全年訂價(jià):¥292.80/年
河南教育雜志主管單位:河南省教育廳 ,辦單位:河南教育報(bào)刊社,際刊號(hào): ISSN 1003-2223 ,刊號(hào): CN41-1033/G4 發(fā)代號(hào) : 36-255 ( 上旬基礎(chǔ)教育版 ) 36 — 315 ( 中旬高校版 ) 36-322 ( 下旬職成教版 ) 上旬基礎(chǔ)教育版為教育體制改革,為中小學(xué)各科教學(xué)改革服務(wù)。為中小學(xué)教師參加專業(yè)合格證書考試服務(wù),省社科類一級(jí)期刊。中旬高校版是河南報(bào)刊業(yè)內(nèi)惟一一份專門面向高校師生的綜合性教育期刊。 下旬職成教版由省教育廳主管的、省成人教研室與河南教育報(bào)刊社聯(lián)合創(chuàng)辦的、職成教系統(tǒng)唯一的專業(yè)刊物,面向社會(huì)公開發(fā)行。圍繞河南省職成教育工作實(shí)踐,跟蹤報(bào)道全國(guó)及省內(nèi)職業(yè)教育的中心工作和熱點(diǎn)問題,展示職成教工作者的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型,為職成教研究人員和管理人員、一線教師提供一個(gè)交流探討的平臺(tái)。
1. 教育理論:宏觀教育理論研究和教育政策研究、教學(xué)基本理論研究和教學(xué)模式研究等。
地址:鄭州市惠濟(jì)區(qū)月湖南路17號(hào)1號(hào)樓,郵編:450004。
1.來稿要求論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、文字精煉、數(shù)據(jù)可靠,篇幅在 4000 字以內(nèi)為宜。
2.來稿請(qǐng)務(wù)必注明作者詳細(xì)的聯(lián)系方式,以便編輯部針對(duì)有疑問的內(nèi)容隨時(shí)查詢核對(duì)。
3.本刊實(shí)行無紙化辦公,來稿一律通過電子郵件( WORD 文檔附件)發(fā)送,嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù),來稿必復(fù),來稿不退, 10 日未見通知可自行處理。
讓語(yǔ)文課堂『活』起來
課堂教學(xué)應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生興趣
培養(yǎng)學(xué)生生物學(xué)習(xí)興趣的方法
在地理教學(xué)中加強(qiáng)素質(zhì)教育
項(xiàng)目教學(xué)法在鉗工教學(xué)中的實(shí)踐
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高電工基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好電子技術(shù)基礎(chǔ)課程
林業(yè)特色學(xué)校也能辦好工科專業(yè)——結(jié)合德國(guó)"雙元制"談校企合作辦學(xué)模式
我省中等職業(yè)學(xué)校校企合作現(xiàn)狀分析
畢業(yè)生求職中常遇到的八種騙局
中職畢業(yè)生就業(yè)心理問題分析與調(diào)整策略
中職教師師德修養(yǎng)之十大目標(biāo)
肩負(fù)使命以愛育愛——中職師德建設(shè)之魂
職業(yè)教育在規(guī)避富士康"連環(huán)跳"悲劇時(shí)應(yīng)采取的有效措施
關(guān)于在中職學(xué)校開展資源環(huán)境教育的思考
社交禮儀學(xué)在職業(yè)教育及人才培養(yǎng)中的作用
河南省職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)中心運(yùn)作模式淺析
建設(shè)類中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
班級(jí)管理要重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展的差異
中職班主任工作應(yīng)重視的三個(gè)方面
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(無) | 1 |
河南省政府決策研究招標(biāo)課題(2011B173) | 1 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(AHA090003) | 1 |
河南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(無) | 1 |
河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(無) | 1 |
河南省科技廳軟科學(xué)項(xiàng)目(GPCK) | 1 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(09JZD0035) | 1 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(10JzD0041) | 1 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(無) | 1 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 28 |
河南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 12 |
河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目 | 5 |
河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 | 3 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 | 3 |
河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 2 |
河南省政府決策研究招標(biāo)課題 | 1 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 | 1 |
河南省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題 | 1 |
河南省科技廳軟科學(xué)項(xiàng)目 | 1 |
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)