民主生活會發(fā)言提綱精選(九篇)
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第1篇：民主生活會發(fā)言提綱范文
喜迎十，崗位做貢獻。
轉(zhuǎn)眼間，進入公務員隊伍已近五年，通過工作實踐和摸索，我認真總結(jié)了一下，用數(shù)字概括起來就是“369”。
一、夯實三個基礎
1、提升綜合理論水平
2、構(gòu)建業(yè)務知識體系
3、形成獨家理念觀點
二、完成六項任務
1、“三定”方案中職能劃定
2、省委、省政府交辦工作
3、上級業(yè)務指導部門交辦工作
4、階段性領導組交辦的工作
5、配合其它部門完成的工作
6、個人崗位工作
三、培養(yǎng)九種能力
1、學習能力。比如說學習十會議精神，概括為三種途徑：自學原著、專家輔導、集體學習，到底十的精神實質(zhì)怎么理解，可謂仁者見仁、智者見智。
2、領悟能力。比如說拿到一份部委文件，最起碼的要求就是自己會解讀，能讀懂其中的精神，這種解讀能力對公務員尤為重要。
3、總結(jié)能力。一般來說，政府機關安排部署任務都是通過會議的形式進行，要學會分類總結(jié)成績、肯定經(jīng)驗。
4、表達能力。有時候很多緊急事件來不及形成書面材料，需要進行口頭傳達，這個時候表達能力就顯得尤為重要。有的人三句話就能把事情描述清楚，但有的人用了六句還不一定把一件事說清。
5、調(diào)研能力。所謂調(diào)研能力，我的理解就是換位思考能力，意思就是把服務對象的需求搜集、匯總，根據(jù)現(xiàn)有政策和條件，形成新的決策，影響事件的發(fā)展結(jié)果。比如說，我們出臺鮮活農(nóng)產(chǎn)品流通體系建設體系指導意見，我們就派人跟一位菜農(nóng)從田間地頭，一直跟到交易市場，見證了中間所有環(huán)節(jié)，這樣你就清楚問題的癥結(jié)在哪里，形成報告、提出政策建議時就能做到實事求是、有的放矢。
6、提升能力。就是提煉、提高，也就是在某種現(xiàn)有情況的基礎上，能夠有所改變、有所提高，包括自我提升能力。
7、文字能力。寫材料的水平。
8、協(xié)調(diào)能力。某項工作需要多個部門的配合，需要有關領導的支持，這時候就需要超強的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。
9、執(zhí)行能力。就是讓工作落地，把工作落到實處，把理論變成現(xiàn)實的能力。建議讀一下《把信送給加西亞》。
第2篇：民主生活會發(fā)言提綱范文
一、學風方面
在政治理論學習上，不能做到深入系統(tǒng)，往往淺嘗輒上，平時除了參加隊里統(tǒng)一安排的學習外，其余時間用于讀書看報的時間很少，用于思考反省的時間更少。這實際上是自己學習自覺性不高的表現(xiàn)，沒有充分認識到學習是“磨刀不誤砍柴功”，只有做到理論上的清醒，才能做到政治上堅定；只有做到理論基礎扎實，才能做到作風過硬。在業(yè)務知識學習上，則往往借口自已工作性質(zhì)不同，認為只要能夠做好本職工作就可以了，其他的待將來工作需要時再學不遲，沒有一種好學精神和鉆研精神。
二、宗旨意識方面沒有從根本上樹立起“全心全意為人民服務”的思想觀念。這些年來，由于受到社會上各種事物的影響，自已始終沒有擺正自已的思想觀念，自認為自己是“警”，自視高“民”一等，而沒有意識到自己首先也是民，是“民警”。民警“親民”，乃本份也，本能也，而不是做樣子，擺架子給人看的。沒有從思想本質(zhì)上樹立起“全心全意為人民服務”的觀念。而象任長霞同志那樣做到對人民群眾懷有深厚的感情，時刻把群眾安危冷暖放在心上，與群眾同呼吸、共命運、心連心，滿腔熱情地為群眾辦好事，辦實事、真心實意地為群眾排憂解難，則更是有所差距了。
三、思想作風方面
第3篇：民主生活會發(fā)言提綱范文
今年3月份，在商務局領導及上級組織的關心下，我從__調(diào)來商務局。一年來，在局領導班子的關心支持和全體干部職工的幫助下，我切實立足商務工作職能，團結(jié)協(xié)作、廉潔自律，現(xiàn)將一年來的思想工作作個簡要匯報并自我批評，如有不妥之處，請各位領導、同志們批評指正，我將本著有則改之無則加勉的態(tài)度誠懇虛心接受。
根據(jù)局領導班子安排，我主要分管辦公室、市場運行調(diào)節(jié)科、市場體系建設科。作為一名商務工作新人，我堅決做到端正位置、擺正角色、當好助手、堅決服從安排并積極主動與各科室一道學習，努力為全縣商務和招商工作做出自己的貢獻。 一是組織管理好辦公室各項工作，確保辦公室正常高效運轉(zhuǎn)。辦公室工作細小、瑣碎，但卻事關重大，因此，我與辦公室工作人員一道努力，嚴格要求自己及科室，確保本職工作、突發(fā)性事件及領導交辦的任務第一時間有人查管、有人落實，努力保證內(nèi)部協(xié)調(diào)通暢、運轉(zhuǎn)正常。 二是社會消費品零售總額工作。今年，市下達我縣目標任務為社會消費品零售總額增長18%，達到33.3億元。這項工作壓力巨大，因此我協(xié)助局長多次到企業(yè)走訪協(xié)調(diào)，取得階段性成效。1-10月，全縣累計完成社會消費品零售總額26.08億元，同比增長13.60%。三是市場建設工作。__年申報市場建設項目3個，分別為鐘山鄉(xiāng)以甲克農(nóng)貿(mào)市場，阿崗鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場，大水井鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場。同時，對__年的市場建設項目進行跟蹤督查，目前，富樂鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場、板橋黃姜批發(fā)交易市場正在建設中，魯布革鄉(xiāng)河農(nóng)貿(mào)市場已建設建設完畢。四是藥品流通工作。此項工作是一項全新任務，我主要做好藥品流通五項標準宣傳，提高藥品經(jīng)營企業(yè)對五項標準的認識；開展中藥材種植基地調(diào)查，將__小黃姜列為我縣大宗中藥材種植品種；開展中藥材流通追溯體系建設試點工作，制定出《__縣中藥材流通追溯體系建設試點方案》；做好__年中藥材流通追溯體系建設項目申報工作，與縣財政局共同推薦上報__縣陽洋食品有限公司為云南省__年中藥材流通追溯體系建設項目。
一年來，我不斷學習，切實做到自重、自警、自省、自勵，認真領會和履行領導干部廉政準則和單位規(guī)章制度、財經(jīng)制度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想和腐朽生活方式的影響，打牢拒腐防變的思想道德防線。常修為正之德、常懷律己之心、常思貪欲之害。切實培養(yǎng)和樹立成溫、良、恭、儉、讓的良好品行。
我雖然在多方面做了積極的努力，但不足之處仍然很多，一是對理論業(yè)務學習有待進一步加強，對分管工作職能職責要進一步深入研究、探討，對法律法規(guī)、規(guī)章要更進一步的學習，對職能所涉及的工作拓展主動還不夠，需要更進一步的加強。 二是對全局意識、危機意識、臨時應急處事意識需要更進一步的探索和學習。 三是對單位運作及管理監(jiān)督需更進一步主動。 總之一年來，我在局領導班子和全局干部職工的關心幫助支持下，思想認識、自身素養(yǎng)等方方面面工作都有了新的提高進步，在今后的工作生活中，我將不斷加強學習清正廉潔、克己奉公，切實做一名優(yōu)秀稱職的商務工作人員。
第4篇：民主生活會發(fā)言提綱范文
一、存在的問題和不足
、政治理論水平不高，在開展檢察政治工作時感到很困難，壓力大。主要表現(xiàn)在：一是沒有組織好全院干警的政治理論學習，方法不多，措施不得當，形式不靈活，依然停留在會議里的學習。在組織學習前，向檢察長和各分管領導匯報不夠，溝通不多，準備不充分。在主持一些會議時，欠缺的地方比較多，經(jīng)驗不足，臨場應變能力差，語言表達能力不強。二是文字書寫能力差，一年多來，在各位領導特別是檢察長指導下，加強了文字書寫能力的鍛煉，有一定的提高，但提高不大，與從事政治處工作的要求差距很大，不能及時總結(jié)出工作中的好經(jīng)驗，反映檢察工作的“亮點”。
、檢察理論水平不高。主要表現(xiàn)在：一是在開展政治工作與檢察工作的切入點沒有結(jié)合好，在執(zhí)法思想、執(zhí)法觀念、執(zhí)法水平與強化法律監(jiān)督、維護公平正義的要求還有一定差距，還不能完全適應形勢和任務的需要，服務大局的意識不夠強。二是學習的積極性不高，特別是自學。對新的司法解釋、新觀點學習不夠。
、領導藝術差，協(xié)調(diào)能力弱。主要表現(xiàn)在：一是在完成領導交辦的具體事務中，總是完成得不夠滿意，完成得不夠好。事前考慮不周全，事后也總是后悔，埋怨自己。二是快接近中年的人，有時在處理一些事的時候，控制不住自己的情緒，感情用事，不太成熟。工作方法簡單，主意不多。三是在抓隊伍建設方面沒新舉措，辦法不多。四是與干警交心談心少，沒有及時掌握干警的思想動態(tài)。雖然有時看到干警中存在一些問題，沒及時向主要領導匯報。
二、努力方向
、認認真真的靜下心來學點知識，提高自己政治處理論水平和檢察業(yè)務知識。版權所有，全國公務員共同的天地!進一步加強對“三個代表”重要思想和十六大報告的學習，統(tǒng)一執(zhí)法思想，提高執(zhí)法水平，更新執(zhí)法觀念。
、堅持以“三個代表”重要思想為指導，繼續(xù)抓好檢察隊伍教育，抓好各項教育活動，不斷提高檢察隊伍的整體素質(zhì)。
第5篇：民主生活會發(fā)言提綱范文
一、學風方面
在政治理論學習上，不能如何做到深入系統(tǒng)，往往淺嘗輒上，平時除了參加隊里統(tǒng)一安排的學習外，其余時間用于讀書看報的時間很少，用于思考反省的時間更少。這實際上是自己學習自覺性不高的表現(xiàn)，沒有充分認識到學習是“磨刀不誤砍柴功”，只有如何做到理論上的清醒，才能如何做到政治上堅定；只有如何做到理論基礎扎實，才能如何做到作風過硬。在業(yè)務知識學習上，則往往借口自已工作性質(zhì)不同，認為只要能夠做好本職工作就可以了，其他的待將來工作需要時再學不遲，沒有一種好學精神和鉆研精神。
二、宗旨意識方面
沒有從根本上樹立起“全心全意為人民服務”的思想觀念。這些年來，由于受到社會上各種事物的影響，自已始終沒有擺正自已的思想觀念，自認為自己是“警”，自視高“民”一等，而沒有意識到自己首先也是民，是“民警”。民警“親民”，乃本份也，本能也，而不是做樣子，擺架子給人看的。沒有從思想本質(zhì)上樹立起“全心全意為人民服務”的觀念。而象任長霞同志那樣如何做到對人民群眾懷有深厚的感情，時刻把群眾安危冷暖放在心上，與群眾同呼吸、共命運、心連心，滿腔熱情地為群眾辦好事，辦實事、真心實意地為群眾排憂解難，則更是有所差距了。
三、思想作風方面
沒有真正認識到實事求是的思想路線是的靈魂，缺乏求真務實的思想觀念，唯書唯上，不敢講真話，道實情。主要表現(xiàn)在認為自已人微言輕，對領導的指示或布置的任務有不同的意見，也不敢直截了當開門見山地把問題提出來，沒有很好地起到參謀的作用。
第6篇：民主生活會發(fā)言提綱范文
(一)、理論學習制度不健全,注重工作成績,缺乏系統(tǒng)性。
理論學習不夠,對現(xiàn)代科學技術和政治理論的學習興趣不濃,對其重要性的認識不夠,群眾觀念不夠強,工作方法欠缺。班子成員去只注重工作成績,認為有了成績,其它缺點都可以代替,以偏概全。理論學習不系統(tǒng)、不深入,自覺性不高,雖然制定了一些學習制度,但不夠健全,以點飾面,成為擺設,沒有認真組織學習。在學習制度的落實上,強調(diào)工作繁忙等客觀理由,主觀能動性不夠,學習活動不能很好地聯(lián)系實際,對理論的研究探討不夠,不但影響了個人理論水平和工作能力的提高,也影響到政府班子整體理論水平的提高和創(chuàng)造性地工作。
(二)、班子成員依靠思想嚴重,創(chuàng)新意識不夠
鄉(xiāng)政府作為一級行政機關,是在鄉(xiāng)黨委的領導下開展工作,政府是執(zhí)行黨委決議,具體安排部署工作就可以,但是在安排部署荏中,只注重安排部署,不采取什么樣的措施方法,個別班子部分成員對工作不積極、不主動,抱著有事找黨委的思想去工作。班子整體合力不強,工作主觀能動性差。導致政府班子執(zhí)行鄉(xiāng)黨委的決議不得力,安排部署工作不落實。
(三)、思想工作作風不扎實
1、下村了解情況少,缺乏調(diào)查研究
班子中有的成員群眾觀念淡漠,沒有貫徹執(zhí)行從群眾中來,到群眾中去的路線,在下村安排工作時,不深入群眾中開展調(diào)查研究,只起到一個傳話筒作用,把黨委、政府的決策精神到村里一傳達了事。有些群眾對政府班子成員都不認識,致使一些熱點、難點問題久拖不決,群眾意見較大。
2、班子成員對工作不積極、不主動。
班子成員由于依賴思想嚴重,在下村工作中不積極、不主動開展工作,對鄉(xiāng)黨委安排的工作在執(zhí)行過程中,例行公事,不敢面對群眾,特別是涉及到群眾利益的事,遇事敷衍,不做思想工作。
(四)、全心全意為人民服務的宗旨意識淡化
1、對牧業(yè)生產(chǎn)、牲畜品種改良力度不大
我鄉(xiāng)地處偏遠,牧業(yè)基礎設施薄弱,雖然近幾年加大對牧業(yè)基礎設施建設力度,實施牧民定居工程,但是現(xiàn)有的牧業(yè)基礎設施仍然薄弱。近幾年來,提出增草增料,逐步實現(xiàn)牧民定居,但是資金投入不多,光安排部署,沒有真正落到實處,一遇到災害,不能完全抵御自然災害。牲畜品種改良工作,普及科技知識力度不大,由于技術差,工作人員責任心不強,冷配懷胎率太低,致使畜牧業(yè)發(fā)展緩慢,目前畜牧業(yè)只是小規(guī)模發(fā)展,未形成規(guī)模、基地。
2、引導農(nóng)牧民群眾發(fā)展經(jīng)濟,提供信息少
近幾年來提出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,政府班子缺乏宏觀調(diào)控能力,對市場情況掌握不透。為農(nóng)牧民提供的信息少,農(nóng)牧民增收困難,引導農(nóng)牧民闖市場的能力不大,發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)落實的不好。
(五)、黨風廉政建設重視不夠
1、政務、財務公開力度不夠
班子成員在思想上對政務、財務公開不夠重視,有些站所、帳目未公開。
2、廉潔自律方面對自身要求不嚴。班子成員對自己有時要求不嚴格,認為吃點、喝點、拿點不算啥,參加私人宴請活動等。
二、今后整改的方向
(一)、加強理論學習,堅持學習制度,創(chuàng)造性地運用理論指導實踐,進一步提高理論政策水平。
(二)、進一步加強班子建設,提高班子整體功能
1、明確分工,檢查督促,確保工作落實
2、充分發(fā)揮班子成員主觀能動性,因地制宜,因時制宜開展工作。
3、加強與鄉(xiāng)黨委班子配合,在鄉(xiāng)黨委的指導下,開展工作。黨委委員、政府成員,黨政班子成員之間相互溝通,相互交流,制定黨委會議、政府工作會議、黨政聯(lián)系會議制度。
(三)、強化宗旨意識,解放思想,轉(zhuǎn)變工作作風
1、增加牧業(yè)生產(chǎn)的科技含量,加大工作力度,促進畜牧業(yè)發(fā)展。
2、解市場,掌握市場,為農(nóng)牧民提供信息,促進農(nóng)牧民增收。
3、解放思想,大膽開展分管工作,要做到敢管、會管,創(chuàng)造性的開展工作。
(四)、進一步加強黨風廉政建設
第7篇：民主生活會發(fā)言提綱范文
一、精心準備，周密部署，確保取得實效
為增強這次民主生活會的針對性和實效性，按照《通知》要求，鎮(zhèn)黨委在會前做了大量扎實細致的準備工作：
一是認真組織學習，提高思想認識。及時將縣委《關于進一步加強鄉(xiāng)科級領導干部思想作風建設的實施意見》和縣委書記王建海《在全縣慶“七一”創(chuàng)先爭優(yōu)表彰及干部思想作風建設會議上的講話》印發(fā)給12名領導干部學習，要求結(jié)合沙河店鎮(zhèn)實際，認真學習《意見》和《講話》，深刻領會加強思想作風建設的重要性。
二是廣泛征求意見，找準突出問題。向全鎮(zhèn)17個村的黨支部書記、村主任及鎮(zhèn)直單位負責人共計29人下發(fā)了征求意見函，同時，通過設立意見箱，召開座談會，召開機關干部會的方式廣泛征求黨員群眾對鎮(zhèn)領導班子及成員在思想、作風、廉政等方面存在的突出問題，經(jīng)認真梳理匯總，共征集意見9條，形成了《匯總梳理稿》。
三是深刻剖析根源，撰寫發(fā)言提綱。班子成員堅持“主觀上找問題，思想上找根源”的基本原則，根據(jù)民主生活會的主題，對照《實施意見》的要求，針對《匯總梳理稿》梳理的問題，緊密聯(lián)系個人實際，著重檢查在宗旨意識、思想作風、工作作風、廉潔自律等方面存在的主要問題，深刻剖析產(chǎn)生問題的思想根源，認真撰寫發(fā)言提綱。班子成員對各自的發(fā)言提綱都進行了多次修改，總體看，各成員撰寫的發(fā)言提綱質(zhì)量較高，既分析了原因，又明確了整改措施，為開好專題民主生活會打下了良好基礎。
四是開展交流談心，增進相互信任。黨委書記和鎮(zhèn)長與10名班子成員逐一談心，了解班子成員思想動態(tài)，對其思想和工作作出評價，肯定成績，指出存在問題，提出希望；班子成員之間進行了互談，交換意見，溝通思想，互查問題，增進了相互理解、信任和團結(jié)，形成了共識，為召開民主生活會奠定了思想基礎，營造了和諧氛圍。
二、暢所欲言，坦誠相待，明確努力方向
民主生活會在鎮(zhèn)會議室召開，鎮(zhèn)全體領導班
子成員參會，會議由鎮(zhèn)黨委書記龔宗偉主持。
首先，鎮(zhèn)黨委書記龔宗偉就這次民主生活會的主題、目的、重要性做了說明，對鎮(zhèn)上半年的工作做了總結(jié)，通報了《匯總梳理稿》中征求到的意見建議，接著，對鎮(zhèn)領導班子思想作風情況做了較為全面、客觀的分析，對存在的突出問題進行了深刻的剖析，查找了問題產(chǎn)生的根源，明確了努力方向，隨后，龔宗偉書記、范亞雄鎮(zhèn)長又率先垂范，先后帶頭開展了批評與自我批評，就本人在思想作風方面存在的不足作了發(fā)言，同時，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，積極動員引導其它同志進行批評、查找不足、提出建議。
其次，班子成員就各自分管工作進行對照檢查，逐一就思想觀念、精神狀態(tài)、創(chuàng)新意識、工作作風、廉潔自律等情況作了詳細陳述，就在思想作風存在的不足和黨員群眾反映的問題，作了言辭誠懇、深刻透徹的自我剖析與自我批評，民主生活會采取一人剖析、大家評議的方式，剖析一個，評議一個，班子成員本著有則改之無則加勉的態(tài)度，展開了積極健康的相互批評。大家紛紛表示，對于會議查擺出的問題誠懇接受，將進一步加強理論學習，加強黨性修養(yǎng)，加強思想作風建設，牢固樹立領導就是服務的思想觀念，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展服好務。
最后，鎮(zhèn)黨委書記龔宗偉作了總結(jié)發(fā)言，他認為這次民主生活會充分發(fā)揚了理論聯(lián)系實際，批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，大家開誠布公，坦誠相見，找問題、提意見，不保留、不護短，析原因、剖根源，不回避、不遮掩，相互幫助、相互促進、相互提高，進一步擴大了共識，增進了團結(jié)，會議氣氛和諧融洽，是一次發(fā)揚民主、求真務實、凝聚共識、團結(jié)奮進的會議，達到了統(tǒng)一思想、明確方向、增進團結(jié)、改進作風的預期目的。
三、分門別類，對癥下藥，制定落實整改措施。
一是針對大局意識、責任意識、服務意識不夠強的問題，強化政治理論學習。進一步完善鎮(zhèn)黨委中心組學習制度，實行每半月一集中學，重點學習中國特色社會主義理論、《》及省市縣黨代會精神，引導班子成員認清沙河店鎮(zhèn)面臨的嚴峻形勢和肩負的神圣使命，切實增強抓發(fā)展、促發(fā)展的責任心和緊迫感。
整改時限：2014年7月下旬—2013年8月上旬
二是針對重決策、輕落實的現(xiàn)象，大力倡導“不折不扣、拒絕理由”的執(zhí)行力理念。堅持推行“四個一線工作法”，即“情況在一線了解、問題在一線解決、服務在一線體現(xiàn)、工作在一線推進”。對每項工作都定責任人員、定任務要求、定完成時限，讓執(zhí)行力強的干部有成就感、執(zhí)行力弱的干部有壓力感、執(zhí)行力差的干部有危機感，在全鎮(zhèn)形成了人人講執(zhí)行、事事重落實的濃厚工作氛圍。
整改時限：2014年7月下旬—2013年8月上旬
三是針對紀律松懈，自我約束力不強的現(xiàn)象，深入開展干部紀律作風整頓活動。把紀律作風整頓作為機關管理的常態(tài)，一是狠抓作息時間管理，嚴格請銷假制度。二是狠抓上班紀律，嚴禁上班時間做與工作無關的事情，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。三是及時抓好紀律作風的學習教育工作，突出學習重點，創(chuàng)新學習形式，規(guī)范學習制度，制定完善的獎懲措施。
整改時限：2014年7月下旬—2013年8月上旬
四是針對工作作風不實，脫離實際的現(xiàn)象，大興求真務實之風和密切聯(lián)系群眾之風。一是大力弘揚求真務實精神，發(fā)揚嚴謹細致的作風，以科學認真的態(tài)度、一絲不茍的精神，把情況摸透，把工作做細，扎扎實實，一步一個腳印落實各項工作任務。三是大興密切聯(lián)系群眾之風，深入群眾，深入基層，緊緊抓住群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，積極探索，大膽創(chuàng)新，有針對性的開展工作。
第8篇：民主生活會發(fā)言提綱范文
一、精心組織，扎實開好專題民主生活會
一是強化會前準備。做到了廣征求、明議題、多溝通。在前一階段征求意見的基礎上，通過發(fā)放征求意見表等活動，針對審計工作轉(zhuǎn)型，廣泛聽取多方意見，鼓勵黨員干部獻計獻策。緊扣“創(chuàng)新審計理念，服務縣域經(jīng)濟”這一主題，明確了會議議題，深入查找支部和個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題以及黨性黨風黨紀方面反映強烈的突出問題。同時，做好前期的思想溝通工作，黨組成員交心談心，坦誠交流思想，撰寫較為深刻的民主生活會發(fā)言提綱。使每位支部成員對開好民主會做到了心中有數(shù)，提前作好了準備。
二是認真開好會議。民主生活會上，各成員總結(jié)深入學習實踐科學發(fā)展觀以來取得的成績以及存在的不足，并結(jié)合民主生活會前征求的各方面意見，提出了整改的初步設想。通過批評和自我批評，找準了三個方面存在的突出問題：一是思想解放程度不夠，把握機遇能力不強；二是年度審計項目任務太重，業(yè)務學習時間太少，與外部交流學習的機會不多；三是深入基層調(diào)研工作不夠，審計工作質(zhì)量水平不高。這次民主生活會，達到了批評與自我批評的目的，實現(xiàn)統(tǒng)一思想、達成共識。
三是切實進行整改。針對民主生活會上查找出的不足，支部制定整改方案，從兩個方面進行全面整改：一是進一步解放思想。通過加強思想政治建設、制度建設和強化黨的建設，引導廣大審計干部深入思考審計工作的本質(zhì)，樹立科學審計理念、民本審計理念、績效審計理念、免疫系統(tǒng)審計理念，切實轉(zhuǎn)變機關工作作風，不斷提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是進一步提升審計質(zhì)量。從加強審計隊伍建設和規(guī)范審計程序入手，加強培訓工作，實施全程管理，改進審計工作方式方法，完善考核激勵機制，不斷提升審計質(zhì)量和水平。
二、嚴格把關，認真撰寫領導班子檢查分析報告
一是早準備。在撰寫分析檢查報告前，嚴格按照分析檢查階段的工作要求，組織召開座談會，發(fā)放征求意見表及調(diào)查問卷，多渠道、多方面聽取退休老干部、審計一線干部職工及社會各界的意見和建議，并進行了初步梳理、歸納，認真有序地完成了調(diào)查研究、征求意見、意見匯總與反饋等前期工作，為撰寫分析檢查報告奠定了扎實的基礎。
二是嚴要求。局長充分履行第一責任人職責，親自主持分析檢查報告的謀劃撰寫工作，明確提出起草要求，對提綱的具體內(nèi)容逐條進行分析指導。黨組成員對分析檢查報告提綱進行研究，提出了很好的意見和建議，確保分析檢查報告問題找得準，原因分析得透，思路措施實。
三是求實效。經(jīng)認真分析、反復討論，多方征求意見，深刻查找原因，形成了局領導班子分析檢查報告，充分反映了廣大黨員干部在學習實踐活動中形成的共識及黨的十六大以來我局取得的成績，全面系統(tǒng)梳理存在的問題，提出了審計質(zhì)量有待于進一步提高、審計管理有待于進一步深化、審計能力有待于進一步加強三個影響和制約審計工作科學發(fā)展的突出問題，并明確了下步發(fā)展的措施，為下一步整改落實打下了扎實的基礎。
三、匯集民意，積極組織群眾對分析檢查報告進行評議
第9篇：民主生活會發(fā)言提綱范文
一、精心組織，扎實開好專題民主生活會
一是強化會前準備。做到了廣征求、明議題、多溝通。在前一階段征求意見的基礎上，通過發(fā)放征求意見表，認真開展“聽民聲集民智、找問題明方向”活動，針對審計工作轉(zhuǎn)型，廣泛聽取多方意見，鼓勵黨員干部獻計獻策。緊扣“創(chuàng)新審計理念，服務××崛起”這一主題，明確了會議議題，深入查找支部和個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題以及黨性黨風黨紀方面反映強烈的突出問題。同時，做好前期的思想溝通工作，支部成員交心談心，坦誠交流思想，撰寫較為深刻的民主生活會發(fā)言提綱。使每位支部成員對開好民主會做到了心中有數(shù)，提前作好了準備。
二是認真開好會議。按照《關于開好深入學習實踐科學發(fā)展觀專題民主生活會的通知》（潘學組發(fā)〔2008〕21號）精神，于12月22日召開了學習實踐活動民主生活會。民主生活會上，程曉玲局長總結(jié)回顧了學習實踐活動的基本情況，總結(jié)深入學習實踐科學發(fā)展觀以來取得的成績以及存在的不足，并結(jié)合民主生活會前征求的各方面意見，提出了整改的初步設想。黨員群眾也暢所欲言，對支部及支部成員存在的不足提出了批評和幫助，開誠布公地談問題、找原因、提建議。通過批評和自我批評，找準了四個方面存在的突出問題：一是思想解放程度不夠，把握機遇能力不強；二是年度審計項目任務太重，業(yè)務學習時間太少，與外部交流學習的機會不多；三是深入基層調(diào)研工作不夠，審計工作質(zhì)量水平不高；四是廉政建設方面還存在不足等。這次民主生活會，達到了批評與自我批評的目的，實現(xiàn)統(tǒng)一思想、達成共識。
三是切實進行整改。針對民主生活會上查找出的不足，支部制定整改方案，從兩個方面進行全面整改：一是進一步解放思想。通過加強思想政治建設、制度建設和強化黨的建設，引導廣大審計干部深入思考審計工作的本質(zhì)，樹立科學審計理念、民本審計理念、績效審計理念、免疫系統(tǒng)審計理念，切實轉(zhuǎn)變機關工作作風，不斷提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是進一步提升審計質(zhì)量。從加強審計隊伍建設和規(guī)范審計程序入手，加強培訓工作，實施全程管理，改進審計工作方式方法，完善考核激勵機制，不斷提升審計質(zhì)量和水平。
二、嚴格把關，認真撰寫領導班子檢查分析報告
一是早準備。在撰寫分析檢查報告前，嚴格按照分析檢查階段的工作要求，組織召開座談會，發(fā)放征求意見表及調(diào)查問卷，多渠道、多方面聽取審計一線干部職工及社會各界的意見和建議，并進行了初步梳理、歸納，認真有序地完成了調(diào)查研究、征求意見、意見匯總與反饋等前期工作，為撰寫分析檢查報告奠定了扎實的基礎。
二是嚴要求。支部書記、局長程曉玲充分履行第一責任人職責，親自主持分析檢查報告的謀劃撰寫工作，明確提出起草要求，對提綱的具體內(nèi)容逐條進行分析指導。支部成員對分析檢查報告提綱進行研究，提出了很好的意見和建議，確保分析檢查報告問題找得準，原因分析得透，思路措施實。
三是求實效。經(jīng)認真分析、反復討論，多方征求意見，深刻查找原因，形成了局領導班子分析檢查報告，充分反映了廣大黨員干部在學習實踐活動中形成的共識及黨的十六大以來我局取得的成績，全面系統(tǒng)梳理存在的問題，提出了審計質(zhì)量有待于進一步提高、審計管理有待于進一步深化、審計能力有待于進一步加強三個影響和制約審計工作科學發(fā)展的突出問題，并明確了下步發(fā)展的措施，為下一步整改落實打下了扎實的基礎。
三、匯集民意，積極組織群眾對分析檢查報告進行評議
為深入開展分析檢查階段工作，提高領導班子分析檢查報告的質(zhì)量和效果，我局按照區(qū)委學習實踐活動領導小組辦公室《關于轉(zhuǎn)發(fā)市委學習實踐活動領導小組辦公室〈關于做好分析檢查階段群眾評議工作的通知〉的通知》（潘學辦發(fā)〔2008〕6號）要求，于2009年1月4日召開了專題評議會，組織干部群眾對分析檢查報告進行評議，把群眾滿意度作為評價學習實踐活動成效的重要標準。
