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漢語學(xué)習(xí)雜志CSSCI南大期刊北大期刊統(tǒng)計(jì)源期刊
Chinese Language Learning
同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級期刊 省級期刊
- 雙月刊 出版周期
- 22-1026/H CN
- 1003-7365 ISSN
- 主管單位：吉林省教育廳
- 主辦單位：延邊大學(xué)
- 郵發(fā)代號：12-36
- 創(chuàng)刊時間：1980
- 開本：B5
- 出版地：吉林
- 語種：中文
- 審稿周期：1-3個月
- 影響因子：0.61
- 被引次數(shù)：66
- 數(shù)據(jù)庫收錄：
CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、統(tǒng)計(jì)源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
漢語學(xué)習(xí)雜志簡介
漢語學(xué)習(xí)創(chuàng)刊時間：1980年，ISSN：1003-7365、CN：22-1026/H、郵發(fā)代號：12-36?！稘h語學(xué)習(xí)》一直堅(jiān)持“取焦學(xué)術(shù)前沿，搭建研究平臺，提倡百家鳴鳴，扶植語壇新秀”的辦刊宗旨，贏得了國內(nèi)外讀者和作者的廣泛贊譽(yù)。讀者對象為從事漢語語言學(xué)和對外治語教學(xué)的高校教師和科研人員、攻讀語言學(xué)方向的研究生、中學(xué)語文教師及語言學(xué)習(xí)愛好者。
漢語學(xué)習(xí)雜志欄目設(shè)置
語言學(xué)與現(xiàn)代漢語研究、現(xiàn)代漢語研究述評、對比研究、語言文化社會、第二語言漢語教學(xué)、研究生論壇、書評、國外漢語。
漢語學(xué)習(xí)雜志榮譽(yù)信息
漢語學(xué)習(xí)雜志訂閱方式
地址：吉林省延吉市公園路977號，郵編：133002。
漢語學(xué)習(xí)雜志社投稿須知
1.薦稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），并請?jiān)谖母宓氖醉摰啬_處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）每篇字?jǐn)?shù)在2800-5600字之間為宜。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
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漢語學(xué)習(xí)雜志范例
漢語量詞形態(tài)句法屬性研究
交替構(gòu)式的語篇特點(diǎn)
“三個工廠的工人”類詞組歧義傾向性研究——來自眼動實(shí)驗(yàn)的證據(jù)
警告義構(gòu)式“叫/讓”句探析
關(guān)于案例教學(xué)的若干理論思考
面試型漢語口語測試的可理解性輸入探析
虛義動詞的完句功能及特點(diǎn)——以“進(jìn)行”為例
外國學(xué)生習(xí)得時間介詞的中介語考察
朝鮮時代漢語教科書研究綜述
層次分析法中標(biāo)記詞的處理
關(guān)于時間一維性對動詞句法特征的制約作用
從一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看詞的切分等問題
“靚”“靚麗”“亮麗”及其他
詞素發(fā)展演變中的依賴性和獨(dú)立性
談?wù)勛珜懻Z法論文的幾個問題
朝漢語轉(zhuǎn)成賓語認(rèn)定賓語的對比
論引導(dǎo)偏誤與中介語現(xiàn)象
外國學(xué)生在中高級階段口語語段表達(dá)現(xiàn)象分析
動詞“捷”的釋義──與《現(xiàn)代漢語詞典》商榷
對外漢語教學(xué)中一個不容忽視的問題──談朗讀和朗讀技巧
漢語學(xué)習(xí)雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
漢語學(xué)習(xí)雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
| 上海市教育委員會重點(diǎn)學(xué)科基金(S30402) | 6 |
| 國家社會科學(xué)基金(12ZD224) | 5 |
| 教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(2009JJD740001) | 5 |
| 國家社會科學(xué)基金(07BYY048) | 4 |
| 國家社會科學(xué)基金(10AYY005) | 4 |
| 教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(2009JJD740005) | 4 |
| 上海市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題(2012BYY002) | 4 |
| 國家社會科學(xué)基金(11ZD189) | 3 |
| 國家社會科學(xué)基金(12BYY101) | 3 |
| 國家社會科學(xué)基金(12CYY053) | 3 |
主要資助項(xiàng)目分析
| 資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 國家社會科學(xué)基金 | 328 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 153 |
| 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 | 70 |
| 教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 | 47 |
| 中國博士后科學(xué)基金 | 22 |
| 上海市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題 | 18 |
| 博士科研啟動基金 | 11 |
| 上海市教育委員會重點(diǎn)學(xué)科基金 | 11 |
| 天津市哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目 | 10 |
| 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 10 |
