,選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨立性的實在詞。
5.正文標題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。
6.正文文字:一般不超過1萬字,正文用小4號宋體,通欄排版。
7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。
8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯數(shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。
9.注釋:注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式,其序號為①②③……。
10.參考文獻:參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目,是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報告[R],標準[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K],其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下:
(1)圖書類格式:[序號]主要責任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識].其他責任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
(2)期刊文章格式:[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼.
(3)報紙文章格式:[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).
(4)古籍格式:[序號]主要責任者.文獻題名[O].其他責任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀年)及刊物機構(gòu)(版本).收藏機構(gòu).
(5)析出文獻格式:[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[文獻類型標識]//原文獻主要責任者(任選).原文獻題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻起止頁碼.
(6)電子文獻格式:主要責任者.文獻題名[文獻類型標識/載體類型標識].出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).
(7)文獻重復(fù)引用標記:同一作者的同一文獻被多次引用時,在文后參考文獻中只出現(xiàn)一次,其中不注頁碼;而在正文中標注首次引用的文獻序號,并在序號的角標外著錄引文頁碼。
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淺談中西繪畫的文化選擇與社會定位
資助課題 | 涉及文獻 |
安徽省教育科學(xué)規(guī)劃項目(JG06108) | 8 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金(12YJA740070) | 6 |
安徽省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(2010sk419zd) | 5 |
安徽省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(2008sk504) | 4 |
國家社會科學(xué)基金(12BYY030) | 3 |
廣東省哲學(xué)社會科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(GD11CJY12) | 3 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金(01JA750) | 3 |
安徽省高等學(xué)校優(yōu)秀青年人才基金(2009SQRZ224) | 2 |
安徽省高等學(xué)校優(yōu)秀青年人才基金(2012SQRL254) | 2 |
國家社會科學(xué)基金(11BJL003) | 2 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學(xué)基金 | 54 |
安徽省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 | 52 |
安徽省高等學(xué)校省級質(zhì)量工程項目 | 45 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 40 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 27 |
安徽省高等學(xué)校質(zhì)量工程教學(xué)研究項目 | 26 |
安徽省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目 | 19 |
安徽省高校省級自然科學(xué)研究項目 | 18 |
安徽省高等學(xué)校優(yōu)秀青年人才基金 | 15 |
安徽高等學(xué)校省級教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目 | 14 |
級別:省級期刊
榮譽:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級別:省級期刊
榮譽:中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
級別:CSCD期刊
榮譽:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級別:統(tǒng)計源期刊
榮譽:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級別:部級期刊
榮譽:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫