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北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
《中國職業(yè)技術教育》雜志是由中華人民共和國教育部主管,教育部職業(yè)技術教育中心研究所、中國職業(yè)技術教育學會和高等教育出版社共同主辦的一份綜合性中文期刊,集政策指導性、學術理論性和應用服務于一身,是教育部指導全國職業(yè)教育工作的重要輿論工具,是服務各級各類職業(yè)教育機構的主要陣地。
《中國職業(yè)技術教育》雜志自創(chuàng)辦發(fā)行以來,一直奉行面向基層、服務基層、讀者第一的方針,不斷改進采編質量,提高文章可讀性。因此,深受職教各界的好評,已成為職教戰(zhàn)線各級領導、干部和教師的良師益友,且讀者層不斷擴大,發(fā)行量始終保持在近5萬份。
根據廣大讀者的要求,經新聞出版總署批準,從2003年開始《中國職業(yè)技術教育》雜志將由半月刊改為旬刊、大16開本,頁碼不變。每月1日出版教學版,11日出版綜合版,21日出版培訓版。目的是為一線工作的廣大教師與科研人員提供更廣闊的舞臺,進一步推動教育教學改革的深入發(fā)展。
《中國職業(yè)技術教育》雜志以貫徹黨和國家的教育方針、落實職業(yè)教育的法規(guī)政策、服務整個職業(yè)教育戰(zhàn)線為己任,主要面向全國各級職教行政部門和科研機構、行業(yè)企業(yè)、各級各類職業(yè)學校以及社會職教培訓機構的領導、干部和教師,為其提供多方面的信息與服務。
主要版塊欄目:綜合版:職教要聞、專訪.專稿、文件選登、農村職教、綜合改革、管理方略、研究與探索、高等職教行業(yè)企業(yè)論壇、西部職教論壇、德育天地、海外職教、架金橋等。教學版:專訪、教學管理、教學研究、教法與學法、現(xiàn)代教育技術、高職教學、德育教學、課程改革、教材建設、教法拾貝、文摘集錦、信息廣角等。培訓版:專稿、企業(yè)培訓、海外培訓、師資培訓、技能培訓、職業(yè)指導、職業(yè)資格政策、技能賽場、培訓招生、品牌文化、招聘熱線等。
地址:北京市朝陽區(qū)慧新東街4號富盛大廈16層,郵編:100029。
一、摘要與關鍵詞:文章要提供100-200字的摘要,客觀反映論文的主要內容;提供3-5個關鍵詞,用分號隔開;撰寫的文章字數以2500-4500字為宜。
二、作者簡介:姓名(出生年月)、性別、工作單位、郵政編碼、職稱、職務、學歷、主要研究方向等(研究生須注明博士研究生或碩士研究生)。
三、注釋:注釋序號(上標)用帶圓圈的阿拉伯數字表示,附于文末。
四、非正式出版物(如博士或碩士學位論文)、未正式發(fā)表的講話等不能作為參考文獻引用。
五、參考文獻的格式:
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2、參考報紙、期刊:[序號]作者.文題.報刊名,出版年,卷(期、版次),其止頁碼(具體情況可以參照國家GB7714-87“文后參考文獻著錄規(guī)則”)。
六、資助項目需注明資助者、項目編號。
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強化職業(yè)教育公益性的戰(zhàn)略選擇——中央黨校第47期省部級領導干部進修班江浙調研組考察側記
教育部人力資源和社會保障部印發(fā)關于加強中等職業(yè)學校校園文化建設的意見
教育部重點課題“中國1979-2008年職業(yè)教育要事的研究與編纂”順利通過成果鑒定
構建校企一體化實習生黨員教育管理體系
浙江高職院校基層黨支部建設面臨的問題及對策建議
學生黨建工作“三進”
中職學校職業(yè)生涯規(guī)劃教育初探
一體化三平臺任務引領工學交替——化工裝備技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討
頂崗實習學生的合法權益保護問題初探
訂單培養(yǎng)模式的機制分析
頂崗式“工學結合”模式的分析與思考
默會知識的交流與學習——對一種成人教育培訓模式的思考與探索
農民工對職業(yè)教育的需求分析
提高農民素質職業(yè)教育大有可為——基于江西地區(qū)的實證分析
發(fā)展農村職業(yè)教育的思考與建議
與國家職業(yè)標準相銜接的電子商務職業(yè)能力調查分析
突出就業(yè)導向構建中職校園文化
高職學歷教育標準與職業(yè)資格標準的比較
到企業(yè)掛職鍛煉是加強師資隊伍建設的有效途徑
談對青年英語教師職業(yè)素質的培養(yǎng)
資助課題 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金(AJA110003) | 11 |
全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題(GJA104009) | 11 |
國家社會科學基金(BJA120081) | 8 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(13JZD047) | 7 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(11JZD038) | 7 |
上海市教育委員會重點學科基金(79003099) | 7 |
國家社會科學基金(BJA060049) | 6 |
廣西高等教育教學改革工程項目(2012JGZ188) | 5 |
江蘇省高等教育教改立項研究課題(2011JSJG099) | 5 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2011SJD880069) | 5 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 390 |
教育部人文社會科學研究基金 | 273 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 152 |
江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 127 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 87 |
全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題 | 83 |
全國教育科學規(guī)劃課題 | 74 |
浙江省教育科學規(guī)劃課題 | 64 |
江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 58 |
全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部重點課題 | 56 |