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高等教育研究雜志

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高等教育研究雜志CSSCI南大期刊北大期刊統(tǒng)計(jì)源期刊

Journal of Higher Education

同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 月刊 出版周期
  • 42-1024/G4 CN
  • 1000-4203 ISSN
主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:華中理工大學(xué);中國高等教育學(xué)會(huì)高等教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)
郵發(fā)代號:38-73
創(chuàng)刊時(shí)間:1980
開本:A4
出版地:湖北
語種:中文
審稿周期:1-3個(gè)月
影響因子:3.79
被引次數(shù):154
數(shù)據(jù)庫收錄:

CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)北大期刊(中國人文社會(huì)科學(xué)期刊)、統(tǒng)計(jì)源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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高等教育研究雜志簡介

《高等教育研究》是由西華大學(xué)主管、西華大學(xué)學(xué)術(shù)期刊部主辦的內(nèi)部期刊。該刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,堅(jiān)持"雙百"方針,貫徹科教興國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,聯(lián)系實(shí)際研究高等教育理論,探索與實(shí)踐"面向21世紀(jì)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式";以學(xué)科建設(shè)和培養(yǎng)高素質(zhì)人才為重點(diǎn),探討教育教學(xué)規(guī)律,開展學(xué)術(shù)討論,為我院高等教育改革與發(fā)展服務(wù)。《高等教育研究》于1984年創(chuàng)刊,季刊,大16開本,80頁,季末月出刊。創(chuàng)刊時(shí),由四川工業(yè)學(xué)院(西華大學(xué)前身)教務(wù)處高教研究室主辦;1986年由高等教育研究所主辦;1988年經(jīng)四川省新聞出版局批準(zhǔn),獲88136號的內(nèi)部期刊準(zhǔn)印證,后經(jīng)成都市新聞出版局統(tǒng)一換證(四川省內(nèi)部期刊準(zhǔn)印證第02-095號,現(xiàn)為四川省刊型內(nèi)部資料準(zhǔn)印證第02-55號)。創(chuàng)刊22年來,本刊一貫遵照辦刊宗旨,唱響主旋律,規(guī)范期刊主要欄目內(nèi)容,刊物質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平有較大提高?!陡叩冉逃芯俊忿k出了省屬綜合性高校的特色,《高等教育研究》迄今為止已出版22卷84期,刊登論文1500篇。

本刊的辦刊宗旨是:以馬列主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),全面貫徹黨和國家的教育方針。緊緊圍繞教育改革與發(fā)展中的理論和實(shí)踐問題組織稿件,為提高教育管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為繁榮教育科學(xué)服務(wù)。開闊視野,搜尋教育視點(diǎn),探索高等教育教學(xué)改革與研究,推動(dòng)高等教育研究成果的發(fā)展,竭誠為全校教育工作者服務(wù)。

高等教育研究雜志欄目設(shè)置

本刊的主要板塊欄目:教育教學(xué)改革與研究、立項(xiàng)課題研究、專題研究、素質(zhì)教育與管理工作研究等。

高等教育研究雜志榮譽(yù)信息

高等教育研究雜志訂閱方式

地址:武昌喻家山華中科技大學(xué),郵編:430074。

高等教育研究雜志社投稿須知

(一)題名。題名應(yīng)概括文章的要旨,簡明、具體、確切,一般不超過20字。

(二)作者。題名下標(biāo)作者姓名、工作單位、所在省市自治區(qū)名稱和郵政編碼。

(三)摘要。中文摘要:摘要應(yīng)提供文章主要內(nèi)容和基本觀點(diǎn),應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性,字?jǐn)?shù)為200字左右。

(四)關(guān)鍵詞。每篇文章應(yīng)選3—6個(gè)能反映文章最主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語作關(guān)鍵詞。

(五)正文。正文要求觀點(diǎn)明確、立論新穎、論據(jù)可靠、語言規(guī)范通順,未在國內(nèi)外公開發(fā)表過,字?jǐn)?shù)以6000字以內(nèi)為宜。

(六)基金項(xiàng)目。若文章的產(chǎn)出有資助背景,應(yīng)標(biāo)明基金項(xiàng)目名稱(含編號)。

(七)注釋。注釋是對論文某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說明。文內(nèi)注釋應(yīng)按正文中先后次序集中列于文末,用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)序號標(biāo)注。

(八)參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)是作者寫作論文時(shí)所引用、參考的文獻(xiàn)資料,包括引文出處和觀點(diǎn)出處。參考文獻(xiàn)著錄采取順序編碼制,即按參考文獻(xiàn)在正文中出現(xiàn)的先后順序,用帶方括號的阿拉伯?dāng)?shù)序號順序編碼,置于正文中相應(yīng)處的右上角。同一文獻(xiàn)被反復(fù)引用者用同一序列號標(biāo)示。參考文獻(xiàn)表列于文章末尾注釋條目之后。

(九)來稿若在三個(gè)月內(nèi)未見用稿通知,作者可自行處理,來稿一律不退,作者請自留底稿。

(十)為適應(yīng)信息化建設(shè)和擴(kuò)大學(xué)術(shù)交流的需要,本刊為“全國強(qiáng)內(nèi)刊”,已加入《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》、《中國期刊網(wǎng)》、維普《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》。作者著作權(quán)使用費(fèi)與本刊稿酬一次性給付。若作者不同意將文章編入上述版、網(wǎng),請?jiān)趤砀逯新暶鳌?/p>

(十一)本刊編輯部有權(quán)對來稿進(jìn)行必要的編輯處理,作者若不允許對內(nèi)容作任何改動(dòng),請?jiān)趤砀逯姓f明。

(十二)來稿請勿一稿多投,嚴(yán)禁抄襲、剽竊,否則作者自負(fù)其責(zé)。來稿一律提供A4紙打印稿,同時(shí)提供磁盤或發(fā)送電子郵件。電子郵件請用word文檔。

(十三)來稿請附第一作者或聯(lián)系人的通信地址、郵政編碼、電話和E-mail。

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高等教育研究雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

高等教育研究雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
國家自然科學(xué)基金(70573038) 7
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(13JZDW004) 7
國家社會(huì)科學(xué)基金(AGA080340) 6
國家自然科學(xué)基金(71273101) 6
美國福特基金(1035-0568) 6
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(09JZD0036-1) 6
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(10JJD880009) 6
國家社會(huì)科學(xué)基金(BIA130064) 5
國家社會(huì)科學(xué)基金(10CKS023) 4
國家社會(huì)科學(xué)基金(BIA130077) 4

主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
國家社會(huì)科學(xué)基金 493
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 269
國家自然科學(xué)基金 131
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 101
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 99
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 87
全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 48
教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃” 39
全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 31
中國博士后科學(xué)基金 28
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